外研版高中英语必修一第四模块教学设计Word格式文档下载.docx
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1充分理解文章大意并完成所给任务
2用所学词汇和语言点复述课文
3用所学知识和短语学会交流和沟通及从不同方面来描述一个城市
2过程与方法
1利用多媒体手段营造积极和谐的教学气氛是学生轻松愉快地投入到情境中充分调动学生的积极性引起学生共鸣
2在运用语言的过程中培养学生的观察力分析力想象力和自学能力帮助学生加强记忆力提高思维能力及综合运用能力激发学生创造力
3通过思考讨论培养学生的创新意识和主动性
3情感态度与价值观
我国是个历史悠久的文明古国勤劳善良的人们在长期的社会实践中积累蕴藏了丰富的道德文化传统经过几千年的文化熏陶逐步升华为中华民族的传统美德继承和发扬这些传统美德是学校教育的重要环节和主要内容之一我们充分发挥了传统美德培养青少年优秀道德沃土和源泉的作用让她在广大青少年的心中生根开花本模块的教学中渗透热爱祖国和热爱家乡的教育激发了学生对祖国大好河山的热爱之情五教学重难点1教学重点
1如何利用略读跳读等阅读技巧和识别关键词确定主题句掌握推测概括的阅读方法和策略
2理解文章主题大意及细节信息
2教学难点
1利用跳读略读等阅读技巧识别关键词和主题句掌握文章主题思想
2理解文章结构框架及复述课文retellthetext
3如何使学生积极主动地参与到教学活动中来大胆地说自主地演六教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图StepOne
Leading-inPlayanexcitingsongnamedBetterCityBetterLifebeforetheclasstoarousestudentsattractionandinterestsThenshowsomebeautifulpicturesofShanghaitothestudents1Enjoythesong2DiscusssomequestionstogetherandenjoythebeautifulpicturesofShanghai通过欢快的歌曲---2010上海世博会主题曲放松身心并营造良好氛围调动学生兴趣和积极性通过世博举办地上海的美丽而导出新课---ALivelyCityStepTwo
Listeningtothetext
Letthestudentslistentotheconversationandtrytopredictthegeneralideaandthenanswerthequestionsontheirworkpaperexerciseone
Whichcitydoes揂LivelyCityreferto
Isitabeautifulcity
Doesitliebytheseaside
Whatsthefamo进usislandinXiamen
ThenshowsomepicturesofXiamenanditsfamousscenerybuildingsanduniversity
Listentotheconversationcarefullyanddotherelativeexercisesontheirworkpaper
注重在真实的情景语境中训练听力技能及文章理解能力通过四个问题对文章主要内容进行了解
多彩的图片让学生更好地了解厦门这个美丽的现代城市掌握更多的背景知识StepThree
Reading
Readthetextforsixtoeightminutestogetthemainideaandimportantinformation
ⅠChoosethecorrectanswer
1JohnMartinisvisiting_______
aXiaoLi抯hometown
batownnearwhereXiaoLilives
cashoppingmall
2XiaoLilives_________a
aontheislandofGulangyu
binXiamen
cinatowntothenorthwestofXiamen
3JohnandXiaoLiare_____
aatXiaoLi抯home
bdrivingaroundthecityinacar
conatrain
4Whichisthemostinterestingpartofthecity
aThewesterndistrict
bTheeasterndistrict
cTheGulangyusisland
dThenortherndistrict
ⅡTrueorfalse
1JohnandXiaoLihaventseeneachotherforsixyears
2JohnhasneverbeentoChinabefore
3XiaoLienjoyslivingonthecoast
4ThereareveryfewtouristsinthenorthwestofXiamen
5Therearealotofnewhigh-risebuildingsonGulangyuIsland
6TherearesomeinterestingbuildingsonGulangyuIslandReadthetexttofindthemainideaandimportantinformationandthendotheexercises在限定的时间内结合所给练习题进行任务型阅读培养学生的阅读速度与技巧更好地理解课文内容学会找细节信息
StepFour
FurtherReadingLetthestudentsreadthetextagaincarefullytofinddetailedinformation
ⅠReadingcomprehension
1Theclimatehereis_____
acoolinsummerandwarminwinter
bhotanddryinsummercoldinwinter
cnotveryhotandwetinsummerbutquitecoldinwinter
dveryhotandwetinsummerbutquitecoldinwinter
2Whichsentenceisrightfromthepassage
aXiaoLiandJohnhaven抰seeneachotherfor6years
bTherearesomanytouristsinautumn
cXiaoLi抯hometownisanoldcitythathasnoapartmentblock
dJohndoesn抰likeeatingfish
ⅡFillinthecharts
1PositionOnthe____bytheseasideInthe________ofXiamen
Thecity_______interestingandlively
Thepeople______
ClimatePretty____and_____insummer____inwinter
