秋季 五年级数学 培优讲义Word文档格式.docx
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老师说他们各猜对一半。
五位同学经过推理,知道了各自的名次,他们的名次怎样?
你能推算吗?
2.一场球赛,甲乙丙丁四人犯规次数都不超过4次,且各不相同,有四位裁判说:
“甲犯规2次,乙犯规3次。
B:
“乙犯规2次,丙犯规4次。
“丙犯规3次,丁犯规2次。
D:
“丁犯规1次,乙犯规3次。
若每位裁判各说对一半,则甲犯规几次?
例3:
8个互不相同的非零自然数的总和是56,如果去掉最大的数及最小的数,那么剩下的数的总和是44。
剩下的数中,最小的数是多少?
计算推理:
解答有些推理题不仅仅需要观察和分析,有时还要借助于数量关系,用到数的有关性质和一定的计算。
3.某楼住着4个女孩和2个男孩,他们的年龄各不相同,最大的10岁,最小的4岁。
最大的男孩比最小的女孩大4岁,最大的女孩比最小的男孩也大4岁。
那么最大的男孩多少岁?
例4:
丁丁、光光和牛牛分别出生在北京、上海和广州,他们分别喜欢数学、语文、英语,现已知:
(1)丁丁不喜欢数学,光光不喜欢英语;
(2)喜欢数学的不出生在上海;
(3)喜欢英语的出生在北京;
(4)光光不出生在广州,你知道丁丁、光光和牛牛各自的爱好和出生地吗?
列表法:
当条件比较多不容易分析的时候,我们常常把条件排列出来或者列成表格,以便于观察和推理。
排除法:
就是根据已知条件,不断排除不可能的情况。
4.甲、乙、丙、丁四位同学分别在A、B、C、D四所学校学习。
已知:
①在A学校的不是甲;
②乙既不是A学校的学生也不是B学校的学生;
③丁是C学校的学生。
问甲、乙、丙三位同学各是哪所学校的学生呢?
例5:
A、B、C、D、E五人在一次满分为100分的考试中得分都为大于91的整数,且彼此不相同。
如果:
A、B、C的平均分为95分;
B、C、D的平均分为94分;
A是第一名;
E是第三名得96分。
那么D的得分是多少?
5.若干个正整数(可以重复)的算数平均值是56,去掉期中的68,剩下的数的平均值降为55,问这些正整数中最大的一个数是多少?
第二讲统筹规划
红红帮妈妈烧鱼,已知洗鱼、切鱼要3分钟,切姜片要1分钟,洗锅要2分钟,把油烧热要5分钟,煎鱼、烧鱼要8分钟,那么红红把鱼烧好最少需要多少分钟?
统筹规划解题模型:
在多种不同的方案中进行比较,从中选出最优的方案。
1.4个人在社区医务室等待治疗。
甲拔牙齿需要10分钟,乙包扎需要4分钟,丙换药需要3分钟,丁看病需要7分钟。
现在只有一个医生,问怎样安排这4人的看病顺序,可使他们总的等候时间最短?
这个最短时间是多少?
有137吨货物要从甲地运往乙地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10升和5升,问:
如何选派车辆才能使运输耗油量最少?
这时共需耗油多少升?
2.有32吨货物,从甲城运往乙城,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是3吨,大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10升和7.2升,将这批货物运完,最少需要耗油多少升?
在一条公路上每隔100千米有一个仓库(如下图),共有五个仓库。
一号仓库存有10吨货物,二号仓库存有20吨货物,五号仓库存有40吨货物,其余两个仓库是空的。
现在想把所有货物集中存放在一个仓库里,如果每吨货物运输一千米需要2元运费,那么最少要多少运费?
3.在一条公路上有4个工厂,任意相邻的2个工厂距离相等(如图所示)。
现在要在这条公路上设一车站,使得这4个工厂的所有工人步行到车站的总路程最少,这个车站应设在几号工厂门口?
如果A仓库有20吨货物,B仓库有30吨货物,其他仓库存货照样如例3,那么应该往哪个仓库集中呢?
欲使花费最少,实际经验告诉我们一个原则——“小往大处靠”,但这个原则也不是一成不变的,具体问题还要具体分析。
4.在一条公路上,每隔10千米有一座仓库,共有五座,图中数字表示各仓库货物的重量,现在要把所有的货物集中到一个仓库里,如果每顿货物运输1千米需要运费0.9元,那么集中到哪个仓库运费最少?
