学年江苏省扬州市高一下学期期末考试生物试题解析版Word格式文档下载.docx
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减数第二次分裂
前期
中期
后期
末期
染色体
2n
n
DNA数目
4n
染色单体
『详解』
(1)卵细胞是减数分裂形成的,其细胞核中的DNA含量是体细胞的一半,因此该动物体细胞核中DNA含量为2n;
(2)经过减数第一次分裂间期DNA的复制,初级卵母细胞中DNA含量是体细胞的2倍,因此该动物初级卵母细胞核中DNA含量为4n。
『点睛』本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能结合题中数据做出准确的判断。
4.对于精子和卵细胞形成过程的相同点的叙述不正确的是()
A.都要经过染色体复制
B.都形成四分体
C.都有细胞质的不均等分配
D.都有同源染色体分离
『解析』精子的形成与卵细胞的形成过程的比较
精子的形成
卵细胞的形成
不同点
形成部位
精巢
卵巢
过 程
变形期
无变形期
性细胞数
一个精母细胞形成四个精子
一个卵母细胞形成一个卵细胞
细胞质的分配
均等分裂
不均的分裂
相同点
成熟期都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半
『详解』A、精子和卵细胞形成过程中,都要经过染色体复制,A正确;
B、精子和卵细胞形成过程中,都形成四分体,B正确;
C、只有卵细胞在分裂过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质出现不均等分裂,C错误;
D、精子和卵细胞形成过程中,都有同源染色体分离,D正确。
『点睛』本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握精子和卵细胞形成过程的异同,能根据题干要求准确判断各选项。
5.与有丝分裂相比,下列过程只发生在减数分裂中的是()
A.染色体复制B.着丝点分裂
C.同源染色体联会D.形成纺锤体
『解析』1、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:
进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:
核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:
染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:
核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:
染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:
①前期:
联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;
②中期:
同源染色体成对的排列在赤道板上;
③后期:
同源染色体分离,非同源染色体自由组合;
④末期:
细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)。
『详解』A、有丝分裂和减数分裂过程中都进行染色体复制,A错误;
B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂、姐妹染色单体分开,B错误;
C、同源染色体联会、分离、非同源染色体自由组合只发生在减数分裂过程中,C正确;
D、有丝分裂和减数分裂过程中都发生纺锤丝牵引染色体移向细胞两极,D错误。
『点睛』本题考查细胞
有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对有丝分裂和减数分裂进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项。
6.下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像,下列有关叙述正确的是
A.图中①为有丝分裂中期
B.图中②为有丝分裂后期
C.图中③为减数第一次分裂中期
D.图中④是减数第一次分裂后期
『答案』A
『解析』该题主要考察了哺乳动物细胞的不同分裂方式,细胞中不含同源染色体,则处于减数第二次分裂,细胞若含有同源染色体,但没有同源染色体的特殊行为,则为有丝分裂,若存在同源染色体的特殊行为例如联会、分离等,则为减数第一次分裂。
①为有丝分裂中期,②为减数第一次分裂中期,③为减数第二次分裂中期,④为减数第二次分裂后期。
『详解』A、①中含有同源染色体,着丝点都排列在赤道板上,可判定为有丝分裂中期,A正确;
B、②中同源染色体排在赤道板两侧,应为减数第一次分裂中期,B错误;
C、③中没有同源染色体,应为减数第二次分裂中期,C错误;
D、④中没有同源染色体,着丝点分裂,应为减数第二次分裂后期,D错误;
故选A。
7.下列各组生物性状中,属于相对性状的是()
A.绵羊的白毛和家兔的灰毛B.果蝇的红眼和果蝇的残翅
C.豌豆的高茎和豌豆的矮茎D.小麦的抗病和小麦的早熟
『解析』相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。
判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
『详解』A、绵羊的白毛和家兔的灰毛不符合“同种生物”,不属于相对性状,A错误;
B、果蝇的红眼和果蝇的残翅不符合“同一性状”,不属于相对性状,B错误;
C、豌豆的高茎与黄豆的矮茎符合“同种生物”和“同一性状"
,属于相对性状,C正确;
