人体生命活动的调节检测题Word下载.docx
- 文档编号:19006634
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:69.79KB
人体生命活动的调节检测题Word下载.docx
《人体生命活动的调节检测题Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人体生命活动的调节检测题Word下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A、胰腺分泌的胰液太少 B、胰岛素分泌不足
C、甲状腺激素分泌不足 D、肾小球发生了病变
15、如果口服胰岛素,胰岛素被消化后生成氨基酸。
那么,胰岛素属于下列哪一类物质( )
A、淀粉 B、无机盐 C、蛋白质 D、脂肪
16、将含有某种激素的制剂饮料喂蝌蚪,结果蝌蚪很快地发育成小青蛙,这是由于这种制剂中含有( )
A、甲状腺激素 B、生长激素 C、性激素 D、胰岛素
17、预防地方性甲状腺肿最方便有效的办法是( )
A、多吃海带 B、多吃食盐 C、多吃加碘食盐 D、多吃海鱼
18、神经系统的中枢部分是( )
A、脑和脊髓 B、脑神经和脊神经 C、脑和脑神经 D、脊髓和脊神经
19、下列哪种现象是由经验积累形成的复杂的反射( )
A、缩手反射 B、眨眼反射 C、膝跳反射 D、谈虎色变
20.引起酸雨和温室效应的主要物质分别是
A.二氧化碳和二氧化硫B.二氧化硫和二氧化碳
C.盐酸和二氧化碳D.二氧化硫和氮气
21.臭氧层破坏,会导致_________________________辐射到地面,从而危害人类和其他生物的健康
A.太阳光B.X射线C.紫外线D.红外线
22.被誉为“绿色万里长城”的三北防护林工程,是我国1978年开始建设的一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程。
下列不属于“三北”范围的是
A.西北B.华北北部C.东北西部D.东北东部
23.大气污染对人和生物的危害极大。
大气污染是指
A.大气中含有有害物质时B.大气中含有废气和烟尘时
C.大气中有害物质达到一定程度时D.大气中有害物质达到造成生物死亡时
24.闹市区空气里的细菌,比种植了橙、圆柏、法国梧桐等植物的绿化区里的多7倍以上。
这说明森林在保护环境中的一个作用是
A.过滤尘埃B.消除噪声C.杀灭细菌D.调节气候
25.造成黄河下游河床增高,形成“悬河”的主要破坏因素是
A.历史上曾发生严重的泥石流B.黄土高原上的植被遭到严重破坏
C.黄河流域生物的食物链被破坏D.黄河下游环境被严重污染
26.海域发生“赤潮”会使大批鱼类及海产动物死亡,形成“赤潮”的主要原因是
A.海水受化学物质污染B.海洋浮游生物突发性繁殖
C.原油泄漏污染了海水D.水土流失,大量红壤流失到海洋
27.幼年时期生长激素分泌不足或过多分别患
A.呆小症和巨人症B.侏儒症和巨人症
C.侏儒症和甲状腺功能亢进症D.侏儒症和肢端肥大症
28.下列各项中,属于激素调节的是
A.看电影感动得流下眼泪B.食物误入气管引起剧烈咳嗽
C.男同学在青春期喉结突出D.强光射来,迅速眨眼
二、识图题:
1、右图为神经元模式图,请据图作答:
(1)图中的[1]是_________,[4]是神经元的_________。
(2)[2]是_________,它外面包着一层[5]_________,
由[2]以及套在外面的[5],叫做_________,[6]是_________。
(3)[3]_________,由[2]和[3]构成神经元的_________。
(4)人体内有数以亿计的神经元。
各个神经元的_________末端都与多个神经元_________相连接,形成非常复杂的网络。
这个复杂的网络是人体内_________传递和处理的系统。
2.右图是眼球结构图,请回答下列问题。
(1)先填充各序号结构名称。
①
__②
③
④
⑤
⑥
⑦
(2)外界物体反射来的光线,依次经过
、瞳孔、
和
,并经过
等的折射,最终落在
上,形成一个物像。
物像信息通过
传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
3、右图是人耳的结构图,请据图回答问题:
(1)在听觉的形成过程中,外界声波经过[ ]
_________收集,再通过[ ]_________传到[ ]
_________。
(2)感受头部位置变化的结构的是[ ]_________
和[ ]_________。
(3)对声波敏感的细胞在[ ]_________内。
(4)小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因是,图中[ ]_________比成人相对地短,宽而且倾斜度小。
(5)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的[ ]_________和[ ]_________损伤。
(6)由听觉感受器产生的神经冲动是通过_________传到_________的相关区域。
四、实验分析题:
(每空1分,共13分)
1、甲、乙两同学在“测定谁的反应速度快”的探究实验中,右图为试验
图。
请你回答:
(1)甲同学说“测一次就能反映出谁的反应速度快”。
他说的对吧?
