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4、各校校长、教导主任要充分认识教学常规管理工作的重要性,在不断提高自身业务素质和理论水平的同时,实现对教师课堂教学过程性的指导和管理。
要积极深入课堂听课,实地掌握一线教师的教学态势。
要在教师之间继续开展同年段、跨年级、跨学科的听课教研活动,形成校领导听课评课、教师之间互帮互学的良好工作局面。
按照区局初教股要求,各校教导主任每学期听、评、导课不少于30节,教师每学期互相听课、评课不少于20课时。
5、狠抓教学过程管理,提高课堂教学效率。
①备课:
要严格做好“五备”(备课标、备教材、备教法、备学法、备作业)、优化“两法”(教师的教法和学生的学法)。
各校要严把教师备课关,注重备课质量,加大对备课的过程性指导,不突击备课。
②授课:
要做到提前2-3分钟到教室候课,充分利用直观的、现代化的教学手段调动学生的学习兴趣,不断丰富教学方法和学习方式,教学容量适度,能达到预期的教学目标。
各校要严把课堂教学关,坚决杜绝教师课堂教学随意性和自主性,要建立课堂教学监控机制,向课堂要质量。
③作业批改:
严格做到作业内容精选,作业要求严格,处理及时,批阅规范,批阅量达到要求;
注意处理好增效与减负的矛盾,同时做好作业的讲评和反馈。
④辅导:
辅导要耐心、细心、热心、诚心,积极采取“抓两头促中间,注重后进生和学困生的辅导和提高,鼓励教师为学困生无偿补课。
⑤练习:
要采取多元化、多层次、内容丰富的练习方式,恰当、科学地设计练习,注重练习的实效性。
⑥具体要求:
一是各校每学期至少要全面检查或抽查教师教案、学生作业3次,并在检查的教案上做规范的检查记录。
二是各校每学期至少要召开3次教务会议研究、总结、部署教学工作。
三是各校每学期各教研组开展的教研活动不少于15次。
四是各校每学期组织的全校性观摩课、公开课、示范课等课堂教学活动不少于1次。
五是各校每学期组织骨干教师、学科带头人、业务骨干开展示范课或教学讲座活动不少于1次。
6、加强课程管理,严格执行课程计划。
各校要认真贯彻《福建省义务教育课程实施计划(试行)的通知》(闽教基[2003]74号)文件精神,认真落实课程实施计划,开齐上足上好每门课程。
要采取积极的应对措施,加大课程资源和校本资源开发,充分利用社会、经济、人文和自然等方面的资源,使课程计划得到有效的落实,尤其要加强小学英语、计算机、科学、综合实践活动、校本课程等非语数学科的管理,保证开齐上足上好每一门课程,随时准备接受区教育局定期或不定期对各校落实课程计划的专项检查。
7、加强教学设备设施的管理和使用。
各校要建立和完善现有教学设备的有效管理和使用机制,让各种教学设施发挥出最大的教学效果。
要认真抓好图书、自然仪器、体音美器材、现代信息技术教育设备等教育资源的管理使用,使之发挥出最大的教学效益。
要购买足够数量的教具和学具,让师生在课堂上尽情实践,增强课堂教学的直观性,提高课堂教学效益。
开学初,各校要迅速做好图书出借的各项准备工作,让图书更好更快的服务于教学教研和素质教育工作。
中心小学将把对学校教学设备设施的管理与使用工作情况列入教育教学常规检查项目。
8、继续加强学籍管理,及时更新文化户口册,及时做好学生就读取证工作,规范学籍变更(转出或转入)手续,要规范、准确、完整地填写好各类表、册、卡。
各小学、幼儿园学籍要使用微机管理(电子学籍),要及时做好本学期学生数的统计和变动情况登记工作。
(三)以“质量管理年“为抓手,大力实施素质教育。
1、各校要严格执行省颁课程计划,强化学生质量意识,加强课程管理,以课堂教学有效性管理为重点,深入课堂一线,加强教学过程的跟踪、指导,要十分重视并切实安排好品德与生活、科学、心理健康及综合实践活动等课程的任课教师,充分挖掘每个教师的内在资源,使各年段之间的师资配备达到均衡、科学、可持续发展,班级课程设置达到最优化,教师工作量符合上级规定的要求。
2、各校要进一步加强和改进未成年人思想道德建设,健全德育管理体系,加强德育队伍建设和德育课程建设。
大力加强学生思想道德建设、文明礼仪教育,规范养成教育,珍爱生命教育、感恩教育。