一个车站有三个货场,2辆汽车经过这三个货场循环运输,每个货场所需的装卸工人数量在下图中已标明。
为节省人力,工人可以坐在车上到各货场去。
这样就有些人固定在货场,有些人跟车,但每辆车到达任一个货场时都必须要有足够的人力顺利地装卸。
怎样安排才能使工人的总数最少?
最少为多少?
5.在例5中,假设有5个货场,每个货场所需的装卸工人的数量在下图中标明,线路上的货车有3辆,请问怎样安排使工人的总数最少?
最少是多少?
第三讲小数的简便运算
★
小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。
他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲?
小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么?
小军说:
“我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的鱼。
你猜我一共钓了几条鱼?
”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼?
计算。
(1)4.75-9.64+(8.25-1.36)
(2)1998+199.8+19.98+1.998
1.简便计算
(1)3.71-2.74+4.7+5.29-0.26+6.3
(2)0.9+1.9+…+9.9
简便计算。
(1)37×
4×
25
(2)12.5×
(8+0.8)
2.简便计算。
(1)8×
79×
1.25
(2)2.5×
(4-0.4)(3)13.6×
10.1-13.6×
0.1
26.4÷
0.4÷
2.5
小结:
1.整数的运算定律和运算性质同样适用于小数。
2.凑整法是把几个小数通过加减乘除等方法凑成整数。
3.在小数计算中一定要注意小数点。
3.简便计算。
7.2÷
0.9
用简便方法计算下面各题。
(1)1.25×
88
(2)3.2×
12.5×
25
4.用简便方法计算下面各题。
(1)3.6×
0.25
(2)12.5×
2.5×
64×
0.5
(1)1.8×
99+1.8
(2)3.4×
10.2
(3)9.8×
2.6(4)3.14×
6.5+0.45×
31.4-314×
0.01
当有些算式不能够直接运用乘法的运算定律时,可根据算式的特点转化为满足乘法运算定律的应用条件。
5.用简便方法计算。
(1)3.8×
99+3.8
(2)5.4×
10.1
(3)7×
9.9(4)7.91×
0.45+79.1×
0.036+791×
0.0019
小数的简便计算方法:
(1)加减法凑整:
看尾数;
(2)乘法凑整:
凑整十、整百、整千;
(3)除法凑整:
巧用商不变,化繁为简;
(4)运算定律的灵活运用。
第四讲相遇问题
甲、乙两辆货车分别从A、B两地同时出发,相向而行。
已知A、B两地相距270千米,甲货车速度为65千米/时,乙货车速度为70千米/时。
经过多长时间两车相遇?
相遇路程=速度和×
相遇时间
相遇时间=相遇路程÷
速度和
速度和=相遇路程÷
1.甲、乙两地相距240千米,客车和货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。
已知客车走完全程需要3小时,货车走完全程需要6小时。
两车出发后多长时间相遇?
A、B两地相距400千米,甲车从A地开往B地,每小时行驶60千米,甲车开出2小时后,乙车从B地开往A地,每小时行驶80千米。
乙车开出多长时间后两车相遇?
2.张明去另外一家公司送文件。
他上午7时从公司开车出发,每小时行50千米。
中途对方来电说要尽快拿到文件,所以上午8时对方也派了一位员工,以每小时60千米的速度开车去接小张,后来两车上午10时途中相遇。
那么你知道这两家公司相距多少千米吗?
程程和朋朋绕环形操场跑步,已知环形跑道一圈长400米,程程的速度为4米/秒,朋朋的速度为6米/秒,两人相向而跑,起始距离为100米。
当他们第二次相遇时经过了多少秒?
3.惟惟和乐乐绕环形操场跑步,已知环形跑道一圈长200米,惟惟的速度为3米/秒,乐乐的速度为4米/秒,两人相向而行,起始距离为80米,当他们第二次相遇经过了多少秒?
直达(中途不停车)东村和西村的车有两种:
大巴和中巴。
每天早上6时,大巴从东村开往西村,每小时行36千米,中巴同时从西村开往东村,每小时行40千米,相遇时,中巴比大巴多行8千米,请问两村相距多少千米?
4.快客和中巴分别从武汉、九江两地同时相向出发,快客每小时75千米,中巴每小时行65千米,相遇时中巴比快客少行了20千米,那么武汉和九江两地相距多少千米?
