秋季幼儿园园务工作计划与秋季幼儿园园务计划汇编Word文件下载.docx

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园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。

加强教研，提升教师专业素养。

教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：

问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。

随时写出有意义的教研总结。

加强师资队伍基本功的培训。

加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。

多开展相互观摩活动。

利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。

教师每礼拜一例会制度。

1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。

根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造德育教学特色。

立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。

探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;

针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

3、开展扎实有效的教研活动。

组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。

在教学中努力做到眼中有孩子、心中有目标、随时有教育。

4、在教师中开展以下活动：

上一节公开课，写出教后反思;

整理一个教育故事，写出案例评析;

通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

六、后勤工作

1、更新观念，增强服务意识。

调动后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。

根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。

利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、抓好幼儿保健管理。

保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

继续加强对卫生保健工作的管理。

认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。

严格把好食品的卫生关和营养流失关。

七、八月份：

1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

各岗人员参加上岗前体检。

3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。

4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

九月份：

1.制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。

做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。

3.各班加强常规训练，行政跟班检查。

4.建立在园幼儿电子学籍档案。

5.幼儿园各类统计报表的上报工作。

6.各班与家长签定宝宝幼儿园20**秋季家长安全责任书。

十月份：

1.各班开展庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。

加强幼儿良好行为习惯养成教育。

3.各年段早操比赛。

4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

5.年段活动：

大段幼儿讲故事比赛、中段重阳节主题活动、小段自理能力比赛。

十一月份：

1.秋天真美丽主题活动。

结合119组织幼儿进行逃生演练活动。

3.班级常规观摩。

4.做好秋季传染病、多发病的预防工作。

5.保育员技能比赛。

十二月份：

1.开展亲子运动会。

家长问卷调查，汇总调查情况。

3.各段活动歌表演。

一月份：

1.课题资料的收集、小结。

搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

3.收集笔记，各类人员、各组小结工作。

4.各年段做好期未总结、量化、评比工作。

5.做好图书资料的清还工作。

谢谢！

2018年秋季幼儿园园务计划

xx园是一个和谐、团结、向上的集体。

培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力是我们的努力方向，为了使我们班的工作在新学期里能更闪亮，特制定xx园活动计划如下：

一、重视良好习惯的培养:

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。

实行香梅园一日评比制度，每天下午大课间由四人小组组长结合香梅园一日评比制度细则，根据小组成员在校一天的表现，算出每人当天可得几朵小梅花，再由班长根据得花数量给予相应的香梅奖励卡。

由此培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

二、组织开展丰富多彩的活动:

搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。

更新班级文化展板增加开心花园栏目。

组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。

加强安全教育:

结合行为规范的教育，完善班级中的检查评比制度，做到天天评比，时时教育，在反复教育中不断地加以提高。

结合各时间点开展好中队活动。

结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。

让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。

开展丰富多彩的中队活动。

三、增强中队组织自身建设:

积极开展小小监督岗活动，让每个队员参与活动，感受集体的活力。

加强中队小干部队伍建设。

选拔好中队干部、小队干部，并适时进行培训和指导。

成立学习小组、路队小组、卫生小组等等，选拔好小组长，配合老师加强班级管理，努力营造一个和谐、团结、上进的班级体。

树立良好班风，保证中队阵地功能最大限度的发挥。

以香梅园一日评比、开心花园等班级特色活动带领学生开展班级活动，提高班级凝聚力。

四、加强家校联系:

经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

五、具体工作安排:

九月

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算，树立理想的风帆。

2、学习《小学生日常行为规范》，开展好常规教育，养成良好的习惯。

十月

1、欢庆国庆，进行爱国主义教育。

2、九九重阳节前夕，教育学生做到时时尊敬老人，爱护老人。

回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情!

