中考英语一轮复习教材梳理篇课时训练05Units912七下练习新版人教新目标版练习Word文档格式.docx
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A.whattouseB.whichonetouse
C.howtouseitD.whentouseit
6.[2018·
乌鲁木齐] peoplepreferHUAWEIphones,andabout ofthemareadults.
A.Thenumberof;
four-fifths
B.Anumberof;
four-fifth
C.Anumberof;
D.Thenumberof;
four-five
7.Inourschool studentslikeEnglish,but ofthemcanspeakEnglishsmoothly.
A.alittle;
afewB.afew;
few
C.afew;
littleD.alittle;
8.Theyspoke quietly Icouldhardlyhearthem.
A.such;
thatB.so;
that
C.neither;
norD.both;
and
9.Don’tkeepthem outside.It’sveryimpolite.
A.waitB.waitingC.towaitD.waited
10.[2019·
原创]—Whydoyoulooksotiredtoday?
—BecauseI latelastnighttowatchthe2018WorldCup.
A.pickedupB.stayedup
C.setupD.tookup
Ⅱ.[2018·
海南改编]完形填空
Itwasahotsummerevening.KevinandhisbrotherAlanwere 11 soccerinthebackyard.Afterawhile,theydecidedtodrinksomeorangejuiceandwatchTVinthehouse. 12 theTVwasoff.Alantriedtoturnitbackon,but 13 happened.Theysoonrealizedthattherewasnoelectricity(电).Whatcouldtheydo?
Kevinsuggestedgoingoutsidetodosome 14 watching.Withoutstreetlights,thestarswerebrightand 15 tosee.Lyingonthegrass,theysawdifferentkindsofstars 16 theyevensawtheplanetMars.KevinandAlanhadneverrealized 17 fantasticthenightskycouldbe.
Afterwatchingthestarsforanhour,theboys 18 thehouse.Itwasverydarkexceptforafew 19 thattheirparentshadlighted.Thefamilyspentthenightplayingcardsandtellingstoriesbycandlelight.KevinandAlanhadneverthoughtofhavingsuchanight 20 electricitylikethatbefore.Theyreallyenjoyedwatchingstars.
11.A.buying B.selling C.playing
12.A.LuckilyB.SuddenlyC.Certainly
13.A.everythingB.anythingC.nothing
14.A.flowerB.starC.bird
15.A.easyB.difficultC.impossible
16.A.orB.andC.but
17.A.whatB.howC.which
18.A.wentintoB.wentoverC.wentup
19.A.matchesB.lightsC.candles
20.A.withoutB.withC.throughout
Ⅲ.[2018·
武威]阅读理解
WhatDoesaLifelongLearnerLookLike?
Lifelonglearnersneverthinkofthemselvesasthegreatestexpertinanything.Theycontinuetolearnandbringagreatdealtothegroupstheybelongto.Whatdoesalifelonglearnerlooklike?
Herearesomeoftheirmaincharacteristics(特征).
•Theyareknowledgeseekers.Theyarealwayssearchingformuchinformationonatopicthey’reinterestedinandlookingfornewexperienceoropportunitiestoimprovetheirknowledgeorskills.
•Theyaresocialandself-directedlearners.Theyliketakingdifferentcoursesandtakingpartindiscussionsaroundsubjectstheyareinterestedin. Theyalsoknowtheirownlearningstyles,andtheirstrengthsandweaknesses.Theycanplanandorganizetheirownlearning.
•Theyarecritical(批判性的)thinkers.Theyalwaysusealotofwaystoanalyze(分析)andsynthesize(合成)information.Fromtheirresearchtheyjudgetheinformationtoseeifitisusefulforthequestionathand.
•Theyareproblemsolvers.Theywillmeetdifferentproblemswhilelearning.However,theyusuallyseeproblemsaschallengesandlifeexperiencesandtrytostandabovethem.
21.Whatdoestheunderlined“knowledgeseekers”mean?
A.Personswhoarelookingforknowledge.
B.Personswhoareteachingknowledge.
C.Personswhosejobsareinventingknowledge.
D.Personswhoaretestingknowledge.
22.Whatcanbeputintheblank(空白处)?
A.Theydon’tlikelearningonsociety.
B.Theylearnbothfromandwithothers.
C.Theylearnfromplantsandanimals.
D.Theyinviteeachothertoparties.
23.Whichofthefollowingmostclearlyshowsyouareacriticalthinker?
A.Youalwaysusealotofwaystoanalyzeandsynthesizeinformation.
B.Youbelieveintheinformationyougetanduseitinyourstudy.
C.Youcorrectmistakessomeonemakesassoonasyoufindthem.
D.Youaskothersforhelpwhenyoucan’tcorrectyourownmistakes.
24.Howisthepassageorganized?
(P=Paragraph)
25.Whatisthepurposeofthepassage?
A.Todescribetheheight,clothesandhairstyleofalifelonglearner.
D.Tointroducesomeofthemaincharacteristicslifelonglearnershave.
Ⅳ.词汇运用
(A)用括号中所给单词的适当形式填空。
26.Therearefive (sheep)onthefarm.
27.Youmustbecarefulaboutthesnakewhenyougo (camp)inthewild.
28.Weneededtoknowthe (high),andhegaveusthelength!
