人教新目标英语七年级上册Unit4知识点教师版教案知识点归纳 2Word文件下载.docx
- 文档编号:19022894
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:201.59KB
人教新目标英语七年级上册Unit4知识点教师版教案知识点归纳 2Word文件下载.docx
《人教新目标英语七年级上册Unit4知识点教师版教案知识点归纳 2Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教新目标英语七年级上册Unit4知识点教师版教案知识点归纳 2Word文件下载.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
来到
comeon
快点儿
desk
n.书桌
think
n.认为;
想;
思考
room
n.房间
their
pron.他(她、它)们的
hat
n.帽子
head
n.头
yeah
interj.是的;
对
know
v.知道;
了解
radio
n.收音机;
无线电广播
clock
n.时钟
tape
n.磁带;
录音带
player
n.播放机
tapeplayer
录音机
model
n.模型
plane
n.飞机
tidy
adj.整洁的;
井井有条的
but
conj.但是
our
pron.我们的
everywhere
adv.处处;
到处;
各个地方
always
adv.总是
第一部分:
词汇精讲
1.on
on作介词可以表示
(1)在……之上
Yourbookisonthedesk.你的书在桌子上。
(2)附近,靠近
Heisonmyright.他在我的右边。
(3)在……的时候
IgetuplateonSundays.周日我起得较晚。
(4)关于
HegivesusalectureonhowtolearnEnglish.他给我们做了一个关于怎么学习英语的报告。
(5)通过(某种方式)
IstudyEnglishonradio.我通过收音机学英语。
注意:
inthetree与onthetree的区别
inthetree表示外来的事物,不是树上长出来的。
onthetree是树上长出来的。
例如:
Thebirdisinthetree.鸟在树上。
Thereisanappleonthetree.树上有个苹果。
2.tidy
adj.整洁的;
I’mtidy,butGinaisnot.
我爱整洁,但是吉娜却不。
·
【基本用法】
betidy整洁的;
keeptidy保持整洁。
Herclotheswerecleanandtidy.她的衣服干净整洁。
【拓展---反义词】untidy不整洁的,凌乱的
【拓展---近义词】neatadj.整齐的,整洁的(注重整洁)
cleanadj.整洁的,干净的(注重清洁)
3.table
table可数名词,“桌子”,其复数形式为tables。
常用于以下短语:
attable在吃饭/就餐;
atthetable在桌子旁。
例如:
Sheisattablenow.她现在在吃饭。
辨析:
table和desk
两者都有“桌子”之意,其区别如下:
desk指“书桌、课桌、办公桌”,常指读书、写字、办公等用的桌子;
通常带有抽屉(drawer)。
Thereisadeskinhisoffice.他的办公室里有一张桌子。
table指“饭桌、圆桌”,常指供吃饭、喝茶游戏等用的桌子,通常不带抽屉。
akitchentable一张餐桌
4.room
room可数名词,“房间”,对应的复数是“rooms”。
Thereare180roomsinthishotel.这个酒店有180个房间。
room还可以做不可数名词,意为“空间,位置”。
Thereisnoroomintheroom.房间里已经没有空间了。
5.bed
bed可数名词,“床”;
其复数形式为beds。
常用于以下短语中:
onthebed在床上,inbed卧床(睡觉)。
Mybookisonthebed.我的书在床上。
Sheisillinbed.她卧病在床。
拓展:
与bed相关的常见短语
gotobed去睡觉lieinbed躺在床上makethe/one’sbed整理床铺
6.know
know动词,“知道、了解、认识”;
其后常接名词、代词或者句子作宾语,也可以承接上文,省略宾语,其同音词为no。
Iknowhisname.我知道他的名字。
Doyouknowher?
你认识她吗?
7.clock
watch和clock
watch作名词时,指戴在手腕上的手表,挂在胸前的怀表或者用来计时的秒表。
clock指生活中用的钟表、挂钟、闹钟等,多用来指报时或闹响的钟。
闹钟是“alarmclock”。
Thereisaclockonthewall.墙上有个钟。
Ihaveabeautifulwatch.我有一个漂亮的手表。
8.but
but是连词,意为“但是”,和and,or等一样,可以用来连接两个并列句。
but连接两个并列句时,表示前后意义的转折;
此时,but的前面要有逗号。
IlikeEnglish,buthedoesn’t.
我喜欢英语,但是他不喜欢。
9.
everywhere
adv.处处;
Gina’sbooksareeverywhere—onherbed,onthesofaandunderthechair.
吉娜的书到处都是—在她的床上,在沙发上,还有在椅子下面。
【拓展】相当于hereandthere,不在前面加介词in,to,at之类的介词:
Ilookedeverywhereformylostkey.
