九年级英语总复习语法专题Word格式文档下载.docx
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3.以o字母结尾的动词,加es
do-doesgo-goes
4.以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加es
fly-fliesstudy-studiesworry-worries
(carry/cry/try/copy/marry)
enjoy-enjoysplay-playsstay-stays
pay-paysannoy-annoysdestroy-destroys
5.have-hasbe-is
现在分词的构成规则(+ing)
1.一般动词,直接在词尾加ing
watch-watchingdrink-drinkingfly-flying
2.以不发音的e字母结尾的动词,先去e,再加ing
have-havingmake-makingwrite-writing
3.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的
动词,先双写这个辅音字母,再加ing
run-runningswim-swimmingbegin-beginning
(stop/sit/get/put/cut/chat/drop/shut/trek/travel/plan)
4.以ie结尾的少数几个动词。
先将ie变为y,再加
ing
die-dyinglie-lyingtie-tying
注意:
see-seeingbe-being
sing-singingring-ringing
规则动词的过去式、过去分词的构成规则
1.一般动词,在词尾加ed
ask-asked-askedwork-worked-worked
call-called-calledplay-played-played
2.以e结尾的规则动词,只需加d
live-lived-liveduse-used-used
hope-hoped-hopeddecide-decided-decided
3.少数几个动词,它们的过去式、过去分词,需双写
最后一个辅音字母,再加ed
stop-stopped-stoppedchat-chatted-chatted
(plan/trek/chop/pat/fit/shut/prefer)
4.辅音字母+y结尾的规则动词,先变y为i,再加ed
study-studied-studiedcry-cried-cried
worry-worried-worriedtry-tried-tried
※不规则动词的过去式、过去分词是不规则的,需要
参考不规则动词表并记忆。
四、时态:
表示不同的时间发生的行为或存在的状态,
用不同的形式表示,这种不同的动词表现形式称为动词时态。
Wecleantheclassroomeveryday我们每天打扫教室
Wecleanedtheclassroomyesterday昨天我们打扫教室
Wewillcleantheclassroomtomorrow明天我们要打扫
教室
Wearecleaningtheclassroomnow现在我们正在打扫
教室Wewerecleaningtheclassroomatthattime那个时候
我们正在打扫教室
Wehavealreadycleanedtheclassroom我们已经打扫过
教室了
一般现在时
用法:
1.表示经常性、习惯性的动作或现有的状态
Igetupat6:
30everymorning
Heisastudent/Wearehappy
2.表示客观事实或普遍真理
Theearthgoesaroundthesun
Lighttravelsfasterthansound
一般现在时的时间状语(标志词):
often/usually/always/sometimes/everyday
twiceaweek…
构成:
1.系动词的一般现在时
主语+am/is/are
I’mastudent
She’sacarefulgirl
We’reinClassOne
2.行为动词的一般现在时
主语+动词原形(v)
主语+第三人称单数动词(vs/ves)
Igetupat6:
30everyday
Wegetup…
Yougetup…
Hegetsup…
Shegetsup…
Itgetsup…
Theygetup…
有关一般现在时的句型转换:
系动词的一般现在时(围绕系动词is/am/are)
行为动词的一般现在时(围绕助动词do/does)
※特例:
在含有if引导的条件状语从句,when,
assoonas引导的时间状语从句的主从复合句中
主句用一般将来时,从句用一般现在时
We’llgohikingifitdoesn’traintomorrow
I’lltellheraboutitassoonasshecomesback
Heisgoingtobeareporterwhenhegrowsup
一般过去时
表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态
时间状语(标志词):
yesterdayyesterdaymorning(afternoon/evening)
thedaybeforeyesterdaytheotherday前几天
lastyear(month/week/night…)
amoment(tenyears/twodays/halfanhour)ago
justnow刚才atthattimein1998
e.g:
Wevisitedthefactorylastweek
Shewasillyesterday
Theyhadameetingtenminutesago
1.系动词的一般过去时
主语+was/were
Iwasbornin1998
Theywereherejustnow
2.行为动词的一般过去时
主语+行为动词的过去式
Iboughtanewbikeyesterday
WecleanedourclassroomcarefullylastFriday
有关一般过去时的句型转换
系动词的一般过去时(围绕系动词was/were进行)
行为动词的一般过去时(围绕助动词did进行)
在有些一般过去时的句子中,也含有often
sometimes,这时不能与一般现在时混淆
Weoftenwentswimmingintheriverlastsummer
一般将来时
用法:
1.表示将来发生的动作或存在的状态
They’llcomebacktomorrow
He’llringyouupthisevening
2.表示计划或打算要做的事
We’regoingtoplaysoccernextSunday
时间状语(标志词):
tomorrowthedayaftertomorrow
nextyear(month/week/Sunday…)
in+一段时间inaweekintenyears
in2050fromnowon(从现在起)
will+动词原形(适用于任何人称)
shall+动词原形(只适用于第一人称I/we)
begoingto+动词原形(be随人称在变化)
I’llgotoseemyunclethisafternoon
She’llflytoBeijingtomorrow
They’llvisittheStoneForestnextSunday
Shallwegotothezoo?
