浙教版八年级下册科学期末复习讲义一电和磁复习Word文件下载.docx
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C.钢条不具有磁性
D.磁极不好判断
8.
在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁,在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑端为N极),这些小磁针静止时的指向如图所示,则图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是( )
9.
小华有两根外形完全相同的钢条,想验证钢条是否有磁性,小华利用手边仅有的一根条形磁铁做了一个实验:
他把条形磁铁悬挂起来,当他用钢条甲靠近条形磁铁的某一端时,条形磁铁会自动远离钢条甲;
当他用钢条乙靠近条形磁铁的某一端时,条形磁铁会自动吸引钢条乙,由此可知( )
两根钢条均有磁性
B.两根钢条均无磁性
C.钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性
D.钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性
10.如图所示,手拿磁体A,靠近铁棒B,铁棒B靠近指针C,指针C如图静止,可知()
A.磁体A的a端为N级B.磁体A的a端为S级
C.B没有被磁化D.无法判断
11.
小明利用如图所示装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是一根较长的软铁棒.
(1)比较甲、乙两图中的现象可知:
当磁极靠近软铁棒时,软铁棒由于被而显出。
(2)小明从图乙中拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下
来,这说明软铁棒获得的磁性(选填“能够”或“不能够”)保持.
(3)小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验,发现当条形磁铁拿开后,铁屑经过较长的时间后才掉下来,这说明钢保持磁性的能力比软铁。
(4)小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验,发现甲、乙两图实验过程中,铁屑均不能被吸引上来,这说明铜(选填“是”或“不是”)磁性材料.
12.某同学研究磁极间相互作用力的大小.他先将一块条形磁铁悬挂在弹簧测力计下保持静止,观察弹簧测力计的示数,如图(a)所示;
再将它逐渐靠近另一块条形磁铁,并观察弹簧测力计示数,过程如图(b)、(c)、(d)所示.根据要求做出判断,写出结论.
①请判断:
弹簧测力计下悬挂的条形磁铁的下端为极.
②比较图(b)、(c)、(d)三图,可得出结论:
.
典型例题
【例1】有三根外形完全相同的金属棒A.B.C,将A棒用线悬挂起来,静止后它的两端分别指向南、北.用B棒与C棒的一端分别靠近A棒的一端,B与A之间相互吸引,C与A之间相互排斥.由上述现象可知,下列说法中错误的是( )
A.A棒一定是磁铁棒B.B棒一定是铁棒
C.C棒一定是磁铁棒D.B棒可能是铁棒,也可能是磁铁棒
【例2】用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图所示.则磁铁对铁钉作用力的方向是( )
A.向右上方B.向左上方
C.竖直向上D.竖直向下
【例3】如图所示,有三根钢棒,其中甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲是磁体且右端为N极,那么下列对乙、丙的判断正确的是( )
A.乙是磁体且右端是N极B.丙是磁体且右端是N极
C.乙是磁体,丙不一定是磁体D.乙是磁体,丙也一定是磁体
【例4】如图所示,为一个有趣的科学实验“磁悬浮陀螺”.在水平桌面上放置一块较大的环形磁铁,再将一个由磁铁制成的陀螺旋转起来,细心地调整两个磁铁的相对位置,就可以使陀螺悬浮在大磁铁上方的某个位置.对于正处在悬浮状态的陀螺,有以下一些说法,其中正确的( )
A.陀螺受到竖直向上的磁力作用
B.陀螺受到竖直向下的磁力作用
C.给陀螺粘上一块铁皮,它仍然能在该处悬浮
D.给陀螺粘上一块橡皮泥,它仍然能在该处悬浮
【例5】将重力均为G的两磁环A.B套在光滑的塑料架上,磁环A“悬浮”在空中,如图所示,设A.B两环所受的支持力分别为FA.FB,则( )
A.FA=G、FB=GB.FA=G、FB=2G
C.FA=2G、FB=2GD.FA=2G、FB=G
【例6】如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图,在A.B.C.d四点中,磁场最强的是( )
A.a点B.b点C.c点D.d点
【例7】在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N极).如图中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【例8】将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上,静止时的示意图如图所示,其中符合实际的是( )
【例9】1820年丹麦物理学家奥斯特通过实验发现通电导体周围存在着磁场.在图甲中电路通电时,小磁针的指向如图所示,则小磁针a的右端为 (选填“N”或“S”)极.在原子内部,核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流,该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极.若图乙中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向,则环形电流的左侧应为 (选填“N”或“S”)极.