北旺镇和南旺镇的车有两种:
每天早上6时,大巴从北旺镇开往南旺镇,每小时行35千米,中巴同时从南旺镇开往北旺镇,每小时行40千米,它们在离两镇的中点2.5千米处相遇。
请问两镇相距多少千米?
5.快车和慢车同时从武汉、荆州两地相向开出,到相遇时就停止行驶。
快车每小时行65千米,经过2小时,快车已行驶过中点10千米,这时快车与慢车还相距10千米。
请问慢车每小时行驶多少千米?
第五讲追及问题
一头狮子正在追赶一只羊,羊在狮子前方10米。
狮子每秒跑10米,羊每秒跑8米,那么狮子能追上羊吗?
如果能,多少秒后追上?
追及路程=速度差×
追及时间
追及时间=追及路程÷
速度差
速度差=追及路程÷
1.一只猫发现在它前方16米远的地方有一只老鼠,猫马上以每秒10米的速度扑了过去,老鼠则以每秒6米的速度逃跑,那么经过多长时间猫能追上老鼠?
2.甲、乙两车从A地开往B地运货,甲车先行出发20分钟。
已知甲车行驶速度为60千米/时,乙车行驶速度为80千米/时。
当乙车追上甲车时,乙车行驶了多少千米?
两辆汽车从公司出发去飞机场,第一辆车以每小时30千米的速度由公司开往飞机场,30分钟后,第二辆车以每小时45千米的速度由公司开往飞机场,结果两车同时到达,那么公司距飞机场有多远?
3.一辆快车和一辆慢车同时从甲地开往乙地。
快车每小时行108千米,慢车每小时行72千米,慢车比快车迟到1小时到达乙地,求甲、乙两地之间的距离?
弟弟和哥哥去公园,弟弟每分钟走50米,弟弟出发一段时间后,哥哥以每分钟70米的速度去追赶弟弟,哥哥出发25分钟后追上弟弟。
问弟弟比哥哥早出发多少分钟?
4.两辆汽车都从武汉出发到某地,货车每小时行60千米,15小时可以到达,客车每小时行50千米,如果客车想与货车同时到达某地,它要比货车提前开出几小时?
甲、乙两车从A地出发去B地,甲车每小时行40千米,乙车每小时行35千米,甲比乙晚出发3小时,结果甲车比乙车迟到1小时到达目的地。
问两地相距多少千米?
5.甲、乙两人同时从A地出发去B地。
甲骑车每小时行10千米,乙步行每小时行5千米。
甲在途中修车停留了2.5小时。
乙到达B地后,甲再骑车2千米才到达B地。
求A、B两地相距多少千米?
优优和小奥绕环形操场跑步,已知环形跑道一圈长400米,优优的速度为4米/秒,小奥的速度为6米/秒,他们从同一地点同时同向而跑。
起跑后多长时间小奥比优优多跑一圈?
6.惟惟和乐乐绕环形操场跑步,已知环形跑道一圈长400米,惟惟的速度为4米/秒,乐乐的速度为6米/秒。
两人站在同一起跑线上同向而行,惟惟先跑10秒。
乐乐第二次追上惟惟经过多长时间?
第六讲可能性的大小
掷一骰子,6个面分别标着1—6的数字,标着“3”的面朝上的可能性是多少?
朝上的面是单数的可能性又是多少?
事物发生的可能性有大小之分,可能性大小通常表示方法:
可能发生该类情况数占总发生情况数的几分之几。
1.口袋有大小相同的6个球,3个红球、3个白球,从中任意摸出一个球。
(1)摸到红球的可能性是()。
(2)摸到白球的可能性是()。
班会课上,张老师拿出四张卡片2,3,5,7,把它们先正面朝下放好。
请一位同学任抽两张,如果两张卡片上的数字和是双数则女同学组获胜,和是单数则男同学组获胜,获胜组可优先活动。
这个规则公平吗?
如果把“7”改成“6”是否公平?
2.盒子里放着4个乒乓球,上面分别写着数字2、3、4、5。
朋朋和程程每人都从盒子里摸出一个乒乓球。
(1)如乒乓球上两数的积大于10则朋朋胜;
小于10则程程胜。
每人胜的可能性各是多少?
(2)这种游戏公平吗?