为什么?
_____________________________________________________________
(2)接受测试的同学用手指夹尺子,是一种_________活动。
过程如下:
尺子松开→眼→_________神经→大脑中的视觉中枢→脊髓与大脑相通的神经→_________神经→与手指活动相关的肌肉。
该反射弧中,感受器在_________中,效应器是_________,神经中枢是_________。
2、据报道,我国西南某地区是一个仅有5万多人的地方,患地方性甲状腺肿的人数高达1200人,占全区人数的2.3%。
科学工作者通过调查了解到:
1965年前,该地区很少出现过甲状腺肿,当时该地区森林茂密,覆盖率在40%以上,自然条件十分好。
后来,由于毁林开荒森林覆盖率下降到9.4%,伴随着地方性甲状腺肿的发病率大幅度提高。
请据以上叙述回答:
⑴毁林开荒与甲状腺肿的联系是。
⑵要防止甲状腺肿病的出现,可多吃,最普遍有效的方法是。
⑶这一现象说明,人对自然界的任何行为,必须遵循。
我国政府号召人们必须食用含碘食盐,目的是为了()
A.预防佝偻病B.预防消化道传染病
C.预防甲状腺机能亢进D.预防大脖子病
24.(10分)阅读下列材料,回答有关问题。
在纽约动物园的大型草地上,每年10月份的最后一天都竖起一排墓碑。
“濒于灭绝物种公墓”中的每块石碑都是为灭绝的一种物种而立的,每年都有新的墓碑出现。
现在,人们普遍认为,物种灭绝的速度远远超过了原来的自然进化过程中消亡的速度。
在刚刚开始的世纪里,物种灭绝可能会增加10倍。
到2100年地球上1/3到2/3的植物、动物以及其他有机生物将会消失。
在过去的100年,地球上湿地减少了一半,因此众多的动物和植物便失去了生存空间。
大约20%的淡水鱼类、9%的树种消亡和面临消亡的危险。
在海洋里,被捕捞的鱼类超过了自然繁殖的数量,在被捕捞的鱼中,70%的鱼成了食品。
地球上几乎一半的陆地被人为地改变,沼泽地和水潭干涸,森林和草地变成了农田、城市和道路。
另外,全球森林面积急剧减少也是生物消亡的最好证明。
(1)进入20世纪后,造成生物消亡的主要原因是什么?
(2)为了有效阻止生物消亡的进一步恶化,我们应采取哪些措施?
___________________________________________________________________
25.(10分)阅读下列材料,回答有关问题。
材料一:
云南省镇雄县某地炼制硫磺,排出大量含二氧化硫等的废气,以致常降酸雨,庄稼被毁,居民外流。
材料二:
某地一场较大范围的酸雨,植物叶面遭腐蚀,产生大量斑点而坏死,同时还抑制植物的光合作用,导致西瓜大面积绝产,并造成一些树木死亡,损失惨重。
材料三:
二氧化碳是自然界中一种常见气体。
人类目前由于过度使用煤和石油,以及大量的森林被砍伐,使空气中的二氧化碳浓度增大,导致地球表面温度升高,形成温室效应,形成全球性的气候异常。
(1)根据材料一,说明造成该地区生态平衡被破坏的原因是什么。
(2)根据材料二,分析说明酸雨对植物的生长发育造成哪些不利影响。
(3)根据材料三,你认为可采取哪些措施来消除温室效应的影响?
五、实验探究(共20分)
26.(15分)李云做了对狗分别进行摘除胰腺、喂食动物胰腺和注射胰腺制剂的实验,请根据实验分析以下实验现象和原因。
(1)摘除狗的胰腺后,对尿液成分的影响是____________________________,对食物消化的影响是____________________________,原因是____________________________。
(2)给摘除胰腺的狗,每天注射动物胰腺制剂,对尿液会产生什么影响?
对食物的消化会产生什么影响?
原因是什么?
