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也让我重新找到了人生的新里程。
有了这样好的机会,我们何尝不去把握呢?
这次,我是不会放过这千载难逢的好机遇,机遇是来了,最为重要的是把握,如果没有付诸实际的行动,只有一个好的机会,再好的机遇也是纸上谈兵。
去年的一个很偶尔的机会,我在网上不经意间查到了奥鹏远程教育。
此时心中求知的愿望已经萌发,充满着新的希望。
此时此刻有谁能体会到我的快乐呢!
这种快乐,就好比沙漠上迷失很久的行路人,终于找到了解渴的水源一样欣喜若狂。
说起远程网络教育,我也是第一次接触,它给我的感觉是新颖、好奇。
或许就是这种好奇心,像一个强大的磁场,使我对网络学习产生很大的乐趣。
经过一番努力,第一学期的网络学习我很快顺利地完成了,这更是让我在学习上信心百倍。
有了目标,有了希望,有了动力,有了冲劲,有了恒心,有了毅力,我才有信心把网络学习搞好。
我白天努力工作,晚上抽空刻苦学习。
我的付出,得到了可喜的回报!
我从内心为自己感到骄傲。
在这段短暂的网络学习中,我得到了榆林奥鹏学习中心的老师与北京奥鹏远程教育中心老师的谆谆教导,还有与我共同努力学习的校友们的帮助,我很感谢他们,给了我学习上的动力,更给了我无微不至的关怀。
让我在网络学习中感觉到了人生从未有过的快乐与欣喜。
最后,我想把这学期在网络学习中的学习体会或心得与大家交流一番。
刚开始接触网络学习,我也是有点陌生,不太习惯。
跟大家感觉是一样的,包括我和同在奥鹏的校友们。
在接触新事物的同时,必然都有一个适应过程吗?
只要习惯了,慢慢地就会找到学习的家窍门和网络学习的规律。
每当新学期伊始,我都会按照新的教学计划制定出自己的学习计划,从电脑中打印出来,并且粘贴在让自己最易看到的地方。
我一天的学习时间有二到三次,主要集中在中午与晚上休息的时间。
除了按计划学习外,我早上跑步回来之后,每天还要坚持记四五个单词,这样,日积月累,不仅感觉自己的词汇量在增多,而且工作与学习的精神更是饱满。
也感觉自己的一天过得很充实。
中午,看到同事们一个个去午休,而我知道自己重任所在,只有牺牲自己的午休时间,一个人全神贯注地听着老师讲课,我也认真地接收老师传授的新知识,我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式,我感觉这样的对比学习效率很高。
当然,在听课件之前,首先准备的东西是对应的课程课本,而且最好拿一个笔记本和一支钢笔放在电脑旁边,或者,利用网上的笔记本也可以,但是有的人习惯把重点的知识记录在纸质的笔记本上,这个方法,我用的较多。
作笔记的方法可以随人而定,不一定只用一个方法,我有时两者兼顾。
初次接触网上学习的同学,可能在网上作笔记,不太适应,或打字过慢,那我建议您不妨动手记笔记。
这样学习的效果会好些。
相反,打字较快的同学可以在网上记笔记。
在记笔记的过程中,最好抓住老师讲的重点及补充要点,随时用笔记下来,或者在课本中用特殊符号标记出来,为今后复习提供方便。
若不明白的地方也可以用问号标记出来,可以在之后的值机答疑时向老师提问,或者在我们自建的小组中求助组员来解答。
慢慢地也会在不断学习中摸索出适合自己的学习方法。
接触网学习培训心得体会篇2 为教师专业发展提供了惬机。
不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。
经过14天的学习过程,我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是学习并快乐着吧!
