高中数学必修5等差数列知识点总结和题型归纳.doc
- 文档编号:190052
- 上传时间:2022-10-05
- 格式:DOC
- 页数:8
- 大小:855KB
高中数学必修5等差数列知识点总结和题型归纳.doc
《高中数学必修5等差数列知识点总结和题型归纳.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学必修5等差数列知识点总结和题型归纳.doc(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
等差数列
一.等差数列知识点:
知识点1、等差数列的定义:
①如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示
知识点2、等差数列的判定方法:
②定义法:
对于数列,若(常数),则数列是等差数列
③等差中项:
对于数列,若,则数列是等差数列
知识点3、等差数列的通项公式:
④如果等差数列的首项是,公差是,则等差数列的通项为
该公式整理后是关于n的一次函数
知识点4、等差数列的前n项和:
⑤⑥
对于公式2整理后是关于n的没有常数项的二次函数
知识点5、等差中项:
⑥如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项即:
或
在一个等差数列中,从第2项起,每一项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等差中项;事实上等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项
知识点6、等差数列的性质:
⑦等差数列任意两项间的关系:
如果是等差数列的第项,是等差数列的第项,且,公差为,则有
⑧对于等差数列,若,则
也就是:
⑨若数列是等差数列,是其前n项的和,,那么,,成等差数列如下图所示:
10、等差数列的前项和的性质:
①若项数为,则,且,.②若项数为,则,且,(其中,).
二、题型选析:
题型一、计算求值(等差数列基本概念的应用)
1、.等差数列{an}的前三项依次为a-6,2a-5,-3a+2,则a等于()
A.-1B.1C.-2D.2
2.在数列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1,则a101的值为( )
A.49 B.50C.51 D.52
3.等差数列1,-1,-3,…,-89的项数是( )
A.92B.47C.46D.45
4、已知等差数列中,的值是()
()
A15B30 C31D64
5.首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是()
A.d> B.d<3C.≤d<3 D.<d≤3
6、.在数列中,,且对任意大于1的正整数,点在直上,则=_____________.
7、在等差数列{an}中,a5=3,a6=-2,则a4+a5+…+a10=.
8、等差数列的前项和为,若()
(A)12 (B)10 (C)8 (D)6
9、设数列的首项,则______.
10、已知{an}为等差数列,a3+a8=22,a6=7,则a5=__________
11、已知数列的通项an=-5n+2,则其前n项和为Sn=.
12、设为等差数列的前n项和,=14,,则= .
题型二、等差数列性质
1、已知{an}为等差数列,a2+a8=12,则a5等于()
(A)4 (B)5 (C)6 (D)7
2、设是等差数列的前项和,若,则()
A.B.C.D.
3、若等差数列中,则
4、记等差数列的前n项和为,若,,则该数列的公差d=()
A.7B.6C.3D.2
5、等差数列中,已知,,,则n为()
(A)48(B)49(C)50(D)51
6.、等差数列{an}中,a1=1,a3+a5=14,其前n项和Sn=100,则n=()
(A)9(B)10(C)11(D)12
7、设Sn是等差数列的前n项和,若()
A.1B.-1C.2D.
8、已知等差数列{an}满足α1+α2+α3+…+α101=0则有()
A.α1+α101>0 B.α2+α100<0 C.α3+α99=0 D.α51=51
9、如果,,…,为各项都大于零的等差数列,公差,则()
(A)(B)(C)++(D)=
10、若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和
为390,则这个数列有()
(A)13项(B)12项(C)11项(D)10项
题型三、等差数列前n项和
1、等差数列中,已知,,则其前项和 .
2、等差数列的前n项和为()
A.B.C.D.
3、已知等差数列满足,则()
A.B.C.D.[来源:
学科网ZXXK]
4、在等差数列中,,,
则。
5、等差数列的前n项和为,若( )
A.12B.18C.24D.42
6、若等差数列共有项,且奇数项的和为44,偶数项的和为33,
则项数为()
A.5B.7C.9D.11
7、设等差数列的前项和为,若,,则
8、若两个等差数列和的前项和分别是,已知,则等于( )
A. B. C. D.
题型四、等差数列综合题精选
1、等差数列{}的前n项和记为Sn.已知
(Ⅰ)求通项;(Ⅱ)若Sn=242,求n.
