五年级数学下册第二单元Word文档下载推荐.docx
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(13)凡是5的倍数,个位上一定是()或()。
(14)既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是()。
(15)67至少要加上()就是3的倍数。
(16)两个质数和为18,积是65,这两个质数是()和()。
二、判断题。
(8%)
(1)在自然数中与1相邻的数只2。
()
(2)3的倍数,一定是9的倍数。
(3)奇数都比偶小。
(4)质数的因数只有一个。
(5)个数上是3、6、9的数,都是3的倍数。
()
(6)一个数的因数的个数是无限的。
(7)质数一定是奇数,合数一定是偶数。
(8)两个质数的和一定是偶数。
()
三、选择题。
将正确答案的序号填在题中的括号里。
(8%)
(1)一个数是3的倍数,这个数各位上数的和()。
①大于3②等于3③是3的倍数④小于3
(2)一个合数至少有()。
①一个因数②二个因数③三个因数④四个因数
(3)87是();
41是()。
①合数②质数③因数④倍数
(4)既不是质数又不是合数的是()。
①1②2③3④4
(5)42÷
3=14,我们可以说()。
①42是倍数②3是因数③42是3的倍数④42是3的因数
(6)两个奇数的和()。
①一定是奇数②一定是偶数③可能是奇数也可能是偶数④一定是质数
(7)几个质数之积一定是()。
①奇数②偶数③合数④质数
(8)5和7都是35的()。
①奇数②偶数③因数④倍数
四、解方程。
(6%)
(1)X÷
36=0.4
(2)8X-9.1=22.9
(3)36+2X=78.6(4)4×
0.9+3X=46.2
五、列方程解文字题。
(4%)
(1)一个数的13倍加4与1.7的积,和是162,这个数是多少?
(2)一个数的3倍减去5.8,差是13.4,求这个数。
六、按要求完成下列各题。
(41%)
(1)在圈内写上合适的数。
60的因数
50以内6的倍数
(2)从四张数字卡片5、1、6、0中选出三张,按要求组成三位数。
(10%)
①奇数②偶数
③3的倍数④5的倍数
⑤既是2的倍数,又是5的倍数
(3)在括号里填上适当的质数。
①8=()+()②12=()+()+()③15=()+()
④18=()+()+()⑤24=()+()=()+()=()+()
(4)在1~100的自然数中写出9的所有倍数。
(4%)
(6)写出一些三位数,这些数都同时是2、3、5的倍数。
(每种写两个数)(6%)
①有两个数字是质数:
②有两个数字是合数:
③有两个数字是奇数:
(7)1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇数还是偶数?
请写出理由。
(3%)
一、填空(每题1分,共19分)
1.自然数中,()的数叫做偶数,()的数叫做奇数。
2.个位上是()或()的数,是5的倍数。
3.既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是()。
4.6既是()的倍数,又是()的倍数,还是()的倍数。
5.奇数与偶数的和是()数;
奇数与奇数的和是()数;
偶数与偶数的和是()数。
6.87是一个()数,还是一个()数。
7.一个两位数,它既是5的倍数,又是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是()。
8.能被2、3、5整除的最小两位数是()。
9.在自然数范围内,最小的质数是(),最小的合数是(),最小的奇数是(),最小的偶数是()。
二、判断(对的打“√”,错的打“×
”)(每题2分,共16分)
1.在自然数中,除了奇数就是偶数。
2.个位上是3、6、9的数就是3的倍数。
3.1是质数。
4.2既是偶数,又是质数。
5.所有的质数都是奇数。
6.10是倍数,5是因数。
7.自然数a的最大因数是a,最小倍数也是a。
8.一个自然数不是质数就是合数。
三、选择(每题2分,共14分)
1.下面数中,()既是2的倍数,又是5的倍数。
A.24B.30C.45
2.()的最小倍数是1。
A.3B.0C.1
3.最小的质数与最小的合数的和是()
A.6B.5C.3
4.下面数中,()既是2的倍数,又是3的倍数。
A.27B.36C.19
5.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是(
A.3和8B.2和9C.5和7
6.1、3、5都是15的()
A.质因数B.公因数C.因数
7.一个合数至少有()个因数。
A.1B.2C.3
四、分类(21分)
456778342324151287689497931978777370
偶数有()奇数有(
质数有()合数有(2的倍数有()5的倍数有(3的倍数有()。
)859055123以上数中,)))
五、在□里填一个数字,使每个数都是3的倍数。
(每题3分,共15分)□5,□里可以填();
3□7,□里可以填();
□78,□里可以填()14□3,□里可以填();
60□1,□里可以填()。
六、应用题(每题5分,共15分)
1.五一班部分同学参加植树活动,已经来了37人,5个人分成一组,至少还要来几个人,才能正好分完?