现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。
暑假教育局举办了计算机培训,我积极参加了培训。
虽然感觉时间有点紧张,
但很充实,学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。
对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过丁玉海老师的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解。
可以说让我大饱眼福,大开眼界。
学习中,我学会了如何下载各种软件,如何运用它进行下载,一些上网查找资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。
学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。
这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。
通过14天的培训,我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文windowsxp及officexp,学习了word的操作,excel的操作,演示文稿的操作。
本次培训时间虽然很短,只有短短的14天,但对我来说确是受益非浅。
这次培训为全县教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。
并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。
为了使所学的知识运用到教学之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。
并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。
遇到问题和同事们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。
另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。
首先拿到课本后,一定要先通读一遍,让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。
通读之后在听老师的课,就不会产生迷惑,能很快的跟上老师的讲课进度。
其次要做好笔记,在短时间内学习很多知识,一遍不可能全部掌握,课后要对着笔记多练习以便达到巩固。
平时的作业可能是大家比较头疼的东西,我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后,就立刻做。
遇到作业中不理解的知识点,可以翻过头来查查笔记,还不能解决就请教同学或老师讲,这样几次也可以很好的掌握知识点。
通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。
大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。
同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。
在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。
接触网学习培训心得体会篇3 一、实习目的
马上要毕业了,实习显得尤为重要了。
实习就像是军队上的演习,讲究能够接近实际情况,能够和现实相契合。
我们能够在毕业之前去以后工作的单位实习也算是毕业前的一次练兵吧。
在毕业实习期间,我们主要的任务就是学习了接触网的安全规则。
我们应单位要求,来到了中铁电气化秦沈段实习,在这里我们学习到了很多,并对自己未来的工作有了一个更好的认识。
二、实习内容
第1条在接触网运行和检修工作中,为确保人身、行车和设备安全,特制定本规程。
本规程适用于既有线工频、单相、25kv交流及提速200--250km/h接触网的运行和检修。
第2条牵引供电各单位(包括牵引供电设备管理、维修单位和从事既有线电气化牵引供电施工单位,下同)在接触网作业中要贯彻“施工不行车,行车不施工”的原则;
经常进行安全技术教育,组织有关人员认真学习和熟悉本规程,不断提高安全技术管理水平,切实贯彻执行本规程的规定。
第3条各级管理部门要认真建立健全各级岗位责任制,抓好各项基础工作,依靠科技进步,积极采用新技术、新工艺、新材料,不断提高和改善接触网的安全工作和装备水平,提高接触网运行与检修管理工作质量,确保人身和设备安全。
第4条所有的接触网设备,自第一次受电开始即认定为带电设备。
之后,接触网上的一切作业,均必须按本规程的规定严格执行。
侵入建筑限界的接触网作业,必须在封锁的线路上进行。
第5条从事接触网作业的有关人员,必须实行安全等级制度。
经过考试评定安全等级,取得安全合格证之后(安全合格证格式和安全等级的规定,分别见附录1、2),方准参加与所取得的安全等级相适应的接触网运行和检修工作。
每年定期按下表进行年度安全考试和签发安全合格证。
第6条各单位除按第5条规定组织从事接触网运行和检修工作的有关现职人员每年进行一次安全等级考试外,对属于下列情况的人员,还应在上岗前进行安全等级考试:
1.开始参加接触网工作的人员;
2.开始参加接触网间接带电工作的人员;
3.接触网供电方式改变时的检修工作人员;
4.接触网停电检修方式改变时的检修工作人员;
5.安全等级变更,仍从事接触网运行和检修工作的人员;
6.中断工作连续6个月以上仍继续担任接触网运行和检修工作的人员。
第7条参加接触网作业人员应符合下列条件:
1.作业人员每两年进行一次身体检查,符合作业所要求的身体条件;
2.受过接触网作业培训,考试合格并取得相应的安全等级;
3.熟悉触电急救方法。
第8条雷电时(在作业地点可见闪电或可闻雷声)禁止在接触网上进行作业。
遇有雨、雪、雾或风力在5级及以上恶劣天气时,一般不进行v形天窗作业。
若必须利用v形天窗进行检修和故障处理或事故抢修时,应增设接地线,并在加强监护的情况下方准作业。
第9条在接触网上进行作业时,除按规定开据工作票外,还必须有值班供电调度员批准的作业命令。
除遇有危及人身或设备安全的紧急情况,供电调度发布的倒闸命令可以没有命令编号和批准时间外,接触网所有的作业命令,均必须有命令编号和批准时间。
第10条在进行接触网作业时,作业组全体成员须按规定穿戴工作服、安全帽。
作业组有关人员应携带通讯工具并确保联系畅通。
所有的工具和安全用具,在使用前均须进行检查并记录,符合要求方准使用。
第11条接触网的步行巡视工作要求:
1.巡视不少于两人,其中一人的安全等级不低于三级;
2.巡视人员应戴安全帽,穿防护服,携带望远镜和通讯工具,夜间巡视还要有照明用具。
3.任何情况下巡视,对接触网都必须以有电对待,巡视人员不得攀登支柱并时刻注意避让列车。
4.在160km/h--200km/h区段巡视时,应事先告知供电调度,并在车站设置驻站联络员进行行车防护。
在200km/h以上区段,一般不进行步行巡视,必须进行巡视时,各铁路局制定具体办法。
在160km/h--200km/h区段长大桥梁、隧道巡视时,比照200km/h以上区段巡视办理。
第12条新研制及经过重大改进的作业工具应由铁路局及以上部门鉴定通过,批准后方准使用。
第13条在有轨道电路的区段作业时,不得使长大金属物体(长度大于或等于轨距)将线路两根钢轨短接。
第14条夜间进行接触网作业时,必须有足够的照明灯具。
三、实习体会
我们的安全、我们的生命掌握在我们自己的手中。
其实学习这些安规的主要目的就是为了我们能在以后的工作中时刻将安全牢记心间,这也是为了列车的畅通运行。
指导老师在给我们授课的时候每讲一条安规就举出一个案例来,每条安规都是血琳琳的生命写成的,指导老师引用过了一个科长的一句话来总结了我们的安规的培训:
安规本是血写成,何必再用血验证!
安全重于泰山,生命高于一切!
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