____________________________________________
(3)给摘除胰腺的狗,每天喂食适量的胰腺后,对尿液的成分会产生什么影响?
请简述其原因。
1、人体从外界获得信息,最主要是来源于_________觉,其次是_________觉。
2、影响人们学习、工作和休息的声音,叫_________。
长期生活在这样环境中的人,听觉会受到影响,并容易患_________、_________等疾病。
3、人的大脑包括__________________,表面是_________,约有_________个神经细胞。
4、神经调节的基本方式是反射,反射包括_________的反射和_________的反射,反射的结构基础是反射弧。
5、人的生命活动主要受到_________的调节,但也受到_________的影响。
第1章第1节《藻类植物》
1、生物圈中已知的绿色植物,大约有(30多)万种。
可以分为四大类群:
(藻类植物)、(苔藓植物)、(蕨类植物)、(种子植物)。
2、藻类植物是多种多样的,有(单细胞)的,也有(多细胞)的,有的生活在(淡水)中,有的生活在(海水)中。
3、常见的淡水藻类有(衣藻)、(水绵)、蓝藻、刚毛藻等。
衣藻的身体呈(椭圆)形,全身只有(一个)细胞,身体前面有(鞭毛),叶绿体呈(杯状)。
4、水绵的身体呈(绿)色(丝)状,有黏滑的感觉。
它是(多)细胞的,叶绿体呈(带状)。
5、常见的海洋藻类有(海带)、(紫菜)、(马尾藻)、石花菜等。
6、海带是褐色的原因是(叶绿素少,藻黄素多)。
将海带放在清水中加热发生的变化是(海带变为绿色)。
7、藻类植物的特征是:
大都生活在(水)中,少数生活在陆地上的(阴湿)处。
藻类植物整个身体都浸没在(水不),全身都能从环境中吸收(水)和(无机盐),全身都能进行(光合作用)制造(有机物),没有(根)、(茎)、(叶)的分化,是用(孢子)进行繁殖的。
8、藻类植物的作用:
(1)进行光合作用释放(氧气);
(2)可做鱼类(饵料);
(3)可供(食用);
(4)可供(药用)。
第1章第2节《苔藓植物》
1、苔藓植物与藻类植物相比,生活环境发生了变化。
苔藓植物生活在(陆地阴湿)处。
在形态结构上有了(茎)和(叶)的分化,有(假根),只起到固定植物体的作用,不能吸收水分,同时也没有(输导组织),所以不能从土壤中获取水分,这就导致了苔藓植物一般都比较(矮小)。
2、苔藓植物的叶只有(一层)细胞组成,(二氧化硫)等气体可以从面的背、腹两面侵入叶细胞,导致植物死亡,因此,苔藓植物可以作为(监测空气污染程度)的指示植物。
常见的苔藓植物有(葫芦藓)和(地钱)。
苔藓是用(孢子)进行繁殖的。
3、蕨类植物生活在森林和山野的(潮湿)环境中,同藻类植物和苔藓植物一样也是不结种子的植物,是靠(孢子)繁殖的。
(孢子)是一种生殖细胞,是从叶片上的(孢子囊)中产生的。
而(种子)是一种生殖器官。
从蕨类植物开始有了真正的(根)、(茎)和(叶),同时也有了(输导组织)。
所以更适应陆地生活。
4、蕨类植物地上的部分一般是(叶),(茎)和(根)一般在地下。
现在使用的(煤)也是由蕨类植物变成的。
常见的蕨类植物主要有(肾蕨)、(满江红)、(卷柏)、(贯众)、(中华水韭)和(江南星蕨)等。
第1章第3节
(1)
1、“春种一粒粟,秋收万颗子”。
农民种下去的是种子,收获的粮食也主要是(果实)和(种子)。
2、能够产生种子,靠种子发育成植物体,这样的植物称为(种子植物)。
3、种子的大小和形状是千差万别的,但基本结构是相同的。
种子外面是(种皮),里面是(胚)。
(胚)才是真的生命体,它将来发育成一个植物体,它包括(胚芽)、(胚轴)、(胚根)和(子叶)。
(胚乳)不属于胚的一部分。
4、种子中有2片子叶的植物称为(双子叶植物),有1片子叶的植物称为(单子叶植物)。
5、双子叶植物的种子中储存营养物质的是(子叶),单子叶植物的种子中储存营养物质的是(胚乳),单子叶植物的种子中子叶的作用是(转运营养物质)。