【例10】科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程.丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在着磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系.小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示.当开关S接 (选填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极.
【例11】为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极,小军同学将该电池和一螺线管相连,闭合开关S后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可以判断,c端是铅蓄电池的 极,螺线管外部的磁感线从 端出来.
【例12】如图所示是小新同学做“研究电磁铁”实验的示意图,大铁钉B的上端是
极,根据图示的实验现象他得出的结论是:
当 一定时,电磁铁的
线圈匝数越多,磁性 .将滑动变阻器的滑片向右移动时,铁钉吸引的
大头针将 (变多/变少/没有变化),这说明电磁铁的磁性还与 有
关.
【例13】如图所示,干簧管由两个软铁簧片和玻璃管组成,玻璃管内充满惰性气体.在没有磁场作用时,簧片的触点在弹力的作用下处于断开状态,有磁场作用时,软铁簧片被磁化,触点相互吸引处于导通状态.根据以上描述,下列说法正确的是( )
A.可以利用磁体,使软簧片被磁化,触点相互吸引处于导通状态
B.不可以利用通电螺线管使软簧片被磁化,触点相互吸引处于导通状态
C.触点相互接触利用的是同名磁极相互吸引的原理
D.根据需要软铁簧片可以用塑料片替换
【例14】一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止.某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后( )
A.两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动
B.两极所受的力方向相反,所以会持续转动
C.只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右
D.两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右
【例15】如图所示,闭合开关使螺线管通电,A螺线管的上端相当于磁体的 极,可以观察到左边弹簧 ,右边弹簧 .(后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”)
【例16】如图所示,GMR是巨磁电阻(其电阻值在磁场中随磁性的增强而急剧减小),当开关S1、S2都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静止状态,则小磁针的A端为 极;
当滑片P向右滑动时,指示灯的亮度 (选填“变亮”、“变暗”或“不变”).
例16题图例17题图
【例17】如图,是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成.通过观察指针偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定小铁块,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针发生偏转.
(1)当开关闭合后,电磁铁右端应为 极.
(2)当滑动变阻器的滑片P向 减弱滑动时(选填:
“左”或“右”),指针偏转的角度将会变小,表明电磁铁磁性 (选填:
“增强”或“减弱”).
【例18】为了探究“电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关”,小欣所在的实验小组进行了
如下实验:
用漆包线分别在两颗大铁钉上面绕制若干圈,做成简易电磁铁,然后分别按图接入电路.探究前,他们还作了以下的猜想:
猜想A:
电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;
猜想B:
通过的电流越大,磁性越强;
猜想C:
外形相同时,线圈的匝数越多,磁性越强.
探究过程如图所示:
他们通过观察简易电磁铁吸引大头针的情况来判断磁性的有无和强弱,请你仔细观察这四幅图,然后完成下列填空.
(1)实验中他们是根据电磁铁是否吸引大头针来判断电磁铁是否具有磁性,同时根据 来判断电磁铁磁性的强弱.
(2)比较图 ,可以验证猜想A是正确的.
(3)比较图 ,可以验证猜想B是正确的.
(4)比较图 ,可以验证猜想C是正确的;
但仔细分析发现,猜想C的表述还不完整,还应补充条件 .
(5)滑动变阻器在电路中的作用是 和 .
