学校党支部创先争优活动总结汇报材料Word格式.docx

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制定了“共产党员示范岗”标准和“共产党员先锋岗”标准和动力机制、评价机制、帮带机制、激励机制，建立了创先争优活动台账以及创先争优活动制度汇编和5个长效机制，成立了工作指导检查组、评议监督组，学校开展了党员佩戴党徽、亮牌上岗活动，开展了岗位奉献活动和服务师生活动，建立了学校领导干部创先争优联系点7个。

进行了创先争优活动的领导点评、党员互评、群众帮评的活动，取得了实效，赢得了师生的称赞。

创先争优活动以来，共完成学习实践科学发展观活动期间尚未完成的整改任务5个，共解决影响和制约和制约科学发展突出问题5个。

收集整理群众反映强烈的突出问题26个，已解决20个。

学校党支部在创先争优活动中形成的“联系和服务群众制度”作为优秀工作制度送到省厅工委参评。

XX年和XX年“七.一”召开了“创先争优”阶段性总结大会，评选出了二十多名优秀共产党员和优秀党务工作者，对他们的先进事迹进行了表彰和宣传并组织他们出外考察。

（二）、自选动作有声有色，呈亮点

　　、围绕学校中心工作开展创先争优活动，我们要求全体党员特别是党员干部一定要在做好学校中心工作上下功夫，在实际工作中“两手抓两手硬”，既：

与质量提升工作相结合，与服务创业工作相结合，与破解影响学校事业发展的突出问题和难题相结合，与改进工作作风，增强责任意识，提高效率相结合。

围绕“四个结合”，学校在创先争优活动中形成了主要特色：

一是党员重在觉悟提高，人人争做“闪光点”，许多党员结合自身岗位开展岗位奉献，服务师生活动，现已有42位党员与师生结对服务，为群众办实事好事60件，共落实帮扶资金18.5万元，共有31位党员参加志愿服务活动，组织党员开展志愿服务45人次。

共产党员刘文革几年如一日，爱岗敬业，埋头苦干，开拓进取，乐于奉献，在本职岗位上扎扎实实做好了职教处工作，成为本职工作的行家里手；

二是支部重在促建设，事事找准“结合点”，党支部结合工作重点抓好公开承诺，组织党员培训班、中层干部培训班、召开班子民主生活会，深入基层进行调研，宣讲十七届五中、六中全会和全国教育工作会议精神以及教育改革和发展的规划纲要和十二五规划等进一步推动了创先争优活动的深入开展；

三是学校重在抓发展，时时抢抓“切入点”，职教处开展“听课评课月”活动，组织学生参加技能大赛和全国导游证考试又喜获佳绩，导游证考试合格率超过全国平均水平，幼师专业参与师资考试全部合格过关；

政教处抓育人阵地建设，丰富多彩开展文体活动，狠抓学生养成、感恩教育，使德育常规工作落到实处；

实训处增强服务工作的主动性，保证了实训设备服务学生的有效性，礼仪服务又获得了好评；

保卫科群策群力抓安全，确保了节假日瓷博会和学校日常安全ww工作；

教导处恢复初中招生有实效，圆满地完成了局下达的招生任务；

招就处积极对接工业园区，服务企业，顺利输送了近三百名毕业生到校企合作单位就业。

办公室、工会、团委积极做好师生的服务工作，广泛开展教职工的各项文体活动，赢得了师生的称赞。

创先争优活动以来，学校共化解矛盾纠纷4件，调处信访积案1起。

学校参加省第二届教育博览会获得了好评，学校还被评为景德镇市服务创业先进示范单位。

　　2、为丰富创先争优活动内容，在党员中开展了纪念中国共产党成立九十周年活动。

暨“八个一”活动：

在党员中上好了一堂党课、开展了一次集中看望慰问老党员、老干部、困难和优秀党员的活动，召开了一次老党员、新党员和预备党员座谈会，评选和表彰了一批创先争优活动的先进，安排了一次为学校招学生、为师生做好事、为发展献计献策的有意义的实际活动，在学生中开展了一次“忆党史、感党恩、跟党走”的主题班会，组织了一次优秀党员和党务工作者开展红色之旅活动，对党员和干部进行了一次全面的培训。

通过开展系列活动，进一步培养了党员的理想信念，激励了奋发向上、开拓进取的精神，提高了党员干部业务能力和服务水平。

参加教育系统的大合唱比赛，荣获二等奖。

　　二、主要特色及体会

（一）创先争优活动有实效

　　、以“五好”为标准，加强了班子建设。

党支部要求党员干部在创先争优活动中以“五好”“五带头”严格要求自己，学校领导班子分工明确、工作协调，廉洁正派、密切联系群众。

每月召开支部委员会议1次，认真研究支部工作，分析党员队伍状况。

通过开展党员创先争优主题教育活动和班子民主生活会，坚持了民主集中制，重大问题班子经过调查研究开会决定，支部班子已初步形成政治强、能力强、活力强、合力强的领导班子。

