完整word版《C语言程序设计》知识点总结Word下载.docx

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018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。

b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。

2）小数的合法写法：

C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。

1.0在C语言中可写成1.

0.1在C语言中可以写成.1。

3）实型数据的合法形式：

a、2.333e-1就是合法的，且数据是2.333×

10-1。

b、考试口诀：

e前e后必有数，e后必为整数。

请结合书上的例子。

4）整型一般是4个字节,字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：

　　longintx;

表示x是长整型。

unsignedintx;

表示x是无符号整型。

第六、七节：

算术表达式和赋值表达式

核心：

表达式一定有数值！

1、算术表达式：

+，-，*，/，%

考试一定要注意：

“/”两边都是整型的话，结果就是一个整型。

3/2的结果就是1.

“/”如果有一边是小数，那么结果就是小数。

3/2.0的结果就是0.5

“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。

）%符号两边要求是整数。

不是整数就错了。

[注意]

2、赋值表达式：

表达式数值是最左边的数值，a=b=5;

该表达式为5，常量不可以赋值。

1、intx=y=10:

错啦，定义时，不可以连续赋值。

2、intx,y;

x=y=10;

对滴，定义完成后，可以连续赋值。

3、赋值的左边只能是一个变量。

4、intx=7.7；

对滴，x就是7

5、floaty=7；

对滴，x就是7.0

3、复合的赋值表达式：

inta=2；

a*=2+3；

运行完成后，a的值是12。

一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。

变成（2+3）再运算。

4、自加表达式：

自加、自减表达式：

假设a=5，++a（是为6），a++（为5）；

运行的机理：

++a是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，

再放到变量a中。

进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

口诀：

++在前先加后用，++在后先用后加。

5、逗号表达式：

优先级别最低。

表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

（2，3，4）的表达式的数值就是4。

z=（2，3，4）（整个是赋值表达式）这个时候z的值为4。

（有点难度哦！

）

z=2，3，4（整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。

补充：

1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。

2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。

不可以嵌套！

3、强制类型转换：

一定是（int）a不是int（a），注意类型上一定有括号的。

注意（int）（a+b）和（int）a+b的区别。

前是把a+b转型，后是把a转型再加b。

4、三种取整丢小数的情况：

　　　　　　　１、inta=1.6；

２、（int）a；

３、1/2；

3/2；

第八节、字符

1）字符数据的合法形式:

：

'

1'

是字符占一个字节，"

1"

是字符串占两个字节（含有一个结束符号）。

　'

0'

的ASCII数值表示为48，'

a'

的ASCII数值是97，'

A'

的ASCII数值是65。

一般考试表示单个字符错误的形式：

'

65'

"

字符是可以进行算术运算的，记住：

　'

-0=48

大写字母和小写字母转换的方法：

+32='

相互之间一般是相差32。

2）转义字符：

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。

一般转义字符：

背诵\0、\n、\’、\”、\\。

八进制转义字符：

‘\141’是合法的，前导的0是不能写的。

十六进制转义字符：

’\x6d’才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。

3、字符型和整数是近亲：

两个具有很大的相似之处

　　chara=65;

printf（“%c”,a）;

得到的输出结果：

a

printf（“%d”,A）;

　得到的输出结果：

65

第二章

第一节：

数据输出

（一）

（二）

1、使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio.h”

