文明礼仪幽默.doc
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文明礼仪幽默.doc
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小学生文明礼仪小品
相声:
讲礼貌(马季/唐杰忠)
文本:
马:
这个,现在提倡呀讲礼貌。
唐:
讲礼貌反应了一个人修养,反应了一个民族的文明。
马:
对人呢要用尊称。
唐:
嗯。
马:
说话呢要讲文明。
唐:
这样才和咱们这个文明国家相称。
马:
比如说我见着您了。
唐:
你见着我了。
马:
我得跟您这么说话。
唐:
怎么说呀?
马:
哎,同志劳驾,我跟您打听点事。
唐:
你瞧这多客气呀。
有什么事,你就事吧。
马:
我跟您问一个人。
唐:
你要问谁呀?
马:
我问的这个同志呀。
唐:
嗯。
马:
长的是高大魁梧、浓眉大眼。
唐:
哦。
马:
听说他是一位相声演员。
唐:
哦,你说的这个人叫什么名字呀?
马:
他叫唐杰忠同志。
在您这单位吗?
唐:
哦,在在在。
马:
啊!
唐:
在在在。
马:
您给我请出来,我跟他见见面。
谢谢您呀。
唐:
别谢了,我就是。
马:
哎呦,您就是唐杰忠同志。
唐:
哎。
马:
哎呦,太抱歉了。
唐:
嗯?
马:
这么半天没看出来你。
对不起呀!
唐:
这有什么呀。
马:
你听这话你心里?
唐:
我听着舒服呀。
这多谦虚多客气呀。
马:
你看看,抱歉、对不起、谢谢、您、请。
唐:
客气话。
马:
这不是客气话。
唐:
嗯?
马:
这表示了对对方的尊重。
唐:
哦。
马:
自己的谦虚、自己的讲礼貌。
唐:
是呀。
马:
哎,都得这样说话。
唐:
哦哦。
马:
你要换一种方法,没有这些客气话。
你听这你心里不是滋味。
唐:
那怎么说呢?
马:
就这么说呀。
唐:
嗯。
马:
嘿!
我说。
唐:
这叫什么称呼呀。
马:
我跟你打听个人。
唐:
你要问谁呀?
马:
这个人呀。
唐:
嗯。
马:
长的比武大郎高一点,脑袋跟茶盘子是的,听说是个说相声的。
叫什么名字,大伙叫唐稀松呀。
唐:
嗨,你干吗叫外号呀。
马:
啊?
唐:
我就是,有什么事吗?
马:
你就是!
马:
别逗了。
唐:
什么叫,别逗呀。
我就是唐杰忠,有什么事吗?
马:
有事呀,没事能找你来吗?
唐:
有事你就说吧。
马:
说呀,别说了,两头都不乐意。
说什么呀?
唐:
你干吗来了?
马:
我说你,别瞪眼,别瞪眼。
一瞪眼比骺还难看。
唐:
喝!
马:
你看,这模样干吗呀,别,不至于这样。
别介,行不行,干吗呀这样。
你看看,回头你一生气你回头得病,一病回头哏屁着凉了,麻烦了吧,你不愿意告诉我,我找别人打听,别介,傻老爷们。
篇二:
文明礼仪小相声
文明礼仪相声
甲:
我是常无礼,赫赫有名气。
乙:
大家都知道,就是经常不讲道理,没有礼貌呗。
甲:
哎,为这个名字我是从出生一直郁闷到现在。
你说,我爸妈怎么给我起个这名字。
乙:
别只怨名字了,想想你平时的言行是不是也总是常无礼。
甲:
你呀,是不了解我,我这个人特热爱班集体。
乙:
说说看。
甲:
我看到我们班清洁区有片垃圾,赶快偷偷用脚踢到其他班里;早晨没戴红领巾进校门也从不报我们班,报成其他班级。
乙:
这样热爱班集体呀,这叫损人利己。
甲:
我爱护关心同学,为朋友两肋插刀。
乙:
说来听听。
甲:
谁敢欺负我们班同学,我立马挥舞着拳头打将过去,打他个昏天黑地。
乙:
啊,你这叫江湖义气,不可取。
甲:
还有,我时时为同学着想,助人为乐。
乙:
是吗,我不信?
甲:
一放学,我象飞剑似的冲上公交车,一个人占十个人的车座,分给我们班同学。
这就是助人为乐。
乙:
歪理,强占座位还说是助人为乐。
甲:
哎,你和他们怎么说的是一样一样的。
有谁能理解我,我心里好难过。
有谁能听到我内心的述说。
乙:
你是的好好反思反思了。
甲:
还别说,学校提出文明礼仪从我做起之后,老师耐心的教育我,同学认真的帮助我,我终于认识到自己的错误。
我决定洗头换面。
乙:
不是洗头换面,是洗心革面。
甲:
哎,给点面子好不好。
乙:
嘿,嘿,嘿。
甲:
首先我换了一个名字。
乙:
什么名字?