安排了多人参加了市委党校学习、市委宣传部和市教育局组织的业务培训。

暑期举办了中层干部培训班和党员培训班，聘请市教育局党委书记局长张学锋、市教育局党委副书记胥慧强等领导、专家为党员干部讲课，提高了干部依法执教、规范办学的自觉性和工作能力。

　　2、以提升理论水平为目的，开展创建“学习型党组织”活动。

党支部坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和十七届四中、五中、六中全会精神和科学发展发展观武装党员和党员干部，组织全体党员积极学习、贯彻新党章，学习胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年大会上的“七.一”讲话，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习省、市党代会精神和教育工作会议精神，向全体党员和教师进行了形势和任务教育，中心组学习和党员学习做到了制度化、经常化、规范化，班子成员下到党小组进行理论学习辅导举行专题党课，还从党报党刊上寻找相关的学习内容组织干部和党员学习。

通过学习，进一步统一了思想、提高了认识、明确了“面向市场办学、育人为本”的办学理念。

近两年学校中心组学习共26次，发送信息宣传报道共22篇，XX年，学校党支部被评为局级先进基层党组织。

　　3、以履行廉政责任为己任，认真开展党风廉政建设教育。

我们组织学习了中纪委《关于实行党风廉政建设责任制的决定》和局纪检监察工作会议精神，制定了领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制的方案，下发了党风廉政建设和反腐败工作责任分工的通知，进行责任考核，要求党员干部自觉接受党组织、党员和群众的监督，学校成立了党风廉政建设领导小组，主动向局纪委汇报工作，在全体党员中开展了《关于开展纪念中国共产党成立九十周年反腐倡廉建设理论征文》活动，组织学习了中纪委下发的《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和《领导干部廉洁从政若干准则》，开展了向杨善洲同志和张丽莉老师学习活动，观看了《蜕变与悔悟》录像。

党员领导干部能自觉遵守廉洁自律各项规定，落实“一岗双责”并做好了廉政述职，带头执行“五个不准”，开展“三乱”专项整治的活动，认真做好了群众来电来信来访工作。

通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育，使广大党员干部和教师树立了正确的世界观、人生观和价值观。

　　4、以落实党建责任制为准则，加强党建工作。

我们认真执行“三会一课”制度和党员党课学习计划（领导干部带头上党课），开好每年度的党员大会，我们在全体党员中开展了学习十七大会议精神和十七届六中全会精神，学习科学发展观理论和新党章，学习杨善洲同志和张丽莉老师的先进事迹，组织全体党员参加重大活动如“创先争优”、“质量提升年”、“转作风、提效能、促发展”、“整治干部作风”、“弘师德、正师风、铸师魂”、“文明礼仪伴我行”等活动，增强了党性，坚定了信念，使全体党员在实际工作中始终展现时代性、先进性、纯洁性，也使党支部在学校各项工作中焕发出生机和活力。

支部创新党建工作形式和内容，在全体党员、发展对象、入党积极分子中开展了岗位奉献、服务师生、亮牌示范活动，进行了党务公开、校务公开，重大决策、热点问题及时征集群众意见，主动接受民主监督。

学校班子成员经常深入群众，利用座谈、个别交流谈心等形式，引导广大师生创事业、当先锋，做先进时期的“灵魂工程师”。

认真做好了党员发展工作，严格了入党程序和手续，加强了入党积极分子、预备党员的培养和考察。

通过这些活动，进一步密切了党群、干部关系，并以此影响和带动全体教工爱岗敬业，推动职业教育事业的全面发展。

。

　　5、以主题活动为抓手，进一步提升教育教学工作效能。

按照市委和局党委的统一部署结合创先争优活动，从XX年10月底开始，在全校干部和教师中开展了为期三个月的“转作风、提效能、促发展”主题教育活动和整治干部作风活动，通过实施十二大举措，既“加强作风建设”系列宣传活动，建言献策活动，岗位职责承诺活动，“三走进”、“三请进”活动、“四查四看”明察暗访活动，对重要工作督促检查活动，班子专题民主生活会，治理教育“三乱”、整顿行政部门考勤、专项工作的督查、师德师风建设、表彰先进等，并通过中心组学习、党小组活动、教研组活动、班主任会、悬挂横幅、张贴活动方案、发放致全体师生公开信、座谈会、基层调研、网上征求意见、部门例会和主题班会征求意见，张贴承诺内容、公布举报电话、撰写师德师风自查小结等形式，行管人员和全校教师签订了“承诺书”，着力解决了干部和教师在作风等方面存在的“庸懒散虚”的突出问题，使作风建设有了很大的好转。

