服装专业教学指导方案Word文档格式.docx

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服装工艺与CAD打样

样衣制作

服装制版推版

服装工艺单编写

*服装设计定制工（初中级）（市劳动局）

服装样板设计制作工（含服装CAD）（初中级）（市劳动局）

3

服装机械与生产管理

服装设备维修

企业基层管理

制订工业化流水线

产品成本核算

*服装设计定制工（初级）（市劳动局）

纺织设备维修（初级）（市劳动局）

4

服装外贸与营销

服装跟单理单

服装销售

市场调研

客户服务

*外贸业务员（市外经贸）

外贸单证员（市外经贸）

外贸跟单员（市外经贸）

商品营业员（初级）（市外经贸）

七、课程结构

八、课程设置

（一）德育课程（共180学时）

1、心理健康教育（36学时）

本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，是中等职业学校德育工作不可缺少的一个重要方面。

主要针对中等职业学校学生的思想、学习和生活等方面的心理问题，旨在加强学生的公民道德素质，强化学生心理健康教育。

2、职业指导（18学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。

其任务是：

使学生了解职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；

掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；

形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；

学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；

增强自主择业、立业创业的自觉性。

3、法律基础（36学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。

其主要任务是：

使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；

指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

4、政治经济基础（36学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。

根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。

引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

5、哲学基础（36学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。

通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；

引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；

初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。

6、创业教育（18学时）

本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程，旨在培养职高学生的创业意识和品德，掌握创业的知识和方法，并通过成功人士的创业案例，激发学生毕业后自主就业、自我创业的主动性和积极性。

（二）公共基础课程（共756学时）

1、语文（198学时）

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；

加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；

加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。

通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

2、数学（162学时）

在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。

必学与限定选学内容：

集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。

选学内容：

极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。

通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

3、英语（144学时）

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；

培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；

使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；

提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

4、信息技术基础（108学时）

在初中相关课程的基础上，进一步学习信息技术的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，使学生具有一定的文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。

5、体育与健康（144学时）

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；

培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

（三）专业核心课程（共360学时）

1、服装结构制图（144学时，其中课程实习36学时）

较全面地讲授服装结构设计与制图的基本知识，使学生掌握一般男女服装的基本结构，训练学生能根据服装设计图绘制平面结构图，并讲授工业化制板、推板、排料、裁剪等知识，并掌握量体、制图、裁剪等各种常用技能。

2、服装设计基础（72学时，其中课程实习24学时）

本课程主要进行美术基础与服装人物绘画教学。

教学中注重素描、速写、色彩等基础绘画知识与服装画着衣人物表现相结合，使学生了解人体比例、结构、动态等简便易行的画法规律，强调线的运用和色彩层次的归纳概括，培养学生服装画造型等方面的能力。

通过作业训练和作品分析，培养学生的设计意识。

3、服装缝制工艺基础（72学时，其中课程实习24学时）

进行服装量体，制图裁剪、缝纫、手针、绣工、成衣、制作技巧等方面教学。

通过大量的实践操作训练，使学生熟练掌握一般生活装裁剪制作的工艺技术。

4、服装机械设备（36学时，其中课程实习12学时）

了解服装生产中采用设备的使用和维护等知识，介绍各类专用机及新机种的功能特征，使学生掌握排除一般故障的技术，了解服装设备的发展情况。

5、服装材料（36学时，其中课程实习12学时）

讲授面料、辅料及其他服用材料知识，使学生了解各类服装面辅料的织物结构，服用性能、特点、成型状态，风格特点及鉴别方法。

通过分析讲评服装实物，面辅料与款式效果相结合的情况，培养学生选择运用服装材料的能力。

（四）专业方向课程（四个方向，每个方向324学时）

1、服装设计与模特表演（共324学时）

（1）时装画技法（36学时）

通过学习让学生掌握时装画的概述，人体的基本知识，服装的表现，时装画表现技法，及各种面料、服装配件及首饰的表现方法，提高对学生对服装形式设计的表达能力，能准确表现服装内涵及设计思想。

（2）模特表演（108学时）

通过教学，让学生掌握表演基础理论与编导，步态表演，表演艺术造型，形体训练等专业知识。

（3）服装设计（108学时）

通过教学让学生了解服装设计是一个以主题为核心，以成品为事实的过程，掌握服装设计的关系原理，设计的程序，服装局部结构及其处理服装的流行，服装设计与时代等。

（4）服装简史（36学时）

通过教学介绍中外服装演变发展的历史和规律，服装与经济发展，民族文化和人们审美观念变化的关系，了解不同时期服装设计的代表人物和代表作，了解各种不同类型服装的使用及造型技巧，为服装的整体设计制作奠定基础。