2、printf可以只有一个参数，也可以有两个参数。

3、printf（“第一部分”，第二部分）；

把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！

4、printf（“a=%d，b=%d”，12,34）重点！

一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。

考试核心为：

一模一样。

在黑色屏幕上面显示为a=12，b=34

printf（“a=%d，\nb=%d”，12,34）那么输出的结果就是：

a=12，

b=34

5、intx=017；

一定要弄清楚为什么是这个结果！

过程很重要

printf（“%d”，x）；

15

printf（“%o”，x）；

17

printf（“%#o”，x）；

017

printf（“%x”，x）；

11

printf（“%#x”，x）；

0x11

6、intx=12，y=34；

注意这种题型

charz=‘a’；

printf（“%d”，x，y）；

一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出

printf（“%c”，z）；

结果为：

12a

7、一定要背诵的

格式说明

表示内容

%d

整型int

%c

字符char

%ld

长整型longint

%s

字符串

%f

浮点型float

%o

八进制

%lf

double

%#o

带前导的八进制

%%

输出一个百分号

%x

十六进制

%5d

%#x

带前导的十六进制

举例说明：

printf（“%2d”，123）；

第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123

printf（“%5d”，123）；

第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123

printf（“%10f”，1.25）；

小数要求补足6位的，没有六位的补0,。

结果为1.250000

printf（“%5.3f”，125）；

小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位）

printf（“%3.1f”，1.25）；

小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入）

第三节数据输入

1、scanf（“a=%d，b=%d”，&

a，&

b）超级重点！

一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。

核心为：

在黑色屏幕上面输入的为a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b。

有一点不同也不行。

2、scanf（“%d，%d”，x，y）；

这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！

scanf（“%d，%d”，&

x，&

y）；

注意写成这样才可以！

3、特别注意指针在scanf的考察

例如：

intx=2；

int*p=&

x；

scanf（“%d”，x）；

错误scanf（“%d”，p）；

正确

scanf（“%d”，&

p）；

错误scanf（“%d”，*p）错误

4、指定输入的长度

终端输入：

1234567

scanf（“%2d%4d%d”，&

y，&

z）；

x为12，y为3456，z为7

1234567由于1和2中间有空格，所以只有1位给x

x为1，y为2345，z为67

5、字符和整型是近亲：

intx=97；

printf（“%d”，x）；

结果为97

printf（“%c”，x）；

结果为a

6、输入时候字符和整数的区别

x）；

这个时候输入1，特别注意表示的是整数1

scanf（“%c”，&

这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数49。

补充说明：

1）scanf函数的格式考察：

注意该函数的第二个部分是&

a这样的地址，不是a；

scanf（“%d%d%*d%d”,&

a,&

b,&

c）;

跳过输入的第三个数据。

2）putchar,getchar函数的考查：

chara=getchar（）是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

putchar（‘y’）把字符y输出到屏幕中。

3）如何实现两个变量x，y中数值的互换（要求背下来）

不可以把x=y,y=x;

要用中间变量t=x；

x=y；

y=t。

第三章

特别要注意：

C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。

C语言有构造类型，没有逻辑类型。

关系运算符号：

注意<

=的写法，==和=的区别！

（考试重点）

if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！

1）关系表达式：

a、表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。

如9>

8这个关系表达式是真的，所以9>

8这个表达式的数值就是1。

如7<

6这个关系表达式是假的，所以7<

6这个表达式的数值就是0

b、考试最容易错的：

就是intx=1,y=0,z=2;

x<

y<

z是真还是假？

带入为1<

0<

2，从数学的角度出发肯定是

错的，但是如果是C语言那么就是正确的！

因为要1<

0为假得到0，表达式就变成

了0<

2那么运算结果就是1，称为了真的了！

c、等号和赋值的区别！

一定记住“=”就是赋值，“==”才是等号。

虽然很多人可以背诵，但我依然要大家一定好好记住，否则，做错了，我一定会强烈的鄙视你！

2）逻辑表达式：

核心：

表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。

a）共有&

&

||！

三种逻辑运算符号。

b）！

>

||优先的级别。

c）注意短路现象。

考试比较喜欢考到。

详细请见书上例子，一定要会做例1和例2

d）表示x小于0大于10的方法。

x<

10是不行的（一定记住）。

是先计算0<

x得到的结果为1或则0；

再用0，或1与10比较得到的总是真（为1）。

所以一定要用（0<

x）&

（x<

10）表示比0大比10小。

e）判断charch是否为大小写字母和数字的方法（一定记住）

（ch>

='

）&

（ch<

z'

）（ch>

Z'

）（ch>

9'

）

3）if语句

a、else是与最接近的if且没有else的语句匹配。

b、交换的程序写法：

t=x；

y=t；

c、if（a<

b）t=a;

a=b;

b=t;

if（a<

b）{t=a;

}两个的区别，考试多次考到了！

d、单独的if语句：

if（a<

b）t=a；

标准的if语句：

b）min=a；

elsemin=b；

嵌套的if语句：

b）

if（b>

c）printf（“ok!

”）；

多选一的if语句if（a==t）printf（“a”）;

elseif（b==t）printf（“b”）;

elseif（c==t）printf（“c”）;

elsepritnf（“d”）;

通过习题，要熟悉以上几种if语句！

经典考题：

结合上面四种if语句题型做题，答错了，请自行了断！

预备，开始！

inta=1，b=0；

if（！

a）b++；

elseif（a==0）

if（a）b+=2；

elseb+=3；

请问b的值是多少？

正确的是b为3。

是假的不执行

elseif（a==0）是假的执行

属于elseif的嵌套if语句，不执行。

if-else-if语句没有一个正确的，就执行else的语句！

4）条件表达式：

　表达式1？

表达式2：

表达式3

a、口诀：

真前假后。

b、注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。

c、inta=1，b=2，c=3，d=4，e=5；

k=a>

b？

c：

d>

e？

d：

e;

求k的数值时多少？

答案为san

5）switch语句：

a）执行的流程一定要弄懂！

上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂!

b）注意有break和没有break的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。

break在C语言中就是分手，一刀两断的意思。

c）switch只可以和break一起用，不可以和continue用。

d）switch（x）x：

是整型常量，字符型常量，枚举型数据。

{case1:

….不可以是变量。

case2:

….

}

e）switch是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。

第四章循环结构程序设计

1）三种循环结构：

a）for（）；

while（）；

do-while（）三种。

b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。

c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。

d）do-while（）循环的最后一个while（）;

的分号一定不能够丢。

（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。

2）break和continue的差别

记忆方法：

break：

是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出整个一层循环。

continue：

是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。

3）嵌套循环

就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。

4）while（（c=getchar（））!

