防汛防溺水安全教育 防汛防溺水主题班会.docx

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防汛防溺水安全教育防汛防溺水主题班会

防汛防溺水平安教育防汛防溺水主题班会

随着夏季降临，气温逐渐升高，夏季便是溺水事件高发节，为增强大家的平安意识，保障大家的生命平安，实在加强平安教育，防止溺水事件的发生，很多地方会开展夏季防溺水平安教育活动。

下面是我为大家搜集整理的防汛防溺水主题班会，欢送大家参考。

防汛防溺水主题班会总结1

天气逐渐炎热，防溺水平安教育又成为学校平安教育的头等大事。

为了扎实有效的开展防溺水平安教育工作，六月中旬我校各班开展了防溺水平安教育主题班会活动。

在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类平安知识。

同时为平安教育深化人心，我校通过致家长的一封信的形式，向学生家长宣传防溺水平安知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监视，防止孩子私自下水事件发生，实在肩负起监护人的责任。

活动过程：

一、导入

大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感慨，是否可惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?

此刻，你在想什么?

请同学谈谈你的看法。

小结：

人，应该珍爱生命。

今天这节班会我们就来学习珍爱生命，防止溺水的平安教育。

二、讨论溺水的原因

1、什么是溺水?

讨论，归纳：

溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停顿的称为溺死，如心跳未停顿的那么称近乎溺死这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原那么根本一样，因此统称为溺水。

引导：

溺水已成为我们小学生的头号杀手，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

2、问：

溺水原因主要有哪几种?

学生讨论，小结：

不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导：

在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的安康和平安，防止溺水事件的发生?

我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带着的情况下游泳，不到无平安设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。

请同学们一定要互相监视，互相提醒，假设发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。

一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

三、学习自救及抢救的方法

1、讨论，讲解自救及抢救的方法：

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进展陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法

四、怎样珍惜每一天?

1、引导：

同学们，珍爱我们的生命吧。

珍爱生命就是珍惜每一天。

请同学说说怎样珍惜每一天?

2、讨论，总结：

同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、灿烂的前景。

让我们珍爱生命，防止溺水。

祝愿大家今天好，明天会更好!

防汛防溺水主题班会总结2

教学目的

1.进步平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步理解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要进步平安意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。

教学重点

学习溺水平安的根本知识,培养有关防范力。

教学过程

一、老师谈话引入

同学们，你们好!

今天我们学习溺水平安知识。

我们是一年级的小学生了,从今天开场,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么预防呢?

二、活动设计

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，假如发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打110。

2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品

本学期__学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?

这几个同学违背了哪些平安规那么?

我们应如何遵守平安规那么。

（1）议一议：

这几个小朋友违背了哪些平安规那么?

我们应如何遵守平安规那么?

（2）把小朋友的错误纠正过来。

（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结

（1）通过这节课的学习,你懂得了什么?

（2）老师小结：

人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。

防汛防溺水主题班会总结3

教学目的：

1、使学生理解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

教学过程：

一、激情导入

1.出示一一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。

2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?

此刻，你在想什么?

请同学谈谈你的看法。

3.小结：

人，应该珍爱生命。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安教育

二、强调守那么

1.过渡：

在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

2.我们外出游泳洗澡严格遵守四不：

（1）未经家长老师同意不去;

（2）没有会游泳的成年人陪同不去;

（3）深水的地方不去;

（4）不熟悉的江溪池塘不去。

三、讨论原因

1.溺水原因主要有哪几种?

2.学生分小组讨论。

3.小组代表答复后归纳：

（1）不会游泳;

（2）游泳时间过长，疲劳过度;

（3）在水中突发病尤其是心脏病;

（4）盲目游入深水漩涡。

四、救护措施

1.如何保证游泳的安康和平安，防止溺水事件的发生?

2.指名学生答复后归纳：

（1）对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

（2）假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。

3.对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进展陆上抢救：

（1）假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅;

（2）溺者假设已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

（3）假设是溺者已昏迷，呼吸很弱或停顿呼吸，做完上述处理外，要进展人工呼吸。

可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

吹完一口气后，分开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。

如此有规律地反复进展，每分钟约做1420次，开场时可稍慢，以后可适当加快。

五、浸透思想

同学们，珍爱我们的生命吧。

珍爱生命就是珍惜每一天。

请同学说说怎样珍惜每一天?

防汛防溺水主题班会总结4

活动目的：

1、进步平安意识，愿意自觉去学习防溺水平安的有关知增强与同学的合作交流意识。

2、初步理解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要进步平安意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。

活动准备：

1、视频一个;

2、溺水图片假设干;

3、模拟溺水急救假设干;

活动过程：

一、观看图片

师：

小朋友们，你看，图片里的是谁?

他怎么了?

二、新授

1、游泳中要注意的问题：

引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

小组讨论：

在游泳时要注意哪些问题?

老师进展总结：

游泳要严格遵守四不：

未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，老师作总结：

溺水原因主要有以下几种：

年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、溺水的急救

（1）发现溺水者如何将其救上岸。

老师进展详细讲解：

方法一：

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：

假设没有救护器材，可以入水直接救护。

（要告诉孩子只有大人可以下水救人）

小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救;

孩子按照老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。

每个小组轮流进展，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

（2）如何开展岸上急救

老师详细讲解急救步骤：

第一步：

当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物夏季幼儿园防溺水平安教育教案夏季幼儿园防溺水平安教育教案。

第二步：

控水。

救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：

假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要立即进展人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。

第四步：

注意要在急救的.同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。

四、平安总结

1、孩子小结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2、老师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。

不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。

五、活动延伸

请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深化理解防溺水的知识，并编成故事。

防汛防溺水主题班会总结5

为贯彻落实《《第五个晋江市学校交通和防溺水平安教育周活动施行方案的通知》》文件精神，进一步做好学校平安教育工作，根据我校实际情况，通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通平安和防溺水平安教育活动，使广阔师生及学生家长在参与活动的过程中，树立交通平安和防溺水平安意识，掌握交通平安和防溺水平安知识，进步学生自护自救才能，现将活动总结如下：

1、学校在星期一升旗仪式上，举行学校交通和防溺水平安教育周启动仪式，并进展一次交通和防溺水平安为主题的国旗下讲话，使全校师生都参与到平安教育活动中。

2、各班组织开展以标准交通行为远离溺水伤害为主题的班会，向学生宣传防止溺水的根本常识，让学生充分体会到平安的重要性。