华东师大版学年九年级上学期期中科学试题C卷练习Word文档格式.docx
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C.小孩下落到最低点时,蹦床的弹性势能最大
D.小孩下落到刚与蹦床接触时的动能最大
6.根据金属活动性顺序判断,下列容器与所盛溶液不会发生化学反反应的是()
A.用铁制容器盛盐酸
B.用铜制容器盛盐酸
C.用铁制容器盛硝酸银溶液
D.用铜制容器盛硝酸银溶液
7.在实验室中利用如图装置,可以进行的实验是()
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体加热后制取氧气
③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
A.②③
B.①②
C.①④
D.③④
8.下列药品未经密封保存,敞口放置一段时间后,质量增加并发生化学反应的是()
①苛性钠②碳酸⑧浓盐酸
④浓硫酸
⑤熟石灰.
A.①③
B.②④
C.①⑤
D.④⑤
9.掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低。
图示是小球弹跳的频闪照片,小球在1,2位置的高度一样。
下面说法正确的是()
A.小球在1、2位置的势能相同,机械能也相同
B.小球在1、2位置的动能相同,2位置的机械能较小
C.小球在2位置的动能较大,机械能也较大
D.小球在2位置的动能较小,机械能也较小
10.现有①紫色石蕊试液②酚酞试液③碳酸钾溶液,其中能一步鉴别出稀H2SO4、食盐水、澄清石灰水三种无色试液的试剂是()
A.①②③
B.只有①
C.①③
D.②③
11.混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸又能用碱石灰来干燥的是
A.H2
B.CO2
C.NH3
D.HCl
12.现有a、b、c三种金属,将a、b分别放入稀硫酸、c的硝酸盐溶液中,现象如下表所示:
a
b
在稀硫酸中
无反应
溶解并放出气体
在c的硝酸盐溶液中
则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()
A.b、a、c
B.c、b、a
C.b、c、a
D.a、c、b
13.夏季炎热的午后,伴随着轻柔的音乐,勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以10km/h的速度匀速行驶在美丽的杭州西湖大道上,水不停的洒在地上,给人清凉的感觉。
下列说法中正确是()
A.洒水车在行驶过程中动能始终保持不变
B.洒水车在行驶过程中势能始终保持不变
C.轻柔的音乐给人以美的感觉,一定不会成为噪音
D.水不停的洒在地上,给人清凉的感觉,这是因为水蒸发要吸收热量
14.如图是一个一次性加热杯的示意图。
当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度逐渐上升。
制造此加热杯可选用的固体碎块是()
A.食盐
B.生石灰
C.氯化镁
D.硝酸铵
15.下列关于稀硫酸性质的描述中,不属于酸的通性的是()
A.与金属氧化物反应生成盐和水
B.与碱反应生成盐和水
C.使紫色石蕊试液变红色
D.与氯化钡溶液反应生成白色沉淀
16.花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,下列关于花青素的说法正确的是()
A.花青素是一种氧化物
B.花青素的相对分子质量是287g
C.花青素中的C,H,O元素质量比是15:
11:
6
D.花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水
17.氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱.下列关于它们的说法中,正确的是()
A.都能用作建筑材料
B.都能用作某些气体的干燥剂
C.它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体
D.农业上常用熟石灰来改良酸性土壤
18.小明为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序,设计如下实验流程,依据该流程设计,下面对物质①、②的选择合理的是()
A.①稀盐酸
②硝酸银
B.①稀硫酸
②硫酸锌
C.①稀盐酸
②硫酸亚铁
D.①稀硫酸
②硝酸镁
19.通过观察和实验可以帮助我们寻找规律,对科学知识有更深的认识和理解。
同学们都做过下列四个实验,哪个实验你在设计思路和方法上与其它三个不同
研究影响物体动能大小的因素
研究液体内部压强的特点
研究凸透镜成像的规律
研究影响摩擦力大小的因素
20.为了获取“铁的金属活动性比铜强”的证据,可以采用
A.比较铁的利用范围是否比铜广
B.观察铁是否能置换硫酸铜溶液中的铜
C.观察铁表面的锈迹是否比铜多
D.比较铁的相对原子质量是否比铜小
二、填空题
21.有下列几种物质:
a.盐酸、b.熟石灰、c.纯碱、d.食盐;
请选择标号(a~d)填空.