按照局党委的部署，从XX年11月下旬开始，我们在全校开展了“文明礼仪伴我行，建设和谐美丽瓷都”的主题教育活动，下发了一百多份师德学习材料。

在教师中组织学习并张贴了《中小学教师职业道德规范》、《xx省中小学教师职业道德八不准》增强了教师文明礼仪行为，认真治理了“三乱”。

在学生中举办了班干部学习班和团员团课、开展了“文明礼仪伴我行”主题班会竞赛、黑板报评比、各班组织学习和张贴了《中小学日常行为规范》、《常用文明礼貌用语》，制作了文明礼仪用语大型宣传板块和三期宣传简报，在全校开展了“转作风”和“文明礼仪伴我行”大检查活动，并及时通报了检查结果和提出了整改的要求，系列活动提升了学校文明礼仪指数。

　　6、以科学发展观为指导，寓创先争优活动于学校日常工作中，学校的日常管理工作上了新台阶。

通过创新争优活动地开展，全校上下统一思想，提高了认识，全校教职工积极投入到活动中，推动了全校各项工作的全面开展。

一是在认真抓好常规办学的基础上，打破传统教学方法，利用现代化教学手段，因材施教，努力提高学生的学习兴趣。

通过开展技能比赛，培养了学生动手能力，XX年全省中等职业学校技能竞赛中，党员教师余玲君、余建、邹晨光等同志克服了可选选手面窄、人员匮乏等不利因素，创新训练方法，取得了较好的成绩。

分别指导学生获得了二、三等奖；

在XX年xx省导游人员资格考试中，党员教师柳芸英、余添霞、程景怀、宋厄等同志认真负责，团结协作，开展复习考试方法改革，今年有七名学生获得了导游员资格，通过率超过全省平均水平。

二是加强德育工作的针对性，实效性，通过举办班主任培训班，提高班主任工作素质，通过聘请法制副校长和开展各种文体活动和文明班级评比活动，如：

“文明礼仪伴我行”活动、广播体操比赛活动、“珍惜生命、远离毒品”、感恩教育主题班会以及开办心里讲座活动等，加强了爱国主义、集体主义教育，培育了健康向上的校园文化，文体项目参加市级比赛都获得了令人可喜的成绩。

三是加大了师资培训力度，积极派员参加了全国、全省专业师资培训，培养了一批核心课程教师和专业学科带头人，造就了一支经验丰富、能力全面的高水平的“双师型”教师队伍。

XX年选派10名教师参加“双师型”教师的培训，使我校专业教师“双师型”比率有一定的提高。

四是强化了实训基地建设，在申报省、国家级旅游、机械实训基地的基础上，在教育局的大力支持下，数控基地、旅游基地已得到了批准立项，正在逐步完善机械、旅游实训基地的设备，并已申报数控专业为省级精品专业。

五是、加强了就业指导工作，指导学生树立了“先就业、再择业、后创业”的就业观，先后组织四批工作人员考察学生就业实训基地，分别安排了200多学生实习。

开展军民共建，为部队培训“两用”人才30余名，开展了退伍军人培训工作，50名退伍军人在培训中受益。

开展职业教育对接工业园区的活动，与华意、佳森、伊龙、天天乐等企业建立了校外合作基地，为中、小型陶瓷企业培训技术工人400余名，学校招生就业工作上了一个新台阶，省政府“职业教育”考察团专程到学校“华意压缩”实习基地考察，得到了省政府领导和企业老总的高度评价。

六是加强了校园文化建设，努力创造优美的育人环境，经常利用宣传栏、黑板报等宣传健康教育知识，结合创文明城市建设在校内加快了“绿化、美化、净化”步伐。

七是通过开展“党员联系和服务群众”的活动、“做人民满意教师的师德主题教育活动、开展青少年学生“庆祝建党九十周年”读书教育活动，举办青年教师“五项全能”竞赛活动、“听课、评课”活动、举办中层干部、团干培训班，组织学生参加全省技能竞赛等活动，在全校营造了科学发展求实效，抓效能活动求质量，创新发展上水平的浓厚氛围，为学校的发展起到了促进作用。

在以上学校工作中，有许多共产党员和中层干部发挥了模范带头作用，涌现了一批先进人物，杨捷同志服务工业园区的事迹送教育厅作为“创先争优”优秀案例参选，向莉、刘小林老师分别被评为省、市级优秀班主任，张雷健老师所带的班级被评为市级先进班集体荣誉称号。

