版高考英语一轮复习语法专题第三部分句法篇专题3并列句和状语从句素材外研版Word文档下载推荐.docx
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②sb.wasabouttodo/goingtodo/onthepointofdoingsth.when...;
③sb.hadjustdonesth.when...。
Wewerehavingameetingwhensomeonebrokein.
Wewereabouttosetoffwhenitsuddenlybegantorain.
(6)while作为并列连词,意为“而,却”,表示对比。
Helikespopmusic,whileIamfondoffolkmusic.
◆时间状语从句的核心考点
1.before引导的从句中不用否定式谓语。
常用如下句型:
Itwillbelongbefore...(得过好久才……)
Itwillnotbelongbefore...(过不了多久就……)
Itwaslongbefore...(过了好久才……)
Itwasnotlongbefore...(过了不久就……)
2.since后面所用动词不同,该动词所表示动作持续时间的计算方法也不同。
Itistwoyearssincehejoinedthearmy.他参军两年了。
Itistwoyearssincehesmoked.他戒烟两年了。
3.as,when,while用法一览表。
类别
作用
例句
as
as表示“当……的时候”,往往和when/while通用,但它着重强调主句与从句的动作或事情同时或几乎同时发生。
ShecameupasIwascooking.(同时)
Therunnersstartedasthegunwentoff.(几乎同时)
when
(atorduringthetimethat)既可以表示在某一点的时候,又可表示在某一段时间内,主句与从句的动作或事情可以同时发生也可以先后发生。
Itwasrainingwhenwearrived.(指时间点)
Whenwewereatschool,wewenttothelibraryeveryday.(在一段时间内)
while
while意思是“当……的时候”或“在某一段时间里”。
主句中的动作或事情在从句中的动作或事情的进展过程中发生,从句中的动词一般要用延续性动词。
在when表示aperiodoftime时,两者可以互换。
Pleasedon’ttalksoloudwhileothersareworking.
Hefellasleepwhile/whenreading.
Strikewhiletheironishot.(用as或when不可,这里的while意思是“趁……”)
4.引导时间状语从句的连接词除上述外还有:
(1)till,not...until...,until
Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.
Hewaitedforhisfatheruntil/tillitwastwelveo’clock.
(2)hardly/scarcely...when,nosooner...than表示“刚……就”
Wehadhardlygot/Hardlyhadwegotintothecountrywhenitbegantorain.
Nosoonerhadhearrived/Hehadnosoonerarrivedthanshestartedcomplaining.
(3)directly,immediately,themoment,theminute,theinstant,assoonas,意为“一……就”
Hemadeforthedoordirectlyheheardtheknock.
Themomenthesawhismother,heburstintotears.
(4)eachtime,everytime
Eachtimehecametomycity,hewouldcallonme.
◆让步状语从句的核心考点
1.although与though可以引导让步状语从句,不能与but连用,但可以与yet连用。
Although/Thoughtheyarepoor,(yet)theyarewarmhearted.
2.evenif或eventhough引导让步状语从句,表示“即使”、“纵然”,用来使人注意下文所强调内容的性质。
I’llgetthereevenif/thoughIhavetosellmyhousetogetenoughmoneytogobyair.
3.nomatter后接who,what,where,how等疑问词引导让步状语从句,也可以在这类疑问词后面加上ever构成whoever,whatever,wherever,however等。
但在引导名词性从句时只能用“疑问词+ever”类词。
Don’ttrusthim,nomatterwhat/whateverhesays.
Iwilleatwhateveryougiveme.
Nomatterhowhardtheworkis,you’dbettertrytodoitwell.
4.as也可以引导让步状语从句,需将从句中的表语、状语以及谓语中的实义动词提前至从句句首,引起倒装;
作表语的单数可数名词前如有冠词,冠词需省去。
though引导的从句也可以倒装,但although引导的不可以。
Childas(though)heis,heknowsalot.
MuchasIlikeit,Iwon’tbuy.
Tryashewould,hecouldn’tlifttheheavybox.
5.while也可以引导让步状语从句,表示“尽管”,比though/although语气弱。
while引导的让步状语从句一般要位于句首。
◆原因状语从句:
because,as,since,nowthat
1.表示不知道的原因时用because,即说话人认为听话人不知道,因此because从句是全句最重要的部分,通常它被置于主句之后。
YouwanttoknowwhyI’mleaving?
I’mleavingbecauseI’mfedupwiththeboss.
2.表示已经知道的原因时用as或since,即某种原因在说话人看来已经很明显,或已为听话人所熟悉,因此它是句中不很重要的部分。
since要比as正式一些,它们通常被置于主句之前,但有时却相反。
Seeingallofthechildrenalreadyseated,hesaid,“Sinceeveryoneishere,let’sstart.”
