部编本人教版度八年级语文上册第四单元测试题及答案Word文件下载.docx

部编本人教版度八年级语文上册第四单元测试题及答案Word文件下载.docx

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）满院狼藉（jí

2．选出书写完全正确的一项（　　）（3分）

A．苔痕　　神密　　侯车亭　　不能自已

B．落慕欺凌巨无霸不可恶制

C．陷阱怅惘预选赛连绵不断

D．焦燥疾驰蟹腿肉乱七八糟

3．下列关于汉语知识的判断有误的一项是（　　）（3分）

A．“贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。

”句中加点的词依次是动词和名词。

B．“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。

C．“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜首。

”句中加点的部分是定语。

D．“天舟一号”只送货、不载人，被形象地称为“太空快递员”。

运用了夸张的修辞手法。

4．下列各项搭配错误的一项是（　　）（3分）

A．《背影》——朱自清——中国作家

B．《昆明的雨》——汪曾祺——中国作家

C．《永久的生命》——严文井——中国作家

D．《我为什么而活着》——罗素——法国哲学家

5．结合语境，依次填入横线处的内容恰当的一项是（　　）（3分）

古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。

假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具，__________；

植物学家把它归到某类某科里，__________；

画家却不这样东想西想，他只是聚精会神地__________以及它的昂然高举的气概。

由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人为的。

①观赏它的苍翠的颜色

②思量它何以活得这样老

③思量怎样去买它、砍它、运它

A．①②③　B．②①③　C．③②①　D．①③②

6．为响应校团委“新春致敬子弟兵”的倡议，有位同学给边防战士写了一封慰问信。

下面是信中的一段文字，其中字、词、句各有一处错误，请你找出来。

（3分）

新春佳节，万家团圆，你们却依然艰守在祖国最北端的边防线上。

那里风雨交加，天气恶劣，但你们舍小家为大家，克服重重困难，为我们站岗巡逻。

你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

字：

________

词：

________________

句：

_____________________________

7．名著阅读。

（5分）

《昆虫记》又译作《昆虫物语》等，里面记叙了很多关于昆虫的本能、习性、劳动、死亡等内容。

请列举书中写到的一种动物，并说说它的习性。

8．阅读下面图片，完成下列练习。

（12分）

（图片来源于《钱江晚报》2016年5月13日）

（1）阅读图片中的数据及与数据相关的文字，你能得出哪些结论？

（2）下列对图片内容的理解，正确的一项是（　　）（3分）

A．图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机，以防被偷走。

B．图中设置锁状图标“

”的用意是提醒人们不要将手机、电脑等通过网络连接。

C．上网时不点来历不明的链接，不浏览不健康的网站。

D．在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银行账号等个人信息。

（3）阅读下面材料，结合你对图片内容的理解，对材料中某小伙的做法加以分析。

2016年4月8日，北京某小伙莫名其妙地收到一条“订阅增值业务”的短信，他根据提示回复了一条“取消＋验证码”的信息之后，自己的手机SIM卡被恶意复制，卡中的个人信息全部被盗用，半天之内支付宝、银行卡里的钱被席卷一空，到最后他也没有完全明白自己的钱究竟是怎样被黑客盗取的。

（材料来源于《北京青年报》2016年4月13日）

（4）如果把上面的图片张贴在公共场所的宣传栏中，你认为能达到宣传目的吗？

请说明理由。

二、阅读探究（35分）

（一）阅读下面这首词，完成练习。

虞美人•梳楼

[宋]蒋捷

丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛①处。

楼儿忒②小不藏愁。

几度和云飞去觅归舟。

天怜客子乡关远，借与花消遣。

海棠红近绿栏杆。

才卷朱帘却又晚风寒。

（选自《宋词鉴赏辞典》）

【注】①溟濛（mí

ngmé

ng）：

形容烟雾弥漫，景色模糊。

②忒：

太。

9．这首词中作者选取了绵绵的细雨、__________和__________等自然景物，描绘出江南春天的景致。

（2分）

10．这首词抒发了作者思归念远之情，请选取你感受最深的一处进行分析。

（二）阅读下面的文章，完成练习。

（15分）

思念一块月饼

张金春

①“花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

”唐代诗仙李白的这首诗是我非常喜欢的，它深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，隐隐作痛。

②古人说：

“明月千里寄相思。

”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。

每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。

自打十八岁打起背包出来闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？

父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。

③在我的老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。

临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生、鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上，沁着一片片油渍，那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。

