语法的教案文档格式.docx
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一.并列句
1.定义:
并列句由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。
在并列句中,这些简单句常由并列连词连在一起。
并列连词所连接的简单句被称为分句。
2.常考考点:
并列连词的选择和使用,分句的谓语动词的形式问题。
3.考察题型:
改错,语法填空
4.常见的并列连词:
a.表示递进或顺承关系:
and,notonly….,butalso…..等
e.g.Hehadplentyofmoneyandhespentitfreely.
他有很多钱,他花钱很随便
e.g.Notonlydidhespeakmorecorrectly,butalsohespokemoreeasily.
他不仅说得更正确了,而且说起来也更容易了。
b.表示选择关系:
or,either….or….
e.gEitheryouareright,orIam.
要么你对,要么我对。
c.表示对比,转折关系:
but,yet,whereas,while
e.g.Janesaidshewasill,yetIsawherinthestreetjustnow.
简说她病了,但刚才我在街上看到她。
e.g.Helikespopmusic,whileIamfondoffolkmusic.
他喜欢流行音乐,而我喜欢民间音乐。
e.g.Someofthestudiesshowpositiveresults,whereasothersdonot.
有些研究结果令人满意,然而其他则不然。
d.表示因果关系:
so,for
E.g.Itmusthaverainedlastnight,foritiswetallover.
昨晚一定下雨了,因为到处都是湿的。
e.g.Theshopswereclosed,soIdidn’tgetanymilk.
商店都关门了,所以我没买到牛奶。
e.when这个词也可以作并列连词,意为“那时,这时”,相当于andatthat/thistime.
常用于下列句式:
sb.wasdoingsth.when…..
Sb.wasabouttodo/goingtodo/onthepointofdoingsth.when…
Sb.hadjustdonesth.when
e.g.Wewerehavingameetingwhensomeonebrokein.
我们正在开会,这时有人闯进来。
e.g.Wewereabouttosetoffwhenitsuddenlybegantorain.
我们正打算动身,突然下起了雨。
e.g.IhadjustfinishedmyhomeworkwhenTomcametome.
‘我刚写完作业,Tom就来找我了。
一些随堂练习题:
1.Heisashyman,heisnotafraidofanythingoranyone
2.Someanimalscarryseedsfromoneplacetoanother,plantscanspreadtonewplaces.
3.Thereisnowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscoveryanotherman,alsointelligent,fails.
4.IwasgladtomeetJennyagain,Ididn’twanttospendalldaywithher.
5.It’snoteasytochangehabits,withawarenessandself-control,itispossible.
6.Youhavetomoveoutofthewaythetruckcannotgetpastyou.
7.Atschool,somestudentsareactivesomeareshy,yettheycanbegoodfriends
8.OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendawaymydaughterheardcriesforhelp.
二.复合句
1.状语从句
(1)定义:
状语从句是在句中起副词作用的句子。
引导状语从句的连词叫从属连词,状语从句要用陈述语序。
可位于复合句的句首或句末
(2)分类:
根据状语从句在句中的不同作用可分为:
时间,地点,原因,目的,结果,条件,方式,让步和比较状语从句。
(3)时间状语从句:
a.when“当….时,在…..期间”
e.g.WhenIlivedthere,IusedtogototheseashoreonSundays.
我住在那里时,星期天常到海滨去。
b.while“在….期间”e.g.Pleasedon’ttalksoloudwhileothersareworking.
在别人工作时,请别那么大声谈话。
c.as“一边…..,一边…….,随着…….”
e.g.Astimegoeson,it’sgettingwarmerandwarmer.
随着时间的推移,天气变得越来越暖和了。
需要注意的问题:
如果主句表示是短暂性动作,而从句用延续性动词的进行时态表示在一段时间内正在进行的动作时,when,while与as可以互换使用。
e.g.When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriendofmine.我正沿着大街走时,碰巧遇见了我的一个老朋友。
d.assoonas/immediately/directly/themoment/theminute/thesecond/theinstant/nosooner….than…./hardly/scarcely…..when…..
意思是“一….就,刚…..就”
e.g.ThemomentIheardthevoice,Iknewfatherwascoming.
一听到那个声音,我就知道父亲来了。
e.g.Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft.
我们刚到火车站,火车就开走了。
e.g.Theboyburstintolaughterimmediatelyhesawhismother.
