英美文学精华笔记.doc
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标题:
英美文学精华笔记(第一章)
一.文艺复兴时期:
TheRenaissance:
marksatranslationfromthemedieval,meansrebirthorrevival,isamovementstimulatedbyaseriesofhistoricalevents,suchastherediscoveryofancientofRomanandGreekculture.
本质上:
inessence,isahistoricalperiodinwhich
a.theEuropethinkerandscholarstrytogetridoftheoldfeudalist[封建主张]inmedievalEurope
b.toempresstheinterestofthebourgeoisie
c.andtorecoverpurityoftheearlychurch
1.意大利兴起(14th----mid-17th)
2.人文主义humanism:
a.TheessenceoftheRenaissance
b.From:
Itstartedwiththeeffortofrestoringamedievalreverencefortheantiqueauthor
c.TFrequentlytakenasthebeginningoftheRenaissance
d.Thereason:
GreekandRomanpeoplebelievethatmanisthemeasureofallthings
e.Conception:
emphasizing[强调]thedignity[高贵]ofthehumanbeingsandimportanceofthepresentlife
f.Beliefs:
mandidn’thaverighttothebeautyofthislifebutcouldperfecthimselfandperformwonders
3.文艺复兴文学渊源
4。
英国文艺复兴(15th----17th)religiousreformation:
slowforthedomesticunrest[内乱]
5.宗教改革和影响:
EncouragedbyLutherpreaching,reformersfromnorthernEuropevitalizetheProtestantmovement,whichwasseenasameantorecoverthepurityoftheearlychurch
Thereligiousreformationwasactuallyareflectionoftheclassstrugglewagedbythenewrisingbourgeoisieagainstthefeudal[封建的]classanditsideology[意识形态]
二.英国文艺复兴时文学:
1.伊丽沙白时代的背景2。
意大利对英国文学的影响3。
伊丽沙白时戏剧
4伊丽沙白时的诗歌
三.文艺复兴时的主要作家:
A埃德蒙。
斯宾塞(1552--1599)EdmundSpenser
1.生平:
borninLondon,masterpiece[名著]:
TheFaerieQueene
2。
创作:
*抒情诗[lyrics]
*传奇史诗[仙后]
构思。
情节。
ThepurposeofRedcrosse’squestistofreetheoriginalmankind,theparentsofUna
内容。
主题:
thethemeis“Fiercewarresandfaithfullloves.”Thesceneryisnotclassicalbutromantic
3。
选读
*[仙后]选的内容语言特点:
ThegoodaresubjectscalledFaerieswhoundergothetrailandtribulations,buttheeventsaretoldinromanceinordertoarousewonder.
*斯宾塞的诗节构成及特点
1.aperfectmelody2.araresenseofbeauty3.asplendidimagination4.aloftymoralpurityandseriousnessand5.adedicatedidealism
B.克里斯托夫。
马洛ChristophorMarlowe(1564--1593)
1.生平及创作生涯borninCanterbury,dieinaquarrelat29
2.马洛著名悲剧:
[占木耳大帝]Tamburlaine
[浮士德博士的悲剧]TheTragicofDoctorFaustus(1584,inLondon)
[马耳他的犹太人]TheJewofMalta(1590)
3.马洛的思想艺术成就:
无韵诗体blankverse----戏剧语言的基本形式,被称为themightylines[雄伟诗行]
人物塑造----具有强烈个性和反叛精神主人公individualistic,fullofambition
主题思想----人文主义颂歌thecarolofhumanism
4.选读:
马洛田园诗的主题:
意象
*[浮士德博士的悲剧]选的主要内容:
Faustusisascholarwhohasastrongdesiretoacquireallkindsofknowledge.Heisboredofhispresentstudyandturnstotheblackmagic.
C.威廉。
莎士比亚WilliamShakespeare
1.生平37部戏剧,两首长诗和154首十四行诗37部戏剧
2.创作生涯:
早,中,晚
3.代表作,梗概,情节,人物,语言,思想
[威尼斯商人]TheMerchantofVenice[哈姆雷特]Hamlet[暴风雨]TheTempest
4.诗歌:
叙事诗epic,十四行诗sonnet
5.其戏剧的思想意义:
对社会现实的批判
对人文主义的歌颂
6.莎士比亚的艺术成就
人物塑造neithermerelynortypeones,butareindividualsrepresentingcertaintypes
情节结构:
adroit(机智的)plot(情节结构),severalthreadthroughtheplay
语言风格:
indifferentpoeticforms
7.选读:
十四行诗(18)的主题:
Anicesummerdayisusuallytransient,butthebeautyinthepoetrycanlastforever
意象:
Hasaprofoundmeditationonthedestructivepoweroftimeandbroughttheeternalbeautytotheonewhoheloves
[威尼斯商人]选的主题人物性格语言特点:
TopraisethefriendshipofAntonioandBassanio,toidealizePortiaasaheroineofgreatbeauty,wit,loyaltyandtoexposeinsatiable,brutality,greedoftheJew.Renaissancespiritcanbeseenincontrasttothemedievalemphasis
[哈姆雷特](1601)选的主要内容:
Thethemeisaroundtobeornottobe(生与死)
D.弗兰西斯。
培根FrancisBacon(1561--1626)
1.生平:
awell-knownphilosopherhisEssaysisthefirstexampleofthatgenreinEnglishliterary,whichhasbeenrecognizeasanimportantlandmark
2.作品:
TheAdvanceofLearning,NovumOrganum,NewandOld,TheHistoryoftheReignofHenry7
3.TheAdvanceofLearning的特点:
agreattractoneducation.Book1highlypraisestheknowledge,dividetheknowledgeintotwokinds,oneisobtainedfromDivineRevelation,theotherisfromworkingsofhumanmind.Book2isasurveyoflearningwhichexplaintheimportanceinscholarship.
4.培根的杰出贡献
对科学
[论说文]的重大意义:
选读:
[论说文]结构,内容,语言特点:
OfStudiesisthemostpopularofBacon’s58essays.Itanalyzeswhatstudiesserverfor,thedifferentwaysadoptedbydifferentpeopletopursuestudiesandhowstudiesexertinfluenceoverhumancharacter.
Forcefulandpersuasive,compactandprecise,OfstudiesrevealsBacon’smatureattitudetowardslearning
E.约翰。
邓恩JohnDonne(1572--1631)
1.邓恩与玄学诗派
玄学诗派简介:
Theterm“metaphysicalpoetry”(玄学诗派)iscommonlyusedtonametheworkofthe17th-centurywriterswhowroteundertheinfluenceofJohnDone.
主题,语言,意象
2.邓恩的生平
3.创作:
早期爱情与晚期宗教
4选读:
主题语言意象
F.跃翰。
弥尔顿JohnMilton(1608--1674)
1.生平:
BorninLondon,
2.文学创作:
早期诗歌,中期散文,晚期史诗
3.[利西达斯]挽歌及特点:
Thepoembeginswith
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