传承红色文化培育时代新人书法比赛活动方案计划方案docWord下载.docx
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大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,
三军过后尽开颜。
五年级
人民解放军占领南京》
钟山风雨起苍黄,
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,
不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,
人间正道是沧桑。
六年级
陈毅《梅岭三章》
断头今日意如何?
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部,
旌旗十万斩阎罗。
南国烽烟正十年,
此头须向国门悬。
后死诸君多努力
捷报飞来当纸钱。
投身革命即为家,
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事,
人间遍种自由花。
《创建生态城市倡导绿色生活》主题班会方案_策划书
活动目的:
通过班会让学生理解:
节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
本次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生”爱我学校,美我学校”的意识,为环保问题出谋献策,培养主人翁意识;
让学生明确环保的重要性,让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文明”。
活动重点:
让学生真正明确环境保护的重要性,感受人与自然和协相处的必要性。
活动方法:
把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活,共建生态文明”的意义。
活动过程:
第一项:
出旗!
第二项:
唱队歌
班主任主持:
同学们,我们生活在这样一个美丽的地球上,地球妈妈给了我们鲜花,草地,山川,河流。
让我们幸福的生活。
我们要不要对地球妈妈说一声谢谢。
是的,我们要好好珍惜地球妈妈给我们的一切,让她更加的将康美丽。
多媒体播放(美丽的大自然)
多媒体播放(被破坏的大自然)
同学们说一说这是怎么回事?
大家找一找谁是大自然的破坏者?
“倡导绿色生活,共建生态文明”。
以小组为单位进行发言(每组2人):
分组讨论
1、要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭的,并且应管理好水源,避免有毒物质污染水源。
2、我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。
绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。
3、绿色是世界最美的颜色,爱护校园环境、公共设施,养成良好的卫生习惯,不乱仍瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰,不在教室课桌、墙壁上涂画。
4、我们要杜绝”洋垃圾”入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福。
5、我们要严格限制车辆鸣号的声级,禁止长时间连续鸣号;
减少家用电器的噪声污染,在室内养些花草,在庭院种些树木,吸收部分噪声污染;
禁止夜间施工噪声和餐饮业及营业性文化娱乐场所噪音,禁止在城市市区使用高音广播或采用其他发出高噪音的方式从事商业活动;
防止露天娱乐集市及室内装修、娱乐等活动的噪音,控制城市区域机动车喇叭噪音。
6、“倡导绿色生活,共建生态文明”,需要我们大家去努力,举手之劳大家可能没有意识去做,如果每个人都行动起来,则积少成多,聚沙成塔,让我们把节约与环保当作校园的流行理念。
7、作为新世纪的人我们应该积极响应党中关于建设节约型社会和创建绿色生活和生态文明的号召,加强节约、环保意识。
8、培养良好的生活习惯。
提倡合理消费,珍惜校园的各种资源,做勤俭节约的模范,上课时将通讯工作调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。
9、对开展“倡导绿色社会,共建生态文明”的活动,我发出以下倡议:
一要节约用水;
二要节约用电,及时关掉相应电源,做到人走灯灭;
三要爱护校园环境及公共设施;
四要养成良好的卫生习惯;
10、需要做以下几方面:
一、要减少对一次性物品的使用,避免资源浪费和环境污染;
二、要爱护校园环境公共设施,养成良好习惯做到不乱仍垃圾,不随地吐痰。
为迎接本次主题实践活动,我班修订的保护环境珍惜资源倡议:
1、节约用水,节约用电。
做到人走水关,人离灯灭,把珍贵的资源用在最需要它们的地方。
2、生活中尽量使用可降解塑料袋,可循环使用的塑料、金属制品,使用无汞电池,不要让祸害遗千年。
3、出行多走路,多骑车,多使用大众交通工具,少乘坐私家车,增强自我体制,减少释放不明气体。
4、不食用青蛙等有益动物或保护动物,为我们的自然多留一点生机,为自己多留一个朋友。
5、不使用一次性木筷,不乱攀折砍伐花木,不随意践踏草坪,把绿色还给大地。
6、废物利用,变废为宝,使它们的价值因为你的手得以提升。
合唱《我们的祖国是花园》
主持人宣读学生倡议书:
平时节约一滴水、一张纸;
不用一次性筷子;
做到不吃野生动物、不采野生植物;
不捕鸟;
不抓蛙;
不打蛇。
爱护家乡一草一木、关爱生命、保护野生植物,树立绿色观念,讲究文明生活方式,让我们携起手来共同推进全社会生态文明建设。
班主任总结:
通过此次班会让我们大致了解什么是“绿色学校”和“生态文明”,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美好的环境人人有责。
环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为“倡导绿色生活,共建生态文明”而献出自己的一份力,发一份光!
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