那个男孩一见到他妈妈便大笑起来。
注意:
当把nosooner和hardly/scarcely提到句首时,主句应用倒装语序。
e.g.HardlyhadIgothomewhenitbegantorain.我一回到家就开始下雨了。
e.till,until和not….until
肯定句:
主句谓语动词必须是延续性动词的肯定式,意为“某动作一直延续到某时间点才停止”
e.g.Heremainedtheretill/untilshearrived.他一直待在那儿直到她到了。
e.g.Youmaystayheretill/untilshereturns.直到她回来他才会去睡觉。
否定句:
主句谓语动词必须是非延续性动词,意为“某动作直到某时间才开始”
e.g.Hewon’tgotobedtill/untilshereturns.直到她回来他才会去睡。
Not…until句型中的强调和倒装的用法:
e.g.ItwasnotuntilyoutoldmethatIhadanyideaofit.(强调句式)
e.g.NotuntilyoutoldmedidIhaveanyideaofit.(notuntil引导从句置于句首,主句要倒装)
直到你告诉我后,我才知道那件事。
f.before
“还未…..就……”“不到….就…….”“……才…..”“还没来得及…….就……..”
e.g.Wehadsailedfourdaysandfournightsbeforewesawland.
我们航行了四天四夜才看到陆地。
e.g.Wehadn’trunamilebeforehefelttired.
我们跑了还不到一英里他就累了。
e.g.BeforeIcouldgetinaword,hehadmeasuredme.
我还没来得及插话,他就已经给我量好了尺寸。
句式:
Itwillbe+一段时间+before……多久之后才…..
e.g.ItwillbehalfayearbeforeIcomeback.
半年后我才会回来。
g.since
since从句的时态若是一般过去时,主句中的时态是现在完成时或现在完成进行时
e.g.IhavewrittenhomefourtimessinceIcamehere.
自从我来到这里,我已经给我家里写了四次信。
e.g.Shehasbeenworkinginthisfactorysincesheleftschool.
常见的句型还有:
Itis+一段时间+since从句
e.g.Itisthreeyearssincethewarbrokeout.
自战争爆发以来有三年了。
H.everytime,eachtime,nexttime,thefirsttime,anytime
表示:
“每当……..,每次…..下次…….”
E.g.Every/EachtimeIwasintrouble,hewouldcometohelpmeout.
每次我身陷困境时,他都会帮我摆脱困境。
e.g.Nexttimeyoucome,doremembertobringyoursonhere.
下次来这儿时,一定记得带着你儿子。
地点状语从句:
(1)从属连词:
where,wherever
e.g.IfoundmywalletwhereIhadleftit.我在落下钱包的地方找到了它。
e.g.Youarefreetogowhereveryoulike.你愿意去哪里就去哪里。
where引导的状语从句和定语从句的区别
e.g.You’dbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestions.(状语从句)
e.g.You’dbettermakeamarkintheplacewhereyouhaveanyquestions.(定语从句)
你最好在有问题的地方做个标记。
原因状语从句:
从属连词:
because因为,由于
这个从属连词放在主句前或主句后。
表示直接的因果关系。
语气是强的。
能回答why。
可以被强调。
as由于since/nowthat既然位置放在主句前。
其它同as的用法。
放在主句前或后。
表示双方都知道的原因。
语气弱,不能回答why.不能被强调
e.g.Asitisraining,weshallnotgotothepark.因为正在下雨,所以我们不去公园了。
e.g.Sinceeverybodyishere,let’sbeginourmeeting.既然人都到齐了,那就开始开会吧。
目的状语:
inorderthat与sothat
意思是“以便….,为了……”它们引导的状语从句中常用情态动词。
inorderthat引导的状语从句可放在主句前或主句后
sothat引导的状语从句只放在主句后
e.g.I’llspeakslowlysothatyoucanunderstandme.
我会说得慢一点以便你能明白我的意思。
e.g.Inorderthatwemightseethesunrise,westartedfromthepeakearly.
为了能看到日出,我们很早就出发去了山顶。
forfearthat与incase
forfearthat“害怕,担心”某事会发生。
e.g.Marydidn’twanttogetoutofbedforfearthatshemightwakeherbabyup.
玛丽不想起床,担心吵醒她家的宝宝。
e.g.Takeyourraincoatincaseitrains.带上雨衣以防下雨。
结果状语从句
sothat,so…..that….,such….that….
e.g.Mikeissuchanhonestworkerthatweallbelieveinhim.
=Mikeissohonestaworkerthatweallbelieveinhim.
迈克是一个如此诚实的工人,以至于我们都信任他。
e.g.Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.
天气这么好,我们都想去公园。
e.g.Heearnedsolittlemoneythathecouldn’tsupporthisfamily.
