人教案九年级上册文言文诗词重点字词句复习Word格式.docx
- 文档编号:19021555
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:196.42KB
人教案九年级上册文言文诗词重点字词句复习Word格式.docx
《人教案九年级上册文言文诗词重点字词句复习Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教案九年级上册文言文诗词重点字词句复习Word格式.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
比较,比方。
【会天大雨】 古义:
适逢,恰巧遇到。
集会,聚会,见面等。
【或以为死,或以为亡】古义:
有的人。
或者,也许。
【尝与人佣耕】 古义:
曾经
品尝事物的味道。
【陈胜吴广皆次当行】古义:
编次
次序;
品质差等
【度已失期】 古义:
估计
限度,分寸
v一词多义
【会】会天大雨:
适逢
与皆来会计事:
集会
【将】项燕为楚将:
将领
上使外将兵:
率领
【次】皆次当行:
编次
之次所旁丛祠中:
旅行或行军在途中停留(临时驻地)
【书】乃丹书帛:
写
得鱼腹中书:
字条
【乃】陈胜、吴广乃谋曰:
于是、就
当立者乃公子扶苏:
是
【故】广故数言欲王:
故意
扶苏以数谏故:
缘故
【令】乃令符离人葛婴:
派
陈守令皆不在:
县令
【数】以数谏故:
屡次
卒数万人:
几
【道】道不通:
道路
伐无道:
封建社会所认为好的政治
【为】为屯长:
担任
为天下唱:
向、充当
为坛而盟:
筑
项燕为楚将:
士卒多为佣者:
替、给
v通假字
发闾左谪戍渔阳(適,通“谪”,因获罪被发配到很远的地方。
)
为天下唱(唱,通“倡”,倡导。
固以怪之矣(以,通“已”,已经。
被坚执锐(被,通“披”。
【篇章二:
《唐雎不辱使命》】
v作者作品
本文选自《战国策·
魏策四》。
《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的国别体史书,
v文章脉络
v重点语句
1、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么?
伏尸百万、流血千里,即进行残酷的战争。
2.秦王为什么要说“天子之怒”呢?
以武力威胁,想施以恐吓而让唐雎臣服。
3.唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么?
用他们干出的震惊天地的事件来表明自己跟他们这些有胆有识的勇士一样,为畏强暴,敢于献身,并为以后的行动作了铺垫。
4.“若士必怒……今日是也”表现了唐雎的什么精神?
善于抓住斗争时机,视死如归,英气逼人,表现出他跟秦王拼命的决心。
Ø
【重点翻译】
1.以君为长者,故不错意也。
把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主意。
2.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
现在我用十倍的土地,让安陵君扩大土地,但是他违背我的意愿,是轻视我吗?
3.虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况只用方圆五百里的土地呢?
4.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
平民发怒,也不过是摘了帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
5.怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
心里的愤怒还没有发作出来,上天就降示征兆,(专诸、聂政、要离)连上我,将成为四个人了。
1.非若是也古:
这样,如此。
今:
经常用作判断词
2.岂直五百里哉古:
只,仅仅。
不弯曲
3.休祲降于天古:
吉祥。
经常用作休息
4.以五百里之地易安陵古:
交换。
容易,简单
5.虽然,受地于先王古:
即使这样。
表转折关联词,与“但是”合用
6.徒以有先生也古:
只。
徒弟)
7.秦王色挠古:
屈服。
轻轻地抓
8长跪而谢之古:
一种坐姿。
双膝着地。
古:
道歉。
感谢或凋落
9.以头抢地耳古:
撞。
抢夺)
10.安陵君因使唐雎使于秦古:
于是。
因为。
11.大王加惠,以大易小古:
给予。
增加
以:
1.寡人欲以五百里之地易安陵(用)
2.而安陵以五十里之地存者(凭借)
3.徒以有先生也(因为)
4.以君为长者(把)
徒:
1.亦免冠徒跣(光着,动词)
2.徒以有先生也(只,仅仅,副词)
夫:
1.此庸夫之怒也(……的人)
2.夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无意义)
怒:
1.此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒)
2.怀怒未发(愤怒,名词)
使:
1.秦王使人谓安陵君曰(派遣,动词)
2.安陵君因使唐雎使于秦。
(两者皆为动词,前“使”:
派遣;
后“使”:
出使)
而:
1.挺剑而起(表承接,不翻译)
2.而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)
3.受地于先王而守之(表顺承)
之:
1.而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)
2.愿终守之(代词,指代安陵国土)
3.夫专诸之刺王僚也(主谓之间,取消句子独立性)
4.长跪而谢之曰(代词,指唐雎)
5.寡人以五百里之地易安陵(介词,的)
然:
1.虽然(这样)
2.秦王怫然怒(...的样子)
于:
1.受地于先王(从)
2.仓鹰击于殿上(到)
3.请广于君(给)
秦王不说:
(“说”:
通“悦”,高兴、愉快)
故不错意也(“错”通“措”,放置)
仓鹰击于殿上(“仓”通“苍”,青黑色)
轻寡人与(“与”通“欤”,疑问语气助词)
岂直五百里哉(“直”通“值”,只,仅仅)
【篇章三:
《隆中对》】
v作者、作品
本文节选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》,作者是陈寿字承祚,晋朝安汉人,史学家,所著《三国志》共65卷,记载三国时期魏、蜀、吴的历史。
v关于诸葛亮
一对二表三分鼎,六出七纵八阵图?