如果不公平,请你重新设计游戏规则。
张明、李刚、李浩、周云四位同学做抛硬币游戏,任意抛三枚普通硬币,硬币落地后:
全是正面,张明胜;
两正一反,李刚胜;
两反一正,李浩胜;
全是反面,周云胜。
你认为这个游戏规则公平吗?
为什么?
3.在抛硬币游戏中,如果将一枚均匀的硬币连续抛掷3次,那么3次中不接连出现正面的可能性是多少?
口袋里有红、绿、黄三种大小、外形相同的球,其中红球有4个,绿球有5个。
任意摸出一个球,摸到绿球的可能性是
,求摸到黄球的可能性。
4.袋子里面放两种颜色的球,要使袋子中摸出一种颜色的球的可能性为
,袋子里可以放几个球?
两种球各放几个?
某种大型彩票“22选5”采用组合式游戏规则:
从01至22共22个号码中选出5个进行投注,一组5个的号码组合为1注。
如果5个号码全中而且排列顺序与开出的号码相同,才能够获得一等奖。
买1注获得一等奖的可能性是多少?
5.程程家的固定电话的号码是个八位数,首位不是0,那么一次性猜对她家电话号码的可能性是多少?
第七讲用字母表示数
用字母表示数。
(1)若用字母N表示任意一个整数,则与N相邻的两个整数可表示为和。
(2)若用字母N表示任意一个奇数,则与N相邻的两个奇数可表示为和。
1.用字母表示数。
(1)若用字母N表示任意一个自然数,则可用表示偶数。
(2)若用字母N表示任意一个自然数,则可用表示奇数。
玉米每千克a元,大米每千克b元,面粉和大米各买了10千克。
(1)如果杰克大厨付了c元,应找回多少元?
(2)当c=100,a=3.2,b=2.5时,应找回多少元?
2.把结果相同的两个式子连起来。
说一说下面式子的意义。
(1)一辆车a小时行了b千米,那么b÷
a可以表示什么?
(2)圣诞节到了,汤姆负责为班上的每位同学做一顶圣诞帽,他每天做a顶,做了b天后还差c顶帽子没有做完。
那么ab可以表示什么?
ab+c又可以表示什么?
(3)每支铅笔a元,每支钢笔b元,两种笔各买5支。
那么b-a可以表示什么?
(b-a)×
5可以表示什么?
5b+5a可以表示什么?
3.用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)
的5倍减去3.4的差。
(2)
除以4的商减去3的差。
(3)比
的5倍少0.6的数
(4)
除以
的商与
的商的和。
观察数列:
2,4,6,8,…
(1)你知道第10个数是多少吗?
(2)你能用含有字母的式子表示第n个数吗?
4.观察数列:
1、3、5、7、……
一个两位数,十位数字是5,个位数字是c,这个两位数可以怎样表示?
5.一个三位数,百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,这个三位数怎样来表示?
例6:
如下图所示是由9根火柴棍组成的4个等边三角形,组成n个这样相连的等边三角形需要多少根火柴棍。
6.汤姆想把花园的篱笆墙加固,如图,钉1个围栏需要5根木条,钉2个围栏需要9根木条……钉10个围栏呢?
钉n个围栏呢?
…
第八讲解方程
填空,并说明理由。
(1)如果2x-4=8,那么2x=8+();
(2)如果0.2x=10,那么x=()。
1.按要求作答。
(1)从方程
能不能得到
,为什么?
(2)从方程
(3)从方程
(4)从方程
解方程。
(1)5x+85=200
方法一:
方法二:
(2)0.3x+5×
1.6=8.6
方法1:
运用等式性质解方程。
性质
(1):
等式的两边都加上或者减去同一个数,所得到的仍然是等式;
性质
(2):
等式的两边都乘以或者除以(除数不为零)同一个数,所得到的仍是等式。
方法2:
采用移项的方法。
移项的方法是:
左右两边的数相互移动时,要改变原来的运算符号——减移成加,加移成减,乘移成除,除移成乘。
2.解方程。
1.8x-2.4=1.24x-4×
17=36
3(6-2x)=6
3.解方程
3(13-3x)=35(x-1)=15
(1)17x-4x=52
(2)0.7x+0.2(5-x)=3.6
(3)6x-2(5-x)=78
合并同类项:
简单地说就是不含字母的数合并在一起,含有字母的数合并在一起。
4.解方程。
(1)3.7x+1.3x=7.5
(2)4(2x-6)-5x=12
(3)7y-2(y-5)=40
(1)10+4x=2x+16
(2)4x+15=5(12-x)
在等号的两边都有未知数的时候,移项的原则是:
(1)先看符号,把方程中带有减号的未知数移成加号;
(2)都是加号时,小的往大的移动。
5.解方程。
(1)25x-12=10x+33
(2)2(5x-6)=6x+8
第九讲列方程解决问题
下图分别是湖北武汉的黄鹤楼和湖南岳阳的岳阳楼。
黄鹤楼高约51米,是岳阳楼的2倍还多3米,岳阳楼高约多少米?