要以案释法,在全体学生中开展社会主义荣辱观和法制教育,开展弘扬和培育民族精神月活动,积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设、校园网络建设和心理健康教育,促进师生健康发展。
要积极开展“建设清新校园,创建无烟环境”活动,根据《洛江区“无烟校园”考核评分标准》开展创建无烟学校活动,各校创建“无烟校园”工作方案应于9月20日前送亲交中心小学。
要以街道和社区为依托,全方位开展综合实践活动,增强学生社会责任感。
3、做好校务公开工作,加强教育行风建设。
各校要认真贯彻执行《泉州市校务公开实施细则》,严格执行校务公开的内容、程序和时间。
中心小学将继续加强对各校开展校务公开工作的领导和监督,并随机或配合上级开展对校务公开工作的检查和指导。
全体党员教师必须在党支部的领导下,充分发挥先锋模范带头作用,带领全体教师在教育教学、师德师风、反腐倡廉、政风行风、工作生活等方面率先垂范。
各校要时刻关注事关教育行风建设的每一个细节,坚决杜绝教师代学生购买教辅材料或学习用品以及其它“搭车”收费现象,坚决反对举办有偿补课等以教谋私行为,预防群众举报或群体性上访案件的发生。
要确保治理教育乱收费工作取得实效,各项招生工作不出差错。
要继续严格执行政府采购制度,规范财物管理,制定好切实可行的学期用款计划,让有限的教育经费为实施素质教育服务。
4、各校要主动配合中心小学开展形式多样的师生竞赛活动,积极配合做好师生竞赛的组织、选拔、指导、训练诸方面工作,为参加高一级赛事取得好成绩打下扎实的基础。
要为师生提供各种交流展示的平台,为教师创造展示才华和相互学习切磋的机会,以此引发他们潜在的积极向上的动机,形成良性互动的竞争机制,进一步深化素质教育。
5、各校要充分认识加强学校体育增强学生体质的重要性,抓好学校的体育工作。
对于闽教体[2007]20号文件中提出的“认真做好五项学校体育工作”,各校本学期一定要思考如何实施。
体育课课时的调整,如果条件允许的话,要尽快执行;
大课间体育活动本学期要落实;
下午课后的集体体育锻炼要列入教学计划;
要做好《国家学生体质健康标准》的测试、登记和上报工作。
要广泛、深入地开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时,培养学生积极锻炼身体的习惯,促进学生健康成长,同时,做好学生的健康体检工作。
6、加强语言文字工作,重视对语言文字工作政策法规的宣传,开展校园用语用字环境的评比,抓好普通话培训与测试,做好推普周工作。
同时,要重视并做好“闽南文化进校园”及闽南话的对话交流普及等系列工作。
7、各校要继续重视毕业班工作,扎实推进素质教育。
今年的小学毕业会考,我中心小学又以全区最好的成绩勇夺“四连冠”,并有4人获得贤銮奖金,这是全体教师、尤其是毕业班老师和学校领导共同的荣誉。
各校要认真总结经验,不骄不躁,要增强毕业班师资力量,给予毕业班教师更多的关心、支持和帮助。
要进一步动员全体教师在新课改背景下开展课堂教学研究,在扎实语数双科知识的同时,要更加重视技能学科的教学与研讨,拓宽学生视野,提高学生综合素质。
一是继续组织三、四、五、六年级语数知识竞赛,为扎实中、高年段学生文化知识夯实根基;
二是要充分发挥图书室的育人功能,尽快安排时间让学生借阅图书,不断拓宽学生的阅读面,增长见识;
三是要充分利用现有的自然科学课的实验条件,让学生有更多机会直观感受到自然科学的魅力,在既动脑又动手的基础上,培养他们爱科学、学科学,用科学的情操;
四是要开展形式多样的竞赛活动,如小学生电脑制作比赛、学科知识竞赛、写字比赛、珍爱生命教育、课本剧表演、运动会等,为学生丰富自我搭建更多的展示舞台;
五是要不断充实少先队活动内容,利用奥运年、农运年、改革开放三十周年和各种特殊日子,开展尊师重教、弘扬和培育民族精神、遵纪守法、文明礼貌、肢体保健、心理健康和社会实践活动,开展“巨变与责任”主题班会课案例评选,“我画家乡新貌”绘画比赛,“喝彩巨变,光荣与梦想”征文比赛,从小培养学生的爱国主义情操和良好的思想道德水平;