Businessdistrictlotsof___________________havebeenputuptherearesomegreat_____________
Westerndistricttherearesomepretty_____
GulangyuIsland________withsomeinterestingarchitecture
ⅢRetellingtheText
Xiamenisoneofthemost__________citiesonthe______Theclimateis___________andwetinsummerbutitcanbequitecoldinwinterEveryyearmany_______cometoXiamentospendtheirholidaysespeciallyinsummerIts_______________hasputupalotofhigh-risebuildingsrecentlyAndtherearesomegreat_____________ThewesterndistrictisthemostinterestingpartofthecityItsgotsomereally____________XiamenisfamousforGulangyuIslandItsa________islandwithsomereallyinteresting____________Re-readthetextcarefullyandthenanswerthequestionsFillthechartstoknowthemainaspectsofthecityTrytoretellthewholetext进一步加深学生对课文的理解及细节信息的掌握对文章框架结构了解清楚增强综合阅读能力及语篇分析能力学会获取信息处理信息培养分析解决问题的能力让学生熟悉课文结构框架以图表式简单直观的展现加深记忆对文章整体回顾进行总结StepFive
Discussion
DiscussaboutacityyouhavebeentooryouwanttotravelwithyourpartnersthenactitoutComeon
StudentstrytodiscussfreelywiththeirclassmatesingroupstwotofourandthenperformintheclassReviewthewholelesson
让学生小组进行讨论他们去过的城市或想旅行的城市各抒己见畅所欲言编成对话并表演出来调动学生的积极性和主动性培养其口语能力和合作意识及交流沟通能力
对这节课进行小结概括StepSixSummary
Stepseven
Homework
1Alivelycity----XiaMen
2Someinformationaboutthecity
3Howtodescribeacity
WriteashortpassageofDanfeng
usingtheinformationgivenbelow
Locationandareapopulation
landscapeandriversclimate
natureandenvironmenthistorylifeandculturespecialty特产
localflavor风味小吃economyTrytodescribeourhometownDanfengwiththeinformationgiven
让学生描述我们的家乡---丹凤学会描写一个城市并且激发学生对祖国对家乡的热爱之情七教学评价这篇教学设计通过有趣的导课让学生兴趣大增进入到一个比较活跃的氛围激发了学生的积极性从而让学生感兴趣通过对厦门的介绍学生更加了解到这个美丽的城市一系列的图片和相关背景介绍扩展了学生的知识面和视野阅读之后加之以适当的练习巩固所学知识以及信息点并创设各种情景使学生积极参与课堂活动主动踊跃地发言并描述自己去过的或喜欢的城市进行激烈的讨论并且惟妙惟肖地表演整个课堂总体来说气氛比较活跃学生和我配合默契他们积极回答问题踊跃发言大胆地展示自我课堂轻松愉快教学过程比较流畅教学效果明显八教学反思ALivelyCity这篇文章是一篇对话它以简洁的文字向人们展示了厦门这个富有活力的城市学会描述一个城市并激发对祖国和家乡的热爱之情本课内容包括利用略读跳读等阅读技巧识别关键词及确定主题句等方法来培养阅读能力掌握推测概括的阅读方法和策略并通过相应的练习来巩固理解文章结构框架及复述课文结合学生的实际生活对教材整个模块的内容进行了整合通过创设多种情景活动使学生积极参与课堂活动主动踊跃地发言并描述自己去过的或喜欢的城市进行激烈的讨论并且惟妙惟肖地表演
在整个教学过程中我先通过一首歌曲放松心情并以此导入新课---一个富有活力的城市其次让学生听录音训练听力并了解文章大意然后展示了厦门的风景建筑等图片辅之有趣的动画图像来调动学生的学习兴趣之后进行阅读并通过做题来巩固最后启发学生小组讨论一个城市畅所欲言并大胆自主地表演达到课堂活动的高潮整个课堂总体来说气氛比较活跃学生和我配合默契他们积极回答问题踊跃发言大胆地展示自我课堂轻松愉快教学过程比较流畅教学效果明显
然而我也存在着一些问题自身还有很多不足之处和需要学习改进的地方
1在备课上对学生的水平把握不够今后应多站在学生的角度思考充分发挥学生的主动性
2在启发学生思维方面评价方面做的不够让学生应该自主学习与归纳
3应多培养学生探究性学习的能力建立以学生为主体的英语教学模式
在以后的教学中我要努力克服以上缺点积极向其他老师学习不断改进不断提高九板书设计Module4ASocialSurvey-MyNeighborhood
---ALivelyCity
1ALivelyCity---Xiamen
2SomethingaboutXiamen
3Howtodescribeacity十专家点评宝鸡中学陈文茹张萌老师的教学设计立足新课程理念体现了以学生为本的思想老师是一个引导者引导学生通过"
读→议→再读→再议"
的往复以及"
整体理解→局部理解→整体理解"
的过程来透彻地理解文章
张老师想通过自上而下的阅读模式让学生根据自己已有的图式对文章进行预测但是如果要通过图式的话建议不要让学生做听力的训练如果想同时让学生练习听力的的话就让他们听文章的大意然后让学生尽量地回忆文章提到的一些细节信息激发他们进一步阅读文章的兴趣从retell部分看老师给的太过详细给一些短语关键句就能启发学生进行复述这样做的话好学生就不会觉得太简单不愿意尝试
讨论的部分设置的很好对所学课文是一种延伸是否给一些我国或外国美丽城市的图片激发学生的热情进行小组讨论每一名组员分工合作最后派一名代表向大家介绍想去的城市
最后读的过程设计篇章结构如果能从记叙文写作的特点出发可能会更好些
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- 外研版 高中英语 必修 第四 模块 教学 设计