D、小麦的抗病和小麦的早熟不符合“同一性状”,不属于相对性状,D错误。
8.下列有关某生物受精作用的叙述,正确的是()
A.受精作用过程中精子全部进入卵细胞
B.受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的染色体数目
C.受精作用过程中精子与卵细胞无需相互识别
D.受精卵中的DNA一半来自父方,一半来自母方
『答案』B
『解析』受精作用:
1、概念:
精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。
2、过程:
精子的头部进入卵细胞。
尾部留在外面。
紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。
精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。
3、结果:
(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲)。
(2)细胞质主要来自卵细胞。
4、意义:
减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
『详解』A、受精作用过程中精子只有头部进入卵细胞,A错误;
B、由于减数分裂过程使精子与卵细胞的染色体数目减半,因此经过受精作用形成的受精卵的染色体数目又恢复本物种体细胞染色体数,B正确;
C、受精作用过程中精子与卵细胞需要相互识别,C错误;
D、受精卵中的核DNA一半来自父方,一半来自母方,细胞质中的DNA主要来自母方,D错误。
故选B。
『点睛』本题的知识点是受精作用的实质,受精卵内的遗传物质的来源,减数分裂和受精作用的意义,对受精作用基本概念的掌握是解题的关键,D选项往往因忽略细胞质中的遗传物质而出现分析错误。
9.由二倍体蜂王产生的卵细胞可直接发育成雄蜂,该雄蜂个体是()
A.单倍体B.二倍体C.四倍体D.多倍体
『解析』1.雄蜂是由蜂王未受精的卵细胞发育而来的,属于单倍体,由此说明蜂王的卵细胞具有全能性。
2.雄蜂可进行假减数分裂,能形成2个正常的精子,且精子中只含有一个染色体组。
蜂王通过真正的减数分裂产生正常的卵细胞(含一个染色体组)。
3.蜜蜂的雌雄是由单倍体(雄性)和二倍体(雌性)决定的,和性染色体无关,因而不存在真正意义上的性染色体。
『详解』由二倍体蜂王产生的卵细胞可直接发育成雄蜂,该雄蜂个体没有经过受精作用,是由配子直接发育而来的,属于单倍体。
即A正确。
10.某生物体细胞中染色体数为2n,图中属于减数第一次分裂中期的柱形图是()
A.①B.②C.③D.④
『解析』分析题图:
①中没有染色单体,染色体:
DNA=1:
2,不存在该种情况;
②中没有染色体单体,染色体数目:
DNA数目=1:
1,且染色体数目与体细胞的相等,处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;
③中没有染色体单体,染色体数目:
1,且染色体数目是体细胞的2倍,处于有丝分裂后期;
④中染色体:
染色单体:
2:
2,且染色体数目与体细胞相同,处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂。
『详解』减数第一次分裂中期,同源染色体排列在赤道板两侧,每条染色体含有两条染色单体,此时染色体:
2,对应于图中④。
『点睛』本题结合柱形图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各组代表的时期,再根据题干要求选出正确的『答案』。
11.关于人体染色体组成的叙述错误的是()
A.正常体细胞中有46条染色体
B.正常精细胞中有23条染色体
C.正常卵细胞中一定有一条X染色体
D.正常精细胞中一定有一条Y染色体
『解析』人类女性个体的体细胞中性染色体为XX,两条X染色体是同源染色体,一条来自母方,一条来自父方。
男性个体的体细胞中性染色体为XY,属于一对异型的同源染色体,其中X来自母方,Y染色体来自父方。
『详解』A、人体正常体细胞中有46条染色体,A正确;
B、正常精细胞中染色体是体细胞的一半,有23条染色体,B正确;
C、正常卵细胞中一定有一条X染色体,C正确;
D、正常精细胞中有一条X或Y染色体,D错误。
故选:
D。
『点睛』本题考查人体染色体组成的相关知识点,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大。
12.甲乙两细胞分裂图像来自同一个哺乳动物,下列有关叙述不正确的是()
A.图甲中有8条染色体
B.图乙中有两对同源染色体
C.图甲细胞处于有丝分裂
D.图中细胞来自雌性个体
甲图中含有同源染色体,着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
乙图中含有同源染色体,同源染色体移向细胞两级,处于减数第一次分裂后期。
『详解』A、图甲着丝点分裂,有8条染色体,A正确;
B、图乙中有两对同源染色体,B正确;
C、图甲处于有丝分裂后期,C正确;
D、图乙处于减数第一次分裂,细胞质均等分裂,来自雄性个体,D错误。
『点睛』本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项。
13.下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述,错误的是()
A.选取豌豆作试验材料
B.运用假说-演绎法进行研究
C.应用统计学方法对实验结果进行分析
D.采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法