【例19】作图题
(1)如图所示,请将螺线管、滑动变阻器接入电路中,使开关闭合后,螺线管与
条形磁铁相互排斥,滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力增大.
(2)闭合开关后,小磁针静止时北极的指向如图所示,请标出螺线管左端的磁极名称,并画出螺线管上导线的绕向.
(3)请你根据图中小磁针的指向标出螺线管的N、S极、电流方向和电源的“+”、“﹣”极.
(4)在图中,闭合开关S小磁针静止在如图所示位置.请标出小磁针的N极.
(5)请根据小磁针的指向在图中画出通电螺线管的绕法.
(6)如图中两个通电螺线管相互排斥,画出这右侧螺线管线圈的绕法.
(7)如图电路连接正确,通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示为N极)请在图中标出螺线管的N、S极及电源的正负极并画螺线管的绕法.
(8)小明自制了一个带有电磁铁的木船模型,将它放入水中漂浮,闭合开关后,船头会向北方偏转.请在图上画出螺线管的绕线方法.
A组
磁性水雷是由一个小磁针来控制起爆电路的水雷.当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷爆炸,其根本的依据是( )
A.磁极间的相互作用规律B.电荷间的相互作用规律
C.磁场对电流的作用原理D.电磁感应原理
2.
在下列各种情况下,钢棒肯定有磁性的是( )
A.将钢棒的一端靠近磁针的S极,磁针S极自动接近钢棒
B.将钢棒的一端靠近磁针的N极时,磁针的N极自动接近钢棒
C.将钢棒的一端靠近磁针的S极时,磁针的S极自动靠近钢棒,再将钢棒的同一端靠近磁针的N极时,磁针的N极自动接近钢棒
D.将钢棒的一端靠近磁针的S极时,磁针的N极自动靠近钢棒,再将钢棒的同一端靠近磁针的N极时,磁针的N极自动远离钢棒
3.如图是两根外形完全相同的钢棒a和b,按甲图放置时,它们能够相互吸引;
按乙图放置时,它们之间感觉不出有相互作用力.则可知( )
A.a和b都是磁铁B.a不是磁铁,b是磁铁
C.a是磁铁,b不是磁铁D.a和b都不是磁铁
4.如图所示为一森林俯视图,某探险小组进入森林后在Q处迷失方向,为走出森林,他们借助指南针来辨别方向,指南针的指向如图所示,那么他们正确的前进方向应沿着指南针所在位置的( )
A.E方向B.F方向C.G方向D.H方向
5.如图所示,A和B两根外形相同的钢棒,其中一根是永磁体,把B棒从A棒的左端移动到右端,在移动中感到B棒受的吸引力由大变小再变大,则下述说法正确的是( )
A.AB两根都是永磁体B.A棒是永磁体,B棒不是
C.B棒是永磁体,A棒不是D.根据所给条件无法判断
历史上,安培曾经提出分子环形电流的假说来解释为什么磁体具有磁性,他认为在物质微粒的内部存在着一种环形的分子电流,分子电流会形成磁场,使分子相当于一个小磁体(如图所示).根据安培的这一假说,以下说法正确的是( )
A.这一假说能够说明磁可以生电
B.这一假说能够说明磁现象产生的本质
C.未磁化的物体,其微粒内部不含有这样的环形电流
D.磁化的物体,其微粒内部环形电流的方向是杂乱无章的
法国科学家阿尔贝•费尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现,当闭合S1,S2后使滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,则下列说法正确的是( )
A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强
C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大
D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
8.根据通电螺线管周围存在磁场(如图)的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:
地磁场是由绕地球的环形电流引起的.下列图中符合他假说的模型是( )
B.
C.
D.
两根平行导线通电后,会出现如图(甲)所示的现象(图中箭头表示电流方向,实线、虚线分别表示导线通电前、后的位置).由此可以推断:
在图(乙)所示的电路中,当开关S闭合时,长度会 (选填“变长”或“变短”,不考虑摩擦力),你判断的依据是:
;
若螺线管的右端是N极,则电源右端是 极.