3.下列情况下只能使用because:
(1)在回答why的问句时;
(2)在用于强调句型时;
(3)被not所否定时。
◆地点状语从句:
where,wherever等
Makeamarkwhereveryouhaveanyquestions.
WewillgowherethePartydirectsus.
◆目的状语从句:
that,sothat,inorderthat
注意:
目的状语从句中的谓语动词常与情态动词连用,否则可能是结果状语从句,不可置于句首。
Hegotupearlysothathecouldcatchtheearlytrain.
◆结果状语从句:
that,sothat,so...that...,such...that...
so+形容词/副词+that从句;
such+名词+that从句。
Sheissogoodthatwealllikeher.
Heissuchagoodteacherthatweallrespecthim.
◆方式状语从句:
as,asif/though
I’lldoasIamtoldto.
Itlooksasifitisgoingtorain.
◆条件状语从句:
if,unless,so/aslongas,incase,once,onconditionthat等
Youcanusemybikeaslongasyoureturnitontime.
◆注意状语从句中从句的省略现象
1.连词+非谓语动词
Don’tspeakuntil(youare)spokento.
Unless(itis)repaired,thewashingmachineisnouse.
Lookoutwhile(youare)crossingthestreet.
Heopenedhislipsasif(heisgoing)tospeak.
2.连词+形容词
常见的有ifnecessary,ifpossible,whennecessary,ifany等。
If(itis)necessary,Iwillgothere.
Makeacarefulplanif(itis)possible.
3.连词+介词短语
Helookedaroundasifinsearchofsomething.
◆连词与语法填空
并列句和状语从句中的连词是语法填空题中常考点之一。
连词分为并列连词和从属连词,常考的并列连词有and,but,or,so,while,when等;
常考的从属连词有if,although/though,once,unless,when,where,since,before,after,because,as等。
典题试做1
在空白处填入适当的连词
1.Oneday,thecowwaseatinggrassitbegantorainheavily.(202X·
广东)
答案 when
解析 bedoingsth.when...正在做某事这时……。
when是并列连词,意思是“正在这时”。
2.Buttheriverwasn’tchangedinafewdaysevenafewmonths.(202X·
新课标全国Ⅰ)
答案 or
解析 afewdays和afewmonths为选择关系,因此要用or连接。
3.Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,someofthemlookedveryanxiousanddisappointed.(202X·
新课标全国Ⅱ)
答案 and
解析 结合前后句可知,此处是并列关系,故填并列连词and。
4.Peter:
Unbelievable!
Oh...,youdon’tmind,I’llstopandtakeadeepbreath.(202X·
辽宁)
答案 if
解析 句意为:
……如果你不介意,我要停下来深呼吸。
根据句意可知应填if引导条件状语从句。
故填if。
5.ImadesomesandwichesearlierandleftthemonthetableIwenttoanswerthephone.Butsomeonemusthavetakenthembecausethey’regone.(202X·
新课标全国样卷)
解析 前一个分句Imadesomesandwichesearlierandleftthemonthetable与后一个分句Iwenttoanswerthephone之间缺少连词;
根据句意,第二个分句是第一个分句的时间状语从句,故填when。
6.Weweretoldthatourroomshadn’tbeenreservedforthatweek,fortheweekafter.(202X·
答案 but
解析 考查并列连词。
not...but...为固定结构,表示“不是……而是……”。
7.SoNickcalledtohisson,“Gotothevillageandbuysomesalt,butpayafairpriceforit:
neithertoomuchtoolittle.”(2013·
答案 nor
解析 neither...nor既不……也不……,为固定搭配,“(价格)既不要太高也不要太低”。
8.Someevenwritepostcardswhiletheyareonvacationsendthemtofriends.(2013·
解析 由write和send前后两个并列动作可知,此处应用and连接。
应对策略1
若设空处在两个或两个以上单词或短语之间或两句(一个主谓关系算一个句子)之间,并且中间没有连词、分号或句号,则一定是填并列连词或从属连词。
◆连词与短文改错
短文改错中对于连词的考查主要涉及连词使用不当,缺少连词以及多余连词(although不能与but连用,because不能与so连用)等情况。
典题试做2
单句改错(每小题1处错误)
1.Theretheairiscleanorthemountainsaregreen.(202X·
全国Ⅰ)
答案 or→and
解析 两个简单句之间为并列关系而非选择关系,所以将or改为and。
2.MyonlymistakewasthatIdroppedsomeonthefloorafterIwaspackingthemup.(202X·
陕西)
答案 after→when/while
我所犯的唯一的错误就是当我包装饼干的时候,掉在了地上一些。