用方程方法解题的关键是:
1.弄清题意,分析数量间的关系;
2.找出等量关系;
3.找出一个恰当的未知数,用x表示;
4.根据等量关系式列方程;
5.解答检验。
1.五
(1)班有男生27人,其中男生人数比女生人数的2倍少13人,求女生人数是多少?
买2张桌子和6把椅子共用去244元。
已知每把椅子的价钱是24元,每张桌子的价钱是多少元?
2.有两筐单价相同的苹果,第一筐重47公斤,第二筐重52公斤,第一筐比第二筐便宜9元。
那么每公斤苹果的单价是多少元?
甲、乙两人开车从相距990千米的两地同时相向而行,甲每小时行42千米,10小时后两车相遇,那么乙每小时行多少千米?
3.某人从甲地出发到乙地去。
先骑自行车,每小时行14千米,行了2小时后改乘汽车。
汽车行了3小时到达乙地。
已知乘汽车比骑自行车多行了122千米,求汽车平均每小时行多少千米?
第一车间工人数是第二车间的3倍,如果从第一车间调125个工人到第二车间,两个车间的工人数就正好相等。
两个车间各有多少个工人?
4.鸡、兔同笼,共有头100个,足316只,求鸡和兔各有多少只?
某校学生举行春游,若租用45座客车,则有15人没有座位,若租用同样数目的60座客车,则一辆客车空车。
一共有学生多少人?
间接设未知数的方法:
有时一些复杂的题,等量关系中不知道的数量并不是要求的问题,我们就设等量关系中的未知数为x,解答出x以后,再来解答题目要求的问题,这种方法叫做“间接设未知数的方法”。
5.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,乙每分钟行25千米。
如果两人同向而行,经过13分钟甲赶上乙。
如果两人相向而行,经过3分钟两人相遇。
问A、B两地相距多少米?
第十讲整理复习
(一)
1.计算。
1999+199.9+19.99+1.9990.125×
(8-0.8)
441.25×
32×
0.5×
12
2.计算。
8.02×
3.4+80.2×
0.78-0.012
3.解方程。
4.在踢毽子比赛中,惟惟踢了94个,是乐乐的2倍少12下。
乐乐踢了多少下?
5.惟惟有54元,乐乐有36元。
要使两人的钱数一样多,惟惟应给乐乐多少钱?
(列方程解答)
6.甲仓库存粮32吨,乙仓库存粮57吨,甲仓库每天存入4吨,乙仓库每天存入9吨。
问几天后,乙仓库存粮是甲仓库的2倍?
7.有汽车若干辆装运一批货物,若每辆汽车装3.5吨货,就多出2吨货运不走;
若每辆车装4吨货,那么还可以装其他的货1吨。
问这批货共多少吨?
8.甲、乙、丙、丁四人同时参加惟乐杯数学竞赛,赛后,他们四人预测名次的谈话如下:
甲:
丙第1名,我第3名;
乙:
我第1名,丁第4名;
丙:
丁第2名,我第3名;
丁没有说话。
最后公布结果时,发现他们的预测都只对了一半。
请你说出这次竞赛中甲、乙、丙、丁4人的名次。
9.甲每小时行8千米,乙每小时行6千米,两人于相距30千米的两地同时相背而行,几小时后两人相距142千米?
10.甲每小时行8千米,乙每小时行6千米,两人于相距30千米的两地同时相向而行,几小时后甲超过乙24千米?
第十一讲多边形的面积
(一)
如下图所示,四边形ACBD是平行四边形,BC长4厘米,BD长2厘米,已知BC边对应的高为1.5厘米,则BD边对应的高为多少厘米?
1.如图,平行四边
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