六是要扎实开展各种兴趣小组活动,有针对性地培养学生特长,要做到活动有时间、有地点、有器材、有记录,保证活动质量,提高学生竞技素质和水平,努力挖掘特长人才;
七是要重视提高全体学生的身体素质。
学生的心理健康和肢体健康受社会关注程度与日俱增,必须要上好每一节体育课,保证学生每日在校有一小时的体育锻炼时间,同时要抓好运动员的选拔和训练,争取组队参加区小学生田径会并获得较好成绩。
(四)重视校本教研,加强教师队伍建设。
1、继续深化“师德建设年”活动,提高师德师风水平。
一是要切实抓好班主任工作培训,提高班主任工作水平;
二是要加强对骨干教师的培养、选拔、使用和考核,充分发挥骨干老师的示范带头作用;
三是要鼓励教师积极参加各种形式的继续教育学习,加强教师基本功训练,努力掌握各种教学技能;
四是要根据《万安中心小学师德师风考核实施方案》和教师学年度考核要求以及《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》等文件精神,严肃教师管理制度,并使之规范化、制度化;
五是要配合工会组织全体教师参加教学比武或案例、反思的撰写比赛;
六是组织部分老师参与较高级别的外出听课或教研活动。
2、校本研训是提高教师的课程理念、学科素养和教学能力的有效途径,抓好校本研训,才能确实提高教学效率,也才能提高教学质量。
各校要结合本校实际,建立和完善校本研训方案,切实做好校本开发、校本教研、校本培训工作,有目的按步骤地组织开展校本研训工作,全面提高教师的整体素质。
3、各校要根据本校实际,积极开展以学为主的、把重点放在解决教师专业水平和自身素质提高的培训和教研活动上。
要不断丰富校本教研方式,推广一些好的做法,如“一课二演”、“一师一课”、“同课异构”、“案例研究”、“课题研讨”、“教学开放周”等校本教研活动。
本学期,中心小学教师将着重开展“同课异构”系列教研活动,各校要做好“教学开放周”的各项准备工作。
4、积极参加市、区教育主管部门组织的各学科研讨活动,要加强学科教研组、备课组的建设,大力推广“联校教研、集体备课”的校本教研方式,促进学校间教研活动的均衡有序开展。
5、重视对新设置学科的研讨。
要加强对英语、科学、给合实践活动、艺术、校本课程等学科的教学方法、手段和实际应用等问题的研讨,促进新课程改革的全面发展。
6、开展课题研究,提高研讨质量。
开学初,中心小学课题组负责人要及时组织各课题组组长,研究部署本学期课题研讨工作,制定出学期课题研究工作计划,合理安排研讨老师和研讨进度,力求研讨形式的多样化,切实完成课题研究各项工作任务。
在获得预期研究实效的同时,要注意过程性材料的积累和整理分类。
参与课题研究的教师要服从课题组的工作安排,所在学校要积极支持配合,为顺利完成我中心小学三个立项课题的检查验收早做准备。
中心小学和各校将在财力允许的情况下,为课题研究提供经费支持。
(五)加强校园文化建设,营造浓厚的德育氛围。
1、坚持德育树人。
进一步加强和改进未成年人思想道德建设,加强德育队伍建设和德育课程建设。
大力加强学生思想道德教育和文明礼仪教育、诚信教育、八荣八耻教育,传统美德教育、文明礼貌教育和法制教育,深入开展弘扬和培育民族精神月活动。
积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设、校园网络建设和心理健康教育,开展“建设清新校园,创建无烟环境”活动,促进师生健康发展。
2、继续抓好养成教育。
各校要结合少先队开展活动,经常性地对全体学生进行《守则》、《规范》的学习教育,培养学生学会分辨是非、自我管理、自我约束能力。
加强小学生养成教育,培养他们良好的行为习惯。
要充分利用早会课、班队课、升旗仪式、校园广播等阵地,强化爱国主义、集体主义和社会主义价值观教育。
要通过形式多样的主题班队会和板报班刊,让学生学会做人,学会审美、学会劳动,学会健体,学会自救,在校成为好学生,在家成为好孩子,在社会成为好公民。
要不断丰富少先队活动载体,让廉洁教育、生命教育、闽南文化进校园入课堂。
