秋学期江苏省泰兴市高三期中调研考试语文试题及答案Word格式文档下载.docx
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寇平之明年,蛮越接和,乃大城桂州。
其方六里,其木、甓、瓦、石之材,以枚数之,至四百万有奇。
用人之力,以工数之,至一十馀万。
凡所以守之具,无一求而有不给者焉。
以至和元年八月始作,而以二年之六月成。
夫其为役亦大矣。
盖公之信于民也久,而费之欲以卫其材,劳之欲以休其力,以故为是有大费与大劳,而人莫或以为勤也。
古者君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友之礼失,则夷狄横而窥中国。
方是时,中国非无城郭也,卒于陵夷、毁顿、陷灭而不救。
然则城郭者,先王有之,而非所以恃而为存也。
及至喟然觉寤,兴起旧政,则城郭之修也,又不敢以为后。
盖有其患而图之无其具,有其具而守之非其人,有其人而治之无其法,能以久存而无败者,皆未之闻也。
故文王之兴也,有四夷之难,则城于朔方,而以南仲;
宣王之起也,有诸侯之患,则城于东方,而以仲山甫。
此二臣之德,协于其君,于为国之本末与其所先后,可谓知之矣。
虑之以悄悄之劳,而发赫赫之名,承之以翼翼之勤,而续明明之功,卒所以攘戎夷而中国以全安者,盖其君臣如此,而守卫之有其具也。
今余公亦以文武之材,当明天子承平日久、欲补弊立废之时,镇抚一方,修捍其民,其勤于今,与周之有南仲、仲山甫盖等矣,是宜有纪也。
故其将吏相与谋而来取文,将刻之城隅,而以告后之人焉。
至和二年九月丙辰,群牧判官、太常博士王某记。
(选自《王安石散文选集》)
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.虽有智勇,犹不能以胜一日之变也。
胜:
禁得起。
B.城郭之不设,甲兵之不戒戒:
通“诫”,告诫,警示。
C.于是遂推选士大夫所论以为能者,付之经略。
经略:
策划处理。
D.承之以翼翼之勤,而续明明之功翼翼:
恭敬谨慎的样子。
6.下列句子中,全都能体现修治新城的原因的一组是(3分)
①天子亦以为任其罪者不独守吏。
②寇平之明年,蛮越接和。
③然则城郭者,先王有之,而非所以恃而为存也。
④有大费与大劳,而人莫或以为勤也。
⑤有其患而图之无其具,有其具而守之非其人。
⑥凡所以守之具,无一求而有不给者焉。
A.①③④B.①②⑤C.②③④D.①④⑥
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.侬智高在南方起事谋反。
十二州守吏,没有一个人能守住城池,不是他们才能不够。
当时皇帝也这么认为。
B.君臣、父子、兄弟、夫妇和朋友之间的礼义失去的话,四方的少数民族就会横暴的窥视中原地区,以寻可乘之机。
C.王安石散文叙议结合,阐明道理,深有寓意。
本文亦是如此,作者不吝笔墨叙写余靖修建新城的经过,为后文论述奠定了基础。
D.作者认为,城郭为设险故守之需,故不可缺,而礼乃无形之城,对保持国家的长治久安,更不能忽视。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)故特推恩褒广死节,而一切贷其失职。
(2)以故为是有大费与大劳,而人莫或以为勤也。
(3)卒所以攘戎夷而中国以全安者(3分)
三、古诗词鉴赏(10分)
9.阅读下面这首宋词,回答问题。
绮罗香·
咏春雨
史达组
做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮。
尽日冥迷,愁里欲飞还住。
惊粉重、蝶宿西园,喜泥润、燕归南浦。
最妨他、佳约风流,钿车不到杜陵路。
沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。
隐约遥峰,和泪谢娘眉妩
。
临断岸、新绿生时,是落红、带愁流处。
记当日、门掩梨花,剪灯深夜语。
【注】
钿车:
古代妇女乘坐的华丽车辆。
杜陵:
汉宣帝陵墓,位于今西安市东南,是唐代郊游胜地之一。
这里泛指游乐处。
谢娘,妇女的泛称
(1)“隐约遥峰,和泪谢娘眉妩。
”此句运用了何种修辞手法?
请简要赏析(3分)
(2)有人评价本词:
“虽无一个雨字,无一字不与雨相依。
”这首词是怎样写雨的景象的?