一对:
《隆中对》;
二表:
前、后《出师表》;
三分:
分为魏蜀吴三国;
六出:
六出祁山北伐;
七纵:
七擒七纵孟获;
八阵图:
孔明所设军阵。
总之,概括诸葛亮一生功绩。
1.每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
(他)常常把自己比作管仲、乐毅,当时的人人没有谁同意这一点。
2.此人可就见,不可屈致也。
这个人只能到他那里去拜访,不能委屈他,召他上门来。
3.将军岂愿见之乎?
将军是否愿意见他呢?
4.
将军宜枉驾顾之。
”
您应当屈尊亲自去拜访他。
5.孤不度德量力,欲信大义于天下。
我没有估计自己的德行能否服人,衡量自己的力量能否胜人,想要在天下伸张大义
6.非唯天时,抑亦人谋也。
不仅是时机好,而且也是人的筹划得当。
7.荆州北据汉、沔,利尽南海。
荆州北靠汉水、沔水,一直到南海的物资都能得到。
8.然志犹未已,君谓计将安出?
但是我的志向到现在还没有罢休,您说该采取怎样的办法呢?
9.此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
这大概是天拿它来资助将军的,将军是否有夺取它的意图?
10.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎?
百姓谁敢不用篮子盛着饭,用壶装着酒来迎接将军呢!
v古今异义
【将军宜枉驾顾之】 古义:
拜访今义:
照顾
【凡三往】古义:
总共今义:
平凡
【此殆天所以资将军】古义:
大概今义:
危险
【于是与亮情好日密】古义:
一天天 今义:
太阳
【遂用猖獗】古义:
因此 今义:
使用
失败 今义:
凶狠而放肆
【此人可就见】古义:
接近,趋向今义:
就是。
信:
【谓为信然】:
确实
【信义著于四海】:
诚信
【欲信大义于天下】:
通“伸”,伸张
因:
【因屏人曰】:
于是
【高祖因之以成帝业】:
凭借
遂:
【由是先主遂诣亮】:
于是,就
【然操遂能克绍】:
终于、最终
【遂用猖蹶】:
最终
诚:
【此诚不可与争锋】:
加强肯定语气,的确、实在。
【诚如是】:
如果
已:
【然志犹未已】:
停止。
【自董卓已来】:
通“以”。
【已历三世】:
已经。
【今操已拥百万之众】:
已经。
谓:
说
【谓先主曰】:
对……说
【君谓计将安出】:
认为
这样
【然志犹未已】:
然而,但是
用:
【遂用猖蹶】:
因此
【贤能为之用】:
利用、任用
【此用武之国】:
运用
【以弱为强者】:
凭
【此殆天所以资将军】:
用
【以迎将军者乎】:
来
为:
【好为《梁父吟》】:
唱
【谓为信然】:
是
【以弱为强者】:
成为
【贤能为之用】:
被
【此可以为援而不可图也】:
作为
【时人莫之许也】:
代词,代诸葛亮自比管仲乐毅
【先主器之】:
代词,代徐庶
【此用武之地】:
结构助词,的
【孤之有孔明】:
取消句子独立性,无实意
身:
【身长八尺】:
身体
【将军身率益州之众出于秦川】:
亲自
好:
喜好
【外结好孙权】:
友好
将:
【则命一上将】:
将军
【将荆州之军以向宛、洛】:
带领
【而智术浅短】:
表转折,但是
【则名微而众寡】:
表并列
通“以”,以来
通“伸”,伸张
【篇章四:
《出师表》】
作者自叙志趣过人,不求功名的话:
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
文中两句千古名言,说尽诸葛亮一生的话是:
受任于败军之际,奉命于危难之间。
文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的两件事:
三顾茅庐白帝城托孤
诸葛亮此次出师的目的是什么?
今南方已定,兵甲已足。
当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
诸葛亮叙述自身经历,有什么目的?