他赚的钱如此少,以至于养不起他的家人。
当so或such以及所修饰的部分置于句首时,主句要用倒装语序
e.g.Socleverastudentwashethathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.他是一个如此聪明的学生以至于能解出所有的难题。
too….to太….而不能enoughto……达到某种程度可以
so….asto…..如此…..以至于……以上结构的词都可以表示结果。
e.g.Hedidn’tgetupearlyenoughtocatchthebus.
=Hegotuptoolatetocatchthebus.
=Hegotupsolateastomissthebus.
他起得太晚,没有赶上那班公共汽车。
条件状语从句
if假如,如果unless=ifnot除非so/aslongas只要incase如果
onconditionthat条件是suppose/supposingthat假设
providing/providedthat如果
e.g.You’llfailtheexamunlessyoustudyhard.=You’llfailtheexamifyoudon’tstudyhard.如果你不努力学习,你考试就不会及格。
e.g.Aslongasyoudon’tloseheart,youwillsucceed.只要不灰心,你就会成功。
e.g.Suppose/Supposingthattheyrefuseus,whoelsecanweturntoforhelp?
如果他们拒绝我们,那么我们还可以向谁求助呢?
e.g.Incasethereisafire,whatwillyoudofirst?
如果发生火灾,你们首先要做什么呢?
方式状语从句
从属连词:
as,asif,asthough
位置:
方式状语从句放在主句之后
特殊情况:
asif或asthough引导的从句一般用虚拟语气。
但如果从句中所陈述的情况与事实相符,一般不用虚拟语气。
e.g.Doasyouaretold,oryou’llbefired.按照要求做,否则你将被开除。
e.g.Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.
那个老太太对待那个男孩就像他是她自己的儿子似的。
E.g.IfeelasifIhaveafever.我感觉我好像发烧了。
让步状语从句
从属连词有:
although/though“虽然,尽管”eventhough/evenif“即使”
although与though的意思相同。
一般可以互换。
都可以与yet,still,或nevertheless连用,但不能和but连用。
e.g.Heisunhappy,although/thoughhehasalotofmoney.
虽然有很多钱,但他并不开心。
e.g.Although/Thoughitwasraininghard,yettheywentonplayingfootball.
尽管雨下得很大,他们还是继续踢足球。
需要注意的地方:
though还可以作副词,意为“可是,然而”置于句末。
e.g.Hesaidhewouldcome;
hedidn’t,though.
他说他会来,可是他没来。
as引导让步状语从句需形式倒装。
e.g.Childasheis,heknowsalot.尽管他是个孩子,他却懂得很多。
e.g.MuchasIlikeit,Iwon’tbuyit,forit’stooexpensive.
虽然我很喜欢它,但我不会买,因为太贵了。
注意:
although引导的从句只能用正常语序。
whether….or…..不管,还是疑问词+ever与nomatter+疑问词不管,无论
引导让步状语从句
e.g.Whetheryoubelieveitornot,itistrue.不管你是否相信,这都是真的。
e.g.Whateveryousay,hewon’tbelieveyou.无论你说什么,他都不会相信你。
e.g.Whoeveryouare,youmustobeytherules.无论你是谁,都要遵守规则。
whoever,whatever,whomever,whichever还可以引导名词性从句。
E.g.Youcantakewhateveryoulike.你喜欢什么拿什么。
(宾语从句)
比较状语从句从属连词主要是形容词和副词比较级相关词组。
e.g.Thecarrunslesssmoothlythanitusedto.这辆汽车跑的没有过去平稳。
e.g.Themoreweknoweachother,thebetterweunderstandeachother.
我们互相了解的越多,就越能更好地互相了解。
2.名词性从句
名词性从句包括:
主语从句宾语从句表语从句同位语从句
名词性从句的功能:
名词性从句具有名词功能的非独立分句
名词性从句的结构:
a.以that引导的名词性从句
b.以whether/if引导的名词性从句
c以特殊疑问词who,where,why,when,how,what,及wh-ever引导的名词性从句
d.asif和asthough也可引导表语从句
第一类:
that引导的名词性从句
主语从句
that从句作主语时,常用it作形式主语,常见的句型有:
It+be+adj.(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句
e.g.Itiscertainthatshewilldowellintheexam.她在考试中一定会发挥出色。
e.g.Itisprobablethathewilltellhereverything.他可能会告诉她所有的事情。
It+be+名词(词组)(nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that从句
e.g.It’sapitythatwecan’tgo.很可惜我们不
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