（5）其他课程（36学时）

2、服装工艺与CAD打样（共324学时）

（1）服装工业制板与推档（144学时）

通过教学让学生掌握制板中的技术要求，严格遵循国家标准所规定的各项技术指标，同时必须考虑到工厂生产手段，技术条件以及生产工艺流程中各道工序的技术因素；

掌握各种造型结构在不同号型之间的缩小和放大的原理。

（2）服装CAD（72学时）

通过教学让学生熟练掌握服装CAD软件的应用，并能较快地通过操作CAD软件进行打样、排料。

（3）服装针织打样（36学时）

通过教学让学生掌握针织服装的特点及性能，能熟练进行打样，排版。

（4）立体裁剪（36学时）

通过教学要求学生能够具备一定的服装立体造型能力,熟练掌握立体裁剪的基本操作方法,能够独立分析款式并具备较强的理解力和交流能力。

3、服装机械与生产管理（共324学时）

（1）服装机械原理（36学时）

通过教学让学生掌握裁剪设备、粘合设备，通过缝纫设备和专用缝纫设备与缝辅料和整烫设备等专业知识。

（2）服装设备的维修与保养（108学时）

通过教学让学生掌握服装设备的基本维修与保养的专业知识。

（3）服装企业管理（72学时）

通过教学让学生掌握服装企业销售管理，服装企业形象管理，服装企业应用管理，服装店管理的基本内容，即管理概述，计划、控制、组织和领导服装企业资本运作的基础知识。

（4）服装生产技术管理（72学时）

通过教学与实践让学生掌握服装生产企业的组织架构，有关部门的职能范围，服装生产运作的内容，了解技术标准管理、产品质量管理、工艺管理、设备管理等专业知识。

4、服装外贸与营销（共324学时）

（1）服装外贸单证（72学时）

通过教学让学生学习掌握外贸进出口中涉及船、商检、保险及信用证等内容，了解全套外贸流程，全面地掌握制单基本技能，全方位了解国际贸易制单最新规定，熟练正确缮制出口单据，能有独立制单的能力。

（2）服装跟单（72学时）

通过教学让学生掌握外包加工跟单，产品运输跟单，进出口货物跟单，出货管理与客户服务管理等内容。

（3）服装市场营销（72学时）

通过教学让学生掌握市场营销的一般理论，服装市场营销环境，服装消费心理与购买行为分析，服装市场调查与预测，服装市场细分和目标市场选择，服装产品策略，服装价格策略，服装促销策略等。

（4）服装专业英语（72学时）

学习服装公司与外商签订加工合同的英语表达方式，各种服装款式、服装材料、纸样制作过程、生产线控制的英语表达方式。

通过教学让学生能看懂日常的英语时装知讯，能运用英语为服装店顾客服务，能看懂外商的合同、工艺单等。

（五）选修课程（共540学时）

1、限定性选修课程

（1）男女时装制作

男女时装是最具变化性的服装，包含的技术比较全面，通过教学让学生掌握男女时装的缝制要点及工艺流程，能让学生触类旁通。

（2）服装色彩学

通过教学让学生掌握色彩的基本知识，配色方法，包括服装以及同服装相配套的服饰配件之间的色彩的整体搭配，服装色彩的流行规律及流行特点，从科学的角度探求服装色彩的实用价值，研究服装色彩与人、环境、材料等相关因素的关系等。

（3）服装手工工艺

学习各种服装手针工艺的基本针法和服装装饰艺术的知识，不同地区的刺绣手法，编结技巧。

通过教学使学生掌握几种常用针法在服装上的运用，会用手工针对服装进行必要的装饰，增强服装的整体美感。

2、任意性选修课程

（1）形象设计

通过教学让学生学会生活化妆，平面妆面设计，舞台妆面设计，生活形象设计，生活发型、生活妆面、服装配饰，企业形象设计（公关学习、管理学）等专业知识。

（2）公关礼仪

通过教学让学生掌握基本的公关礼仪、社交礼仪、秘书等等专业知识。

（3）电脑辅助设计

初步学会PHOTOSHOP、CORELDRAW等几种设计软件的运用，能独立完成服装效果图和标志、海报等设计。

（4）进出口贸易实务

学习进出口贸易实务中的基本概念及特点，进出口贸易实务的理论、政策、法规，及其特性和应用。

通过教学让学生掌握常用贸易术语及国际惯例，进出口贸易运输方式及保险形式，货款的支付方式并会实际应用，有关商品检验的条款，具有进行贸易合同磋商的能力和争议处理的能力，掌握进出口贸易的方式。

（5）外贸初级英语

通过教学让学生掌握基本的外贸业务词汇，能熟练把握这些词汇的英、汉语名称，并掌握基本的外贸业务知识，熟悉外贸业务程序。

（6）国际贸易

通过教学让学生掌握国际贸易的理论，、政策和事务，了解各种商品贸易的方法，并运用网络，让学生在学习国际贸易的同时学习和掌握利用网络的方法和手段。

（7）形体与舞蹈

通过训练使学生掌握正确的身体形态，熟悉常用的舞蹈语汇，明确选型与表现的统一，时间与空间的统一，培养时间节奏感，发展空间运动感。

增强表现能力以及审美能力，懂得青少年排练节目的步骤和方法。

（8）服饰品设计

了解服饰配件所包括的具体内容和设计规律;