『解析』豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种,选取豌豆作试验材料是孟德尔获得成功的原因之一,A正确;
孟德尔采用了科学的实验程序和方法,运用假说-演绎法进行研究,B正确;
孟德尔应用了统计学的方法对实验结果进行了分析,C正确;
采用由单因子到多因子的科学思路,即从一对相对性状到多对相对性状的研究方法,D错误。
14.下图为某遗传过程图解,下列叙述错误
是
A.图中过程①和②代表减数分裂
B.图中过程③代表受精作用
C.等位基因的分离发生在①②过程中
D.基因的自由组合发生在③过程中
『解析』据图分析,图中过程①和②代表减数分裂产生雌雄配子的过程,A正确;
③表示受精作用,B正确;
等位基因的分离发生在减数第一次分裂过程中,即图中的①②过程中,C正确;
基因的自由组合生在减数第一次分裂过程中,即图中的①②过程中,D错误。
15.在遗传实验中,测交是指
A.F1与双亲杂交B.F1与显性亲本杂交
C.F1与隐性个体杂交D.F1与杂合个体杂交
『解析』测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。
在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。
『详解』F1与双亲之一杂交,称之为回交,其中与显性亲本杂交不是测交,而与隐性亲本杂交可以看作测交,AB错误;
测交是指杂交产生的子一代个体(F1)与隐性个体交配的方式,用以测验子一代个体的基因型,C正确;
F1与杂合个体杂交,相当于杂合子的自交实验,D错误。
『点睛』解答本题的关键是识记测交的概念,明确测交是让杂种子一代与隐性纯合子杂交,注意与自交等其他交配类型相区分。
16.根据下列个体的基因型判断,属于纯合子的是()
A.AABbB.AaXHYC.AAXHXHD.aaBBXHXh
『解析』纯合子是同源染色体的同一位置上,遗传因子组成相同的基因型个体,如AA(aa)。
杂合子是指位于同源染色体的同一位置上,遗传因子组成不相同的个体,如Aa。
『详解』A、AABb中一对基因纯合一对基因杂合,所以仍是杂合子,A错误;
B、AaXHY中一对基因杂合一对基因纯合,所以仍是杂合子,B错误;
C、AAXHXH中两对基因都纯合,所以是纯合子,C正确;
D、aaBBXHXh中两对基因纯合一对基因杂合,所以仍是杂合子,D错误。
17.白化病是一种由隐性基因(aa)控制的遗传病。
如果一对表现型正常的夫妇,生育了一个患病女儿和一个正常儿子,下列相关叙述错误的是()
A.母亲基因型为AaB.父亲基因型为AA
C.女儿基因型为aaD.儿子基因型为AA或Aa
『解析』白化病属于常染色体隐性遗传病,相关基因用A、a表示。
如果一对正常夫妇(A_×
A_)生下了一个有病的女儿(aa),则这对夫妇的基因型均为Aa。
『详解』A、由分析可知:
母亲基因型为Aa,A正确;
B、由分析可知:
父亲基因型为Aa,B错误;
C、患病女儿基因型为aa,C正确;
D、儿子正常,基因型为AA或Aa,D正确。
『点睛』本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种单基因遗传病的特点,能根据题中信息判断这对夫妇的基因型,进而判断子代基因型。
18.下列系谱图表示单基因遗传病,其中肯定属于显性基因控制的遗传病的是(图中深色表示患者)()
A.
B.
C.
D.
『解析』几种常见的单基因遗传病及其特点:
1、伴X染色体隐性遗传病:
如红绿色盲、血友病等,其发病特点:
(1)男患者多于女患者;
(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
2、伴X染色体显性遗传病:
如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:
(1)女患者多于男患者;
(2)世代相传。
3、常染色体显性遗传病:
如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:
患者多,多代连续得病。
4、常染色体隐性遗传病:
如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:
患者少,个别代有患者,一般不连续。
5、伴Y染色体遗传:
如人类外耳道多毛症,其特点是:
传男不传女。
『详解』A、双亲均正常生下患病女儿,说明该病为常染色体隐性遗传病,A错误;
B、双亲均正常生下患病儿子,说明该病为常染色体隐性遗传病或X染色体上的隐性遗传病,B错误;
C、图中只有亲代女性患病,则该病可能是显性遗传病,也可能是隐性遗传病,C错误;
D、双亲皆患病,生下正常儿女,说明该病为常染色体显性遗传病,D正确。
『点睛』本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点,能熟练运用遗传病特征判断遗传病的遗传方式。
19.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,具有1:
1:
1比例的是()
A.F1表现型的比例B.F2表现型的比例
C.F2基因型的比例D.F1产生配子的比例
『解析』A、在孟德尔所做的两对相对性状的杂交实验中,F1的表现型只有1种,A错误。
B、F2表现型有4种,比例是9:
3:
1,B错误。
C、F2的基因型有9种,C错误。
D、F1产生的配子有4种,比例为1:
1,D正确。
故选D
20.黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,如果F2有512株,从理论上推出其中黄色皱粒的纯种应约有
A.128株B.48株C.32株D.64株