=’\n’）和

while（c=getchar（）!

=’\n’）的差别

先看a=3!

=2和（a=3）！

=2的区别：

（！

=号的级别高于=号所以第一个先计算3！

=2）第一个a的数值是得到的1；

第二个a的数值是3。

考试注意点:

括号在这里的重要性。

5）每行输出五个的写法：

for（i=0；

i<

=100；

i++）

{printf（“%d”，i）；

if（（i+1）%5==0）printf（“\n”）;

如果i是从1开始的话，就是if（i%5==0）printf（“\n”）;

6）如何整除一个数：

i%5==0表示整除5

I%2==0表示整除2，同时表示是偶数！

7）输入123，输出321逆序输出数据

inti=123;

while（i！

=0）

{

printf（“%d”，i%10）；

i=i/10;

8）for只管后面一个语句：

inti=3；

for（i=3；

6;

i++）：

printf（“#”）：

请问最终打印几个#号？

答案为一个！

9）不停的输入，直到输入#停止输入！

不停的输入，直到输入$停止输入！

while（（x=getchar（））!

=’#’）while（（x=getchar（））!

=’$’）

不停的输入，直到遇到？

停止输入！

while（（x=getchar（））!

=’?

’）解说：

一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法！

10）for循环和switch语句的和在一起考题！

11）多次出现的考题：

intk=1intk=1；

while（--k）；

while（k--）；

printf（“%d”，k）；

printf（“%d”，k）；

结果为0结果为-1

第五章数组

数组：

存放的类型是一致的。

多个数组元素的地址是连续的。

1、一维数组的初始化：

inta[5]={1,2,3,4,5};

合法

inta[5]={1,2,3,};

inta[]={1,2,3,4,5};

合法,常考，后面决定前面的大小！

inta[5]={1,2,3,4,5,6};

不合法，赋值的个数多余数组的个数了

2、一维数组的定义；

inta[5]；

注意这个地方有一个重要考点，定义时数组的个数不是变量一定是常量。

inta[5]合法，最正常的数组

inta[1+1]合法，个数是常量2，是个算术表达式

inta[1/2+4]合法，同样是算术表达式

intx=5,inta[x];

不合法，因为个数是x，是个变量，非法的，

defineP5inta[P]合法，define后的的P是符号常量，只是长得像变量

3、二维数组的初始化

inta[2][3]={1,2,3,4,5,6};

合法，很标准的二维的赋值。

inta[2][3]={1,2,3,4,5,};

合法，后面一个默认为0。

inta[2][3]={{1,2,3,}{4,5,6}};

合法，每行三个。

inta[2][3]={{1,2,}{3,4,5}};

合法，第一行最后一个默认为0。

inta[2][3]={1,2,3,4,5,6,7};

不合法，赋值的个数多余数组的个数了。

inta[][3]={1,2,3,4,5,6};

不合法，不可以缺省行的个数。

inta[2][]={1,2,3,4,5,6};

合法，可以缺省列的个数。

1）一维数组的重要概念：

对a[10]这个数组的讨论。

１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[0]的地址。

（等价于&

a）

２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。

2）二维数组：

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

把他们写成：

　　　　　　第一列　第二列　第三列　　

a[0]　1　　2　　3－>

第一行

a[1]4　　5　　6　—>

第二行

a[2]7　　8　　9　－>

第三行

3）数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写

inta[]={1，2}合法。

inta[][4]={2，3，4}合法。

但inta[4][]={2，3，4}非法。

第五章函数

1、函数：

是具有一定功能的一个程序块，是C语言的基本组成单位。

2、函数不可以嵌套定义。

但是可以嵌套调用。

3、函数名缺省返回值类型，默认为int。

4、C语言由函数组成，但有且仅有一个main函数！

是程序运行的开始！

5、如何判断a是否为质数：

背诵这个程序！

voidiszhishu（inta）

{for（i=2；

a/2；

if（a%i==0）printf（“不是质数”）;

printf（“是质数！

o}

6、如何求阶层：

n!

intfun（intn）

{intp=1;

for（i=1;

=n;

i++）p=p*i;

returnp;

7、函数的参数可以是常量，变量，表达式，甚至是函数调用。

add（intx，inty）{returnx+y；

main（）

{intsum；

sum=add（add（7,8），9）；

请问sum的结果是多少？

结果为24

8、函数的参数，返回数值（示意图）：

9、一定要注意参数之间的传递

实参和形参之间传数值，和传地址的差别。

（考试的重点）

传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。

传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。

10、函数声明的考查：

一定要有：

函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。

不一定要有：

形参的名称。

填空题也可能会考到！

以下是终极难度的考题。

打横线是函数声明怎么写！

int*fun（inta[],intb[]）

…………..

}已经知道函数是这样。

这个函数的正确的函数声明怎么写？

int*fun（int*a,int*b）这里是函数声明的写法，注意数组就是指针

int*fun（inta[],intb[]）这种写法也是正确的

int*fun（i