我到处寻找我丢失的钥匙。
10.always
adv.总是
Ginaalwaysaskswhytheearthisround.吉娜总是问地球是圆的。
【拓展】常用在一般现在时中,表示频率。
I'
malwaysathomeintheevenings.晚上我总是在家里。
【拓展---同类词】
常见的表示频度的副词还有:
usually通常,often经常,sometimes有时,ever曾经,never从不等。
词汇精练
Ⅰ.将下列词组译成英语。
1.在课桌下面________________
2.在沙发上面________________
3.在书包里________________
4.在袋子里________________
5.在椅子下面________________
6.在电话旁边________________
7.在图片里________________
8.在墙面上________________
9.在奶奶房间里________________
10.在头上________________
Ⅱ.根据句意和首字母提示,完成句中所缺单词。
1.Look!
Hiseraserisinhisb____.
2.-W____ismyruler?
-It’sinthedesk.
3.Ithinkit’sinyourgrandparents’r_____,Kate.
4.Thesoccerballisu_____thebed.
5.Mybooksareintheb_____.
6.Where’smymodelp_____.
7.Putthea_____clockonthedesk.
8.Mylovelycatisonthec______.
9.–Tommy,isthisyourm______book?
–Yes,itis
10.Thisismyfather’st______p______.
III.根据句意,使用你所学过的介词填空,每个介词只能使用一次。
on,in,at,under
1.Therearesomebirds________thesky.
2.Wecanstudythissubject________TV.
3.Shallwemeet________thebusstop?
4.Mybooksare_______myschoolbag.
5.Myhatis________myhead.
6.Hisshoesare________thebed.
IV.听力链接。
(2018浙江杭州期中)
听第一段对话,回答第11-12小题。
11.Thisdictionaryis________.
A.Bob’sB.Helen’sC.Anna’s
12.WhatcolorisBob’spen?
A.GreenB.BlueC.Red
听第二段对话,回答第13-15小题。
13.Whoislookingfor(寻找)thecat?
A.Tommy.B.Tina.C.Mimi.
14.Whereisthecat?
A.Itisunderthechair.B.Itisbehindthedoor.C.It’sonthebed.
15.Whatisbehindthedoor?
A.Tommy’sschoolbag.B.Tina’sschoolbag.C.Tina’scat.
参考答案
I.将下列词组译成英语。
1.underthedesk2.onthesofa3.intheschoolbag
4.inthebag5.underthechair6.nexttothetelephone
7.inthepicture8.onthewall9.ingrandma’sroom
10.onthehead
II.根据句意和首字母提示,完成句中所缺单词。
1.bag2.Where3.room4.under5.bookcase
6.plane7.alarm8.chair9.math10.tapeplayer
III.根据句意,使用你所学过的介词填空,每个介词只能使用一次。
1.in2.on3.at4.in5.on6.under
参考答案及听力材料:
11.B12.B13.A14.C15.A
M:
Hi,Anna.Aretheseyourpencils?
W:
No,they’reBob’s.
Andisthishisgreenpen?
No,itisn’t.Thebluepenishis.
Whataboutthisdictionary?
It’sHelen’s.Andthegreenpenishers,too.
Andtheeraser?
Isthatyours?
Yes,itis.
Thankyouforyourhelp,Anna.
You’rewelcome.
Hello,Tina.
Hello,Tommy.
Ican’tfindmycat.Tina,doyouseeit?
No,Idon’t.Isitunderthechair?
No.
Isitbehindthedoor?
Letmesee.Myschoolbagishere.Butwhere’smycat?
Hey,Tommy.Look,it’sonyourbed.
Yes,thankyou,Tina.Mimi,comehere.
第二部分:
重点句型
1.-Whereismyschoolbag?
-It’sunderthesofa.
询问某人或某物在哪个地方,可用句型“Where+be+主语(人或物)?
”。
where是疑问副词,意为“在哪里”,be要随着后面主语人称单复数进行变化,单数用is,复数用are。
where’s是whereis的缩写形式,回答时不能用yes或no,而是问什么就答什么。
如果主语是人,回答时用人称代词主格做主语;
如果主语是物,回答时单数为“It’s+表示地点的词”,复数用“Theyare+表示地点的词”。
—Where’smyradio?
我的收音机在哪儿?
—It’sonthedesk.在桌子上。
-Where’syourbook?
你的书在哪里?
-It’sinthebookcase.在书柜里。
2.Comeon,Jack
快点儿,杰克!
comeon用于表示催促、鼓励、安慰等,此处表示催促,意为“赶快;
快点儿”。
英语中还可用Hurryup!
