我的小伙伴小学五年级作文8篇Word格式.docx
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我的小伙伴小学五年级作文8篇Word格式.docx
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我一定要像她那种勤学我的成绩才会得到提高。
通过和的交往我明白了:
做什么事都要认真、细心,只有做到这二点,你才懂得知识对一个人来说有多么重要。
我的伙伴是邓芷晴,我希望我和她的友情天长地久!
我的小伙伴小学五年级作文2
我有一个好伙伴,他就住在我的隔壁。
他在学校的优点是:
“上课认真听课,作业从来不欠交。
”缺点是:
“写字写得一个太大,一个又太小,写作业时粗心大意。
”他在家里的优点是:
“很听爸爸妈妈的话,”他在家里的缺点是:
“一看见我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈妈买。
”我的伙伴有好玩的就给我玩一下,有好吃的也给我吃一点。
我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。
就拿上次来说吧!
上次流行悠悠球,奶奶没有钱。
爸爸妈妈又不给买,使我很烦恼。
我把我的烦恼告诉了我的伙伴。
悠悠球两块五毛钱一个,我的伙伴知道了我的烦恼,他为了能让我玩到悠悠球,于是,他就跟他妈妈说:
“妈妈,我想买一个悠悠球。
悠悠球两块五毛钱一个,”他妈妈就给了他两块五毛块钱。
其实他根本就不玩悠悠球,他是要买给我玩呀!
然后,他就买了一个悠悠球给我!
你们知道我的伙伴是谁吗?
他就是蔡宗晓!
他留着一头乌黑的短发,个子高高的,又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗晓。
他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。
记得有一次,我们俩一块回家,一路上畅所欲言、无所不谈。
可到了车站时,我摸了摸口带,呀!
“我的车钱丢了!
”“看看你的书包里有没有”他对我说。
可我找遍了,却还是没有找到。
我把眉头皱了起来。
只见他也皱着眉头,走来走去嘴里还不停地说着:
五角钱三站,一块钱六站,一块五九站,还有三站,怎么办;
”我疑惑的问他:
“你在说什么?
”“啊!
没什么,你的钱不是丢了么?
我借你五角。
”“可你一天不就两元,只够你坐车回家;
“今天,我——我带的钱多。
”说完便把钱塞给了我,上车走了。
刚开始,我觉得他借给我钱是应该的,因为我们俩是好朋友,好伙伴吗!
再说他带的钱多。
可是我万万没有想到他却“骗”了我。
到了第二天,我才知道他昨天只带了两元钱,借给我了五角还剩一元五角,这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方,他只能走;
难怪昨天他在车站嘴里总是算着什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗晓所感动。
“谢谢你。
”我的好朋友!
我的小伙伴小学五年级作文3
我的小伙伴不是同学,也不是邻居,而是妈妈不久前给我带回的一只十分可爱的小动物。
它全身洁白整齐,眼睛发蓝,每次妈妈给它洗过澡,经过精心梳理后,它会变得更加可爱。
它到我家的第二天,总是喵喵地叫个不停,仿佛是在跟我打招呼。
它在我跟前叫得多了,我很烦它。
因为它干扰了我写作业,我一声:
“滚!
”把它吓得浑身发抖,随后很不情愿地走开了。
我写完作业后,又非常后悔对它的态度。
于是,就拿我的零食哄它,谁知它不但不领情,反将放在碗里的东西打翻。
我想,这小机灵是真生气了。
第二天,放学一进家门我吓了一大跳。
只见书本横七竖八地扔在地上,其他小物品也一样。
当时,我还以为是家里进了贼。
更不可思议的是电视也开着,还正在播放节目,它津津有味地看着,死死地摁着遥控器。
哎,你就别提我当时有多生气了。
我大声吼道:
“你不要呆在我家!