WhereshallImeetyou?
I’mgoingtobeabasketballplayer
They’regoingtohaveameetingtomorrow
Howlongisshegoingtostaythere?
有关一般将来时的句型转换
will+动原(围绕助动词我进行注意willnot=won’t)
begoingto+动原(围绕系动词be进行)
※特例
(1)在含有if引导的条件状语从句、when,assoonas引导的时间状语从句的主从复合句中,主句用一般
将来时,从句用一般现在时
Wewon’tgohikingifitrainstomorrow
He’llringyouupassoonashearrivesinBeijing
We’llflykitesintheparkifit’swindytomorrow
Sheisgoingtobeasingerwhenshegrowsup
(2)Therebe结构的一般将来时
Therewillbe…
Thereisgoingtobe…
e.g:
Therewillbemoretreesinthefuture
Therewillbeafootballmatchnextweek
ThereisgoingtobeanEnglishpartytomorrow
=TherewillbeanEnglishpartytomorrow
现在进行时
1.表示现在(此时此刻)正在进行的动作
I’mreadingabook
She’swritingaletter
2.表示现阶段正在进行(持续)的动作
Wearestudyinghardthisterm
Thesedaysthestudentsaretryingtheirbest
时间状语(标志词或暗示语)
nowatthemomentthesedays
Look!
Listen!
Bequiet!
Can’tyousee
Don’tmakesomuchnoise!
主语+be+动词的现在分词
即am/is/are+ving
LiuYingissingingintheclassroom
I’mdoingmyhomework
Someboysareswimminginthepool
Whereisyourfather?
---He’smendinghisbike9intheyard
有关现在进行时的句型转换:
围绕系动词be进行
※特例:
comegoleavearrivebeginstart
die等瞬间动词,可以用现在进行时表将来
Thebus(teacher)iscoming
Thetrainisarrivingsoon
TheyareleavingforShanghai
过去进行时
表示过去某一时刻或过去某一段时间内正在进
行的动作
Whatwereyoudoingatninelastnight?
---IwaswatchingTVatthattime
HewasreadingwhenIcamein
Iwasdoingmyhomeworkwhilemyparentswere
watchingTV
时间状语(标志词)
atthattimethistimeyesterday
attenyesterday(lastnight)
when/while引导的时间状语从句
构词:
was/were+ving
IwaswatchingTVatthistimelastnight
Wewerehavingdinnerwhenheknockedatthedoor
MyfatherwasmendinghisbikewhileIwasdoing
homework
ItwasraininghardwhenIleftschool
有关过去进行时的句型转换:
围绕系动词was/were
进行
现在完成时
1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果
时间状语:
already(已经)yet(已经、还)
ever(曾经)never(从不、绝不)
just(刚刚)before(以前)
Ihavehad(eaten)breakfast
Shehasalreadywateredtheflowers
Theyhaveneverseenhimbefore
3.表示某个动作在过去已经开始,一直持续到
现在,还可能持续下去(延续性动词)
时间状语:
since+时间点
for+时间段
Wehavestudiedinthisschoolsince2010
=Wehavestudiedinthisschoolfor3years
Hehaslivedherefortenyears
=Hehaslivedheresince2003
have+动词的过去分词(主语为除三单以外)
has+动词的过去分词(主语为三单)
有关现在完成时的句型转换(围绕助动词have/
has来进行)
1.区别:
have(has)beento+地点某人曾经去过某地
(现已返回)
have(has)goneto+地点某人到某地去了
(不在说话地)
TheyhavebeentotheGreatWall他们去过长城
TheyhavegonetotheGreatWall他们到长城去了
ShehasbeentoBeijingtwice
WhereisMr.Liu?