表示催促。
这是一个祈使句,表示请求、给予命令或只是句子叫做祈使句。
通常省略主语:
you.动词一律用原形。
如:
Becareful.小心。
Openthedoor,please,请开门。
【拓展】
comeon用法集锦
1.用来表示请求、鼓励、劝说等,意为“来吧;
行啦”。
Comeon,Kate.Don’tbeshy.来吧,凯特。
别害羞。
2.用于体育竞赛等场合鼓励队员,意为“加油”。
“Comeon!
Comeon!
”shoutedtheClassOnestudents.“加油!
加油!
”一班的学生大声喊道。
3.用来招呼别人,意为“来,过来”。
Thisway,please.来,请走这边。
4.表示催促。
Comeon,it’sgettingdark.快点,天要黑了。
3.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.
我认为它在你(外)祖父母的房间里。
此句式含有宾语从句的主从复合句,主句是Ithink(我认为),从句是it’sinyourgrandparents’room,作Ithink的宾语。
英语中常用Ithink来表述自己的主观想法或看法。
Ithinkyouareright.
我认为你是正确的。
Idon’tthinkheisateacher.
我认为他不是一名教师。
【拓展】
think,believe等词引导宾语从句,且主语是第一人称时,变否定句为:
Idon'
tthink…,不能把not放在从句中,要否定前移,翻译成认为…不….。
Idon’tthinkit’sinyourgrandparents’room.我认为他不在你父母的房间里。
4.Arethekeysonthesofa?
这是用一般疑问句句型“Is/Are+主语+介词短语+?
”来询问某物是在某处吗的意思。
比特殊疑问句少一个特殊疑问词,它可以用Yes/No来回答。
-Isyourschoolbagonthebed?
你的书包在床上吗?
-Yes,itis./No,itisn’t.是的,它在那里。
/不,它不在那里。
5.Idon’tknow.
Idon’tknow.可单独成句,表示“我不知道”;
因此当别人向你询问的事情你不知道时,可用“Idon’tknow.”作答,也可以在后面跟宾语,说明我不知道的内容。
也可以在前面加上“Sorry./I’msorry.”,这样语气上显得更客气些。
—Whereismypencil?
我的铅笔在哪儿?
—Sorry,Idon’tknow.对不起,我不知道。
句式精练
Ⅰ.完成句子。
1.书包在哪里?
它在床上。
-____________theschoolbag?
-It’sonthe_______.
2.我的书在哪里?
它们在书柜里。
-_____________my_______?
-________inthebookcase.
3.你的棒球在椅子下面吗?
是的.
-______yourbaseball_______the______?
-Yes,itis.
4.他的钥匙在桌上吗?
不,它们在椅子下面。
-Arehis______onthe______?
-No,_____________the______.
5.收音机在老师的桌子上。
The__________________theteacher’sdesk.
6.我叫凯特,我的妹妹(姐姐)叫吉娜。
______Kate,______mysisterisGina.
7.吉娜的书到处都是。
Gina’s_____________________.
8.我的书包不在床下面。
My________isn’t________the________.
9.快点,杰克!
______________,Jack!
10.英语书在收音机下面。
The______bookis_______the_______.
Ⅱ.连词成句。
1.is,your,where,game,computer
_____________________________________?
2.they,under,the,are,bed
3.pencil,is,my,in,schoolbag,my
_____________________________________.
4.the,is,the,baseball,under,chair
_____________________________________.
5.I’m,but,tidy,Gina,isn’t
Ⅲ.句型转换。
1.Thebookisinthebag.(对划线部分提问)
______________thebook?
2.Thisismysister’sroom.(改为否定句)
This_________________mysister’sroom.
3.Therearesomeapplesonthetree.(改为一般疑问句)
________there___________applesonthetree?
4.ThosearesomeEnglishbooks.(改为单数形式)
__________________English___________.
5.Theyaremyparents.(改为同义句)
Theyaremy___________and____________.
Ⅳ.根据情景完成对话,每空一词。
Kate:
Mom,Ican’t1mysocks.Doyouknow2theyare?
Mom:
Arethey3yourcupboard?
No,they4there.Andtheyarenotinthedrawer.
How5thedesk?
Aren’tthey6thedesk?
No,Ican’tseethemthere.
Maybe(或许)theyare7thebed.
No,only(只有)shoesareunderthe8.
9theyare.Yousee,theyareinyourbackpacknext10yourpencilcase.
V.看图写话:
根据图片和提示词,写出恰当的句子,每图写一句。
(2018福建漳州期中)
1.Mary,long2.My,yellow3.that,new4.Thispairof,Peter’s
1.___________________________________________
2.___________________________________________
3.___________________________________________
4.___________________________________________
Ⅰ.完
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教新目标英语七年级上册Unit4知识点教师版教案知识点归纳 新目标 英语 年级 上册 Unit4 知识点 教师版 教案 归纳