应聘人员面试评价表三篇Word下载.docx
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佳
一般
略差
极差
体质精力/精神面貌
礼貌、待人接物及商务礼仪
十分得体
懂规矩,较得体
一般,欠商务礼仪
欠礼貌素养
不懂规矩表现粗俗
自信心、沉着
十分自信坚定
有自信,不慌乱
自信一般不太放松
欠自信,紧张
十分不自信,自卑
谦虚度/客观性
谦和适度十分得体
谦虚较好接受别人
部分接受别人
不够谦虚
不接受
十分不谦虚狂妄
诚实可信
很值得信赖
可信任
部分信任
值得怀疑
不可相信
稳重/严谨/守密性
十分稳重谨慎
稳重
可守密
欠稳重
不严谨
浮躁
不会守密
语言表达能力、谈吐
很强
平平
思维能力
逻辑性强条理清晰
有逻辑性有条理
欠条理清晰
思维混乱
领悟、反应、应变力
十分敏捷快速
反应较快可应变
可领悟但需启发
反应迟缓
不能应变不可领悟
创新能力
头脑灵活很有创意
可创新
缺乏创新意识
守旧不能开创局面
处理难题能力
难度很大处理得当
题目有难度能处理
一定难度处理欠佳
面对难题不会处理
无此能力
岗位所需技能、知识
充分掌握
很了解较全面
基本了解部分掌握
了解一些尚未掌握
不了解未掌握
相关工作经验、水平
十分丰富
丰富
尚可
经验浅
无经验
岗位所需能力及素质
完全具备
较好具备
有一定能力
能力稍欠
能力低
领导管理力、说服力
强
稍欠
不具备
所需经历与本岗需要
很适合
适合
尚适合
不太适合
很不适合
对本岗服务意愿兴趣
极坚定
坚定
犹豫
不愿意
对本岗工资福利接受度
完全接受
可接受
勉强接受
不太接受
分数总计
优秀
95-77
较好
76-58
57-39
较差
38-20
差
19
评价
总结
部门评价:
签字:
日期:
人力资源评价:
学历
该拟聘人员第一学历为最高学历为
经核实□属实□不属实核实人:
篇二:
候选人姓名
申请岗位一
申请岗位二
面试人
初次面试时间
年月日
面试记录
提要:
请主持面谈人员,在适当之方格内打√,无法判断时,请免打√。
如有需说明事项请在备注栏说明
评价要素
评价等级及说明
很好
好
备注说明
1、礼貌、精神、态度
2、举止及应对礼仪
3、仪表、穿着与服饰
4、体格、健康
5、领悟、反映能力
6、相关工作经验
7、所具经历与本岗位的配合度。
8、相关专业知识
9、语言表达能力
10、求职动机
11、前来本公司服务意志
12、个人职业规划与公司一致性
13、对职位未来之可塑性
14、对新工作信心与毅力
15、外语水平
英语
日语
其它
16、电脑水平
初试综合意见
建议:
□建议录用□进入复试□储备□不予录用□建议推荐至部门
综合评价及薪资建议:
初试人签字:
复试意见
复试人签字:
篇三:
姓名
应聘岗位
类别
综合素质能力
面试评分要素
分值
评分要点
评分等级
评分
中
仪态举止
仪表端庄自然,服饰得体大方、举止稳重朴实,精神面貌良好。
4~5
2~3
0~1
沟通表达能力
10
言语是否清晰、标准,表达是否准确、流畅,以及条理性、感染力与说服力。
8~10
5~7
1~4
诚实和忠诚度
对企业或个人真实无欺、遵守承诺,并且愿意为企业的发展贡献自己的一份力量。
逻辑思维能力
思维的敏捷性、条理性与广度、深度;
逻辑性和严密性;
判断分析问题是否全面、准确、辩证、深刻,有理有据。
协调与应变能力
反应的机敏程度;
人际沟通、合作的意识、能力与技巧;
面对压力的心理承受力和自制力。
专业素养
20
对专业理论及相关知识的了解、掌握程度,专业素养的高低。
15~20
9~14
1~8
解决实际问题的能力
25
能否理论联系实际;
分析、处理问题的原则性、灵活性、有效性;
适应岗位需求的实际工作能力与业务能力。
20~25
14~18
1~12
研究与发展潜力
个人对本专业发展前瞻性认识和创造能力、研究能力、完成能力;
有无新观点、新思路、新办法。
合计
100
总分
考评者意见:
签名:
最终决定:
□复试□拒绝□录用□考虑□存档留用
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