”
我收拾着地上的书和物品,故意不理它。
过了一会儿,我见它眼睛湿润了。
这时,我才明白,原来动物与人一样,也有自尊心。
借此,我也想告诉妈妈,以后不要再当着别人的面数落我了。
于是,我赶快跑过去抚摸它,它讨好似地舔我的手,我们俩的感情从那时建立起来了。
每天放学回家,一踏进房子,它就要跑过来,我走到哪里,它就跟到哪里,我做作业时,它使劲抓我的书,想让我陪它玩。
妈妈说:
把它放在家里影响我的学习,不行把它送给小表弟吧。
我心里很不情愿,不知小表弟能不能好好待它,时间长了它还认不认识我,这些问题一直在我脑子里盘旋。
你明白了吧,与我难舍难分的这个小伙伴是我可爱的小猫咪。
我的小伙伴小学五年级作文4
我有一个小伙伴,她长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;
有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。
没错,她就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样——张慧玲。
说起这个张慧玲,她是一个助人为乐的人。
记得有一个星期日,我和她一起去公园玩。
在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。
走着走着,我突然发现在身旁的张慧玲不见了,我回头一看,见到她正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是她不够力,搬不起来。
我说:
“张慧玲,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。
而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。
”她听了我的话后,说:
“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。
何况我们是少先队员,更加应该这样做。
”我听了她的话后,惭愧极了,走过去和她一起把盖子盖回去了。
我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。
我的小伙伴还是个“书呆子”呢!
有一星期六的早上,我和她一起去书店买书,当她看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:
“张慧玲,走,我们到别的书店买书。
”可她都好像没听见一样,还在看她的宝贝书。
看来,她已经被书中那优美的章节陶醉了。
我只好一个人生气地到别的书店买书。
等我挑了几本好书往回走时,只见她还在那儿贪婪地看着书。
我没办法,只好在那儿等他,可她看完一本又拿起另外一本。
直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:
“十二点了,还不回家?
”我喊了好几遍,她才问到:
“什么时间呀?
我有气没力地说:
“十二点了……”她听了,才依依不舍地放下书。
飞快地回家了。
这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人。
我的小伙伴小学五年级作文5
我有一个十分要好的伙伴,他叫杨逸伦,我总习惯性的叫他壮壮哥哥。
他比我大一岁,个子高高的,头发一根一根“竖”起来,像一只可爱的小刺猬。
他的眼睛又大又圆,水灵灵的,如果光看眼睛的话,不少人会认为他是个女孩子。
壮壮哥哥非常爱帮助别人。
记得去年暑假的时候,她妈妈让我们一起去居委会领东西。
在去的路上,我们在马路上看到了一位刚从菜市场买菜回来的老奶奶。
他看到老奶奶拎着一大包东西,弓着腰,出了好多汗,看上去很累的样子,就要帮老奶奶拿东西,在他的一再“恳求”下,老奶奶总算同意了。
后来,老奶奶见他满身大汗,就不让他帮自己拿了。
可他还是不同意,硬是说自己不累。
最后,我们把老奶奶送回家,才去的居委会,可这时,东西已经被领光了,我们只好等下一批再去拿。
这还仅是他生活中助人的一件小事,其中,让我印象最深刻的一件事就是:
今年夏天,我们在小区的篮球场里乱跑,一起玩抓人的游戏,玩得十分开心。
渐渐的,我发现他突然停下来,聚精会神的朝场中央望去。
我顺着望过去,这时,我才发现场中央有一个小女孩正不熟练的滑着滑板。
突然,小女孩的板好像压到了一颗小石子,板的前面突然“飞”了起来,小女孩也从她的滑板上面摔了下来。
接着,传来了小女孩的大哭声。
壮壮哥哥飞奔过去,又温柔的语气问:
“小妹妹,你怎么了?
乖,不哭了,你还能走路么?
”说着,轻轻的慢慢扶起了小妹妹,并试着让她走走路。
我走过去,看了看他们,壮壮哥哥见我过去了,就让我扶着小妹妹这时,我看见小妹妹的腿上流了好多血。
壮壮哥哥掏出一片消毒湿纸巾,轻轻地把伤处周围的血擦了,又把小妹妹地把递给我,自己抱起小妹妹,走出了球场,边走边问:
“小妹妹,你家在哪里呀……”走走停停终于把小妹妹送回了家。
最后小妹妹的家长谢谢他,他学说这是自己应该做的。
这就是杨逸伦,他助人为乐的精神值得所有人学习。
我的小伙伴小学五年级作文6
我在班上认识的朋友很多。
其中令我印象最深的还是她——她叫何岳娴。
她是个活泼开朗的女孩,头发乌黑发亮,从发根到辫梢没有一点卷曲的。
她还有一双大大的眼睛,笑起来眼睛弯弯的,像个月牙儿,眉毛浓浓的,嘴巴小小的,说起话来有条有理,使人心悦诚服。
她是五年级转过来的,那时我跟她接触的少,对她不太了解,但经过一件事,让我和她成为了亲密的小伙伴。
记得有一天中午,我们快要放学时,天空不作美,忽然下起了大雨。
我因为没有带雨伞,所以十分着急,下课后,老师叫我们直接回家。
我三步并两步走到校门口,就感觉雨停了似的,我转过身来一看,是我的同学何岳娴正举着她的伞为我遮雨,她对我说:
“蔡琳,你冒着这么大的雨走回家去,你不怕感冒啊!