when/while当……的时候,after在……之后。
3.Infact,Idon’tliketogoanymore,soI’mafraidI’lllosetheirfriendship.(202X·
四川)
答案 so→but
解析 考查连词。
句意为:
事实上,我不想再去那里了,但我怕失去他们的友谊。
两个分句之间有转折关系,故把so改成but。
4.IfIwasonlyachildwhenIstudiedinthatclassroom,Iwillneverforgetit.(202X·
浙江)
答案 If→Although/Though
解析 考查状语从句的引导词。
尽管在那座教室学习时我仅仅是一个孩子,但我永远忘不了它。
根据句意,应将if改为although或though。
5.Althoughweallowtomatoplantstogrowinthesameplaceyearafteryear,butwehaveneverhadanydiseaseorinsectattackproblems.(202X·
答案 去掉but或but→yet
解析 在让步状语从句中,although不可以与but连用,但可以与yet连用。
6.Anditiswisetohaveasmanygoodfriendsthatwecan.(202X·
大纲全国)
答案 that→as
解析 asmany...aswecan为固定句式。
7.Apassengerrealizedhecouldn’tfindhisticketbutbecamequiteupset.(202X·
答案 but→and
解析 couldn’tfindhisticket与becamequiteupset为并列平行关系,故应用and连接。
8.Beforewaitingforabouthalfanhour,Iwasbeginningtogetimpatient.(2013·
答案 Before→After
等候了大约半个小时后,我开始不耐烦。
故应把Before改为After。
9.Hehadadeepvoice,whichsethimapartfromothersinoursmalltown,hewasstrongandpowerful.(2013·
答案 he前加and
解析 句中which引导的是定语从句,修饰主句Hehadadeepvoice,而主句与从句后的分句hewasstrongandpowerful之间缺少连词,根据他们的并列关系,确定he前加and。
10.Infact,heevenscaredmyclassmatesawayduringtheycameovertoplayordohomeworkwithme.(2013·
答案 during→when
解析 句中during为介词,不可以连接两个独立谓语的句子,根据逻辑关系,后一个分句应为when引导的时间状语从句。
故during应改为when。
应对策略2
对于连词的考查,注意首先判断两个或两个以上的单词、短语或单句之间是否有连词,再根据不同的句式结构,判断连词是否运用正确。
解题时,可以注意以下几个方面:
(1)把握前后两句话之间的衔接关系,判定是并列句、主语从句、定语从句还是状语从句,根据连词在句中作何成分,判断正误;
(2)注意but转折、and并列、or或者(选择)、so因此(结果)等逻辑关系词之间的混用;
(3)注意although/though/while不与but连用;
since/as/because不与so连用;
(4)注意but与and,and与or,or与so,after与before等连词的用法区别。
◆书面表达中并列句与状语从句易错点聚焦
(一)在书面表达中往往缺乏并列句意识,主要存在以下两个方面的倾向:
1.机械排列简单句
IbelieveIamfitforit.I’mwritingtoapplyfortheposition.
如果我们把意义相关的这两个句子用适当的连词连接起来,可得到下面的句子:
IbelieveIamfitforit,soI’mwritingtoapplyfortheposition.
比较一下,同学们是不是感觉后者要优于前者呢?
并列连词的应用可增强句子之间的逻辑性和美感,使句子之间显得更加紧凑。
2.逗号连接两个简单句
I’menthusiasticandeasygoing,I’measytogetalongwithandcancooperatewellwithothers.
在该句中含有两个简单句,中间用逗号起了连接作用,显然这是不符合英语语法规则的。
我们不妨做如下改动:
I’menthusiasticandeasygoing,soI’measytogetalongwithandcancooperatewellwithothers.
(二)对于状语从句,在实际运用中主要存在以下问题:
1.从句意识缺乏
TheExpoisveryattractive.Wearealleagertopayavisittoit.
TheExpoissoattractivethatwearealleagertopayavisittoit.
通过比较不难发现,后句比前句更加紧凑且逻辑性强,增强了交际效果。
2.状语从句成分残缺
(误)Pleaseclosethedoorsandwindowsbeforeleavetheclassroom.
(正)Pleaseclosethedoorsandwindowsbeforeyouleavetheclassroom.
由于受汉语的干扰,第一句中状语从句中漏掉了主语。
3.连接词误用
(误)Teachersandparentsshouldrespectusnomatterweareinoroutsideschool.
(正)Teachersandparentsshouldrespectuswhetherweareinoroutsideschool.
两句尽管从汉语角度来看意思相同,但是从语法角度nomatter一般后跟特殊疑问词,而whether可直接引导状语从句。
(误)Thoughheisconsideredagreatwriter,buthisworksarenotwidelyread.
(正)Thoughheisconsider
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