体育节专题文档格式.docx
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一根绳,一条心,齐心协力,争第一。
无论是参与者还是后援团,每一个人都使出浑身解数,使劲的使劲,呐喊的呐喊。
一个小小又普通的拔河比赛,却让我们看到了超乎平常神奇的凝聚力。
让我们一起加入吧,为老师们喝彩,让笑容尽情绽放,高唱《团结就是力量》,在赛场上感受他们别样的风采和激情!
(葛海涛)
花絮二:
低年级拍球比多
小小的个子,小小的手,别看我个小,力量却无穷。
球的大小对于他们来说也算不上是小玩意儿,但低年级的小朋友拍起球来却一点也不含糊。
一个个认真的劲儿,谁都想拍的更多一点。
拍球虽然看似简单,但想要拍的多,就要拍的稳,大家都通过练习掌握了技巧,在比赛中各显身手。
在手心与地面之间运动,所有的球练成一线,仿佛许多跳动的音符在赛场上鸣奏。
多么美妙欢快的画面,多么专注的眼神,多么趣味的比赛。
心随球动,此刻的它是我最默契的小伙伴,感受它与我同样的心跳,“啪啪啪”,一起演奏动听的旋律吧!
(侯诒伟)
花絮三:
武术操展示
整齐的队伍体现我们严谨的作风,标准的动作是我们刻苦训练的成果。
尚是春寒料峭,但我们的热情足以抵挡吹面寒风。
各年级同学们,通过平时的练习,在最后的武术操展示中,淋漓尽致的表现出了坐如钟,站如松,行如风的精神面貌。
素质训练,往往从平时教学中慢慢积累起来。
同学们在学习基本课程之余,也从提升了自己的对传统文化的学习、理解。
看我劲头多足,挺胸抬头、抱拳,跟着我们一起强身健体吧。
“少年强则国强”,今朝看我飒爽英姿,明日我将保家卫国。
(陈洁)
花絮四:
高年级定点投篮
“我飞起来了!
”看我矫健的身姿,一顿足,画面便瞬间定格,那球瞬间划出一道优美的弧线。
此刻,让所有的目光都聚焦吧,让所有期待进球的眼神为我呐喊鼓劲!
看篮框比我高出一个人的高度,但我依然目标坚定,平时的苦练在这一刻检验成效,没有什么不可以实现!
高年级定点投篮,虽然没有迈克尔乔丹的身姿,但同学们一个个都有模有样的,命中率也都还不错,同学们都积极参与,玩得不亦乐乎。
老师们也积极指导配合,展现了一幅和谐的画面。
3月是个万物复苏的季节,正如朝气蓬勃的孩子们。
(王洋)
花絮五:
800m跑比赛
八百米跑的是耐力,跑的是坚持,跑的是不懈向前。
哪怕是跑在队伍最后同学,在队友的鼓舞,老师的期盼,自己的目标都使他们坚持跑到终点。
迎风奔跑的少年,鲜花与掌声永远属于挥汗如雨的你们。
别怕终点有多遥远,别怕你离别人有多少距离,别怕竞争的激烈,重在参与的过程,只要我们体验过比赛的艰辛,体验过努力拼搏,体验过摔倒再爬起,战胜了自己,你就是冠军,是英雄!
花絮六:
手抄报大赛
一笔一划,干净端正,一描一涂,丰富多彩,写出健康,画出快乐。
在制作过程中,同学们积极发散思维,踊跃参与活动,争取做出来的内容给同学们带来帮助,赠人玫瑰,手有余香。
同学们在制作手抄报的过程中,学会了团结合作,增进了彼此间的感情,在竞争中,收获快乐与健康的心态。
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