我跟你回家是同一条路,我们一起走吧!
”我感激地想说几句好话,可是怎么也说不出来。
我的小伙伴就是这么一位助人为乐的热心人。
她的心灵多美啊!
我要以她为榜样,向她学习。
现在老师又把我和她安排在一个小组里,我们一块儿学习,一块儿玩耍,一块儿写作业,就连上厕所我们也要一块儿去。
你要找不到她,只要找到我就行了;
若找不到我,只要找到她准能找到我。
我之所以与她建立了深厚的友谊是因为她对朋友坦诚相待,铁面无私。
而且每天上学,放学我们都会走在一起,别的同学都羡慕不已,现在我非常感谢那场大雨。
我们是六年级的学生了,就要面临小学毕业,但我一定会珍惜这份友谊的。
这就是我最好的小伙伴,你有最好的小伙伴吗?
我的小伙伴小学五年级作文7
我童年的伙伴叫可欣,她长着一张漂亮又雪白的脸蛋,披着一头乌黑的长发,显得特别清秀。
别看她外表冷酷,不爱理人,其实她是个善良,善解人意,充满关爱的女生。
记得有一次放假时,我和她一起去补习,路上看见一位老奶奶被一名路人碰倒了,她连忙跑去扶起老奶奶,并且很亲切地问道:
“老奶奶,您没事吧,需要帮助吗?
”老奶奶的额头上布满皱纹,只见她用手轻轻抚摸着可欣的双手,微笑着说:
“小女孩,你可真像我那乖巧,可爱的女儿呀,可惜…”老奶奶停顿了,只见她双眼红红的,像是要哭出来。
可欣见此,知道情况不对,立即安慰奶奶,说:
“奶奶,您别哭。
您一哭,我也就忍不住哭了。
”谁知道?
老奶奶轻声笑道:
“呵,你真有趣呢。
真想与你继续谈一谈,可惜我的儿子在叫我呢,再见了,小姑娘。
”说罢,老奶奶朝我们挥挥手,转身道别了。
一个闪亮的链子掉在地上,看上去很宝贵,可欣捧起来一看,是刚才那个老奶奶的。
她便随着老奶奶刚刚离开的路,边跑边嚷道:
“老奶奶,您的东西掉啦!
”我也紧跟着可欣,等了十分钟,老奶奶始终未出现。
终于,一个白发的老奶奶出现在我们的眼帘,正是丢失了项链的老奶奶。
只见老奶奶匆匆走过来,十分感激地对我们说:
“谢谢你们。
”然后接过项链,又匆匆离开了。
我跟凯伊对视了一下,开心地笑了。
这就是我的同伴,善良,充满关爱的可欣!
我的小伙伴小学五年级作文8
星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着:
“奶奶,我回来了!
”,一边走进了厨房。
奶奶抚摸着我的头说:
“龙龙,猜猜我给你买了什么小动物?
”“小狗?
小猫?
小鸡?
小鸟?
”“都不是,你自己去卧室水缸里看看吧!
”我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说:
“是只小乌龟啊!
我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。
我仔细的观察起它来。
这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。
其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。
也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。
第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。
分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。
瞧!
它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。
它的尾巴和蛇一样尖尖的。
过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。
我把小乌龟放在凳子上。
开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。
把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。
它就“蹲”在凳子中央,偏着头,好像在想什么。
过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。
我想:
是不是伙食不好?
那可以改呀!
你干嘛“跳楼”啊!
我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。
但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。
我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。
我立即把它拿起放进水槽。
过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。
我把它拿起来,假装严肃地说:
“小乌龟不乖。
”它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢。
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