小学合唱队教学计划一Word格式文档下载.docx
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训练为了提高,提高为了表现;
训练要有手段。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。
然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练
(1)、呼吸。
(2)、声音位置(3)、直声训练
2、音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。
多声部
合唱的音准训练较为复杂。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)、胸音训练
(2)、头音训练
4、合唱表现的四种手段。
(1)、连唱
(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
四、训练内容
三月份:
选拔队员。
气息训练、基本发声训练。
四月份:
音准练习,节奏练习,歌曲练习。
五月份:
各声部的协调和统一训练。
五、训练时间:
每周一下午第四节课
六、训练地点:
音乐合唱室
七、活动负责人:
张晓明
2014年城关小学合唱队训练计划
为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。
为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:
一、活动主题:
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。
通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。
二、活动目标:
1.通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2.通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
三、参加对象:
在学校的所有学生中进行选拔,人数在40人左右。
四、活动时间:
活动的时间定于每周二上午第四节校本课和周四下午第三节课。
每次教师提前十分钟到位做好准备工作。
课前认真收集资料、钻研教法。
课后写好总结。
五、活动地点:
学校音乐教室
六、活动准备:
提前五分钟到位做好准备工作。
课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。
七、活动过程设计:
A训练内容:
1.用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2.合唱姿态、舞台造型。
3.《歌声与微笑》
4.《小白船》练方法及过程:
1.声音的训练
(1)呼吸
(2)声音位置(3)直声训练
2.音准训练
多声部合唱的音准训练较为复杂。
3.寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)胸音训练
(2)头音训练
4.合唱表现的四种手段。
(1)连音练习
(2)跳音练习(3)强而有弹性(4)不连不跳
5.节奏训练
6.咬字与吐字的训练
以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
7.中外歌曲的学习
八、本学期活动内容:
1.《小白船》2.《歌声与微笑》
2015年城关小学合唱队训练计划
为了丰富校园文化生活、提高学生素质的艺术修养,使师生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外合唱歌曲。
进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。
我校组建由低年级学生40人,高年级学生60人的合唱队。
本学期训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练师生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、合唱姿态、舞台造型。
训练目的:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
训练方法及过程:
训练为了提高,提高为了表现;
1、声音的训练
(2)、声音位置(3)、直声训练
2、音准训练
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)、胸音训练
(2)、头音训练
一(竿)翠竹一(方)鱼塘一(列)火车一(道)小溪4、合唱表现的四种手段。
他是你的朋友吧?
天要下雨了吧?
(1)、连唱
(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳
军队竹桥看着叫声笑声苗条面条前面后面情面脸面以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。
又细又长又白又胖又唱又跳又紫又亮一指导思想
为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能,促进学生全面素质的提高,丰富学生的课余生活使校园充满欢乐和生机.学校决定在四、五、六年级中选拔学生组建学校合唱队,有利于扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识。
使学生在潜移默化中提高艺术修养。
单人旁:
你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位二要求
1、参加合唱队的同学除自愿报名参加以外,还应通过必要的挑选,应具有一定的演唱能力和特长。
2、合唱队设有队长,指挥,伴奏由教师担任。
仔细—马虎举头—低头开心—伤心3、由于合唱队的声音是否优美取决于每个合唱队员的表现力。
及声部的均衡协调,因此要求队员不能随意缺课.请各班主任老师加强督促。
亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子二内容安排
1、基本训练:
气息、发声方法、听音训练等,努力提高合唱队员的表现能力。
2、排练古今中外的各种类型的优秀作品;
又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳
(1)作品的选择由易渐难,且对每首作品应有一定的标准.
(2)选择歌曲应注意歌曲的音域.
说来说去写来写去游来游去3、对形的排列
如:
爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)一般高声部在左面,低声部在右面,为了使每个学生能看到指挥,后排要略高于前排
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- 小学 合唱队 教学计划