2.小洪买了以下几本书,故事书10元一本,科技书8元一本,作文书7元一本。
给售货员50元,找回22元,对不对?
为什么?
3.有36块糖,分给小朋友,2块2块的分能正好分完吗?
3块3块的分呢?
5块5块的分呢?
七、拔高题(每题5分,共10分)
1、一个数是42的因数,同时又是3的倍数,这个数可以是多少?
2、117□既是3的倍数,又是5的倍数,□里可以填();
249□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可以填()。
1.认真思考,对号入座
(1)在26、12和13这三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数,( )和( )是互质数。
(2)一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。
(3)根据要求写出三组互质数。
两个数都是质数()和( )。
两个数都是合数( )和( )。
两个数中一个数是质数,一个数是合数( )。
(4)一个数的最大因数是36,这个数是( ),它的所有因数有( ),这个数的最小倍数是( )。
(5)a=2×
3×
5,b=2×
5×
11,a和b的最大公因数是( ),a和b的最小公倍数是( )。
(6)把210分解质因数:
210=( )。
(7)甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
(8)一个两位数同时能被2、5、3整除,这个两位数最大是( ),最小是( )。
(9)把下面的合数写成两个质数和的形式。
15=( )+( )
20=( )+( )=( )+( )
(10)如果275□4能被3整除,那么□里最小能填( ),最大能填( )。
(11)8和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
2.仔细推敲、辨析正误
(1)18÷
9=2,我们就说18是倍数,9是因数。
( )
(2)一个数的倍数一定比它的因数大。
( )
(3)因为11和13是互质数,所以说11和13没有公因数。
( )
(4)所有非零自然数的公因数是1。
(5)所有的偶数都是合数。
(6)两个奇数的和一定能被2整除。
3.反复比较、慎挑细选
(1)一个质数的因数有( )个。
① 1 ② 2 ③ 3
(2)24是4和6的( )。
①公因数 ②公倍数 ③最小公倍数
(3)在100以内,能同时被3和5整除的最大奇数是( )。
① 95 ② 90 ③75
(4)从323中至少减去( )才能被3整除。
①减去3 ②减去2 ③减去1
(5)20的质因数有( )个。
①1 ② 2 ③3
(6)下面的式子,( )是分解质因数。
①54=2×
9 ②42=2×
7 ③15=3×
1
4.找出下列数中的合数,并把它们分解质因数。
20 29 45 53 91 102 117
5.求下面各组数的最大公因数。
50和75 78和26
6和11 36和54
6.求下面各组数的最小公倍数。
15和20 35和42
8、24和36 45、60和75
7.找一找
一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,写出所有的这样的两位数:
8.走进生活:
(1)五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?
(2)今天是3月6日,正好是星期日,小明和爸爸妈妈一起去公园玩了一天。
小明想:
下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢?
小明知道爸爸妈妈工作很忙,只有在休息的时候才能和他一起来玩。
爸爸工作4天,休息1天;
妈妈工作3天,休息1天;
小明学习5天,休息2天(星期一~星期五学习,星期六、星期日休息),你能帮他算出来吗?
(要说出是几月几号?
星期几?
)
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