第二课时 股票债券和保险钟林平Word文档下载推荐.docx
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教学方式:
学生自主探究、问题式教学
教学手段:
多媒体
五、教学过程
导入新课:
教师引言:
通过上一节课的学习,我们都知道了储蓄存款不但可以保障资金安全,还是一种重要的投资方式。
那么,除了储蓄存款以外,我们生活中还有哪些投资理财的方式呢?
学生自由发言:
有炒股、基金,炒外汇、炒黄金,购买债券和保险,集邮,收藏古董,物业投资,购买彩票等等。
教师:
接下来,请大家思考一个问题,假如你手上有10万元的闲钱,你会做什么样的投资?
学生可以比较随意回答。
主要启发思维,但不多花时间。
教师引出话题:
这个问题很复杂。
我们首先得了解所要投资的对象。
嗯,生活中我们有很多投资理财的方式和渠道,上一课我们学习了储蓄存款,若是活期,流动性强、灵活方便:
若是定期流动性稍差,但收益又略高,我们今天主要来了解股票、债券和保险,其他投资方式同学们有兴趣的,可以课外去了解,拓展自己的知识面。
【讲授新课】第六课第二框股票、债券和保险(板书)
一、股票(板书)
教师引导:
说到股票,教材48页,为我们展现了两个有趣的镜头,我们一起来看一下。
看完镜头所讲事例,谈谈你对股票投资的看法?
课本上的小戴,三天就赚了三千元,这说明股票有怎样的特点呢?
(高收益)刘先生的股票半年内缩水25%这又说明股票有什么特点?
(高风险)也这因为股票的这些特点,使得股票投资蒙上了一层神秘的面纱。
现在,我们就要通过对股票知识的学习,揭开这一层面纱。
1.股票的基本含义
(读读议议)
(学生自主学习教材,围绕下列几个问题议一议)
(1)什么是股票?
股票对其持有者而言意味着什么?
(2)如何理解流通性是股票生命力之所在?
(3)是不是所有股份有限公司都能上市交易股票?
首先我们来看第一个问题,什么是股票?
学生看书回答:
股份有限公司在筹集资本时想出资人出具的股份凭证。
教师点拨:
压迫了解股票,我们要从两个方面来讲A.对于公司来说:
股票是一种筹集资金的形式,是一种债务
B.对于股东来说:
股票是一种入股凭证,是一种投资,是取得收入的一种有价证券。
那么人们购买了股票,股票对其持有者而言意味着什么?
学生回答:
股票的持有者购买股票后就成为该公司的股东。
股票代表股东对公司的所有权,这就意味着股东有权参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等权利。
教师引导:
作为股东可能还会遇到这样的情况,比如开始出了资金5万元,
后来因为其他原因,该股东又想将5万元拿回,是否能拿回?
为什么?
学生活动:
交流、讨论、发言。
(据不同发言,总结、点评)
教师总结:
股票购买后,不能退回发行公司取回资金,但可以转让。
经国家证券管理部门和证券交易所同意后,股票一般可以在股票市场上流通买卖。
购买股票后,股东可能因股票的市场价格波动带来收益,也可能带来损失,股东往往利用股票价格升降出现的差价,通过证券交易市场买卖股票以期获利。
这就是股票的流通性,使股票拥有了活力,拥有了生命力。
接下来我看第四个问题。
是不是所有股份有限公司都能上市交易股票?
学生阅读相关链接回答:
在我国,并不是所有的股份有限公司都是上市公司,因而并不是所有股份有限公司的股票都能上市交易。
只有经过申请并符合一定条件,并经过政府证券监管部门的批准,才能上市,即在证券交易所进行买卖。
我国现在有上海证券交易所和深圳证券交易所两个证券交易所。
3、股票的收益
教师过渡:
刚刚我们说股票是一种高收益和高风险同在的投资方式,那投资股票可以为我们带来哪些收入?
学生:
(1)股息或红利收入;
(2)股票价格上升带来的差价。
一般地讲,投资股票的收入包括两部分:
一部分是股息和红利收入,这来源于企业的利润,股息和红利是其获得收益的一部分;
另一部分收入来源于股票价格升值带来的差价,这一部分有时收益很高。
这两块使股票投资出现了高收益。
教师提问:
那投资股票的风险主要体现在哪里?
①股息和红利与银行存款付息不一样。
股息和红利是企业利润的一部分,公司只有盈利了才能分配股息,如果破产倒闭,还要赔本;
②股票价格受多种因素影响,如公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等因素,其波动有很大的不确定性。
收益与风险总是并存的,股票市场的建立和发展还是有重要意义的。
(请一位同学归纳股票市场建立和发展的意义)
(1)搞活资金通融
(2)提高资金使用效率
(3)筹措建设资金(4)促进企业改革和发展
教师活动:
不光给出是什么,还应做出具体解释和说明
5、股票常识
“牛市”是指股票价格不断上升,形容有如牛眼永远向上望,且跑动强劲有力。
“熊市”是指股票价格不断下跌,如熊眼下看,且跑动迟钝。
“套牢”是指投资人原预期股价上涨,因而买进,但结果股票价格下跌,投资人在不愿承受重大损失、或没人承接的情况下,只有抱住股票。
以上就是股票的内容,了解了这些之后,可能有些同学想了,这两种投资方式都不适合我,储蓄的风险低,但收益太低;
股票的收益高,但风险太高。
没关系,不着急我们还有可以选择另一种稳健的投资方式——债券
从字面上来了解,债”有借钱、债务的意思,“券”是票或作凭证的纸片的意思。
那在经济学上,债券是指什么?