(3分)
(3)本词融情与理为一体。
请结合全词内容简要分析(4分)
四、名句名篇默写(8分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)▲,以手抚膺坐长叹。
(李白《蜀道难》)
(2)此情可待成追忆,▲。
(李商隐《锦瑟》)
(3)定乎内外之分,▲,斯已矣。
(庄子《逍遥游》)
(4)客喜而笑,洗盏更酌。
肴核既尽,▲。
▲,不知东方之既白。
(苏轼《赤壁赋》)
(5)总角之宴, ▲ 。
信誓旦旦,不思其反。
(《氓》)
(6)鹏之徙于南冥也,水击三千里,▲,去以六月息者也。
(庄子《逍遥游》))
(7)▲,凝绝不通声暂歇。
(白居易《琵琶行》)
五、现代文阅读:
文学类文本(20分)
阅读下面的作品,完成11~14题。
期待
师陀
在这条街上,我忽然想起徐立刚的父亲徐大爷同徐立刚的母亲徐大娘了。
徐立刚是我少时的游伴,据说早已在外面一个无人知道的地方被枪杀了。
我站在他们家门前想敲门。
好几回我伸出手又缩回来,忍不住去看街上。
云霞的反光更淡下去;
猪仍旧在寻觅食物;
孩子早已跑过;
卖煤油的木鱼声越来越急,越响越远。
街上没有人了。
“砰,砰”终于我敲门,随后,一阵更深的静寂。
门闩响着,门呻吟着开了。
步履艰难的两位老人出现在门前。
“哦,马叔敖真的是你吗”两个老人同时喊。
“进来,进来,别站在外面。
你怎么不先捎个信来。
”我没有方法说明他们多快活。
他们说着同时奔出来,鸡被惊吓得满院子跑,他们也顾不得管了。
我们全坐下来。
“听说你也一直没在家,你这些年你都在什么地方?
你看见过立刚没有?
接到过他的信没有?
”她的老眼游疑不定地转动着,随即加上一句。
说着她站起来,一件别的事情分明又引动她了。
“你又……”徐大爷可怜地瞧着他的老伴,从他的神色上,又很容易看出他在向她乞求。
徐大娘干脆回答他:
“你别管。
又不是你一个人认得字。
”
“可你这是干什么呀?
你这是?
”在绝望中,老头子的声音差不多变成了呜咽。
现在我仔细地观察徐大爷,徐大爷也老的多了,比起徐大娘,我要说他更老了。
他的眼睛也就更加下陷,在昏暗中看去像两个洞;
头发更少更白,皱纹同样在你脸上生了根,可是比他的老伴徐大娘更瘦,更干枯,更惨淡;
衣服是破旧的,要不是徐大娘催逼,穿上后决不会想到换的;
纽扣——自然是早晨忘记了,上面的两颗你没有扣上。
精神上的负担给人的影响有多大呀,徐大爷在我对面几乎始终没有做声,眼睛茫然向空中瞅着,慢吞吞地吸着烟。
烟早就灭了,可是他并没有注意。
徐大娘可不理他,一直朝里边去了。
一会儿,徐大娘回到网凳上,手里拿个布包,一个一层一层用布严密包起来的包裹。
“这是立刚的信,”她说,一面把布包打开。
徐大娘小心翼翼地将布包打开,剥开一层又是一层。
最后有几封被弄污、被摸破的旧信从里头露出来了,人很容易看出好几年来她都谨慎地保存着,郑重地锁在柜子里,每遇见识字的她就拿出来,它们曾经被无数的手摸过,无数次被打开过。
“你看这一封,”她从其中拣出一封顶龌龊的。
“他怎么说”
我忍着苦痛把信接过来。
这一封是从一个煤矿上寄来的,虽然我很不情愿,也只得存着为了满足一个孩子的心情从信封里抽出信纸,慢慢地读着,生怕漏了一个字……
这些信的内容徐大娘大概早已记熟了,只要看信封上的记号她就准知道里面说什么了,但是她的老眼仍旧毫不瞬转地盯着我,留心听每一个字,好像要把它们捉住。
很可能,这些字在她听去很可能一遍比一遍新鲜。
于是第二封,从湖北一所监狱里寄来的。
“好几年前头,”她叹息说,“他蓦地里写了这封信,教家里给他兑钱。
第三封,最后的没有发信地址的一封——
我念着,手不住地抖着,这简直就是一封……,哎……
“他为什么说不回来了呢”徐大娘怀疑地问我。
“一千个好不如一个好,外面再好总没有家里好。
大家都不做声。
她的目光转到别处,望着空中,泪源源滚到老皱的脸上来。
她哽咽着,颤巍巍地举起手去擦眼泪。
难言的悲恸,强迫我走开。
我的眼睛转向旁边,看见桌子在我进来之前已经抹光,桌面上整齐地摆着四双筷子,先前我没有注意。
这当然不是给我摆的。
“你们有客吗,徐大爷”我低声问,打算作为告辞的理由。
徐大爷始终沉浸在他自己的哀愁中,不可知的思想中,或幻梦中。
“没有,没有客。
老人抬起头来懵懂地瞅着我,后来终于明白我的意思,翘翘下巴指着筷子,用几乎听不见的干哑声音说:
“那一双是我外甥女的,她来住几天。
这一双是……是她给他放的。
请想想两个老人的惊慌吧,当我终于硬着头皮站起来向他们告辞的时候。
天不知几时黑下来了。
我穿过天井,热泪突然滚到脸上,两个老人从后面追上来,直把我送出大门。
两个老人继续留在门口,许久许久,他们中间的一个——徐大爷在暗中叹了口气;
他们中间的另一个——徐大娘说城门这时候大概落了锁了。
一九四一年十月四日
——选自《果园城记》(有删改)
11.文中划线的句子所描写的环境有何特点?
