湘少版小学四年级英语上册教案Word下载.docx
- 文档编号:19019790
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:17.04KB
湘少版小学四年级英语上册教案Word下载.docx
《湘少版小学四年级英语上册教案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湘少版小学四年级英语上册教案Word下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Hello
S:
Hello.
Goodmorning,boysandgirls.
Goodmorning,MissHe.
Howareyou?
I’mfine.Thanks
2、唱一首英文歌曲:
IcansingmyABC
二.A部分的教学。
学习主句:
Lookatthatelephant.
It’sbig.
听录音朗读A部分。
1,指导学生看图,老师分析A部分的句子,然后听录音朗读A部分的句子,进行教学,
(1)跟读句子.
Lookatthatelephant.
-Lookatthismonkey.
It’snaughty.
-Lookatthattiger.
It’sstrong.
-Lookatthistiger
It’sbeautiful.
(2),情景对话,根据A部分的内容进行对话练习.
2、句型
Lookatthat…
Lookatthis…
It’s….
3、指导学生朗读。
三、B部分的教学。
这部分要求学生学习单词
1、出示单词卡片。
abeautifulbird,astrongtiger,
anaughtymonkey,abigelephant
asmallmouse
方法:
birdbirdbird-abeautifulbird
tigertigertiger-astrongtiger
monkey,monkey,monkey,-anaughtymonkey,
elephantelephantelephant-abigelephant
mousemousemouse-asmallmouse
A:
听录音朗读。
B:
利用图片进行教学。
(1)开火车读一读
(2)分小组进行朗读。
四、指导学生书写句子,单词
句子
单词
第二课时
教学内容:
C~D部分
二、复习
1、复习A部分的内容。
It’snaughty.
-Lookatthattiger.
指导学生朗读A部分的内容,注意要认真
2、出示单词卡片,开火车认读
abeautifulbird,astrongtiger,
三、C部分的教学。
1.Let’sact
I’mamouse,I’msmall.
I’manelephant,I’mbig.
跟录音读一读。
分小组读。
四、D部分的教学:
Whatisthis?
It’satiger.
五、情景对话。
分小组进行
六、抄写句子
’mamouse,I’msmall.
第三课时
教学内容、E、F部分的教学,
二、E部分的教学:
1、字母组合教学
字母组合ch的发音
2、单词教学
chalk,chalk,chalk,粉笔
child,child,child,小孩
chick,chick,chick,小鸡
3、根录音读句子。
4、Let’swrite
bigelephant
三、F部分的学习:
Actionrhme
Isee,Isee,Isee,
Alionatthezoo
Ababytigertoo.
Agreatbiglangaroo.
Iseethematthezoo.
4、Thoseareeggs.
那些是鸟蛋
1、能听懂、会说本课新单词bird,seagull,ladybirdegg
2、能听懂,会说本课对话。
掌握新单词egg及运用“whatarethese/whatarethose?
These/Thoseare…辨别事物。
theae和those的区别。
第一单元中的A.B两部分
Theseareeggs
Thoseareeggs.
Thechildrenareonanouting.
Whatarethese?
-Theseareladybirds.
Whatarethose?
-Thoseareseagulls.
-Thesearebirds.
-Thosearemonkey.
2、句型Whatarethese?
-Theseare…
-Thoseare…
(monkey/elephants/tigers….)
bird,seagull,ladybirdegg
bird,bird,bird,birds,
Whatarethese?
-Thesearebirds
-Thosearebirds.
seagull,seagull,seagull,seagulls
-Theseareseagulls,
-Thoseareseagulls,
ladybird,ladybird,ladybird,ladybirds,
-Theseareladybirds,
-Thoseareladybirds,
egg,egg,egg,eggs,
-Theseareeggs.
-Thoseareeggs.
1bird,seagull,ladybirdegg
2.Whatarethese?
C、D
教学目标:
1、掌握新单词:
2、通过模仿和表演,对所学的句型和词汇进行交际和运用:
3、能阅读并理解课文D部分的对话。
教学重点及难点:
重点:
模仿、表演各种动物,培养学生的观察能力和实际运用的能力。
难点:
名词复数形式
教学准备:
教学步骤:
一:
互相问候
Nicetomeetyou.
S:
Nicetomeetyoutoo.
二、复习A部分内容:
1、读句子:
2、听录音读A部分句子。
三、复习B部分单词:
1、开火车认读单词:
bird,seagull,ladybirdegg
2、齐读单词:
egg,egg,egg,eggs,
四:
新内容教学:
1、C部分的教学:
(Let’sact)
(1)Whatarethose?
(2)Whatarethese?
-Thesearefrogs.
指名表演C部分的内容。
S1:
S2:
S3;
2、D部分的教学(Let’sread)
DionandTiminashop.
(1)Whatarethese?
Tim?
Theseareeggs.
……
(2)跟读句子
(3)学生朗读句子。
五、游戏
利用本课句型进行表演游戏:
-Theseare….
六、作业练习
1、单词书写:
thesethose
2、抄写句子:
E-F部分内容
1、能掌握字母组合cl在单词中的发音规律,能理解和读出新单词,
2、会读含有字母组合cl的单词。
3、能掌握课文中关键单词的书写。
巩固所学的单词,规范书写格式。
字母组合cl在单词中的发音规律,能理解和读出新单词,
理解新单词,兰芳、朗读童谣。
二、复习旧知识
1、A,B部分内容:
(1)读A部分的句子:
(2)认读B部分的单词:
2、复习C、D部分内容:
(1)读句子:
(2)表演C、D部分的内容。
(3)游戏
三:
1、E部分的教学:
(Let’slistenreadandwriten)
(1)字母组合cl在单词中的发音。
(2)climbclockclap
听录音读单词认读单词
(3)Readthesentence.
Thecleverclowncanclaphishands.
(4)Let’swrite
these,those
2、F部分的教学(Let’shavefun)
(1)Actionrhyme.
(2)跟读童谣
(3)理解童谣的意思
四、游戏
五、作业练习
climbclockclap
Thecleverclowncanclaphishands.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湘少版 小学 四年级 英语 上册 教案