(1)用来清除铁锈的物质_________;
(2)常用降低土壤酸性的是___________;
(3)在日常生活中用做腌制食物的是____;
(4)少量存于胃液中帮助消化的是______;
22.一些金属易生锈,某小组同学设计如下实验,对金属锈蚀进行探究。
取5枚去油去锈的洁净铁钉,分别装人下表的试管中,进行实验。
实验图示
生锈时间
8min
较长时间不生锈
5min
3min
1min
通过上述实验可知,温度越高铁钉生锈速率越________
(填“慢”或“快”);
在________
(填“酸性”“碱性”或“中性”)环境中铁钉生锈速率较快。
23.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动。
其结构如图甲所示。
图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,针对此过程。
其中b是弹簧处于原长的状态。
在玩弹跳杆过程中,小金在___(选填“b前某时”、“b时”或“b后某时”)时具有的动能最大,在bc过程中,___转化成小金的重力势能。
24.我市某些餐厅用只能机器人送餐,送餐机器人的部分参数如表所示.
功能
迎宾、送餐等
质量
50kg
移动速度
0.2~0.6m/s
电池容量
12Ah
功率
最大功率100W
工作电压
24V
最大送餐质量
15kg
(1)机器人身上有感应红外线新奇的接收器,以便接受信息,则该接收器相当于反射弧中的________。
(2)机器人底盘的轮子与水平地面接触的总面积为0.01米2,求机器人水平运送3千克物体(含餐盘)时,对地面产生的压强。
________(g取10N/kg)
(3)如果该机器人以最大功率在水平地面上以0.4米/秒的速度匀速前进10秒,求机器人行进过程中受到地面对它的阻力。
(提示:
机器人行进过程中的牵引力F=功率P/速度V,即F=P/V)
25.2015年国际田联钻石联赛尤金站5月30日在海沃德体育馆落幕.中国短跑名将苏炳添创造历史,以9.99秒的成绩获得男子百米第三名,这也是中国选手首次跑进10秒大关,完成中国几代“飞人”突破10秒大关的夙愿.若他的质量为65kg,g=10N/kg,他一只脚与地面的接触面积为130cm2。
问:
(1)他的重力是多少N?
____
(2)他的百米平均速度是多少m/s(保留两位小数)?
_____
(3)他在奔跑时,一只脚接触地面,此时他对地面的压强是多少pa?
__________
三、探究题
26.小红看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远。
小红猜想:
弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。
(1)验证其猜想是否正确,她设计了如图所示的实验,将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩
的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中,分析比较纸盒
,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。
(2)假若水平面绝对光滑,本实验将
(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
27.图甲是一种壶口处配有自动开合小壶盖的电水壶。
(1)如图乙,电水壶底部的导线连接装置有铜环①、铜环②和铜柱③.经测试发现:
①、②之间是绝缘的,②、③之间常温下有十几欧姆的电阻。
则与水壶金属外壳相连的装置是_____。
(2)图丙是自动开合小壶盖简化侧视图。
OA是小壶盖,C是其重力作用点。
B是小壶盖的配重。
OB是配重柄。
AOB能绕固定点O自由转动。
请在答题纸图丙中作出小壶盖的重力G及其力臂L。
______________________
(3)已知:
小壶盖质量为4克,OA=3厘米,OC=1.4厘米,OB=1厘米,∠AOB=135°
.要求倒水时,壶身最多倾斜45°
,小壶盖便自动打开;
壶身竖直时,小壶盖在水平位置自动闭合。
求配重B的质量取值范围。
(配重柄质量和O点的摩擦均忽略不计,
取1.4)
_____________________________
28.镁是一种银白色的金属,但实验室看到的镁条常常有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
甲认为可能是MgO;
乙认为可能是Mg2(OH)2CO3;
丙认为可能是Mg(OH)2。
(1)丁取来一镁条,除去表面的灰黑色物质后,把镁条在氧气中点燃,燃烧后产生白色固体。
由此,丁认为________的猜想是错误的。
(2)丁又按图所示的装置进行实验,发现被加热的试管内生成白色固体,且试管口有液滴出现,另一只试管内的澄清石灰水变浑浊。
由此,丁认为________的猜想也是错误的。
(3)大家查阅资料后又知道:
Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3加热后均可分解,产物均为氧化物。
据此请写出Mg2(OH)2CO3受热分解的化学方程式________。
29.如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。
(1)在实验中,小金让同一铁球A从斜面的不同高度自由静止释放,撞击同一木块B,测量B被推动的距离。
他探究了物体的动能大小与________的关系,该实验中用到的科学方法有________和转化法。
(2)小金还用甲、乙两球分别进行实验的数据。
由表中数据可知:
甲球的动能________(选填“大于”、“小于”、或“等于”)乙球的动能;
在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是________。
30.“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。
某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示。
同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,涉及实验进行探究。
(提出问题):
久置固体的成分是什么?