其作用是什么?
请简要分析。
12.“徐大爷在暗中叹了口气;
他们中间的另一个——徐大娘说城门这时候大概落了锁了”这句话体现了徐大爷和徐大娘怎样的复杂情感?
13.本文题为“期待”,如何理解其内涵?
有什么作用?
(6分)
14.有人说,师陀的小说单纯而又复杂。
请结合这篇小说的内容探究这句话的具体内涵。
(6分)
六、现代文阅读:
论述类文本(18分)
阅读下面的文章,完成15~17题。
关于艺术家
冯骥才
人类艺术史的进程中,两次迈出巨人的脚步:
一次是从自发的艺术到自觉的艺术,一次是从自觉的艺术到艺术的自觉,后一次的缘故是艺术家的出现。
自此,艺术就变得无比艰难。
艺术家的工作是把艺术个性化。
创造的含义就变为独创。
艺术中没有超越,只有区别,成功者都是在千差万别中显露自己。
艺术家的个性魅力成了他艺术的灵魂。
于是,平庸与浅薄被视为垃圾,因袭模仿被看做偷窃,都是艺术的淘汰物。
但是如何把个性魅力变成个性艺术?
艺术家们各有各的秘密。
凭借着他们的努力,创造一个世界。
这世界不是现实世界的复制。
智慧到处发光,才华到处流溢:
所有颜色都是语言,所有声音都有灵性,所有空间都充满想象。
这世界的一切,都是由无到有,每个人物都是虚构而成,还要同活人一样有血有肉有性格有心灵,可是这些人物的生命却从不依循活人的生死常规;
不成功的人物生来就死,成功的人物却能永恒。
有时,他们在书中戏中电影中死去,但在每一次艺术欣赏中重新再活一次,艺术有它神秘的规律。
由于艺术的本质是生命,它一如人的生命本身,是个古老又永远不解的谜。
艺术家生存在自己的艺术中,艺术一旦完结,艺术家虽生犹死。
长命的办法唯有不断区别别人,也区别自己。
这苛刻的法则便逼迫艺术家必须倾注全部身心,宁肯在人间死掉,也要在艺术中永生。
难怪他们在现实生活中七颠八倒,在虚构的世界里却不会弄错任何一根纤细的神经。
反常的人创造正常的人物。
人们往往能宽恕艺术中的人物,却不能宽恕生活中的艺术家。
他们照旧默默吃苦受罪,把用心血锻造出的金银绯紫贡献给陌生的人们。
一旦失败,有如死去,无人理睬;
一旦成功,自己却来不及享受。
因为只要不再超越这成功,同样意味着告终。
但真正的艺术又常常不被理解。
在明天认可之前,今天受尽嘲笑:
成功不一定在它的诞生之日。
不被理解的艺术与失败的艺术,同样受冷落,一样的境遇,一样的感觉。
艺术家最大的敌人是寂寞,伴随艺术家一生的是忽冷忽热的观众、读者,和一种深刻的孤独。
这便是我心中的艺术家,天生的苦行僧,拿生命祭奠美的圣徒,一群常人眼中的疯子、傻子或上帝。
但如果没有他们,人类的才智便沉没于平庸,生活化为一片枯索的沙漠,好比没山,地球只是一个光秃秃黯淡的球体。
选自《当代人》(2012.第9期)
15.请用简洁的语言概括本文的思路。
16.为什么说艺术的本质是生命,它一如人的生命本身,是个古老又永远不解的谜?
17.关于艺术家,作者对他们持怎样的态度?
