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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫____,来自____三小二年级一班,我演讲的题目是“我幸福的校园生活”。
校园的幸福生活是我成为一名小学生的一刻。
那是____年9月开学典礼上,老师对我们成为三小的一名学生表示了欢迎,然后在我们的额头点上了一个红红圆圆的聪明痣,祝福和期望我们聪明、快乐。
校园的幸福生活是老师夸我是个好孩子的一刻。
上课认真听讲,积极回答问题,作业认真完成,热爱劳动集体。
我快乐地做这些事情的时候,看到的是老师赞许的笑脸……
校园的幸福生活是我佩戴红领巾的一刻。
我光荣加入了少先队员!
那一刻,我心潮澎湃,油然而生的自豪感与幸福感激励着我,使我下定决心,一定要好好学习,来回报我敬爱的老师和学校。
校园的幸福生活是老师站在讲台上的一刻。
每当这时,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,去感受另外一个五彩斑斓的世界,在那里沐浴着阳光、汲取着营养、快乐地成长…
校园的幸福生活是同学们在一起嬉闹的一刻,课间活动到处充满着欢声笑语,运动、游戏、玩乐,那串串音符编织出我们动听的童年之歌。
校园的生活是美好的、幸福的,因为有我敬爱的老师和亲爱的同学,有我成长的足迹,有我快乐的童年,有我成功的喜悦,也有我挫折的磨砺。
我相信无论现在还是将来,我都会永远喜欢我幸福的校园生活!
校园演讲稿篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
清晨,一缕清风送来了美丽的朝阳。
苏甲乡九年一贯制学校沐浴在温暖的阳光里,光彩照人,美丽极了。
一座座楼房拔地而起,一块块水泥地板悄然而至。
告别了往日的残垣断破旧危房,苏甲乡九年一贯制学校迎来了她崭新美丽的外貌,翻开了一页新的篇章。
我骄傲,我是苏甲乡九年一贯制学校的学生,我幸运,我是在座老师们的学生,我自豪,我要歌颂我们美丽的学校,赞美我们辛勤耕耘的老师。
“校园是我家,老师像妈妈……”听着这首歌,我总是心情激动,一股股暖流顿时流遍全身。
老师,都说您用知识培养着祖国的栋梁;
我却要说,您是在用您的爱陶冶着我们的情操,激励着我们前进,您是在用爱诠释着您的工作,谱写着您的人生。
有老师的地方就有爱,有爱的地方就有感人的故事:
记得那是一个严寒的深冬,初三21班的教室突然少了一个学生。
这个学生是逃学了吗?
不是。
是家里有事来不了了吗?
此时,这个学生正在承受着病魔的折磨,他就是勤奋刻苦,为人老实的祖守文。
老师通过四处打听才知道:
祖守文是因为外伤感染导致腿上肌肉萎缩腐烂,如果得不到好的治疗,蒋面临截肢的下场。
截肢,这对于一个正处于花季的少年来说,这将是一个致命的打击呀!
更让人伤心的是:
祖守文因为家里没钱已经放弃了治疗……老师是看在眼里疼在心里呀!
班主任代老师到城里四处求助,奔波劳累了许多天,可还是一无所获。
学校里的老师们组织了一次次的捐款,老师们先带头捐款,把自己省吃俭用的钱拿了出来。
望着钱一张一张的增多,老师们紧绷的脸终于舒展了,因为有了钱,祖守文就有了希望了。
在老师们的带领下,全校的学生也展开了轰轰烈烈的募捐活动,有捐一元的,五元的,有的同学甚至捐了十元二十元的,这可是同学们一个星期的生活费呀?
有的同学说:
老师们都捐那么多,我们也不能太少,大不了饿几天肚子……多么朴实的话语,多么善良的同学呀!
望着这感人的一幕幕,我的内心又感动又自豪。
我被老师和同学的爱心所感动,我为我能生活在这样的集体而深感自豪。
老师们冒着严寒连夜把钱送到了祖守文同学的家里,有了全校师生们的捐款,祖守文同学终于又重返了校园。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”,我要说,我们的校园因爱而变得美丽,我们的老师因爱而变得美丽,我们的学习生活因爱而变的丰富多彩!
