新概念英语第三册课文及详解第1课.docx
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新概念英语第三册课文及详解第1课.docx
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Lesson1Apumaatlarge
Pumasarelarge,cat-likeanimalswhicharefoundinAmerica.WhenreportscameintoLondonZoothatawildpumahadbeenspottedforty-fivemilessouthofLondon,theywerenottakenseriously.However,astheevidencebegantoaccumulate,expertsfromtheZoofeltobligedtoinvestigate,forthedescriptionsgivenbypeoplewhoclaimedtohaveseenthepumawereextraordinarilysimilar.
Thehuntforthepumabeganinasmallvillagewhereawomanpickingblackberriessaw'alargecat'onlyfiveyardsawayfromher.Itimmediatelyranawaywhenshesawit,andexpertsconfirmedthatapumawillnotattackahumanbeingunlessitiscornered.Thesearchproveddifficult,forthepumawasoftenobservedatoneplaceinthemorningandatanotherplacetwentymilesawayintheevening.Whereveritwent,itleftbehinditatrailofdeaddeerandsmallanimalslikerabbits.Pawprintswereseeninanumberofplacesandpumafurwasfoundclingingtobushes.Severalpeoplecomplainedof'cat-likenoises'atnightandabusinessmanonafishingtripsawthepumaupatree.Theexpertswerenowfullyconvincedthattheanimalwasapuma,butwherehaditcomefrom?
Asnopumashadbeenreportedmissingfromanyzoointhecountry,thisonemusthavebeeninthepossessionofaprivatecollectorandsomehowmanagedtoescape.Thehuntwentonforseveralweeks,butthepumawasnotcaught.Itisdisturbingtothinkthatadangerouswildanimalisstillatlargeinthequietcountryside.
Languagepoints
Payattention:
Thepointsbelowarenotcoveredbythemp3.Itisbetterforyoutolistentothemp3firstandtrytotakenotesbyyourselves.
1,apumaatlarge
atlarge
1:
逃遁的,没有被控制的。
2:
详细的(indetail)
3:
总体来讲(asawhole)
2,Pumasarelarge,cat-likeanimalswhicharefoundinAmerica.
tip:
在英文的表达方式中,首先呈现给读者的是结果。
写议论文的时候要注意把握观点。
体会课文第一二句话,乃至第一段在全文中的作用。
cat-like像猫的,偷偷摸摸的
life-like栩栩如生的
3,WhenreportcameintoLondonzoo...当伦敦动物园接到报告......
同种结构的句型:
(Anidea)cometosb.某人突然想到了......
4,Theywerenottakenseriously.
takesth.seriously:
dealwithsth.seriously认真(严肃)对待某事
takesth.lightly草率对待某事
注意:
例句的they指的是reports,意思是:
Theexpertsdidnottakethereportsseriously.
5,Thedescriptionsgivenbypeoplewhoclaimedtohaveseenthepumawereextraordinarilysimilar.
claimtohavedonesth声称曾经做过某事
6,Expertsconfirmedthatapumawillnotattackahumanbeingunlessitiscornered.
confirm:
besure,becertain
7,Thesearchproveddifficult.
这个语境中:
search=hunt
8,Whereveritwent,itleftbehinditatrailofdeaddeerandsmallanimalslikerabbits.
leavebehind:
把某物留在后面
9,Abusinessmanonafishingtripsawthepumaupatree.
on+名词:
强调动作正在进行
ontherise:
在上升
ontheincrease:
在增加
onthewatch:
在观看
onthematch:
在比赛中
onthefishingtrip:
在钓鱼的途中
onholiday:
在度假
10,Theexpertswerenowfullyconvincedthattheanimalwasapuma.
fully:
completely,entirely
11,Thisonemusthavebeeninthepossessionofaprivatecollector.
inthepossessionofsb==insb'spossession归某人所有
inpossessionofsth.拥有某物
takepossessionof拥有
tip:
请大家体会下同种意思的不同表达,让我们的语言丰富起来!
eg:
Thebeautifulcarisinmypossession/inthepossessionofme.
Iaminpossessionofthebeautifulcar.
Thepersoninpossessionofthebighouseisexcited.
12,Itisdisturbingtothinkthatadangerouswildanimalisstillatlargeinthequietcountryside.
Itisdisturbingtothinkthat一想到.........就心里不安
keystructure&grammar
1.simplesentence,compoundsentenceandcomplexsentence(checkNCE2L73)
本文主要有复杂句组成,复杂句是由简单句构成的,分析复杂句的意思:
1)先看句子由几个部分组成;
2)通过linkword来判断主从句关系;
e.g.However,astheevidencebegantoaccumulate,expertsfromtheZoofeltobligedtoinvestigate,forthedescriptionsgivenbypeoplewhoclaimedtohaveseenthepumawereextraordinarilysimilar.
分句1:
Theevidentbegantoaccumulate.
as表示伴随主句同时发生的状态
主句:
ExpertsfromtheZoofeltobligedtoinvestigate.
tip:
在阅读中,先看主句有助于全文理解和提高阅读效率。
分句2:
Thedescriptionsgivenbypeoplewhoclaimedtohaveseenthepumawereextraordinarilysimilar.
for表示原因,翻译做:
因为
这个分句还可以再细分:
句子的主干部分是:
Thedescriptionsweresimilar
given引导的部分是过去分词作定语,修饰description
而这一成分中,who引导的定语从句,用来修饰people
2.被动语态常用于表达事实的客观性
tip:
英文的表达方式重点在于突出客观事实,故常用被动语态;而中文则善于运用动作的执行者,常用主动式
被动语态的特殊结构:
被动语态+现在分词
e.g.pumafurwasfoundclingingtobushes现在分词clinging起补充说明主语的作用
3,定语从句和同位语从句
一般来讲,定语从句和同位语从句紧随在被修饰名词后面,但为了保持句子平衡,也可把谓语动词放到从句之前。
让我们来看两个文中的例子:
(1)Pumasarelarge,cat-likeanimalswhicharefoundinAmerica.
(2)ReportscameintoLondonZoothatawildpumahadbeenspottedforty-fivemilessouthofLondon.
现在让我们来回顾下两种从句的区别:
(1)定语从句只是对于被修饰词的补充说明、修饰。
定语从句的引导词:
指人:
主语who;宾语who/whom;定语whose
表达事物:
that(也可指人)/which
时间状语:
when;地点状语:
where;原因状语:
why
(2)同位语从句则是讲述被修饰名词的内容
同位语从句的引导词:
名词做主语、宾语时,关系词用that而不是which
时间when;地点where
e.g.Ihavenoideawhathashappenedtohim.
大家学的怎么样?
我们来测试一下吧
Exercises
1.choicequestions
(1)
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