『解析』黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,F1黄色圆粒豌豆(YyRr),F2中黄色圆粒占9/16,黄色皱粒占3/16(黄色皱粒纯种占1/16),绿色圆粒占3/16,绿色皱粒占1/16,所以,512×
1/16=32,C正确。
21.下列有关生物性別决定的叙述,正确的是()
A.性染色体只存在于生殖细胞中
B.果蝇的性别决定方式与人类不同
C.性染色体组成为ZW的个体是雌性
D.性染色体上的基因都与性别决定有关
『解析』1.生物界的性别决定类型很多:
①性染色体决定性别:
性染色体类型XY型、ZW型,前者雄性的染色体组成常染色体+XY,后者雄性常染色体+ZZ;
前者雌性的染色体组成常染色体+XX,后者常染色体+ZW,人和大部分动物为XY型;
鳞翅目昆虫、鸟类为ZW型。
②染色体组的倍数决定性别,例如蜜蜂,单倍体的蜜蜂是雄蜂,二倍体的蜜蜂是雌蜂和工蜂;
③环境因素决定性别等,例如温度影响性别,当温度达23~27℃时,绝大部分稚龟呈雄性;
而当温度在30~33℃时,绝大部分稚龟呈雌性。
2.决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都决定性别,性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传。
『详解』A、体细胞和生殖细胞中均含有性染色体,A错误;
B、果蝇的性别决定方式与人类相同,都是XY型性别决定,B错误;
C、由分析可知,性染色体组成为ZW的个体是雌性,C正确;
D、决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关,如人类的红绿色盲基因位于X染色体上,但其与性别决定无关,D错误。
22.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病,下列关于相关个体基因型的判断,错误的是()
A.XDXd——女性患者B.XdXd——女性患者
C.XDY——男性患者D.XdY——男性正常
『解析』抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,其特点是:
(2)世代相传;
(3)男患者的母亲和女儿都患病,女性正常个体的父亲和儿子都正常。
『详解』A、XDXd
属于女性患者,症状相对于XDXD的女性患者,症状较轻,A正确;
B、XdXd属于正常女性,B错误;
C、XDY属于男性患者,C正确;
D、XdY的男性表现为正常,D正确。
『点睛』本题主要考查抗维生素D佝偻病的遗传方式,要求考生识记伴X显性遗传病的特点和实例,属于考纲识记层次的考查。
23.下列有关红绿色盲的叙述,错误的是()
A.红绿色盲基因位于X染色体上
B.男性患者多于女性患者
C.父亲正常,女儿一定正常
D.母亲患病,儿子不一定患病
『解析』红绿色盲病是X染色体上的隐性遗传病,伴X隐性遗传病的特点有:
(2)女患者的父亲和儿子都是患者,男患者的致病基因只能母亲并且只能把致病基因传给女儿,即交叉遗传;
(3)具有隔代遗传的特性。
『详解』红绿色盲病是X染色体的隐性遗传病,设受B、b这对基因控制:
A、红绿色盲是X染色体上的隐性遗传病,控制红绿色盲基因位于X染色体上,A正确;
B、X染色体上的隐性遗传病的特点之一是男性患者多于女性患者,B正确;
C、父亲正常基因型为XBY,父亲将XB传给女儿,女儿均正常,即女儿患病的概率为0,C正确;
D、母亲患病基因型为XbXb,儿子基因型为XbY,一定患病,D错误。
『点睛』本题考查伴性遗传的知识,对于伴X隐性遗传病的特点的理解并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点。
24.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是
A.单基因遗传病是受单个基因控制的遗传病
B.遗传病患者一定带有致病基因
C.多基因遗传病在群体中的发病率较高
D.在患者家系中调查白化病的发病率
『解析』A、单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病,A错误;
B、遗传病患者变异一定带有致病基因,如染色体异常遗传病,B错误;
C、多基因遗传病在群体中的发病率较高,且易受环境影响,C正确;
D、调查白化病的发病率,应该在人群中随机进行调查,D错误。
故选C
25.当人类染色体发生异常时,会引起相应的遗传病。
下图所示的染色体结构变异类型为()
A.倒位B.缺失C.易位D.重复
『解析』染色体结构变异的基本类型:
(1)缺失:
染色体中某一片段的缺失。
例如,猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,因为患病儿童哭声轻,音调高,很像猫叫而得名。
猫叫综合征患者的两眼距离较远,耳位低下,生长发育迟缓,而且存在严重的智力障碍;
果蝇的缺刻翅的形成也是由于一段染色体缺失造成的。
(2)重复:
染色体增加了某一片段。
果蝇的棒眼现象就是X染色体上的部分重复引起的。
(3)倒位:
染色体某一片段的位置颠倒了180度,造成染色体内的重新排列。
如女性习惯性流产(第9号染色体长臂倒置)。
(4)易位:
染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域。
如惯性粒白血病(第14号与第22号染色体部分易位,夜来香也经常发生这样的变异。
『详解』一条染色体上,正常的染色体片段上基因排列顺序为abcdef,发生染色体结构变异后是abef,少了基因c
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