6、种皮的作用是使(胚)得到保护,因此种子的生命力比蕨类植物和苔藓植物产生的孢子要强得多,寿命比孢子长。
(孢子)只是一个细胞,只有散落在(温暖潮湿)的环境中才能萌发,而(种子)在干旱的地方也能萌发。
所以(种子植物)更能适应陆地环境,成为陆生植物中占绝对优势的类群。
7、种子在(低温)和(干燥)的条件下寿命可以延长,在(高温)和(潮湿)的条件下,寿命会缩短。
第1章第3节
(2)
1、淀粉的特性是(淀粉遇碘变蓝色)。
2、果实是由(果皮)和(种子)组成的,果实可以保护种子免受昆虫的等不利因素的危害。
由果皮包被的植物是(被子植物),没有果皮包被的植物是(裸子植物)。
由于果实的存在,使得(被子植物)比(裸子植物)更适应陆地生活,分布更广泛,种类更多。
3、被子植物的器官有(根、茎、叶、花、果实、种子),裸子植物的器官有(根、茎、叶、种子)。
4、测定种子成分:
(1)将小麦种子加入干燥加热:
现象是(试管内壁上出现水珠),说明(种子中含有水分)。
(2)将种子燃烧后:
现象是(产生灰白色的灰烬),说明(种子内含有无机盐)。
(3)将面粉在清水中揉挤后:
现象是(清水变乳白色,滴加碘液后,乳白色液体变为蓝色),说明(种子内含有淀粉)。
(4)揉挤后纱布内的物质是(面筋),滴加双缩脲试剂后:
现象是(面筋变为红褐色),说明(种子内含有蛋白质),(面筋的主要成分是蛋白质)
(5)将花生种子种皮去掉后,在白纸上挤压:
现象是(挤压处出现油迹),说明(种子内含有脂肪)。
5、蛋白质的特性是(蛋白质遇双缩脲试剂变红褐色)。
第2章第1节
1、被子植物的一生,要经历(生长)、(发育)、(繁殖)、(衰老)和(死亡)的过程。
2、种子的萌发需要适合的条件,环境条件有:
(适宜的温度)、(一定的水分)、(充足产空气)。
自身的条件有(种子的是活的)、(胚是完整的)、(不在休眠期)。
(光)与种子的萌发没有影响。
3、在做种子萌发实验时,选择(粒大饱满的)、(生命力强的)种子。
而在测定种子的发芽率时,(不能)(能/不能)选择这样的种子,因为要避免(主观)因素,而且(误差)大,结果不准确。
在实验中,2号瓶的作用是(形成对照)。
4、抽样检测和抽样调查:
不能对检测对象(逐一检测)时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为(样本),对(样本)进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做(抽样检测)。
如果用调查,则叫做(抽样调查)。
发芽率的公式是:
发芽率=(发芽种子数)/(供检测种子数)X100%。
覆盖地膜的主要作用是(提高温度),其次也有(保持水分)的作用。
5、当一粒种子萌发时,首先要吸收(水分)。
作用是(使种皮变软,有利于胚根突破种皮)、(使子叶或子乳中的营养物质转运)。
发育的过程是:
(胚根)首先突破种皮,发育成(根)。
然后,(胚轴)发育成连接(根)和(茎)的部位。
最后(胚芽)发育成(茎)和(叶)。
第2章第2节
(1)
1、根尖的四个区分别是(根冠)、(分生区)、(伸长区)、(成熟区)。
其中(分生区)属于分生组织,具有分裂细胞的能力,(根冠)负责对其进行保护。
2、在进行根生长的实验时,应该选择(生长迅速)的幼根。
根生长最快的部分是(伸长区)。
3、在伸长区下部的细胞较(小),越往上细胞越(大)。
这是因为伸长区的细胞来自(分生区),(分生区)分裂产生的新细胞个体较小,越往上由于(细胞的生长)细胞逐渐变大,长成为(成熟区)的细胞。
4、根的生长一方面要靠(分生区)增加细胞的数量,一方面要靠(伸长区)使细胞体积增大。
5、芽中的分生组织是(生长点)。
芽在发育时,(生长点)的细胞分裂和分化,形成新的枝条,新的枝条是由细嫩的(茎)、(叶)和(芽)组成的,其中枝条上的(芽)又能发育成新的枝条。
6、一个芽的结构是(生长点)