要加强心理健康教育,认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,开设心理咨询,举办心理健康讲座,努力预防和消除学生不健康的心理因素给自身、给家庭、给学校、给社会可能带来的危害。
3、坚持民主办学思想。
各校要充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育功能,通过家访、约访、召开家长会和家委会等方式,倾听家长对有助于学校发展的意见和建议,让学校的管理和教育带入更多的民主思想。
要继续与交警、消防、公检法、共青团、妇联、关工委、泉州师院等单位搞好共建活动,形成齐抓共管的德育工作新局面。
4、各校、各幼儿园要根据泉州市校园文化班级文化建设“十个一”的基本要求和教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神,开展多姿多彩的校园文体活动,丰富校园文化生活内涵,充分利用学校教育资源,让书声歌声、笑声充盈整个校园。
一是校园的绿化、美化、净化天天要保持;
二是班级、办公室布置要美观、大方,教师宿舍要整洁、卫生;
三是楼道转台、走廊的宣传画、名言警句要醒目;
四是板报班刊、学校宣传阵地、校务公开栏的内容要及时更新,不断赋予趣味性、时代性和艺术性。
5、关心教职工的工作与生活,是学校以人为本的重要体现,是校园文化建设的重要内容。
中心小学和各校领导要不断强化服务意识,时刻关注教职工的工作与生活。
要积极创造条件,全心全意地为教职工办实事、办好事、多办事,切实解决他们的困难。
学校领导要时刻保持与教职工沟通和合作渠道的畅通,集思广益,取长补短,为教师创设优良的教育教学环境,凝聚全体教职工的智慧和力量,不断提高教育教学质量和办学品位,不断给校园文化建设赋予实质性内容。
本学期,中心小学工会将在元旦期间开展有全体教职工参加的既可丰富工会特定活动,又可检阅教职工素质的系列活动。
万安小学区级“教工小家”进入实质性筹备阶段,为两年后市级“教工之家”的验收填实根基。
(六)加强学校安全,再创“平安校园”。
各校要坚持不懈地抓好学校安定稳定工作,建立健全学校安定稳定工作的责任追究制,实行安全责任“一票否决”制,全面开展影响安定稳定因素的排查,最大限度地化解不稳定因素。
要进一步建立健全安全工作制度,全面落实推进“平安校园”建设,认真实施《洛江区学校校园突发公共事件应急预案》,组织防震救灾演练,提高应对各种自然灾害的自救能力,提高应对突发公共事件的避险能力,10月底,中心小学团支部和少辅组将联合举办“防震救灾”知识竞赛。
要根据《学校安全生产主体责任三年行动工作方案》,对照《洛江区教育系统落实安全生产主体责任级别评定标准》,切实做好学校安全级别的自评,抓好安全隐患的整改,有效防范安全事故的发生。
要深化小学生安全教育,突出抓好交通安全、游泳安全、食品安全、网络安全、毒品安全、消防安全、传染病防治、外出活动安全、法律法规等主题教育,提高师生自我防护的能力。
要继续实施校方责任保险工作,提高学校保障能力。
要主动协调相关部门和单位,加大校园及周边环境治理力度,营造安全文明和谐的校园环境。
一是要根据季节变化加强安全工作的宣传教育,做好《给家长的一封信》回执的收集工作。
二是凡不满12周岁的儿童不得骑自行车上学,严禁无证车辆进学校、进幼儿园,确保学生、幼儿路上安全。
三是要建立健全事故报告制和责任追究制,严格执行学生集体外出车辆报批手续制度,并制定外出活动安全防范预案。
四是要严格控制学生的入学和在校时间,及时根据季节转换调整作息时间,提防因提前入学而聚集在校门口玩耍的学生可能带来的安全隐患。
五是要规范课前点名制度,确保在校期间对所有学生情况的全面掌控。
六是要加强课间、课外活动时间对楼层、楼道场所的值日巡视,重视对上、下学时间段校门口值班情况的记载,将校园安全隐患消灭于萌芽状态。
七是要坚持24小时值班工作制度,加强节假日、寒假的值班工作,行政要带班,值班人员要做好值班记录。
要密切注视学校周边可疑的人和事,不给从事偷窃与破坏者以可乘之机。
同时,还要注意防火防电,确保学校财产不受侵害,确保全体师生的生命安全。
(七)加强幼教管理,提高办园质量。