2、已知数列是一个等差数列,且,。
(1)求的通项;
(2)求前n项和的最大值。
3、设为等差数列,为数列的前项和,已知,
,为数列的前项和,求。
4、已知是等差数列,,;也是等差数列,,。
(1)求数列的通项公式及前项和的公式;
(2)数列与是否有相同的项?
若有,在100以内有几个相同项?
若没有,请说明理由。
5、设等差数列{an}的首项a1及公差d都为整数,前n项和为Sn.
(Ⅰ)若a11=0,S14=98,求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若a1≥6,a11>0,S14≤77,求所有可能的数列{an}的通项公式.
6、已知二次函数的图像经过坐标原点,其导函数为,数列的前n项和为,点均在函数的图像上。
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,是数列的前n项和,求使得对所有都成立的最小正整数m;
五、等差数列习题精选
1、等差数列的前三项依次为,,,则它的第5项为()
A、B、C、5D、4
2、设等差数列中,,则的值等于()
A、11B、22C、29D、12
3、设是公差为正数的等差数列,若,,
则()
A.B.C.D.
4、若等差数列的公差,则()
(A)(B)
(C)(D)与的大小不确定
5、已知满足,对一切自然数均有,且恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6、等差数列为()
(A)3(B)2(C)(D)2或
7、在等差数列中,,则
A、B、C、0D、
8、设数列是单调递增的等差数列,前三项和为12,前三项的积为48,则它的首项是
A、1B、2C、4D、8
9、已知为等差数列,,则等于()
A.-1 B.1 C.3 D.7
10、已知为等差数列,且-2=-1,=0,则公差d=
A.-2B.-C.D.2
11、在等差数列中,,则其前9项的和S9等于()
A.18B27C36D9
12、设等差数列的前项和为,若,,则( )
A.63B.45C.36D.27
13、在等差数列中,,,
则。
14、数列是等差数列,它的前项和可以表示为()
A.B.
C.D.
小结
1、等差中项:
若成等差数列,则A叫做与的等差中项,且
2、为减少运算量,要注意设元的技巧,如奇数个数成等差,可设为…,…(公差为);偶数个数成等差,可设为…,,…(公差为2)
3、当公差时,等差数列的通项公式是关于的一次函数,且斜率为公差;若公差,则为递增等差数列,若公差,则为递减等差数列,若公差,则为常数列。
4、当时,则有,特别地,当时,则有.
5、若、是等差数列,则、(、是非零常数)、、,…也成等差数列,而成等比数列;
等差数列参考答案
题型一:
计算求值
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
D
C
A
D
3n2
-49
题号
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
153
15
-(5n2+n)/2
54
题型二、等差数列的性质
1、C2、D3、12(a3+a7-a10+a11-a4=8+4=a7=12)
4、C5、C6、B7、A8、C9、B
10、A
题型三、等差数列前n项和
1、5n(p+q)2、B3、C4、n=105、24
6、S奇/S偶=n/n-1=4/3,n=4
7、458、D(a5/b5=S9/T9)
题型四:
等差数列综合题精选
1、解:
(Ⅰ)由得方程组
……4分解得所以
(Ⅱ)由得方程
……10分解得
2、解:
(Ⅰ)设的公差为,由已知条件,得,
解出,.所以.
(Ⅱ).
所以时,取到最大值.
3、解:
设等差数列的公差为,则
∵,,
∴即
解得,。
∴,
∵,∴数列是等差数列,其首项为,公差为,
∴。
4、解:
(1)设{an}的公差为d1,{bn}的公差为d2由a3=a1+2d1得
所以,所以a2=10,a1+a2+a3=30
依题意,得解得,所以bn=3+3(n-1)=3n
(2)设an=bm,则8n-6=3m,既①,要是①式对非零自然数m、n成立,只需
m+2=8k,,所以m=8k-2,②
②代入①得,n=3k,,所以a3k=b8k-2=24k-6,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 必修 等差数列 知识点 总结 题型 归纳
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)