【属于分生组织】、(幼叶)
【发育成叶】、(芽轴)
【发育成茎】、(芽原基)
【发育成芽】。
7、芽的类型有(花芽)
【发育成花】、(叶芽)
【发育成茎】和(混合芽)
【发育成花和茎】。
第2章第2节
(2)
1、小麦、竹子等植物的幼茎上,幼叶着生部分的上方存在一些细胞,这些细胞从茎的顶端分化之后,到一定时期又恢复(分裂活动),细胞数目不断增多,从而使茎(急剧长高),我们把这些细胞称作(居间分生组织),把这种生长现象叫做(居间生长)。
2、木本植物的茎,从外到内依次是:
(树皮)
【内侧部分叫做(韧皮部),里面有(筛管);
表层是它的(表皮)】、(形成层)
【属于分生组织】、(木质部)
【内部有导管】和(髓)
【储存营养物质】。
3、(形成层)属于分生组织,具有旺盛的分裂能力,向外分裂产生新的(韧皮部),向内分裂产生新的(木质部),茎才能逐年加粗。
木本植物与草本植物的区别是:
(草本植物)没有形成层,茎不能逐年加粗。
4、同一年形成的木材颜色是(逐渐变深)的,中间没有明显的界限,共同构成一个(环带),这就是年轮。
生长在(温带和亚热带)地区的木本植物茎年轮之间界限相当明显。
5、植物需要不断补充营养物质,(水)和(无机盐)
【二者由(根)从土壤中吸收】,(有机物)
【由(光合作用)制造】。
庄稼要施肥,肥料的主要作用是给植物的生长提供(无机盐)。
但不能过多使用化肥,过多使用会使土壤(板结)。
另外,化肥被雨水冲到湖泊或池塘中后,会使(藻类植物)和其他水生植物大量繁殖,会水量消耗水中的(氧),使鱼虾等(缺氧)死亡。
建议使用(农家肥),辅助(化肥)。
要合理施肥,合理灌溉。
施肥过多会造成(烧苗)现象。
无机盐
在植物体中的作用
缺乏时的表现
氮
促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂
植株矮小瘦弱,叶片发黄
磷
促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟
植物特别叶片呈现暗绿色,并出现紫色
钾
使茎秆健壮,促进淀粉的形成
茎秆软弱,易倒伏,叶片边缘发黄,并逐渐枯萎
第2章第3节
(1)
1、被子植物生长到一定时期就会开花。
花是由(花芽)发育成的。
(开花)和(结果)是一个连续的过程。
2、花的结构包括:
(花柄)、(花托)、(花瓣)、(萼片)和(花蕊)。
花蕊包括(雄蕊)和(雌蕊)。
其中,雄蕊包括(花药)
【内部有(花粉)】和(花丝)。
雌蕊包括(柱头)、(花柱)和(子房)
【内总有(胚珠)】。
对于植物繁衍后代来说,(雄蕊)和(雌蕊)是最重要的。
3、子房和胚珠:
子房的表面叫做(子房壁),围成的空间包住了里面的(胚珠)。
胚珠的表面叫做(珠被),围成的空间包住了里面的(极核)
【数量为2个】和(卵细胞)
【靠近珠孔,数量1个】。
4、传粉是指:
(花粉)从花药落到雌蕊(柱头)上的过程。
第2章第3节
(2)
5、虫媒花的特征是(颜色鲜艳,有芳香气味,有香甜花蜜),风媒花的特征是(花粉多而轻,柱头分叉有黏液)。
6、受精是指:
(精子)与(卵细胞)结合形成(受精卵)的过程。
受精的过程是:
花粉落在柱头上后,在(黏液)的刺激下开始萌发长出(花粉管)。
(花粉管)穿过花柱,进入(子房),一直到达(胚珠)。
此时,花粉管中的(精子)
【一粒花粉中包含2个精子】随着花粉管的伸长向下移动,最终进入(胚珠)内部。
然后,1个精子与卵细胞结合形成(受精卵),另1个精子与(极核)结合形成(受精极核)。
叫做双受精现象。
7、受精完成后,只有(子房)继续发育,其它部分都纷纷凋落。
(子房)发育成果实,(胚珠)发育成种子。
(子房壁)发育成果皮,(珠被)发育成种皮,(受精卵)发育成胚,(受精极核)发育成胚乳。
8、玉米的果穗常有缺粒的,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人体 生命 活动 调节 检测