老师的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
老师的爱是天下最伟大,最高洁爱。
同学生病,老师一口气把她从学校背到卫生院,像父母一样嘘寒问暖,关怀备至,这是老师的关怀爱;
同学犯错误,老师严加批评甚至还拿棍子使劲的打,这是恨铁不成钢的爱;
同学得奖,最先笑的合不拢嘴的是老师,这是老师欣慰的爱;
同学错学,最先悲痛难过的还是老师,这是对同学惋惜的爱……
老师,您用爱教会我做人,您用爱陪伴我成长。
老师,在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师,在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干。
”老师,您是春蚕,为您的教育事业奉献了您的一身;
老师,您是天使,把我从愚昧中引向智慧的天堂,让我成为一个有所知,有所为的人才;
老师,您是我们灵魂的工程师,您把我们的灵魂引向光辉灿烂的彼岸,让我们告别渺小与懦弱。
伴随着新学校的建成,在在座老师们的培养下,我们将信心百倍,众志成城,向着理想的彼岸驶去。
同学们,在这充满爱的校园里,让我们放飞梦想,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们,让我们共同努力,把我们的校园建设的更加美好,更加光辉灿烂。
今天,我们为学校而自豪,明天,让学校为我们而自豪!
校园演讲稿篇4
各位老师、各位同学:
大家上午好!
今天我讲话的题目是“让节约成为一种校园时尚”。
两年前,国家有关部门发出了建设节约型社会的倡议,随着“全民节约、共同行动”的深入开展,节约这个似乎已经过时的话题重新成为人们关注的焦点。
著名作家张抗抗曾说过:
“我可以舍得用很多钱去帮助别人,却舍不得把一个好好的东西丢弃。
我不是为了钱而节约,节俭的品德,是一种操守、品行和文化。
”是的,节约作为一种美德,我们都必须认真践行,无论你贫困还是富有!
或许会有同学问我:
“作为一个中学生,我能做什么?
”答案很简单:
那就是从我做起,从小事做起。
大家可以想一想,在我们洗脸、刷牙、洗澡的时候,上厕所后洗手的时候,每天打扫卫生的时候,是不是在意地节约了一滴水?
在我们使用电灯、投影仪、空调、饮水机的时候,是不是刻意地节约了一度电?
在我们做作业、打草稿的时候是不是把纸张两面使用,节省了一张纸?
在我们三餐时是不是买适量的饭菜节约每一粒粮食?
或许又有同学说:
学校这么大,我节约一点作用太小了。
那么请让我来为大家算一笔账:
从20__年开始,我校努力创建公共机构节能示范单位,既不断进行技改,更新设备,用科学的手段节能,更注重大力宣传,让所有的师生员工都参与到节能工作中来。
我校节能理念不断深入人心,节能工作取得明显效果。
20__年12月我校被评为“江苏省公共机构节能示范单位”,这不仅仅是一个称号的获取,更是我校全校师生的节能习惯与时尚的形成。
仅就学校水电费开支而言,原来有近10%是为浪费而买单,现在每年已经节约水电费10多万元,这些资金可以为我校装备15组电教投影设备,可以购卖篮、足、排球800余套,可以植树数百余株。
就目前而言,如果我们全校师生能够进一步厉行节约的话,那么仅水电费每年还可以在原有基础上节约10多万多元。
当然这里我是用钱来计算水电,其实,这是不太负责任的算法,试问日渐短缺的水资源、森林资源,怎么可以用钱来计算?
!
但是,校园里的浪费现象还在身边时有发生。
食堂里大量倒掉的剩饭剩菜;
教室外阳光明媚,教室里、办公室却日光灯全开;
白天走廊灯、厕所灯仍然在工作;
教室里,虽然只有几个同学上自习,但是所有的日光灯却经常处于紧张的“工作”状态……
如果作为校园公民的同学们没有基本的节约意识,不注意节约使用能源,那么我们将面临着严重的能源浪费,节约行动,刻不容缓!
20__年2月份,我校又被国家机关事务管理局、发改委、财政部等三家单位纳入全国“第二批节约型公共机构示范单位创建名单”,亲爱的同学们,让我们借助创建东风,继续从身边的小事做起,把节约落实到行动上,体现在细节中!
从节约一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一粒粮、一分钱开始。
当你看着水龙头滴答滴答没有拧紧时,请毫不犹豫地伸手把它拧紧;
在你看到不该亮着的灯时,请义不容辞地伸手把它关掉!
只要我们每位师生从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会成为一种校园时尚!
我校的节约美德一定会得到传承,我们的校园也会在大家的关爱下变得更加美丽与精彩!
