人教部编版六年级上学期语文第四单元第12课《桥 》同步练习C卷文档格式.docx

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________而雄伟的群山矗立在她的周围，山上树影cēncī________。

漫步在yōu 

jì

ng________的小路上，欣赏着湖光山色，你会不由得jīngtà

n________：

“如此jǐng 

xià

ng________真让人tá

o 

zuì

________!

”

3.（2分）选词填空

农作物的品种不（），产量就没法提上去。

A.改进 

B.改善 

C.改良 

D.改正 

4.（4分）给下面字加部首组成字，再组词语。

王________ 

________ 

占________ 

亡________ 

________

5.（2分）下列句子不是比喻句的是（）

A.平静的湖面犹如一面银镜。

B.长城远看像一条长龙。

C.他看上去好像生病了一样。

D.人民教师是培育人才的园丁。

6.（2分）“花中四君子”指的是梅、兰、竹和（）。

A.松 

B.荷 

C.菊 

7.（2分）（2020五上·

福州期末）给下列句子排序，顺序正确的一项是（）。

①没过多久，叶子全变成了红色。

②秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。

③红得那样鲜艳，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。

④一阵阵凉风吹来，赶走了夏天，迎来了秋高气爽的季节，杉树林也更新换貌了。

⑤杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色。

A.④⑤①②③ 

B.④⑤①③② 

C.⑤①②③④ 

D.②④⑤①③ 

8.（2分）（2017六上·

郑州期中）“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。

”这句话中的破折号表达的意思是（）

A.解释、说明 

B.话题的转换 

C.声音的延长 

9.（2分）大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，他们把岛上最大的裂缝称为（）

A.山洞 

B.窑洞 

C.地狱洞 

D.树洞 

10.（2分）下列说法正确的是（）

A.阿波罗是希腊神话中的主神，宙斯的儿子。

B.“有的人活着，他已经死了；

有的人死了，他还活着。

”这是鲁迅写的诗句。

C.在《七律·

长征》这首诗中，毛泽东主席用了两组对偶句。

D.课文《四时田园杂兴》这首诗是写一年四季的景象的。

二、阅读理解（共2题；

共25分）

11.（12分）阅读下文，回答问题

这一天的天气真好，海面上风平浪静。

可是，吉姆船长的心情并不好。

前面就是那条海峡了，那里的地形复杂，风浪又大，常常发生事故。

海轮从这里经过时，船长和水手都捏着一把汗。

忽然，吉姆船长的眼前一亮，一只白海豚跃出水面，在半空中画出了一条优美的弧线，然后又钻进水中。

它一边在海轮前面游着，一边不断地跃出水面，不停地向船上张望，仿佛在暗示什么。

不知不觉中，吉姆船长指挥着海轮随着白海豚向前航行。

令人惊奇的是，海轮居然平安地通过了那段危险的海峡。

吉姆船长一下子明白了，白海豚是在为他们导航啊！

他拉响汽笛表示感谢，白海豚再次跃出水面，还是在半空中画出了一条优美的弧线，然后又逆流向回游去了。

从此以后，每艘经过这里的海轮，都能在白海豚的带领下，安全地通过这条海峡。

船长和水手们都亲切地把这只海豚称做义务领航员。

（1）照样子写词语。

不知不觉（ABAC式）________ 

风平浪静（含近义词）________ 

（2）造句。

一边……一边……

（3）船长和水手为什么都捏着一把汗？

（4）为什么说海豚是义务领航员呢？

（5）从这个故事中你悟出什么道理？

12.（13分）课外阅读。

声音的温度

①那年，一场变故悄悄潜入我家。

先是母亲生病住院，体质本就羸（lé

i 

yí

ng）弱的父亲，因（忧伤 

焦虑）过度，也随（既 

即）病倒，父母双双住进了医院。

②太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。

山村的夜色中，黑黢（qū）黢的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌（ruò

nuò

）大的屋子里，只剩下我和妹妹。

山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嚎，常常将我和妹妹从梦中惊醒。

③我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。

忽然，我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。

鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。

渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音。

窗外交织着手电筒的光亮。

我听见了乡亲们喊我的名字。

开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。

善良的黑脸，热切的目光，一群人由衷的关爱，驱散了我内心的恐惧。

④“孩子，你睡吧！

这一夜我们不走了。

”一位大爷说。

他们在墙根靠下了锄头，有的坐着，有的蹲着，吸着旱烟……我渐渐地睡着了。

直到天亮，他们才扛起锄头离开。

⑤临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上投击出铿锵（kēng 

qiāng）的声响，好像在告诉我：

孩子，别怕，有我们在！

谁也伤不了你！

⑥从此，每天夜里，围绕这屋子的前后，会约定似（sì

shì

）的响起来来回回的脚步声，锄头的叮当声。

脚步声断断续续要响一整夜，他们边走路边大声说话。

我知道，这么黑的夜，他们不是要赶路或者侍弄庄稼，而是要用说话声给我驱赶恐惧，要用声音告诉我：

我们都在窗外！

⑦自此以后，我开始相信，声音也是有温度的。

它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

（1）选择正确的读音或字词。

（2）写出一个比喻句

（3）写出下列词语的反义词。

嘈杂—________ 

驱散—________ 

焦虑—________ 

阴森—________

（4）写出乡亲们每夜的做法，谈谈体会。

（5）作者对乡亲们的这种行为持什么态度？

三、语言表达（共1题；

共5分）

13.（5分）将下列句子改为陈述句。

①天空里又像这个又像那个吗？

②喂猪的老头儿在墙根靠着吗？

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、