培养学生审美和搭配能力,进一步提高艺术修养和配件的制作能力,增强学生的实际动手能力和掌握配件的制作技巧。

能设计并能绘制各种鞋帽、首饰、箱包、家纺产品的图纸,并制作成实物;

能运用所学的编结方法设计制作各种挂件,盘扣,服装,配饰等。

（9）构成设计

通过教学，让学生认识到事物内部结构探讨的重要性，从抽象形态入手，培养学生们对形的美感性和创造性。

（10）童装设计制作

通过教学让学生掌握童装的缝制技巧及要点，能独立完成儿童背带裤，连帽茄克衫等的缝制。

九、教学安排

类型

课程名称

课

时

数

学

分

学期、周数与课时分配

市级评估安排

教材选用

5

6

18

20

德育课程

心理健康教育

36

国规

职业指导

法律基础

一2

政治经济基础

哲学基础

创业教育

自选

小计

180

10

公共基础课程

语文

198

11

二1

数学

162

9

英语

144

8

信息技术基础

108

体育与健康

756

42

15

专业

课程

核心课程

服装结构制图

二2

服装设计基础

72

服装缝制工艺

服装机械设备

服装材料

一1

360

方向课程

324

（续表一）

684

38

12

选修课程

限定性

男女时装制作

服装色彩学

服装手工工艺

其他课程

任意性

（续表二）

540

30

13

实

习

综合实训

1140

40

顶岗实习

其他

社会综合实践活动

含军训、始业教育、毕业教育及其他活动，具体安排由学校自主确定

核心技能等级证书

5-15

中级工15学分，初级工5学分

三1

合计课时/学分数

3300

170-180

6学期х18周（第六学期20周）х30节

毕业最低学分165

续表一：

专业方向课程

课时数

学分数

学期、课时分配

课程实习

教材

选用

服装设计与

时装画技法

服装简史

服装工业制版与推档

服装CAD

服装针织打样

立体裁剪

服装机械与

生产管理

服装机械原理

服装设备维修与保养

服装企业管理

服装生产技术管理

服装外贸与

营销

服装外贸单证

服装跟单

服装市场营销

服装专业英语

续表二：

任意性选修课程

类

型

学期、周数与课时分配建议

备注

任

意

性

选

修

程

形象设计

结合学生兴趣、办学条件和专业发展，引导学生修完15学分左右

公关礼仪

电脑辅助设计

进出口贸易实务

外贸初级英语

国际贸易

形体与舞蹈

服饰品设计

童装设计制作

54

十、综合实训与顶岗实习要求

综合实训与顶岗实习是服装专业教学计划中一个重要组成部分，是本专业学生理论联系实际的一个重要实践性教学环节。

通过一年的实训，让学生更好地理论联系实际，提高学生分析问题，解决问题的能力，对服装企业中的相关知识有较深入的了解，获得较深入的实践知识，增强对相关课程的感性认识。

通过实训，也使学生了解社会，接触生产实际，增强集体观念，协作精神和社会主义的事业心、责任感，培养学生向生产实践学习的能力。

实训中要求学生通过认真听讲，仔细观察，认真分析，详实记录，通过实际操作来获取知识。

因此，有计划地组织好第五、第六学期的实训，对于提高学生的技能水平尤为重要。

学校根据专业编写实训实习大纲与实施方案，建立健全实习辅导员制，执行教育部《中等职业学校学生实习管理办法》，确保学生实习安全、健康、规范、实效。

（一）各专业模块实训要求：

专业模块

主要目标与要求

考级要求

服装设计与模特

1.能进行效果及平面图的绘制。

2.能根据设计稿合理选择面料，或根据已有面料进行款式的设计。

3.熟悉服装企业的生产流程。

4.具备平面摄影和走台的能力。

5.能进行生活妆及舞台妆的形象设计。

6.能进行模特表演的编排。

服装模特初中级、美容师初级、美发师初级

1.了解工业化生产模式。

2.掌握成衣制作工艺流程。

3.能看懂企业的生产工艺单。

4.掌握各种款式服装的缝制步骤及方法，并能同工人一起进行企业流水线作业。

5.掌握各种款式服装的熨烫技能，并能进行苏希安全操作，能保质保量完成成品服装的熨烫。

6.熟悉工业化生产中的样板制作及排版。

7.了解工业化生产模式。

8.熟悉各种款式服装的缝制步骤及方法。

9.掌握不同款式服装的样板制作方法，并能进行技术改革和创新。

10.掌握工业化打生产中样板的推档技术。

11.能独立运用服装CAD进行打样、推档和排料等操作。

服装设计定制工初中级、服装样板设计制作工初中级

1.熟悉服装企业的各