1、幼儿教育要贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、教育部《关于幼儿教育改革与发展指导意见》精神,加大对公办、民办幼儿园的管理力度,切实转变观念,全面提高保教质量。
2、各幼儿园要加强幼儿教师队伍建设,多渠道争取资金提高幼儿教师待遇,有效稳定幼儿师资队伍。
3、根据上级相关文件精神,各幼儿园要继续做好学前教育机构登记注册工作。
对已登记注册的幼儿园实行登记注册年审制。
要严格招生纪律,规范办班行为,控制班额,严禁不足龄幼儿提早上小学。
4、要进一步规范民办园的管理,根据民办幼儿园管理的相关规定,通过教育督查,常规工作抽查等方式,加强对民办幼儿园跟踪管理。
5、加强对幼儿园收费、经费使用等管理监督力度,进一步规范民办幼儿园办园行为,促进我中心小学学前教育事业的健康发展。
6、各幼儿园要立足本园实际,努力创设良好的育人环境,开展丰富多彩的幼儿活动,活跃幼儿生活,锻炼幼儿认知技能。
要创新开展园本培训和园本教研,不断推进幼儿园课改实验工作的开展。
要做好幼儿在园的保育保健和饮食卫生、午休等工作,确保幼儿一日在园的健康安全。
7、各幼儿园要继续建立健全幼儿学籍档案,包括辖区内幼儿文化户口册、外来工幼儿户口册,在园幼儿花名册,幼儿外出就读证明等。
要建立各类安全工作责任制、事故责任追究制、外出活动安全应急预案,严防幼儿重大责任事故的发生。
万安中心小学
2008年8月27日
附:
万安中心小学2008~2009学年度第一学期工作安排表
周次
起讫日期
工作要点
负责人
备注
预备周
8.27
~
8.31
1、召开校长、教导、园长会议,布置期初工作。
2、教师业务学习,义务教育宣传周,各校卫生大扫除。
3、召开小学、幼儿园全体教师会。
4、招生、巩生工作。
5、制定各项事业计划。
中心
各校
中心、各校
1、8月27日召开校长、教导、园长会议;
8月28日教师报到;
8月30日召开全体教师会议;
8月31日学生报名、注册;
29日至31日为教师业务学习时间;
9月1日正式上课。
2、中秋节放假1天,国庆节放假3天,元旦放假1天。
1
91
9.6
1、开学典礼。
2、一年级新生入学常规教育,《守则》、《规范》教育。
3、交通纪律、安全教育。
4、小学生电脑制作比赛选拔及训练。
5、召开中心小学教导、辅导员、幼教、教研组、课题组、安全等部门工作会议。
6、小学生田径运动员选拔与训练。
各校、少辅组
2
9.7
9.13
1、宣传普及防震救灾知识。
2、小学生电脑制作比赛训练。
3、小学、幼儿园期初工作检查。
4、庆祝2008年教师节。
5、召开毕业班教师会。
6、清查无证办园点。
中心、各校、园
幼教组
3
9.14
9.20
1、小学生电脑制作比赛。
2、小学生田径运动员训练。
3、爱国主义教育及改革开放30周年系列教育活动1(主题班会课案例评选)。
4、新课程实验教材集体备课(数学)。
5、参加区局08-09学年度学校综合评估表彰会。
少辅组
数学组
4
9.21
9.27
1、期初小学、幼儿园报表统计工作。
2、参加区小学生电脑制作比赛。
3、新课程实验教材集体备课(语文)。
4、课题研讨活动。
5、教学常规工作检查(写字教学)。
各校、幼儿园
教研室
课题组
教务室
万安中心小学2008-2009学年度第一学期工作安排表
5
9.28
10.4
1、爱国主义教育及改革开放30周年系列教育活动2(主题绘画比赛)、3(主题征文比赛)。
2、庆祝国庆系列活动(教师教学设计比赛)。
3、法制教育。
6
10.5
10.11
1、教学常规、教学实验工作检查。
2、幼儿园常规管理评比。
3、课题研讨活动。
4、中心小学第10届小学生田径运动会。
5、弘扬和培育民族精神教育活动。
体育组
7
10.12
10.18
1、小学生学科知识竞赛训练与选拔。
2、参加区课改基地校展示活动。
3、庆祝建队节系列活动。
4、“同课异构”系列之四年级语、数展示课。
5、运动员集训。
少辅
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