---HehasgonetoAustraliaandhe’llcomeback
Tomorrow
3.瞬间动词(短暂性动词)用在现在完成时,
不能与表示一段时间的状语连用,要表达这
一意义上的句子,需要用其他持续性动词来
改写。
主要有:
diemarrybuyborrowjoin
begincome…
Hisfatherhasdiedfor3years(×
)
Hisfatherhasbeendeadfor3years(√)
TheGreenshavemarriedfortenyears(×
TheGreenshavebeenmarriedfortenyears(√)
HehasjoinedthePartyfortwentyyears(×
HehasbeenaPartymemberfortwenty(√)
Ihaveboughtthiscameraforhalfayear(×
Ihavehadthiscameraforhalfayear(√)
Shehasborrowedthebookfortwoweeks(×
Shehaskeptthebookfortwoweeks(√)
TheTVplayhasbegunfortenminutes(×
TheTVplayhasbeenonfortenminutes(√)
TheyhavecometoChinafortwoyears(×
TheyhavebeeninChinafortwoyears(√)
过去完成时
表示在过去的某一时间或某一动作之前已经
发生或完成的动作。
即“过去的过去”(过去
完成时是一个相对的时态,它的存在必须有一
个过去的时间或过去的动作作为参照物)
标志词:
(1)常用于主句是过去时态的宾语从句
(2)by构成的短语bythetime/bytheendof
(3)whenbeforeafter引导的时间状语从句
had+动词的过去分词
Irealizedhehadfooledmeagain
Hetoldmehehadalreadyfinishedthework
Thebushadalreadyleftbythetimeshegottothebus
stop
Bytheendoflasttermwehadlearned2000words
WhenIgottothecinema,thefilmhadbegun
Hehadfinishedhomeworkbeforehewenttobed
被动语态
一、语态
语态是动词的一种形式,用来说明句子中的主语
和谓语动词的关系
二、英语中的两种语态
主动语态:
表示主语是动作的执行者
被动语态:
表示主语是动作的承受者
ManypeoplespeakEnglish
Englishisspokenbymanypeople
三、被动语态的构成
be+动词的过去分词
系动词be有人称、数和时态的变化,被动语态的时态是通过be的变化来体现的
1.一般现在时的被动语态主动语态
主语+am/is/are+过去分词主语+动原/三单动词
TheclassroomiscleanedbyusWecleantheclassroom
WheatisgrowninNorthChina
TeaisgrowninSouthChina
Computersarewidelyusedinourworkanddailylife
ThiskindofpaperismadeinYunNanPaper-making
Factory
中考链接:
Iwanttobeadoctor.Doctors_____greatlyinevery
partoftheworld
A.needB.areneededC.areneedingD.willneed
2.一般过去时的被动语态主动语态
主语+was/were+过去分词主语+动词的过去式ThekitewasmadebyhimyesterdayHemadethekiteye
TheGreatWallwasbuilt2000yearsago
Thevisitorsweretakenintoabighousebytourguide
Whydidn’tyougotothepartylastnight?
-----BecauseI______
A.wasn’tinvitedB.didn’tinvite
C.haven’tinvitedD.wasinvited
3.一般将来时的被动语态主动语态
主语+willbe+过去分词主语+will+动原TreeswillbeplantedbythemtomorrowThey’llplanttre
Anewhospitalwillbebuiltheresoon
Youwillbeinvitedtoherweddingnextmonth
Treesandgrass_____heretoprotectourenviron
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- 九年级 英语 复习 语法 专题