十一月

1、利用消防宣传日，对学生进行安全教育，了解和掌握生存自救的本领。

2、开展香梅朗读大赛。

十二月

1、利用班队课庆祝元旦，开展迎新年活动。

2、开展香梅书写大赛。

一月

1、期末复习阶段。

2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作业，组织寒假活动。

20**年秋季幼儿园园务计划二：

一、情况分析:

本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。

二、指导思想:

依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。

改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

三、工作要点:

保教工作

1、保育工作

加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。

培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。

教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。

培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。

开展幼儿朗诵比赛。

培训工作:

1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

教研工作:

1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。

2、结合各班特点制定自己的研讨课程;

组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。

家长工作:

1、每学期召开一次家长会和家长访园日活动，成立家长委员会共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次;

平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;

节假日举行家园同乐活动等进一步密切家园联系。

1、加强投资和建设_力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

团体工作

1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。

20**年秋季幼儿园园务计划三：

一、指导思想

按照教委办的工作精神，我园以《幼儿园教育指导纲要》为指针，科学发展观统领幼儿园的各项工作，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

本学期我园的工作思路是：

认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以发展孩子、服务家长，成就教师为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。

努力营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长。

三、工作目标

（一）规范管理，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

（二）强化队伍。

完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。

并进行年度考核

（三）突出特色。

以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，

（四）优质服务。

（五）家园共育。

四、主要工作及措施

（一）规范管理，重视有效的过程管理。

（二）以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：

（三）营造良好的人文环境。

⒈强化队伍。

２．根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。

３．加强教研，提升教师专业素养。

４．加强师资队伍基本功的培训，

５．加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。

（四）组织各类人员外出参加业务培训，本学期各个班级重点抓常规管理。

强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园办园特色

（一）加强教研，促进教师的专业提升。

（二）加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。

半月写一次教学笔记。

六、保教工作

（一）加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。

（二）开展扎实有效的教研活动。

七、后勤工作

（一）更新观念，增强服务意识。

调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

（二）抓好幼儿保健管理。

1．保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

２．加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

３．继续加强对卫生保健工作的管理。

严格把好食品的卫生关和流失关。

20**年秋季幼儿园园务计划

四：

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园一日活动组织规范》为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。

围绕规范管理，突出特色，促进均衡，狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作目标

1.抓规范管理，促内部活力的增强。

抓队伍建设，促综合素质的提升。

3.抓教研内涵，促教育教学的优化。

4.抓家园合作，促幼儿和谐的发展。

三、工作措施

（一）抓规范管理，促内部活力的增强。

1.注重弹性化管理，在管理中做到以人为本，通过问卷、例会、讨论等多种形式，由下至上，广泛听取教职员工意见，完善规章制度，增强教职员工责任感，有效调动教职员工的工作积极性，增强教职员工的主人翁意识，全面提高了园所管理效能。

以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：

工作着是幸福与快乐的，变要我做为我要做，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3.继续开展幼儿园一日保教活动调研，本学期完成对三个年级组的现场调研，每次调研均根据年级组特点制定调研主题，重点围绕课程设置、自由活动时间的组织等方面开展，做到有目的，有针对，有成效。

对发现的问题及时分析、提出措施，对存在问题及时反馈调整，对发现的亮点之处及时梳理总结，通过深入调研，在改进、调整中规范保教管理，不断提高保教质量。

（二）抓队伍建设，促综合素质的提升。

1.加强师德建设，重学习，敢反思。

组织教师认真学习《幼儿园教师专业标准》。

领会《标准》的基本理念和基本内容，以《标准》引领自身的专业发展。

严格执行《中小学教师职业道德规范》，深入开展师德师风系列教育活动，规范教职工保教行为，并在日常生活中做到坚持不懈的规范化。

倡导读书活动，营造学习氛围，每两周进行一次集体阅读时间，借助网络平台优秀文章，分享各自感悟，使读书活动并不仅仅局限于书本，还可在通过各种方式的交流，改善教学行为，从而更好地为教育教学工作服务，注重过程性资料的网络发布。