29.Istayed (wake)almostthewholenightbecauseIhaddrunktoomuchcoffee.
30.Manypeoplealwaysseethings (different).
(B)从方框中选择恰当的单词,并用其正确形式填空。
31.Mymotherwentshoppingandboughtlotsof .
32.Thereissome inthebox.
33.Wecanseemanyoldthingsinthe .
34.—Canyou thecriminal?
—Yes,Ican.He’stallandthin,withlonghair.
35.Thetigersliveinthe .Theyarehappythere.
Ⅴ.根据上下文和你的实际情况把下面的对话补充完整
A:
Hi,Olive.Longtimenosee.
B:
Hi,Alison.Yes,Iwasonvacationlastmonth.
Wheredidyougo?
36.
Whatdidyoudothere?
37.
Whodidyougowith?
38.
39.
Yes.Ihadagreattime.40.
Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.
Ⅵ.根据汉语意思完成句子
41.他尝试过各种各样的工作,最后成了一名教师。
Hetriedvariousjobsandbecameateacher .
42.“你的妹妹长什么样?
”“她留着短卷发。
”
— doesyoursister ?
—She shortcurlyhair.
43.你可以许个愿,并把蜡烛吹灭。
Youcan and thecandles.
44.刚才我们生火取暖了。
We to justnow.
45.我们担心昨天会下雨。
幸运的是,没有下雨。
We itwouldrainyesterday. ,it .
参考答案
Ⅰ.1.D 根据下句“Buthersisteristhin.”可知选D。
2.C
3.C 根据“hearsb.dosth.”和“hearsb.doingsth.”结构可排除A和D。
再由“often”可知,“practicespokenEnglish”这个动作不是正在进行。
故选C。
4.B
5.C 根据答语“Let’sreadtheinstructions.”可知,“我”不知道如何使用这部MP4。
6.C anumberof许多;
thenumberof……的数量。
分数的表达通常为:
基数词(表分子)+序数词(表分母)。
其中如果分子大于1,则分母加-s。
“五分之四”分子大于1,因此在分母上加-s。
7.B students是复数可数名词,排除A和D。
再由“but”可知第二空表示否定意义,且them指代students。
故选B。
8.B 句型“so+形容词/副词+that从句”意为“如此……以至于……”,that引导结果状语从句。
9.B 10.B
Ⅱ.[主旨大意]本文是一篇记叙文。
讲述了一个夏天的晚上,Kevin和他的弟弟Alan在后院踢足球,后来他俩想回家喝点果汁顺便看电视,结果遭遇停电。
于是哥俩决定去外面看星星,随后回到家和家人度过了一个不一样的美好的夜晚。
11.C 考查动词辨析。
根据活动地点在backyard,故排除A和B。
playsoccer踢足球。
12.B 考查副词辨析。
根据“…theydecidedtodrinksomeorangejuiceandwatchTVinthehouse.”以及下文“Alantriedtoturnitbackon…”可知此处是突然电视关闭了。
13.C 考查不定代词辨析。
根据前句“Alantriedtoturnitbackon,but…”中的转折词but可知并没有成功,即电视什么变化都没有。
14.B 考查名词辨析。
根据下文“Withoutstreetlights,thestarswerebrightand…”可知选B。
15.A 考查形容词辨析。
根据上文“Withoutstreetlights”可知外面很黑,以及“thestarswerebright”可推断星星很容易被看到。
故选A。
16.B 考查连词的用法。
根据空格前后句意可知为递进关系。
故选B。
17.B 考查宾语从句的引导词。
空格后为fantastic,故此处应该用how。
18.A 考查动词短语辨析。
根据上文在外面看星星及空格后为thehouse,可推测此处是表示回家了。
故选A。
19.C 考查名词辨析。
根据下文“Thefamilyspentthenightplayingcardsandtellingstoriesbycandlelight.”中的“candlelight”可判断上文light的宾语为candles。
20.A 考查介词辨析。
文章讲述了停电后Kevin和家人的活动,故此处为withoutelectricity。
Ⅲ.[主旨大意]这是一篇说明文,描述了终身学习者的几个特征:
知识探索者、社会和自我导向的学习者、批判的思考者和问题解决者。
21.A 词义猜测题。
根据第二段中的“searchingformuchinformation…lookingfornewexperienceoropportunities…”可以判断这个短语意为“知识的探索者”。
22.B 推理判断题。
根据上一句中的“takingpartindiscussionsaroundsubjects”可知他们与别人讨论,因此推断他们向别人学习并与别人一起学习。
23.A 推理判断题。
根据第四段第二句可知批判性思考者的显著特征就是分析和合成信息。
24.C 文章结构题。
这篇文章的结构是:
第一段提出主旨,下面四段分别进行论述。
25.D 写作意图题。
本文主要论述了终身学习者的四个特征。
故选D。
Ⅳ.26.sheep 27.camping 28.height
29.awake 30.differently
31.potatoes 32.candy 33.museum
34.describe 35.forest
Ⅴ.36.IwenttoFrance/…
37.Iwentthereforlearning/traveling…
38.Iwenttherewithmyparents/…
39.Didyouhaveagreattime?
40.What/Howaboutyou?
Ⅵ.41.intheend
42.What;
looklike;
has
43.makeawish;
blowout
44.madeafire;
keepuswarm
45.worried;
Luckily;
didn’t
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