高州市分界中学学生心理档案Word文档格式.docx
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入团入党
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况
家庭成员
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年龄
文化程度
工作单位及职务
是否独生子女
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教养方式
民主
专制
放任
学
业
成
绩
成绩
科目
成绩等级评定
成绩排名评定
优秀
良好
中等
较差
上游
下游
语文
数学
英语
文科综合
理科综合
体育艺术
在
校
表
现
表现
内容
自评等级
思想品德
行为习惯
体育运动
交际水平
现任职务
获奖情况
备注
个性特征分析(EPQ)
量具:
艾森克人格问卷(EPQ)
测量时间
分量表名称
原始分
T分
分析
P(精神质)
E(内向性)
N(情绪性)
L(掩饰性)
个性
特征
鉴定人:
教育
建议
心理健康状况分析(MHT)
心理健康诊断测验(MHT)
测试时间
因素名称
标准分
学习焦虑
对人焦虑
孤独倾向
自责倾向
过敏倾向
身体症状
恐怖倾向
冲动倾向
合计
效度量表
个
性
特
征
分
析
教
育
建
议
学习动力状况分析(KKT)
学习动机因素量表(KKT)
施测时间
因素
名称
结果评定等级
1
2
3
4
5
学习动机
欲求水准
考试积极性
考试焦虑
学习热情
学习毅力
要求水平
学习
动力
状况
说明
1、本档案的编织、测试、解释和评述由分界中学心理健康教育指导中心负责,任何人未经允许不得擅自对测试结果随意解释。
2、测试者在测试过程如有不明白的可当场向施测人员进行提问,由施测人员进行指导。
3、本档案只提供心理健康教育指导中心人员查阅,任何人未经许可不得查阅。
本档案不纳入学生个人档案。
4、本档案不得外传
心理档案的使用及注意事项
一、心理档案的使用
1、根据学生心理档案中所提出的教育培养建议,有针对性地做好个别辅导工作。
可将学生根据心理健康水平分成A、B、C三类,A类需马上咨询;
B类暂观察,后再测;
C没问题。
2、以班级或年级为单位,寻找普遍性心理问题,进行团体辅导。
二、建立小学生心理档案应注意的问题
1、侧重点
以促进学生心理发展和完善为工作目标,解决学习、情绪、行为、升学、职业选择中的具体问题。
2、内容
侧重个性和心理健康状况两个方面内容;
基本情况信息最好通过针对家长的调查问卷获取;
也可以增加学习心理状况方面的内容。
3、教育培养建议:
(1)个性方面,抓紧个性定型前的塑造和锤炼,改变不良个性品质:
害羞、冲动、偏激、狭隘、嫉妒、放纵、暴躁、依赖、孤僻、怯懦、自卑、神经质。
方法:
认识不良个性的危害、认识个性的发展性、进行交际技巧的辅导、培养自我调节能力。
(2)心理健康方面,中学生的内外压力普遍超负荷;
典型心理问题:
焦虑、紧张、抑郁、恐惧、神经症状、自杀;
解决途径:
悦纳自己、建立良好人际关系、参加集体活动、科学用脑、生活规律。
(3)学习心理方面,激发学习动机、提高应试技能、优化学习方法。
附录:
心理档案使用问卷
Epq(成人版)
下列问题要求你按自己的实际情况,将问题的意思看懂了就快点回答,符合您时在()内答“是”,不符时答“否”。
问卷无时间限制,但不要拖延太长,也不要未看懂问题便回答。
1.你是否有许多不同的业余爱好?
2.你是否在做任何事情以前都要停下来仔细思考?
3.你的心境是否常有起伏?
4.你曾有过明知是别人的功劳而你去接受奖励的事吗?
5.你是否健谈?
6.欠债会使你不安吗?
7.你曾无缘无故觉得“真是难受”吗?
8.你曾贪图过份外之物吗?
9.你是否在晚上小心翼翼地关好门窗?
10.你是否比较活跃?
11.你在见到一小孩或一动物受折磨时是否会感到非常难过?
12.你是否常常为自己不该作而作了的事,不该说而说了的话而紧张吗?