请结合全文,简要分析。
七、作文题(70分)
18.请以“感谢阅读”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
要求:
①角度自选;
②立意自定。
2012年秋学期江苏省泰兴市高三期中调研考试语文试题参考答案
1.【答案】C.
A项,zǎi,luò
/là
,zhà
/chà
;
B项,pǔ/fǔ,qià
o,yì
n/yǐn;
C项,ɡò
nɡ/ɡōnɡ,lò
u/lù
,ká
nɡ/ɡānɡ;
D项,xiān/xiǎn,nì
nɡ/ní
nɡ,pá
o/pá
o。
2.【答案】B。
A“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露得很彻底;
B.无独有偶:
虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿,多用于贬义;
C.望而却步:
形容遇到困难或强敌时向后退缩的懦弱表现;
D.一筹莫展:
一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。
3.【参考答案】
(1)生活中的不良现象客观存在,要克服从众心理,不能受此诱使而去仿效。
(2)防微杜渐,加强校风建设非常重要。
任何不良行为如果形成风气,就会暗示更多的人做同样的坏事甚至更大的坏事。
4.【参考答案】
(1)不良习惯是人们在长时期里逐渐养成的,对人有很大的负面影响,一时不易改变的行为(力量)。
(1点1分)
(2)我们平时要注意养成良好的习惯。
养成坏习惯懊恼终生
5.【答案】B,戒,准备好。
6.【答案】D,
和⑤强调人的作用。
7.【答案】C,修建新城的经过有所交代,但不是重点。
8.【答案】
(1)(皇帝)因此特别施给恩惠,表彰那些为守节义而死的人,而且完全宽恕了他们的失职行为。
褒广,1分;
死节1分;
贷1分;
一切1分。
(2)因此修城是花费很多,非常辛劳的事情,但是没有一个人认为是劳苦的。
为是,1分;
勤,1分;
句子通顺1分。
(3)最终能排除少数民族的(进犯),使中原地区得以保全安定的原因。
所以,1分;
攘,1分;
全安,1分。
9.【答案】
(1)此句运用了比喻的修辞。
用佳人愁眉比喻远山,青山似谢娘之含嚬带愁而愈觉妩媚,形象地写出了雨中春山,烟雨迷濛的情形。
(2)侧面描写。
上阕先用拟人手法,写春雨带来寒冷,让花柳畏惧;
然后通过写物与人对迷蒙春雨的感受描写春雨。
下阕侧重写春雨中春潮涌起,难寻渡船;
青山和泪,烟雾迷濛。
无论是涌起的春潮还是和泪的青山都是春雨所致。
正面描写。
“尽日冥迷”,从正面动态地传达出了春雨又密又小,迷离欲飞的情态。
结句以想象之辞,化用前人诗句,写两人在春雨的深夜喁喁私语的情景。
(3)春雨欺花困柳,所谓风流罪过,明是怨春,实是惜春情怀。
“春潮晚急”,渡船却难以找到了,可叹,从中引出春雨中归家无望、倍加思乡的情怀。
“新绿生”、“落红流”,景中已暗含世间从来是“落花有意而流水无情”的哀怨;
“剪灯深夜语”透露对自己心上人深深的思念之情。
“新绿生”、“落红流”新陈代谢却也蕴含着时光推移,世间一切美好的东西都难以永存的深刻哲理。
10.
【答案】
(1)扪参历井仰胁息
(2)只是当时已惘然(3)辩乎荣辱之境;
(4)杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中;
(5)言笑晏晏。
(6)抟扶摇而上者九万里;
(7)冰泉冷涩弦凝绝。
11.
【答案】特点:
幽暗、寂静、荒凉,没有生机。
(1分)作用:
奠定了全文凄清悲凉的情感基调;
暗示两位老人悲剧命运。
【3分】
12.
【答案】徐大爷明知儿子已死,对生活近乎绝望,但把这份痛苦深深掩埋在自己的心里,欺骗着老伴,让老伴带着期待的念头活着。
【2分】
徐大娘天天担心城门落锁以致儿子回来不能立即回家,可以看到她每时每刻都在期盼孩子回家的复杂心理。
13.
【答案】“期待”有这样几层含义:
徐大娘期待知道立刚的下落,期待孩子早日回家;
徐大爷期待徐大娘不要再纠结于弄清孩子的下落,期待“我”不要言明实情,对老伴一直“欺待”;
“我”期待两个老人能有一个幸福的晚年生活。
【每点1分,任选两点】
作用:
“期待”是两位老人的心理活动,交代了二老痛失爱子精神孤愁的悲惨命运;
“期待”与“欺待”制造波澜,推动着小说情节发展;
“期待”中体现母爱的伟大与深沉,“欺待”中表现了逆境中互相关怀的温馨与人性的善良。
【每点2分,任选两点】
14.