校园演讲稿篇5
作家说:
“环境是心灵的港湾。
”画家说:
“环境是灵感的源泉。
”军事家说:
“环境是制胜的法宝。
”教育家说:
“环境是塑造人的摇篮。
”我们学生则说:
“环境是保证我们学习的必要条件。
”
当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;
当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习时,倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;
优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;
优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;
优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
在这样的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。
我们满怀激情,畅想未来。
最近,我们开展了“认养一棵树”活动,大家都非常积极。
就拿我们班来说,虽然只有一棵树,但是想参加的人数有十几人之多。
瞧!
我们的校园多么美丽,老师、园林叔叔阿姨们为我们营造了一个绿色的世界。
我们也必须尽一点自己的微薄之力。
让我们的一举手,一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑,一瞥信任的眼神都充满绿意。
在我们琅琅的读书声里,在我们聚精会神的课堂上,在我们井然有序的各项活动中都洋溢着绿意。
同学们,让我们携起手来,关注绿色,创造绿色,用我们的实际行动让实小永远是绿意盎然,充满生机,让我们一起打造“绿色校园”——我们共同的家!
校园演讲稿篇6
我们的校园幸福街小学是个美丽的大花园,它不仅是我们的学校,更是我们的第二个家。
进入大门,就看见了雕塑,顺着雕塑直走就到了假山,假山从远处望就像一个矗立的山字。
请顺着我的指点抬头向上望,假山上怪石嶙峋,有的石头像插上去的,有的像是从天外落下来的,还有的像是天然形成的。
有的石头像大树,有的像小兔,还有像是一把刀似的插在石缝中,总之,石头的样子是形态万千。
在石头的最顶端有一座宝塔,在太阳的照耀下闪闪发光,我想,这就是电视剧中托塔李天王关押孙悟空的那座宝塔吧?
假山的水池里还有许多小鱼,有的正在嬉戏,有的正在鲤鱼跃龙门,还有的正在享受大餐。
假山周围的花每到夏天就看得金灿灿的,很是耀眼,成群的小蜜蜂也过来采蜜。
此时,校园一片生机勃勃的景象。
假山的正前方是升旗台,每个星期一的早上,全校师生都要在升旗台下举行庄严的升旗仪式。
每每国旗升在高空中时,我就感觉,作为一名中国人,我感到自豪!
升旗台的旁边是读书廊。
读书廊里有许多关于读书的励志格言,鼓舞我们好好学习,多读书,将来成为国家的栋梁。
我爱我校!
校园演讲稿篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我们知道,校园是老师和同学们工作、学习的场所,优良的校园环境,可以给我们以心旷神怡、美好的感觉。
干净整洁的新运动场已经正式竣工投入使用,我们刚刚在这里成功举办了20__年校秋季田径运动会。
安庆十四中——是我们共同的家园。
我们的校园虽然面积不大,但绿树成荫、花香鸟语;
教室外的走廊张贴了同学们自己创作的一幅幅美术作品。
我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境,使同学们在优良环境中受到感染与熏陶,在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观,让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长,做一名文明的社会公民!
可是,如今,文明、和谐的校园里也存在着一些不和谐的音符:
课余时间有的同学在教学楼、实验楼前的走廊、楼梯上打闹;
有的同学在教室的课桌上、校园的墙壁上乱写乱画;
有的同学随手往教学楼下扔垃圾;
有的同学把食品包装等垃圾随手乱扔乱弃;
有的同学打扫卫生时为了少走几步路,图个自己方便,把垃圾倒在操场的花坛里。
针对以上这些情况,我们在这里向全体同学发出倡议:
请同学们共同保护环境、爱护公物,让我们大家齐动手共建美丽校园。
1、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出绿化带,不攀折花木。
2、不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作,清除卫生死角,包括楼梯、楼道。
5、上体育课时要保持好操场卫生,严禁在操场上留下垃圾。
6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
7、不乱停自行车,把车辆停放在学校指定的区域内。
8、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。
9、爱护学校黑板墙壁,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
10、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅小心翼翼。
11、爱护校舍墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球,留下任何印迹。
不破坏墙壁文化建设。
12、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电脑、电视、视频展台。
13、爱护学校资源,随手关闭水龙头、电源,节约每一滴水,节约每一度电。
14、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。
15、不在塑胶运动场内吃口香糖或喝含糖饮料。
老师们、同学们,让我们行动起来吧,让我们从我做起,从小事做起,从身边做起,让“学校是我家,创建靠大家”这些话成为不仅仅是写在黑板上的标语,也不仅仅是挂在嘴上的一句口号,而成为我们每个人付诸的行动,成为我们每个人发自内心的一种爱护学校的责任,从而为我们自己营造一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境。
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