10.通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似,其磁极可以用安培定则判定.
(1)图中螺线管的A端是 极.
(2)螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成,通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成,因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极.现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图所示,则其B端是 极.
(3)地球周围存在的磁场,有学者认为,地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的,地球自转的方向自西向东,则形成圆形电流方向与地球自转方向 (相同/相反),物理学规定正电荷定向移动方向为电流方向,那么地球带 (正/负)电.
如右图中的条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与其在同一水平面上,左端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向上移动时,电磁铁的磁性 ,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向 .
12.为了探究通电螺线管磁场的强弱与哪些因素有关,某小组同学使用电压相等的电源、规格相同的滑动变阻器R、大头针和螺线管等器材进行实验,并通过插在螺线管中铁芯吸引大头针的数量来比较螺线管磁场的强弱.实验中,他们先将甲、乙两个匝数不同的螺线管分别连入电路,并使滑动变组器接入电路的电阻不同(Ra>Rb),其实验现象如图(a)、(b)所示.该小组同学在仔细观察、比较图(a)、(b)后,认为无法得出结论.于是在此基础上继续进行研究,实验现象如图(c)所示(Ra>Rb>Rc).
①该小组同学在观察、比较图(a)和(b)的实验现象后无法得出结论的理由是:
②进行图6(c)实验后,是否可以得出初步结论?
若可以,请写出有关结论;
若不可以,请说明理由:
.
13.磁感应强度B用来描述磁场的强弱,国际单位是特斯拉,符号是“T”.为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关,小鹭设计了如图1所示的电路,图甲电源电压6V,R为磁感应电阻,其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2.
(1)当图乙S2断开,图甲S1闭合时,电流表的示数为 mA.闭合S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,图甲中电流表的示数逐渐减小,说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐 .
(2)闭合S1和S2,滑片P不动,沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R,测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I,算出R处磁感应强度B的数值如表.请计算x=5cm时,B= T.
x/cm
1
2
3
4
5
6
I/mA
10
12
15
20
30
46
B/T
0.68
0.65
0.60
0.51
0.20
(3)综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而 ,离电磁铁越远,磁感应强度越 .
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巨磁电阻效应
1988年阿尔贝•费尔和彼得•格林贝格尔发现,在铁、铬相间的三层复合膜电阻中,微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化,这种现象被命名为“巨磁电阻效应”.
更多的实验发现,并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”.组成三层膜的两种金属中,有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种,另一种是不易被磁化的其他金属,才可能产生“巨磁电阻效应”.
进一步研究表明,“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时.用R0表示未加磁场时的电阻,R表示加入磁场后的电阻,科学家测得铁、铬组成的复合膜R与R0之比与膜层厚度d(三层膜厚度均相同)的关系如乙图所示.
1994年IBM公司根据“巨磁电阻效应”原理,研制出“新型读出磁头”,将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息.
(1)以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是 .
A.铜、银B.铁、铜C.铜、铝D.钴、镍
(2)对铁、铬组成的复合膜,当膜层厚度是1.7nm时,这种复合膜电阻 (选填“具有”或“不具有”)“巨磁电阻效应”.
(3)“新型读出磁头”可将微弱的 信息转化为电信息
(4)铁、铬组成的复合膜,发生“巨磁电阻效应”时,其电阻R比未加磁场时的电阻R0 (选填“大”或“小”)得多.
(5)丙图是硬盘某区域磁记录的分布情况,其中1表示有磁区域,0表示无磁区域.将“新型读出磁头”组成如图所示电路,当磁头从左向右匀速经过该区域过程中,电流表读数变化情况应是丁图中的 .