通过追述经历,既表达了自己“报先帝,忠陛下”的决心,更是以自己为例,向后主阐明“亲贤臣,远小人”的重要意义。
重要句子翻译
1.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
只希望在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名
2.庶竭驾钝,攘除奸凶。
希望竭尽我平庸的才智,铲除奸邪凶顽的敌人。
3.受任于败军之际,奉命于危难之间。
在兵败的时候接受重任,在危难的关头奉命出使。
4.今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
现在天下分裂成三国,我们蜀国贫困衰弱,这真正是形势危急,决定存亡的关头啊。
此诚危急存亡之秋【秋】古义:
时
指四季中的秋季
诚宜开张圣听【开张】古义扩大
指商店开始营业
引喻失义【义】古义:
适宜,恰当
正义,意义
陟罚臧否【否】古义:
坏、恶
表示否定
先帝不以臣卑鄙【卑鄙】古义:
身份低微,见识短浅
现指品质低劣
猥自枉屈【猥】古义:
辱,有降低身份之意
卑鄙下流
庶竭驽钝【庶】古义:
希望,期望
众多
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
【痛恨】古义:
痛息遗憾
十分憎恨
三顾臣于草庐之中……由是感激。
【感激】古义:
感动振奋
意指激动感谢
臣本布衣,躬耕于南阳。
【布衣】古义:
普通的百姓
用布做的衣服
愿陛下托臣以讨贼兴复之效【效】古义:
任务
效果
不效则治臣之罪【效】古义:
实现
当奖率三军【奖】古义:
激励
奖励,奖品
由是感激,遂许先帝以驱驰【驱驰】古义:
奔走效劳
速度快
后值倾覆【倾覆】古义:
失败
倒塌
v一次多义
1、道
而中道崩殂(路,途,名词)
以咨诹善道(道理,名词)
2、分
今天下三分(分开,动词)
而忠陛下之职分也(名分,职分,名词。
读fen)
3、然
然侍卫之臣不懈于内(然而,可是,转折连词)
然后施行(这样,指示代词)
4、遗
以光先帝遗德(遗留,动词。
下文“深追先帝遗诏”中“遗”同)
以遗陛下(给予,动词)
5、有
若有作奸犯科(有,与“无”相对,动词。
下文“有所广益”中“有”同此)
而来二十有一年矣(通“又”用来连接整数与零数,数词)
6、论
宜付有司论其刑赏(判定,动词)
每与臣论此事(谈论,议论,动词)
7、明
以昭陛下平明之理(严明,形容词)
以伤先帝之明(英明,圣明,形容词)
8、行
然后施行(做,执行,动词)
性行淑均(品德,品行,名次)
必能使行阵和睦(行列,这里指军队,名词)
9、能
必能裨补阙漏(能够,助动词。
下文“必能使行阵和睦”中“能”同此)
先帝称之为能(能干,有才能,动词)
10、当
咨臣以当世之事(正在……的时候,介词。
下文“今当远离”中“当”同此)
当奖率三军(应当,应该,助动词)
11、任
受任于败军之际(任用,委任,动词)
则攸之、祎、允之任(责任,职责,名词)
12、临
故临崩寄臣以大事也(将要,副词)
临表涕零(面对。
动词)
13、效
恐托付不效(奏效,有效果,动词。
下文“不效则治臣之罪”中“效”同此)
愿陛下托臣以讨贼兴复之效(效果,名词)
14、言
进尽忠言(话,言论,名词。
下文“若无兴德之言”、“察纳雅言”中“言”同此)
不知所言(说,动词)
15、以
故临崩寄臣以大事也(介词,把。
)
先帝不以臣卑鄙。
(介词,因。
以光先帝遗德。
(连词,表目的。
来,用来。
以塞忠谏之路也。
(连词,表结果,以致。
受命以来。
(连词,表时间。
以为。
是以众议举宠为督(因为。
咨臣以当世之事(拿。
是以先帝简拔以遗陛下(因为)
16、为
俱为一体(是)
众议举宠为督(担任)
17、臣
此悉贞良死节之臣(臣子)
先帝知臣谨慎(自称,我)
【篇章五:
《词五首》】
v作品与作者
1.《望江南》作者是________(朝代)________(姓名),________词派的重要作家之一。
词中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的名句是:
________,________。
2.《渔家傲·
秋思》作者是________朝文学家________(姓名)。
词中统领全部景物特点、突出塞下秋景与中原的不同的一句是:
________。
3.《江城子·
密州出猎》作者是________朝________(姓名)字________,号________,与________并称“三苏”。
“江城子”是________,________是词的题目。
词中借用典故,表达希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的两句是:
________,________?
4.《武陵春》作者是________朝________(姓名),号________。
词中叙述词人哀伤的原因和哀伤的程度的诗句是:
1.晚唐温庭筠花间过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠
2.宋范仲淹寒下秋来风景异
3.宋苏轼子瞻东坡居士苏洵苏辙词牌名密州出猎持节云中,何日遣冯唐
4.宋李清照易安居士物是人非事事休,欲语泪先流
5.宋辛弃疾幼安稼轩苏轼了却君王天下事,赢得生前身后名
v作品理解
《望江南》
写出女子等待丈夫时十分失望、极其痛苦的心情的句子是:
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
《渔家傲•秋思》
1、写边塞萧瑟荒凉景象的句子是:
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
2、从听觉角度渲染凄凉悲壮气氛的句子是:
四面边声连角起。
3、从视觉角度透露紧张局势的句子是:
千嶂里,长烟落日孤城闭。
4、表达边防将士既怀念家乡,又有崇高的责任感的句子是:
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
5、表现边塞将士坚持抗敌的英雄气慨和浓烈的思乡之情的句子是:
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
6、范仲淹的《渔家傲》抒发词人久戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的句子是:
人不寐,将军白发征夫泪。
《江城子•密州出猎》
1.写出猎的壮阔场景的句子是:
左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
2.表现作者出猎时意气风发,洋溢英雄豪气的句子是:
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
3.表现作者豪情满怀,无所畏惧的句子是:
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨。
4.表现作者希望朝廷委以重任的句子是:
持节云中,何日遣冯唐。
5.表现作者为保卫边疆杀敌立功的决心和非凡气慨的句子是:
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
《武陵春》
1.揭示作者悲苦的原因的句子是:
物是人非事事休,欲语泪先流。
2.把抽象的愁具体化,显得新鲜奇特的名句是:
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》
1、表现将士高昂的战斗情绪和雄壮的军容的句子是:
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
2、从视觉和听觉两方面再现紧张激烈的战斗场面的句子是:
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
3、抒写作者理想追求的句子是:
了却君王天下事,赢得生前身后名。
4、表现作者壮志难酬,理想破灭的悲愤之情的句子是:
可怜白发生。
5、整首词中与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相似的两句是:
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
v理解性背诵
1、范仲淹在《渔家傲·
秋思》中表达自己和征人想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.
2、诸葛亮鞠躬尽瘁地辅佐刘备父子,得到了人们极高的赞誉,这可借用辛弃疾的词句:
了却君王天下事,赢得生前身后名来概括。
3、辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是:
4、范仲淹的《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感的句子是:
5、《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:
力尽不知热,但惜夏日长。
6、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句词是:
长烟落日孤城闭。
7、欣逢母校百年校庆,一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后,又对满堂青年学子深情地说道:
数风流人物,还看今朝。
(用毛泽东《沁园春·
雪》中的名句填写)
8、辛弃疾《破阵子(醉里挑灯看剑)》中,从视觉、听觉两方面生动表现激烈战斗场面的句子是:
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊,体现其雄心壮志的句子为:
9、温庭筠《梦江南》中表现思妇失望和怅惘情怀的句子是:
过尽千帆皆不是,斜晕脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。
类似的句子在古诗词中还有很多,比如:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干、但愿人长久,千里共婵娟。
10、苏轼《江城子·
密州出猎》中诗人在:
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
诗句中借用三个具体的动作形象地抒发了赴边抗敌的情怀。
11、辛弃疾《破阵子》中描写将军犒劳天下,军中奏乐欢娱,以及校场上列队检阅场景的诗句是:
八百分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
12、范仲淹的《渔家傲》一诗中,表现国家处于贫弱时期,将帅和征夫的愤懑之情的句子是:
13、苏轼的《江城子》中运用典故的三句词是:
亲射虎,看孙郞。
持节云中,何日遣冯唐?
西北望,射天狼。
14、宋代豪放派词人辛弃疾在《破阵子》中写到梦回阵营的词句是:
八百分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
15、《江城子·
密州出猎》写诗人以魏尚自比,希望朝廷重用自己的两句是:
。
16、李清照在《武陵春》中担心船小载不动自己内心哀愁的两句是:
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
17、范仲淹《渔家傲·
秋思》中正面揭示自己和征人们的一种心理矛盾的句子是:
18、温庭筠《望江南》一词中描写傍晚景色,同时也表达主人公孤独愁绪的句子是:
斜晖脉脉水悠悠。
19、范仲淹《渔家傲》一词中含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边防的愤懑不平的句子是:
【篇章六:
文言文对比阅读】
(一)
[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:
“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之,行收兵。
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
(节选自《陈涉世家》)
[乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。
其九月,会稽守①通谓梁②曰:
“江西皆反,此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人,后则为人所制。
吾欲发兵,使公即恒楚将”。
是时恒楚亡
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教案 九年级 上册 文言文 诗词 重点 字词 复习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)