债券就是一种债务证书。
即筹资者给投资者的债务凭证。
承诺在一定时期支付约定利息并到期偿还本金。
一般来讲一张债券有哪些部分组成?
(展示一张债券)
有期限、面值、价格,有利息率和偿还方式。
师:
对,债券体现的是债务人与债权人之间的债务关系。
目前,在我国根据发行者不同,债券主要分三种:
国债、金融债券和企业债券。
那这三种债券有什么特点,请同学们看看课本,完成下面这个表格
联系
都是债券,都是债务凭证,都是到期还本付息。
到这里我们对股票和债券就有了初步的了解,那它们有什么异同?
参考书上50页表格,我们一起来说说看。
板书此表(板书)
3、股票与债券的异同
功能
性质
偿还方式
股票
为企业筹集资金
所有权凭证
不能退股,可以转让
债券
为企业或国家筹集资金
债权债务
关系的凭证
到期还本付息,
一般可以转让
相同点
都是有价证券,都是筹集资金的手段,都能获得收益。
三、规避风险的投资——保险
(多媒体课件打出一则广告:
“天有不测风云,我有平安保险!
”)
师
是的,投资有风险,现实生活中我们都会面临各种各样的风险,所谓天有不测风云,人有旦夕祸福,一些突如其来的灾害和危险,常常给人们的生活和社会带来沉重的负担,面对灾害和危险,人们逐渐摸索出一条减少损失、防范后患、保障生活、安定社会的有效办法,这就是现代社会中普遍盛行的保险。
ppt展示:
《中华人民共和国保险法》第2条规定:
保险是指投保人根据合同的约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的商业保险行为。
在我们国家有社会保险和商业保险,社会保险是指国家通过法律强制实施,为工薪劳动者在年老、疾病、生育、失业以及遭受职业伤害的情况下,提供必要的物质帮助的制度。
社会保险是社会保障制度的最基本、最核心的内容,主要包括养老保险、医疗保险和失业保险。
今天,我们这里所讲的保险是区别于社会保险的商业保险,那什么是商业保险?
商业保险是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对合同约定的可能出现的事故,因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或达到合同约定年龄期限时,承担给付保险金责任的行为。
1、商业保险的含义(板书)
教师点评:
通过购买保险,投保人把风险转移给保险人,使自己承担的风险损失降到最低。
当没有保险事故发生时,投保人的投资没有回报,当发生保险事故时,保险人的赔偿就是投保人投资的回报。
2、保险机构与保险类型
请同学们想一想,我们当地有哪些保险公司?
它们开展哪些保险项目?
学生思考总结,积极发言
在我国,只有依法设立的保险公司才能经营保险业务,其他单位和个人不得经营。
如:
中国人民保险公司,太平洋保险公司等。
从大的方面说,保险分为人身保险和财产保险两大类。
人身保险以人的寿命和身体为保险对象,财产保险以财产及其有关利益为保险对象。
想一想,我们学生参加的保险是什么类型的保险?
积极发言:
人身保险。
保险合同是双方协商订立的,那么订立的过程中,应当遵循什么样的原则?
公平互利、协商一致、自愿订立。
教师补充:
近几年,国内保险市场出现了分红保险等新种类,分红保险在具备正常的保障功能外,还可以从保险公司的经营利润中分到一部分盈余,能吸引更多的人积极参加保险活动。
随着经济的发展,人民生活水平的提高,保险的种类会越来越多,保险的功能也会越来越全,参加保险的人也会越来越多。
四、投资应注意的问题(板书)
过渡:
好现在,我们就学完了这些投资方式,在选择自己投资方式时,还应注意什么?