1、自然环境比较简约,小城街上幽暗寂静,但是这寂静的环境渲染出凄清悲凉的氛围,暗示了人物悲惨的命运;
2、小说人物看似只有三个:
“我”、徐大娘和徐大爷,暗线中尚未正面出场的人物徐立刚至关重要,是期待的焦点,他的牺牲控诉着这个黑暗的社会。
3、小说情节看似单一而平淡但却感受到一段辛酸而又复杂的情感:
一对老夫妻对已身亡孩子的绝望的等待,徐大爷知情却隐瞒,徐大娘不知情而期盼。
作者将等不到求不得的痛苦、死的悲哀和白发人送黑发人的苦痛交织在一起,凸显了作者人性的善良与互相关怀的温馨。
【每点2分】
15.
【答案】首先从人类艺术的进程中引出了艺术是一项艰难的工作;
然后从艺术的个性化、创造性、超越性、孤独性等方面论述了从事艺术的艰难;
最后总结艺术家的特点和他们对社会的作用。
16.
【答案】1.艺术有语言,有灵性,经历了从无到有的过程,有生,也有死。
2.艺术中的人物因为其艺术性被人们欣赏,可以不死,而具有了永恒的价值。
3.艺术可以让艺术家永生。
17.
【答案】作者对艺术家们持肯定、理解(同情)、赞美的态度。
作者肯定艺术家们对艺术的追求和为艺术付出的努力。
理解(同情)艺术家们默默奉献和他们的寂寞孤独。
赞美艺术家人类社会的积极贡献。
18.
参照2012年江苏高考作文评分标准
附文言文《桂州新城记》参考翻译
翻译:
侬智高在南方反叛,先后攻破十二州,十二州守卫的官吏,有的死有的没死,却没一个人能守住他们的州城,难道是他们的才能都不能胜任吗?
不设置城郭,不准备好装备,即使有智谋勇气,还是不能抵挡一旦有的突变。
天子也认为承担(城破)罪责的不仅仅是守卫的官吏,因此特别施给恩惠,表扬那些为守节义而死的人,而且完全宽恕了他们的失职行为。
于是就推举选拔士大夫所评论认为有才干的人,让他们策划处理(这些事情),而那时尚书户部吏郎余靖主政广西。
平定叛乱的第二年,蛮越互相交接,和平共处,就大规模地修建桂州城,桂州城方圆六里,建城所用的木头、砖、瓦、石头的材料,用个来计数,达到四百多万。
所用的人力,用工时来计算,达到十多万。
所有用来守城的器具,没有需要而不给予的,从至和元年八月开始修建,到第二年六月建成。
这徭役的规模也是很大的了。
余靖获得老百姓的信任也很久了,所有的花费都想着节省资源,劳役他们也想着休养他们的体力,因此修城花费很多,徭役规模很大,但是没有一个人认为是劳苦的。
古代君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友的礼数丧失,所以四方的少数民族横行、窥视中原,在这个时候,中原地区不是没有城池,最终被夷为平地、毁灭、陷于困厄的地步却不能救助,但是城池是先王就拥有了,却不能够依靠它而存在,等到叹息觉悟,旧政兴起,那么城池的修建又不敢落后,大概是有忧患,图谋(解除)它,却没有城池,有城池但是守卫的人却不行,有守城的人却没有治理的法则,国家能够长久保存而立于不败之地,都是从未听说的,所以文王兴起的时候,有四方少数民族的灾难,在北方建立城池,任用南仲;
宣王兴起的时候,有诸侯的祸患,在东方建立城池,而任用仲山甫,这两个大臣的德行,和他们的君主都相统一(协调),这对于治理国家的本末与先后,可称得上是有智慧的了。
想着他们以不声张的辛劳和勤勉的劳苦,做出了举世瞩目的功名,最终能排除少数民族的(进犯),使中原地区得以保全安定的原因,是有这样的君臣和有这样的城池呀。
现在余公也凭借文才武略,当圣明天子太平盛世长久了,想要补救弊失、兴办被废置的事业的时候,(他)镇守安抚一方区域,治理护卫那里的百姓,他现在勤勉,与周朝南仲、仲山甫等同,这应该有所记载的啊,所以将领官吏在一起谋划(此事),从我这儿来拿文章,把它刻在城的一角,而以此来告之后人。
至和二年九月丙辰,群牧判官、太长博士王某记。
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