在XX年中党员有5人获局级以上论文奖，有7人获局级以上竞赛奖，有16人获局级以上先进奖。

（二）、群众满意度提升

　　、把改进工作作风作为创先争优活动重要内容。

在深入开展创先争优活动的基础上，我们在全体党员中开展了党员联系和服务群众的活动，要求每一名党员要密切联系群众，扎实改进工作作风，在学习、管理、安全工作、招生就业等方面做表率，我们制定了党支部联系和服务群众（民情家访）制度、党小组联系和服务群众制度、党群联系制度，要求党员干部深入联系点和教学一线调研，定期接待群众，认真听取意见和建议。

建立健全安全负责制，学校多次召开安全稳定专题工作会议，深入学习了市教育局关于转发省教育厅《关于切实做好当前中小学（幼儿园）安全工作的通知》等文件精神，召开各种会议布置抓安全，开展自查自纠工作，安全管理措施布置到位，ww工作落实到人，做到了早预案、早布置、早落实，并在校内层层签订各种安全责任状，学校实行封闭管理，完善治安保卫制度。

加强创建安全文明校区工作，经常开展环境整治工作，使学校自然环境达到绿化、净化、美化的标准。

工作中，党支部充分发动广大党员为学校的发展多做贡献，鼓励党员在暑假期间深入农村各地进行招生宣传，并制定了相应的工作任务，要求党员同志认真完成。

同时还要求在办学思想上坚持面向市场，多形式办学，遵循市场规律办事，探索校校联合、校企联合、产教结合的方式，积极引进外资，大力发展订单式人才培养模式，不断拓展办学渠道，实现办学形式的多样化。

　　2、创先争优活动有机地与加强师德师风建设相结合，扎实开展了“弘师德、正师风、铸师魂”主题教育活动，切实加强了师德师风建设。

师德师风建设与整治乱收费活动、“转作风、提效能、促发展”活动和“整治干部作风”活动相结合，增强了师德师风教育的针对性。

我们以《中小学教师职业道德规范》、《职业道德八不准》为依据，下发一百多本学习材料，组织教师学习《景德镇市教师职业道德考核方法》，把“师德师风”教育活动同当前“创先争优”、“转作风、提效能、促发展”、“文明礼仪伴我行”活动结合在一起，在全校布置开展了“争做文明教师”等师德师风宣传和教育活动，使学校师德师风建设取得明显成效。

同时我们严格进行整治“三乱”和按要求发放学生支助款，积极开展创建教育收费示范学校，XX年学校被省教育厅评为“学生资助”先进单位。

　　3、在创先争优活动中多渠道找抓手促党建工作全方位开展。

学校多次会议专题研究工会、团委、关工委和民主党派工作。

一是加强对工会工作的指导，党支部积极支持工会按照新《工会法》的规定履行工会职责，积极开展建设“教工之家”活动。

认真召开了教代会，在教代会上、代表们认真审议了学校工作报告，修订了多个管理条例。

调整了关工委机构，通过组织教工合唱团、“五&

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四”青年节活动、举办“五&

一”座谈会、“教师节”座谈会、迎新春座谈会、老教师“重阳节”活动、为全体教师办理了补充医疗保险，解决了教师的后顾之忧，走访慰问离退休老教师和开展教工各种文体活动，投入八万多元，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。

二是加强对团委工作的指导。

切实指导团委加强思想和组织建设，开展对班团干部的培训，五月份举办了青年团员党课知识培训班，创新班级主题团活动，加强对学生工作的指导，积极组织学生参加社会实践活动，XX—XX年我校礼仪队以出色的工作参与了全市各项礼仪活动，展示了学校风貌。

三是关心支持民主党派的工作。

积极发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能。

多次召开了统战工作座谈会，坚持重大决策向民主党派负责人通报制度，征求他们对学校工作的意见和建议，调动各方面力量，同心同德加快学校发展。

　　三、下一步工作思路

　　我校创先争优工作取得了一定成绩，但是，通过自查和总结，我们也看到了工作中还有许多不足之处，一是在部分党员、干部中主动学习的氛围还不够浓厚；

二是在工作上有的党员教师积极性不高，有的干部作风还未彻底转变，出工不出力的现象还时有存在；

三是有的制度不够完善，制度管人还有漏洞；

四是党员的先进性还未充分发挥，干部工作能力还有待加强。

以上这些问题我们将在基层组织建设年活动中加以整改。

　　今后，学校党支部将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照局党委的部署，带领全体党员和全体教师继续深入学习和落实科学发展观，坚定不移地以提高“五率”为目标，以大力发展职业教育为主题，以提高教育质量为中心，以推动改革创新为动力，以加强队伍建设为关健，科学谋划、突出重点、统筹兼顾、狠抓落实，不断加强党组织建设并探索保持党员及党组织先进性的长效机制，永葆党员的先进性，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，用优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。