④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。

每次母亲都将祭过月亮的月饼给每个人分一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。

所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块儿，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。

⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来，趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。

我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。

晚上放学回家，父母上工还没回来，我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。

我下意识地咽了一口口水，肚子也配合地发出两声咕咕的叫声。

我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，便小心翼翼地取出来，掰下五分之一左右，然后包裹好放回原处。

那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。

想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。

⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法儿。

她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问：

这是什么？

我脸上火辣辣的，低着头，没敢抬头望。

母亲打开纸包，盯着我看了看说：

“吃吧，本来就是留给你的！

”我的头埋得更低了，母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。

我掰下一半，说：

“妈，你也吃。

”母亲说：

“我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。

”

⑦这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱。

现在，当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼挑三拣四，甚至吃了一小半就扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒掰下放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里。

⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。

对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；

月光如织，维系我永久的牵挂。

（有删改）

11．文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？

请用简洁的语言加以概括。

12．请赏析第⑤段中画线的句子。

我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。

13．文中刻画了一位怎样的母亲？

（4分）

14．一块让作者思念至深的香甜月饼，一个让作者泪流数次的肥胖背影，都让我们感受到父母深深的关爱。

请比较本文作者和《背影》的作者在文中所表达的情感的异同。

（三）阅读下面的文章，完成练习。

生命的选择

雷抒雁

①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地，这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。

中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

②多好的一块空地，花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。

种些什么呢？

见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。

自然是玫瑰了，花工们说。

③不多日子，油黑的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土；

似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。

突然一日，有人惊奇地喊了一声：

“多好的玫瑰！

④人们好像一下子被那花惊醒了。

红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。

有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。

大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。

大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同话题。

坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。

不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

⑦楼后？

怎么可能呢？

那里的阳光，结结实实地被这栋楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。

春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。

那里怎么会有花呢？

⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！

这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。

粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。

庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

⑨第二天，赶快去问花工，回答说：

“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。

⑩于是，这栋楼美丽了。

楼前，阳光下，姹紫嫣红；

楼后，月光下，洁白如雪。

随即，也就有人告诉自己的孩子：

你看，生活的路多宽！

有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；

没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

⑪对了！

这才是生命的选择。

生命的伟大也正在于这选择的正确。

15．此文中，作者描写了两种不同的花，其用意是什么？

16．赏析第⑧段中画横线的句子。

17．第⑤段中，“不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵”。

这句话里的“花朵选择了太阳”和“太阳选择了花朵”分别是什么意思？

18．第⑩段中，“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；

没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱”。

有人说，这是一种人生态度的体现，你认为这是一种怎样的人生态度？

请说出你的理由。

三、写作（50分）

19．人生就像是一条路，漫长而曲折。

走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快，走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。