(收集资料):
1.查阅资料:
铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁:
Fe+2FeCl3═3FeCl2
2.打开固体包装观察:
部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。
(作出猜想):
久置固体中可能含Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是
(实验探究):
如表是甲组同学涉及并记录的实验报告,请你补充完整。
实验操作
实验现象
实验结论
一、取少量固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解
固体部分溶解,并放出大量热
固体中一定含
(1)
二、过滤,取滤液滴加无色酚酞试液
溶液变红色
固体中一定含有氢氧化钙
三、取滤渣加入足量稀盐酸
固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到浅绿色溶液
固体中一定含
(2)
一定不含有Fe2O3
四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
固体中一定含(3)
(实验质疑):
(1)乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的,理由是
(2)你认为甲组同学第
步操作得出的结论也不合理,理由是
(用化学方程式表示)。
(继续探究):
为验证固体中是否含有Fe2O3,乙组同学用
先分离出铁粉,向残留固体中加入足量
,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有Fe2O3。
写出相应化学反应方程式
。
四、简答题
31.如图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题。
(1)仪器b的名称是:
________。
(2)若要制取CO2应选择的发生装置是________(填装置序号)。
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的发生装置是________(填装置序号)。
(4)装置D既可用于收集CO2,又可用于收集O2。
收集这两种气体时,验满方法有什么异同?
32.某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一种或几种。
为探究其组成,进行如下实验,流程和现象记录如下:
(资料)CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性。
(1)依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含________(填化学式)。
(2)白色沉淀是________。
(3)根据上述实验得出固体物质中一定含有________(填化学式,下同),可能含有________。
(4)取图中无色溶液B,依次滴加AgNO3和稀HNO3,________(选填“能”或“不能”)检验原固体中是否含有KC1。
33.用久的热水瓶内胆有一层水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2),兴趣小组为了解具体成分进行了实验。
他们取样品25克放入质量为100克的锥形瓶中,置于电子天平上,往瓶内加入150克稀盐酸时,恰好完全反应(样品中的杂质不与稀盐酸反应),此时天平示数如图。
对所得混合物进行过滤、洗涤、干燥、称量,得到固体4.2克。
请回答下列问题:
(1)恰好完全反应时,溶液中的溶质为____(填化学式)
(2)样品中CaCO3的质量分数是多少?
______
(3)反应结束时溶液中MgCl2的质量分数是多少_______?
(精确到0.1%)
34.实验室中用氢氧化钙和稀盐酸按图甲进行中和反应,为了验证反应后溶液中的溶质种类,小明取反应后的剩余溶液100g,加入一定量浓度21.2%的碳酸钠溶液并测定溶液的pH,实验数据溶液如图乙所示。
请按图回答问题
(1)图中b点时,溶液中的溶质为__________
(2)求原样品中CaCl2的质量分数。
35.“蹦床”是2008年北京奥运会的比赛项目。
“蹦床”的弹性很大,运动员可在上面反复弹跳。
从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点,能到达的最低点为B点,如图所示。
运动员从A点到B点的运动过程中速度如何变化?
请分析并说明其原因。
____________
36.在一定量的氢氧化钠稀溶液中逐渐滴加溶质质量分数为.0.73%的稀盐酸,反应过程中不断搅拌并及时测量不同时刻溶液的温度与pH,记录数据如下表:
反应时间(秒)
25
50
75
100
125
150
175
200
滴入稀盐酸体积(毫升)
4
8
12
16
20
24
28
32
pH
13.2
13.0
12.7
12.4
12.1
7.0
2.0
1.6
1.3
温度(℃)
36.9
37.5
38.0
38.5
38.8
39.2
39.0
38.6
(1)观察上表发现,当反应时间在__________秒时,氢氧化钠与盐酸恰好中和。
(2)分析上表数据发现,在逐渐滴加稀盐酸的过程中,溶液的温度先升高后降低,请分析原因:
_______________。
(3)结合上表中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据,试计算氢氧化钠稀溶液中溶质的质量。
______(稀盐酸的密度取l.0克/毫升)
37.同学们,你玩过“化学扑克”牌吗?
“化学扑克”牌的玩法是:
上家出牌,如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应,即可出牌;
若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应,则按反应现象明显优先的原则进行.按此规则,出完牌的为赢家.
接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋:
溶液图表示的是某局牌的最后一轮.图甲是已出的一张牌,ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌.
(1)甲图牌中的物质属于_____(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(2)接下来出牌的玩家是_____(填字母),该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为_____.
(3)本局二、三位玩家的出牌顺序是_____(填字母,下同)、_____.
(4)已知金属活泼性强的金属可以将活泼性弱的金属置换出,金属活泼性:
铁大于铜(生成物中铁为+2价),反应通式:
AB+C—CB+A,根据信息写出最后两位玩家手中牌的物质发生的化学方程式:
______.
参考答案
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