3.实施分层培养。

根据我园教师个人的实际情况分层进行培养，工作1~3年的新教师，逐步放手，独立承担班级工作，通过园本研修，外出跟班等机会，进一步提高业务素养；

4年以上的青年教师选送参加中心、市级层面的培训，形成教育、教学优势；

对于新秀、能手等骨干教师，要提出进一步的要求，在园内起示范带头作用，以不断壮大骨干教师队伍。

4.结合关于提高《中青年教师专业发展档案》有效性的建议工作布置，本学期将根据上阶段落实情况开展一次沙龙活动，一份参加中心分享。

5.注重后勤队伍建设。

为使后勤人员认清自己的工作特点，摆正自己的角色位置，树立正确的服务思想，本学期将继续定期组织后勤人员学习培训，组织大家认真学习《规程》、《纲要》、《后勤工作人员岗位职责》、《物品消毒常规》，结合秋季传染病易发季节，及时组织大家学习儿童常见传染病的预防，认真学习各类消毒要求与具体操作方法，开展班级护理竞赛、业务心得交流评比等活动，促进后勤人员在业务上竞赛，在思想上争先，在不断的学习交流中提高保教技能

（三）抓教研内涵，促教育教学的优化。

1.注重教研组建设，将认真组织落实《太仓市中小学（幼儿园）教研活动指导性意见》，建立科学、规范、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真研究，追求有效教研。

丰富教研研修活动，教研研修活动做到灵活分组，有侧重，研究具体教学内容，紧扣教学行为细节，将理论转化为教学实践行为。

各教研组根据能力、兴趣、愿望自选专题研究，并申报初步设想，经幼儿园评审最终确立专题研究内容，在负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。

教研组确保每周1次集体备课时间，共同课程审议。

对教学活动进行反思，突出重点，有话则长无话则短，每周对5个活动进行比较详细的反思。

教师撰写教育教学随笔、教学案例，充实自己的教育博客。

在每周上传预备案的基础上，每月上传800字以上日志（45周岁及以下教师博客每月新增日志两篇，45周岁以上教师博客每月新增日志1篇），博客回复每月20条，层层审阅，教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合。

（四）抓家园合作，促幼儿和谐的发展。

1.健全家园合作机制

本着尊重、平等、合作的原则，不断完善家长委员会制度、家园联系制度、家长学校制度，健全家园合作机制。

结合家访月活动，做好新生全覆盖，让家长了解幼儿园、

拓展家园沟通途径

（1）开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。

（2）举办家长学校。

召开期初家长会，举办家长讲座、经验交流、问卷调查等活动，密切家园之间的联系与沟通。

（3）家园网站。

继续丰富与不断更新幼儿园的网站，充分发挥网站的功能，引导家长们通过网站了解幼儿园的教学活动、办园理念、浏览幼儿活动掠影、语言记录等，在网上与班级老师、幼儿园管理人员交流，为幼儿园的发展出谋划策。

（五）抓后勤管理，促安全卫生的落实

1.规范安全管理

继续以平安校园目标，成立以园长为第一安全责任人的安全工作小组，制定了安全管理制度，完善门卫、接送、设备等安全防护制度，建立了各类安全工作应急预案，与每位教职工签定了安全工作责任书，层层落实安全工作责任制，明确了教职工安全工作的职责，牢固树立安全第一的意识。

校园继续实行封闭式管理，增强人防、物防、技防能力。

落实安全工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发现安全隐患及时消除。

开展紧急逃生与自救演练，提高幼儿的自我保护能力。

2.重视卫生保健

引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%。

督促保健室认真做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。

严格接送制度。

继续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。

切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，卫生保健资料及安全档案齐全。

及时消除安全隐患，预防各类事故的发生。

3.加强食堂管理

健全膳食管理制度，明确食堂工作人员职责，规范幼儿园食堂操作流程，严格执行食品采购及验收制度，