虽有苦有甜，但我们毕竟走过。

请以《我毕竟走过》为题目，写一篇文章。

参考答案：

一、1.D　2．C　3．D4．D　5．C

6．字：

艰

风雨交加

7．示例：

螳螂。

螳螂用利刃捕杀其他动物；

专食活的动物，是个了不得的杀虫机器；

能够建造十分精美的巢穴。

8．

（1）中国网民信息泄露严重；

网民因信息泄露带来的经济损失巨大；

移动端病毒感染严重，被篡改的应用多。

（2）C

（3）示例：

小伙的做法应该引起大家的警惕。

他的受骗，最主要的原因是不慎泄露敏感信息，缺乏网络安全意识。

在使用手机时，对于可疑的短信，不要回复，保护好认证信息和验证码，不要随意告诉别人，要有安全防范意识，养成良好的上网习惯。

（4）示例一：

能，因为这张图片图文结合，形象生动，易于大家接受；

数据准确，条理清晰，一目了然；

简洁直观，利于快节奏时代的阅读；

整张图片警示作用突出，利于网民养成良好的上网习惯。

示例二：

不能。

图片中的某些专业性图标应配上文字说明，便于人们理解；

图片与文字结合得还不够紧密，设计成图表会更清楚明白；

文字中出现了一些专业术语，应采用更通俗易懂的文字说明。

二、

（一）9.柔美的杨柳　红艳的海棠

10．示例一：

“丝丝杨柳丝丝雨”一句写春雨的连绵不绝与杨柳的婀娜柔美。

春雨易伤旅人怀，而杨柳则更能引发别离之愁。

“楼儿忒小不藏愁。

几度和云飞去觅归舟”，作者心头的乡愁，小楼都装不下了，以至于几次三番飞将出去寻找归乡之舟，生动形象地写出了作者乡愁之浓重、思归之执着和痴迷。

示例三：

“天怜客子乡关远，借与花消遣”，写作者远离家乡，乡愁情切，连老天都起了怜悯之心，可见相思之苦；

而借“花”消愁，结果自然也只能是“愁更愁”。

示例四：

“海棠红近绿栏杆”一句写海棠红艳，春意浓重，以乐景衬哀情，突出离乡之人的孤独和思乡之苦。

（二）11.①吃月饼；

②偷月饼；

③思念月饼。

12．示例：

这个句子运用了拟人的修辞手法，用“躺”“望”写出了“我”看见月饼还在时的欣喜之情和“我”极想偷吃月饼的心理。

13．文中刻画了一位关爱孩子、有教育智慧、无私、宽容的母亲。

14．相同点：

两文作者都抒发了对父母的思念、牵挂和感激之情。

不同点：

《背影》一文中作者还抒发了对父亲的愧疚之情。

（三）15.意在告诉人们要正确认识生命的价值，正确选择自己的人生。

16．这句话运用比喻的修辞，把玉簪花比作古代仕女，写出了玉簪花的庄重圣洁之美，表达了作者对玉簪花的喜爱赞美之情。

17．“花朵选择了太阳”的意思是积极向上的心态使得花永远向往太阳，追求太阳，让自己的生命更精彩；

“太阳选择了花朵”的意思是太阳也喜欢这些明艳的花，这些花受到了太阳的青睐。

18．这是一种积极乐观的人生态度。

生活的道路是宽广的，不管是生活在优越的环境或恶劣的环境，只要我们尽力去做好自己能做的事情，就能成功，开出灿烂的花朵。

三、19.思路点拨：

①审清题意。

这道题目旨在通过让学生写自身的经历和体验，学会感恩、学会做人。

从作文题目可以看出，内容要求写亲身经历（走过）的往事，“毕竟”是对“走过”的强调，表明自己对所回顾的这段往事的情感态度，即从那些曾经的经历中汲取营养，向那些有益于自己成长的点滴表达感激之情。

②构思选材。

写作前首先要确定文体，然后根据文体选材。

如果写记叙文，可选取某段对自己成长有帮助的经历或者是某件往事，这段经历或往事伴随着“我”的一段心路历程，促使“我”对生命有了新的认识和感悟，当然这种认识或感悟是积极向上的，比如说经历某次挫折之后认识到人生就要勇于接受挑战，勇于克服困难，不经历风雨，就看不到彩虹，困难和挫折是人生不可缺少的一部分等；

如果写成议论文，所表达的观点可围绕“感恩”这一主题，对生命中曾经经历的挫折、磨难甚至伤害表达感激之情，所选论据如果是事例一定要具有代表性，能够充分地证明论点，如果是道理则要有说服力.

例文略。