讨论:
从家庭实际情况出发,假设你们家有20万块,请设计一份投资方案并说明理由。
A家庭:
有着稳定收入和享受社会保障的父母,与正在上中学的儿子,讨论着家里20万的积蓄如何投资。
B家庭:
在一家私企打工的单身母亲和上中学的儿子,商讨着手头的20万积蓄如何让其增加利益。
C家庭:
一对已退休的老年夫妇,讨论着如何让20万增值。
学生讨论回答问题。
这一节课,我们学习了三种主要的投资方式,即股票、债券和保险作为一个理性的投资者,在选择投资方向时应该遵循4个原则:
1、要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性;
2、要注意投资渠道的多样化,把鸡蛋分在不同的篮子里;
3、要根据自己的经济能力量力而行;
4、在考虑自己的利益的同时要考虑国家和他人的利益,做到利国利民,不违反国家的法律和政策。
答案提示:
A类家庭:
首先,我们把20万中的10万元钱买国债,因为在债券中国债的安全性好,收益比储蓄高;
另外5万进行定期储蓄,因为定期储蓄在一般情况下危险很低,收益也可以;
还有2万进行活期储蓄,是为了在以后的生活中万一出现意外急需用钱时能够随时提取;
还有1万元投保,保证家人的人身保障;
再有2万元为正在上中学的儿子以后的学费作准备。
B类家庭:
一个单身母亲和儿子,又是在一个私营企业打工的,没有稳定的收入,所以我们对20万积蓄进行各种分配,5万元我会投资储蓄存款,以防不备之需给自己留条后路;
还有5万元,因为是在私企打工的,所以给自己买保险,即使自己有万一,也可以为孩子带来利益;
还有5万元购买国债,国债风险不大,又能为自己带来利益的;
最后的5万元我们用来买股票,虽然做股票会有大的风险,但是股票带来的利益也是非常大的,即使这5万元赔了,也给自己留个经验。
我们之所以这样分散投资,是因为单一投资的话会有很大的风险的。
C类家庭:
因为我们是退休的老年人,所以首先要考虑保本。
这样我们一定得有10万元参加银行定期储蓄。
因为退休了,有的是时间,可以天天跑股市。
因而另外的10万元就拿出来投资股票。
买股票可以碰碰运气,搞得好是很有收益的。
【新课小结】
储蓄、股票和债券是为了获得收入而投资,保险是为了减少风险而付费,如果把家庭的财政看作一个水池,储蓄、股票和债券能够增加流入的水,保险可以减少流出的水。
投资得角度虽然不同,但目的只有一个:
为了我们更美好的生活。
希望我们今天的知识,对大家以后的投资会有所帮助。
六、板书
第二单元第六课第二框股票债券和保险
一、股票
1、股票的含义。
2、股票的流通
3、股票的收益
4、股票投资的特点——高风险,高收益
5、股票投资的意义和作用
二、债券
1、债券的含义。
2、债券的分类
三、商业保险
四、投资应注意的问题
七、课后练习
一、选择题
1.股票的生命力在于股票的( )
A.高收益
B.高风险
C.流通性
D.所有权
2.之所以把国债称之为“金边债券”,是因为( )
A.国债在所有债券中收益最高,信誉最好
B.国债以中央政府的税收作为还本付息的保证,风险小
C.国债能弥补国家财政赤字
D.国债由中国人民银行发行,风险小,收益高
3.下面对债券和股票的认识,正确的是( )
A.二者都是无价证券,都是能获得一定收益的金融资产
B.二者都承诺在一定期限内支付约定利息并还本付息
C.债券以定期收取利息为条件,其安全性比股票大
D.股票具有明确的付息期限,其收益比债券大
4.下列关于企业债券的叙述,正确的是( )
①企业债券利息收入属于劳动所得 ②企业债券可以无限制发行 ③企业债券到期之前,可以转让 ④企业债券的吸引力在于利率较高
A.①②B.②③C.②④D.③④
某市化肥厂发生一起特大爆炸事故,近千平方米的厂房倒塌。
事故发生后,中国人保支公司理赔工作人员迅速赶赴现场,及时掌握第一手现场勘查资料。
根据企业受灾情况,人保公司根据保险合同向该厂预付保险赔款100万元。
据此完成5~6题。
5.材料中的保险属于( )
①社会保险 ②人身保险 ③商业保险 ④财产保险
A.①②B.②③C.③④D.①④
6.这种保险合同的订立必须遵循的原则是( )
A.人人为我,我为人人
B.收益与风险并存,机会均等
C.既要促进生产,又要保障基本生活
D.公平互利,协商一致,自愿订立
7.随着市场经济的进一步发展,我国公民的投资方式日益多元化,公民存款储蓄、购买债券、参加保险等已成为个人理财的重要方式。
以上投资方式的共同点有( )
①都以获得利益为目的
②都是个人投资行为,对国家建设和公民生活有利
③都是针对风险的投资行为
④都能给投资者带来一定的收益
A.①②③
B.②③④
C.②④
D.③④
二、非选择题
8.现在,我国金融机构人民币存贷利率较低,加上利息税的征收,这对个人投资的影响增强,人们不只是在存款和购物上进行选择,而是更多地寻找“钱生钱”的途径。
(1)居民的“钱生钱”的途径主要有哪些?
(2)假如你是一个投资者,你认为在选择投资方向时应注意哪些问题?
请简要说明理由。
参考答案:
一、1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C
二、8.
(1)主要有存款储蓄、购买股票、购买债券、购买商业保险、直接投资等。
(2)要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性。
投资的目的在于为了获得收益,但投资的风险大小不同,投资时应慎重。
要注意投资的多样化,多样化的投资既增加了收益渠道,又分散了投资风险。
要根据自己的经济实力量力而行。
经济实力微薄,可投资储蓄或购买政府债券;
经济实力允许,可选风险高、收益高的投资。
要考虑个人利益,又要考虑国家利益,做到投资利国利民,同时不违反国家的法律、政策。
【作业】教材52页的探究活动
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