甲:
常知礼。
乙:
恩,好名字,讲文明,懂礼仪,以理服人,以礼待人。
甲:
我在行为上变化也不小呢。
乙:
是吗?
说来听听。
甲:
见到老师先问好,遇到同学点头笑。
乙:
好好好。
甲:
吃饭乘车排好队,互相谦让这才对。
乙:
对对对。
甲:
课间文明不追跑,安全游戏记得牢。
乙:
别忘掉。
甲:
不打架来不骂人,团结友爱做得到。
乙:
很重要。
甲:
见到垃圾就弯腰,遇到废纸不放掉。
乙:
重环保。
甲:
告诉你一个好消息,自从我把陋习抛,文明礼仪做的好,老师表扬同学夸,我还评上礼仪之星了。
乙:
祝贺你啊。
甲:
应该的,应该的。
乙:
嘿,给你点儿阳光你就灿烂。
篇三:
文明礼仪的重要性
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是:
文明礼仪的真谛。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。
在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。
讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
讲到文明,有人会问:
“文明是什么?
”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳?
?
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?
礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。
整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。
在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我们的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。
习礼仪,讲文明不过是举手之劳。
尊敬老师,课前递上一杯温水,课后说声再见,让老师先行;爱护同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶;热爱校园,自觉捡起果皮纸屑,摆放整齐的桌椅;讲究秩序,上下楼梯有序行进,食堂就餐自觉排队。
习礼仪,文明不过是举之劳。
俗话说:
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。
见到老师问声好,请教问题说声谢;不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,用用幽默逗他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。
我们学校一直对同学们进行文明礼仪的养成教育,作为八年级的学生一定要为全校同学做好榜样。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用呢?
“千学万学学做真人”,说的就是学习应先学会做人。
学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。
我国旗下的讲话到此结束,谢谢!
篇四:
文明礼仪发言稿
文明礼仪发言稿
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:
不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
但是近年来随着旅游业的兴起,很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界:
缺乏公共空间的基本礼貌,肆无忌惮地大声喧哗,碰撞别人后毫无感觉,也不致歉;在车上哄抢座位,拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰,吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时,往往都会说是中国人,甚至特别为中国游客设置了中文标语,提醒国人注意行为的文明。
作为一名中国人,看到这些消息,甚至是亲眼目睹这些事情时,我们感到羞愧:
自己也有一些不文明的行为吧,愧为中国的代表;那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象:
中国人成了不文明、粗鲁的代名词。
于是不文明行为,早已不代表个人的形象了,他也代表了一个国家的形象,于是文明--素质,是一个人的
符号,更是一个国家的符号。
我们要积极参与到讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动中。
在精神文明建设的活动中带个好头。
要从具体的事情抓起,从现在做起,从小事做起,从自我做起。
从日常的具体行为抓起。
把讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动不断引向深入。
抓好十不以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯。
要发挥好模范带头作用深入学习文明守则,不断提高文明道德水平,增加自我道得意识。
我们还要使讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动贯穿在日常工作和生活之中,要把讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动与文明行业活动结合起来,做到相互促进,协调发展。
要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。
一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。
做为一名大学生,我们要不断提高自身素质。
要修身养性,让自己拥有一颗爱心。
爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。
要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。
与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。
了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求最好,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位。
我们要争取做一名优秀的大学生,为以后的工作打下
坚实的基础
文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:
不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
但是近年来随着旅游业的兴起,很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界:
缺乏公共空间的基本礼貌,肆无忌惮地大声喧哗,碰撞别人后毫无感觉,也不致歉;在车上哄抢座位,拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰,吃饭时大声咀嚼…但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时,往往都会说是中国人,甚至特别为中国游客设置了中文标语,提醒国人注意行为的文明。
作为一名中国人,看到这些消息,甚至是亲眼目睹这些事情时,
我们感到羞愧:
自己也有一些不文明的行为吧,愧为中国的代表;那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象:
中国人成了不文明、粗鲁的代名词。
于是不文明行为,早已不代表个人的形象了,他也代表了一个国家的形象,于是文明--
素质,是一个人的符号,更是一个国家的符号。
我们要积极参与到讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动中。
在精神文明建设的活动中带个好头。
要从具体的事情抓起,从现在做起,从小事做起,从自我做起。
从日常的具体行为抓起。
把讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动不断引向深入。
抓好十不以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯。
要发挥好模范带头作用深入学习文明守则,不断提高文明道德水平,增加自我道得意识。
我们还要使讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动贯穿在日常工作和生活之中,要把讲文明,改陋习,树新风,塑形象活动与文明行业活动结合起来,做到相互促进,协调发展。
要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。
一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。
做为一名大学生,我们要不断提高自身素质。
要修身养性,让自己拥有一颗爱心。
爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。
要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。
与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。
了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求最好,也不要模仿他人随便确
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