B组
如图所示为一台非铁质物质制成的天平.A是一铁块,B是电磁铁.未通电时天平平衡,给B通以图示方向的电流(a端接电源正极,b端接电源负极),调节线圈中电流的大小,使铁块A向上匀速运动,在此过程中( )
电磁铁B的上端为S极,天平仍保持平衡
B.电磁铁B的上端为S极,天平右盘下降
C.电磁铁B的上端为N极,天平右盘下降
D.电磁铁B的上端为N极,天平仍保持平衡
在制造精密电阻时.常常采用双线绕法.即把电阻丝从螺线管一端绕到另一端,再从另一端绕回来.如果电流方向如图所示,那么()
A.螺线管左、右两端都没有磁极
B.螺线管左端为N极,右端为S极
C.螺线管左端为S极,右端为N极
D.螺线管左端有磁极,右端无磁极
如图所示,当闭合开关S,且将滑动变阻器滑片P向右移动时,图中的电磁铁( )
A.a端是N极,磁性减弱
B.b端是N极,磁性减弱
C.a
端是S极,磁性增强
D.b端是N极,磁性增强
如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁的右端固定,闭合开关,当滑动变阻器滑片P向右移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是( )
A.方向向左,逐渐增大
B.方向向右,逐渐增大
C.方向向左,逐渐减小
D.方向向右,逐渐减小
如图所示,用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动,当磁性物体到达电磁铁PQ的正下方时,立即闭合开关S,则磁性物体此时( )
A.立即静止
B.仍保持匀速
C.立即减速
D.立即加速
在光滑的水平面上放着甲、乙两辆同样的小车,甲车上放着一个通电螺线管,乙车上放着一块相同质量的条形磁铁,让小车相距一定距离,然后同时放开小车,如图所示,则下列说法中正确的是( )
A.甲车不动,乙车向甲车方向运动
B.乙车不动,甲车向乙车有向运动
C.甲、乙两车同时反向运动
D.甲、乙两车同时相向运动
如图所示,一个可以自由转动的小磁计放在螺线管内部.当开关S闭合且小磁针静止不动后,下列说法正确的是( )
A.小磁针左端为N极
B.小磁针右端为N极
C.小磁针的极性无法判断
D.螺线管的左端为N极
如图所示,一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片,当开关S断开时,铁片刚好与水银槽中水银接触.当开关S闭合后,铁片会( )
A.不动
B.陷入水银面以下
C.向上运动停止在空中
D.上下不停的振动
9.如图所示,在被支起的水平木板上放一条形磁铁,在磁铁中央正上方不远处,垂直于纸面放置一根直导线,此时条形磁铁对木板的压力为N,当直导线中通以较强的垂直于纸面向里的电流时,条形磁铁对木板的压力为N′,则N′N(填“>”、“=”或“<”)
10.在原子内部,核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流,该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极.若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向,则环形电流的左侧应为(选填“N”或“S”)极.
小明设计了一种“自动限重器”,如图甲所示,该装置由控制电路和工作电路组成,其主要元件有电磁继电器、货物装载机(实质是电动机)、压敏电阻R1和滑动变阻器R2等,压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系如图乙所示,当货架承受的压力达到限定值,电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品,已知控制电路的电源电压U=6V,电磁继电器线圈的阻值忽略不计,回答下列问题:
(1)由图乙可知,随着压力F的增大,压敏电阻R1的阻值将;
(2)用笔画线代替导线将图(甲)的电路连接完整;
(3)随着控制电路电流的增大,电磁铁的磁性将________,当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时,衔铁被吸下,若货架能承受的最大压力为800N,则所选滑动变阻器R2的最大阻值至少为_________Ω。
12.如图所示,标出电磁铁的磁极及静止小磁针时的N极.
1.C2.C3.C4.C5.B6.A7.B8.C9.D10.B
11.
(1)磁化;
磁性;
(2)不能够;
(3)强;
(4)不是
12.N;
在磁极不变的条件下,磁极间的距离越近,相互作用力越大
【例1】B
【例2】C
【例3】C
【例4】A
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