13.你喜欢跳降落伞吗?
14.通常你能在热闹联欢会中尽情地玩吗?
15.你容易激动吗?
16.你曾经将自己的过错推给别人吗?
17.你喜欢会见陌生人吗?
18.你是否相信保险制度是一种好办法?
19.你是一个容易伤感情的人吗?
20.你所有的习惯都是好的吗?
21.在社交场合你是否总不愿露头角?
22.你会服用奇异或危险作用的药物吗?
23.你常有“厌倦”之感吗?
24.你曾拿过别人的东西吗(那怕一针一线)?
25.你是否常爱外出?
26.你是否从伤害你所宠爱的人而感到乐趣?
27.你常为有罪恶之感所苦恼吗?
28.你在谈论中是否有时不懂装懂?
29.你是否宁愿去看书而不愿去多见人?
30.你有要伤害你的仇人吗?
31.你觉得自己是一个神经过敏的人吗?
32.对人有所失礼时你是否经常要表示歉意?
33.你有许多朋友吗?
34.你是否喜爱讲些有时确能伤害人的笑话?
35.你是一个多忧多虑的人吗?
36.你在童年是否按照吩咐要做什么便做什么,毫无怨言?
37.你认为你是一个乐天派吗?
38.你很讲究礼貌和整洁吗?
39.你是否总在担心会发生可怕的事情?
40.你曾损坏或遗失过别人的东西吗?
41.交新朋友时一般是你采取主动吗?
42.当别人向你诉苦时,你是否容易理解他们的苦哀?
43.你认为自己很紧张,如同“拉紧的弦”一样吗?
44.在没有废纸篓时,你是否将废纸扔在地板上?
45.当你与别人在一起时,你是否言语很少?
46.你是否认为结婚制度是过时了,应该废止?
47.你是否有时感到自己可怜?
48.你是否有时有点自夸?
49.你是否很容易将一个沉寂的集会搞得活跃起来?
50.你是否讨厌那种小心翼翼地开车的人?
51.你为你的健康担忧吗?
52.你曾讲过什么人的坏话吗?
53.你是否喜欢对朋友讲笑话和有趣的故事?
54.你小时候曾对父母粗暴无礼吗?
55.你是否喜欢与人混在一起?
56.你如知道自己工作有错误,这会使你感到难过吗?
57.你患失眠吗?
58.你吃饭前必定洗手吗?
59.你常无缘无故感到无精打采和倦怠吗?
60.和别人玩游戏时,你有过欺骗行为吗?
61.你是否喜欢从事一些动作迅速的工作?
62.你的母亲是一位善良的妇人吗?
63.你是否常常觉得人生非常无味?
64.你曾利用过某人为自己取得好处吗?
65.你是否常常参加许多活动,超过你的时间所允许?
66.是否有几个人总在躲避你?
67.你是否为你的容貌而非常烦恼?
68.你是否觉得人们为了未来有保障而办理储蓄和保险所花的时间太多?
69.你曾有过不如死了为好的愿望吗?
70.如果有把握永远不会被别人发现,你会逃税吗?
71.你能使一个集会顺利进行吗?
72.你能克制自己不对人无礼吗?
73.遇到一次难堪的经历后,你是否在一段很长的时间内还感到难受?
74.你患有“神经过敏”吗?
75.你曾经故意说些什么来伤害别人的感情吗?
76.你与别人的友谊是否容易破裂,虽然不是你的过错?
77.你常感到孤单吗?
78.当人家寻你的差错,找你工作中的缺点时,你是否容易在精神上受挫伤?
79.你赴约会或上班曾迟到过吗?
80.你喜欢忙忙碌碌地过日子吗?
81.你愿意别人怕你吗?
82.你是否觉得有时浑身是劲,而有时又是懒洋洋的吗?
83.你有时把今天应做的事拖到明天去做吗?
84.别人认为你是生气勃勃吗?
85.别人是否对你说了许多谎话?
86.你是否容易对某些事物容易冒火?
87.当你犯了错误时,你是否常常愿意承认它?
88.你会为一动物落入圈套被捉拿而感到很难过吗?
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