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在工作中严格遵守
学院的各项规章制度,把“团结同志,服从领导管理”作为自己的天
职。
二、努力学习专业知识,不断提高业务水平。
自我参加工作以来,坚持不懈努力学习各种专业知识。
首先我认
真备好我所教的理论课程,在备课过程中,彻底地吃透教科书是前提,
在此基础上我还另外多加参考相关的一些课外书籍,尽自己最大所能
把我所教的课准备好。
其次我除了把我所教的理论课备好外,在实习
期间还不断加强技能实习,例如在我带车工一初我苦练刃磨车刀技
能,过后又练习了车削各种复杂的工件,到目前为止我的车工技术水
平可以说已经能完全胜任所带的车工一体化教学。
通过一段时间的学习、教学实践、再学习、不断总结,使自己的业务水平有了明显提高。
三、认真上好每节课,努力工作每一天。
作为一名教师,教好课是最起码的事,说实话,当我上第一节课的
时候还有些胆怯,后来一想这样下去绝对不行。
想想以前在大学里那
些教授们上课时的情景与昔日在咱们学校上课时的任课教师对学生
的课堂纪律要求,我好象找到了教书的技巧,随后所上的每一节课上
我都认真地模仿着他们的教课方法。
讲好课堂知识外我有时还给同学
们多加串讲一些课外知识,让学生们了解更多的知识。
不但上好课而
且还要日常工作好,不管课上还是课下我都时刻提醒自己是一名老
师,对待工作要象蜡烛那样去无私地燃烧自己照亮别人,为人师表,
严于律己。
四、其他方面
除了完成教学任务外我还担任中级冶金机电0801c班班主任和
机械系信息员职务。
班主任的工作琐碎、繁杂是大家有目共睹的,自
来到西校区不久我就主动向系主任提出申请当个班主任来锻炼一下
自己综合能力。
接管班主任的几个月里为了使班级达到学院所要求的
优秀班集体,我首先抓起纪律和卫生等重点工作,其次重点利用班干
部,班干部为班级的稳定和团结起到了不可忽视的作用。
在信息员方
面我一方面积极写好上级布置的每一篇报道,另一方面我还业余多加
看些相关报道的文章。
这样一来在短短的一两个月里我的综合能力得
到了质的飞跃,得到领导、老师和学生的认可。
总之,在工作中,我从未有过迟到、早退等现象,没有因私事而耽误过学校正常工作,确实把工作放到了第一位。
在同事面前能够做到谦虚、礼让,与同事和睦相处,有活挣着干,有工作抢在前,达到了学院的和谐、敬业精
神。
我在以往工作中,在校领导和系主任的关心和帮助下较好地完成了各项工作。
做为一个年轻的教师,有很多需要向有经验的老同志学习和借鉴的地方,在今后的工作中,我将继续努力,总结经验,完善工作中的不足之处,为领导分担担子,为学校服务,为学生服务,为学院的发展尽自己微薄之力。
XX年5月
篇二:
职业技术学校教师工作总结
教师个人教学工作总结
南溪职校×
×
根据学校工作安排,本学期我担任了高二年级数控1班、高二年级计算机四班和高二年级汽修3班的语文教学工作。
时间在不知不觉和忙忙碌碌中悄悄逝去,转眼间一个学期已经结束,回顾这一学期的工作情况,可谓有得也有失。
为总结经验教训,以促进今后的教学工作,现将本期工作情况作作一简要总结:
一、思想道德方面
坚持认真学习马列主义毛泽东思想,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。
平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和各种培训活动,并认真做好笔记,认真学习课程教学标准,学习新的教学理念,并刻苦钻研教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。
在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面
注重学生素质的全面提高。
平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。
针对各个教学班的具体情况,采取不同的教学方法,因材施教。
对于班级中成绩较好的
学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮助他们,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。
在教学中,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
我始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;
既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。
使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。
从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,
向40分钟要效益;
扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。
一份耕耘,一份收获。
总之今年我的教学工作苦乐相伴。
今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。
篇三:
职业技校教师个人总结2
职业技校教师个人总结
本学期本人的主要工作任务是担任班主任工作,并带学生下现场实习。
由于我带的班级是学综合机电专业的,实习地点是被安排在学校实习工厂。
主要实践学习两大方面的内容,分别是电工知识和钳工知识。
在带学生实践学习的同时,我也学习到很多知识,收获很多。
在具有丰富经验的电工和钳工专业教师的指导和帮助下,学生学习到很多知识,同时自生学到很多知识。
并按要求完成学校及科室安排的各项工作,获得了很多宝贵的经验和深切的体会。
为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,不断的完善自我、总结经验、吸取教训。
本人就以这段时间的工作总结如下:
一、在教学工作方面
本学期的教学工作主要是让学生掌握实践学习,为了能让学生掌握实践内容,
由于刚开始教学没有太多经验,在开始带课时有一定的压力,但是有压力就有了动力,为了能教好学生,努力自学这些课程的相关内容,通过网络搜索、查阅有关书籍等方式提高知识水平。
平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成教育教学任务。
与此同时,在教学中遇到难题向身边的有经验的教师探讨学习,并寻求解决方法,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;
备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断
归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
在教学过程中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。
加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。
认真学习教育基本理论、教科研基本知识,树立正确的教育观,不断完善自己的知识、能力结构,提高其实施教育教学的能力。
二、在班主任工作方面
自XX年3月起开始担任综合机电班的班主任工作,初次担任班主任,这个工作对我来说也是一种挑战,在不断的摸索和探询中逐渐的领悟了班主任的辛酸和快乐,在和学生打交道着实不是件容易事。
因为现在的学生思想动态很复杂,在加上一般现在都是独生子女,在生活上养成了很强的依赖性,所以要想改变他们就必须要耐心的劝导让他们有一个正确的人生观和价值观。
首先要注重思想政治和道德教育;
第二,抓好学习方法的转变;
第三,搞好班级卫生,树良好形象;
第四,搞好民族团结工作,及时进行语言和思想交流;
第五,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他人的经验。
积极开展各类班级文体娱乐活动,活跃班级气氛。
如:
每周班里要搞一次团活动,以活跃班级气氛和班级团结,积极参加;
第五,积极同各学科教师探讨教育学生的方法,同时采用各种方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
班级
是一个教学班的学生构成的学习团体,是为学生和谐、全面发展而专门设置的环境,是实施教育的主要载体,是学生个体发展和人格形成的场所,是师生共同成长的精神家园。
充分利用班会,做好思想工作,让学生自己开展班会及团活动,提高学生的组织和领导能力,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
思想教育常抓不懈,发挥“小干部”的大作用,经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课。
关心学生身体健康,注意身心发展,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
不断的吸取其他老师的带班经验,努力的提高自己。
三、在思想教育方面
首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;
同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质,同时搞好民族团结,和各民族同事关系融洽。
其次,教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。
加强实践研究、不断进行教学总结与反思,使自己的教学思想觉悟有所提高,并诱导学生加强民族团结,各民族同学互帮互助,共同努力顾大局利益。
四、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在技校工作的这段时间里,在领导和同事们的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成科室安排的各项工作,认真做好班主任工作,使自己从一个毕业生慢慢进入了为人师表的角色,回顾一年多以来的教学工作历程,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,自己从各个方面得到了锻炼,但在工作中也存在着许多不足之处,我将继续努力,力争佳绩。
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