声母与单韵母结合的拼读教学设计汇总文档格式.docx
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hu——huo
⑵填空
duǒ——(
)—(
)——(
)
kuā——(
tuō——(
huá
——(
三、游戏中学习“j、q、x”与“ü
”相拼去点规则
1、请3个同学带上“j、q、x”的头饰到前边来,小“ü
”是一个非常懂礼貌的孩子,戴上小帽子也到前边来,他只要见到“j、q、x”三个声母,马上就会把自己的帽子摘下来,站在“j、q、x”的身旁就成了“ju、qu、xu”。
2、教儿歌:
小ü
小ü
有礼貌,见了j、q、x就摘帽,摘了帽子不是u,还是ü
ü
。
板书:
j—ü
→
q—ü
x—ü
3、请同学想想箭头后面应写成什么样的音节?
教师补写板书:
→ju
→qu
→xu
4、自己读音节
5、同桌互读音节。
6、指名读。
声母韵母绕口令练习
【声母】
b-p:
补破皮褥子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)
吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)
d:
会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。
要是混充会炖我的炖冻豆腐,炖坏了我的炖冻豆腐,哪就吃不成我的炖冻豆腐(《炖冻豆腐》)。
l:
六十六岁刘老六,修了六十六座走马楼,楼上摆了六十六瓶苏合油,门前栽了六十六棵垂杨柳,柳上拴了六十六个大马猴。
忽然一阵狂风起,吹倒了六十六座走马楼,打翻了六十六瓶苏合油,压倒了六十六棵垂杨柳,吓跑了六十六个大马猴,气死了六十六岁刘老六(《六十六岁刘老六》)。
d-t:
大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子(《大兔子和大肚子》)。
n-l:
门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆来拉哪两辆(《四辆四轮大马车》)。
h:
华华有两朵黄花,红红有两朵红花。
华华要红花,红红要黄花。
华华送给红红一朵黄花,红红送给华华一朵红花(《华华和红红》)。
j、q、x:
七巷一个漆匠,西巷一个锡匠,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。
(《漆匠和锡匠》)。
g-k:
哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗。
光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗(《哥挎瓜筐过宽沟》)。
h-f:
一堆粪,一堆灰,灰混粪,粪混灰(《一堆粪》)。
z-zh:
隔着窗户撕字纸,一次撕下横字纸,一次撕下竖字纸,是字纸撕字纸,不是字纸,不要胡乱撕一地纸(《撕字纸》)。
s-sh:
三山撑四水,四水绕三山,三山四水春常在,四水三山四时春(《三山撑四水》)。
z、c、s-j、x司机买雌鸡,仔细看雌鸡,四只小雌鸡,叽叽好欢喜,司机笑嘻嘻(《司机买雌鸡》)。
zh、ch、sh:
大车拉小车,小车拉小石头,石头掉下来,砸了小脚指头(《大车拉小车》)。
r:
夏日无日日亦热,冬日有日日亦寒,春日日出天渐暖,晒衣晒被晒褥单,秋日天高复云淡,遥看红日迫西山(《说日》)。
sh、四声:
石室诗士施史,嗜狮,誓食十狮,氏时时适市,氏视十狮,恃矢势,使是十狮逝世,氏拾是十狮尸,适石室,石室湿,氏使侍拭石室,石室拭,氏始试食十狮尸,食时,始识十狮尸实是十石狮尸,试释是事实(《施氏食狮史》)。
【韵母】
a:
门前有八匹大伊犁马,你爱拉哪匹马拉哪匹马(《伊犁马》)。
e:
坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。
宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅。
不知是鹅过河,还是河渡鹅(《鹅》)。
i:
一二三,三二一,一二三四五六七。
七个阿姨来摘果,七个花篮儿手中提。
七棵树上结七样儿,苹果、桃儿、石榴、柿子,李子、栗子、梨(《七棵树上结七样儿》)。
u:
鼓上画只虎,破了拿布补。
不知布补鼓,还是布补虎(《鼓上画只虎》)。
i-ü
:
这天天下雨,体育局穿绿雨衣的女小吕,去找穿绿运动衣的女老李。
穿绿雨衣的女小吕,没找到穿绿运动衣的女老李,穿绿运动衣的女老李,也没见着穿绿雨衣的女小吕(《女小吕和女老李》)
er:
要说“尔”专说“尔”/马尔代夫,喀布尔/阿尔巴尼亚,扎伊尔/卡塔尔,尼伯尔/贝尔格莱德,安道尔/萨尔瓦多,伯尔尼/利伯维尔,班珠尔/厄瓜多尔,塞舌尔/哈密尔顿,尼日尔/圣彼埃尔,巴斯特尔/塞内加尔的达喀尔,阿尔及利亚的阿尔及尔。
-i(前):
一个大嫂子,一个大小子。
大嫂子跟大小子比包饺子,看是大嫂子包的饺子好,还是大小子包的饺子好,再看大嫂子包的饺子少,还是大小子包的饺子少。
大嫂子包的饺子又小又好又不少,大小子包的饺子又小又少又不好(《大嫂子和大小子》)。
-i(后):
知之为知之,不知为不知,不以不知为知之,不以知之为不知,唯此才能求真知(《知之为知之》)。
ai:
买白菜,搭海带,不买海带就别买大白菜。
买卖改,不搭卖,不买海带也能买到大白菜(《白菜和海带》)。
ei:
贝贝飞纸飞机,菲菲要贝贝的纸飞机,贝贝不给菲菲自己的纸飞机,贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机(《贝贝和菲菲》)。
ai-ei:
大妹和小妹,一起去收麦。
大妹割大麦,小妹割小麦。
大妹帮小妹挑小麦,小妹帮大妹挑大麦。
大妹小妹收完麦,噼噼啪啪齐打麦(《大妹和小妹》)。
ao:
隔着墙头扔草帽,也不知草帽套老头儿,也不知老头儿套草帽(《扔草帽》)。
ou:
忽听门外人咬狗,拿起门来开开手;
拾起狗来打砖头,又被砖头咬了手;
从来不说颠倒话,口袋驮着骡子走(《忽听门外人咬狗》)。
an:
出前门,往正南,有个面铺面冲南,门口挂着蓝布棉门帘。
摘了它的蓝布棉门帘,棉铺面冲南,给他挂上蓝布棉门帘,面铺还是面冲南(《蓝布棉门帘》)。
en:
小陈去卖针,小沈去卖盆。
俩人挑着担,一起出了门。
小陈喊卖针,小沈喊卖盆。
也不知是谁卖针,也不知是谁卖盆(《小陈和小沈》)。
ang:
海水长,长长长,长长长消(《海水长》)。
eng:
郑政捧着盏台灯,彭澎扛着架屏风,彭澎让郑政扛屏风,郑政让彭澎捧台灯(《台灯和屏风》)。
ang—an:
张康当董事长,詹丹当厂长,张康帮助詹丹,詹丹帮助张康(《张康和詹丹》)。
eng—en:
陈庄程庄都有城,陈庄城通程庄城。
陈庄城和程庄城,两庄城墙都有门。
陈庄城进程庄人,陈庄人进程庄城。
请问陈程两庄城,两庄城门都进人,那个城进陈庄人,程庄人进那个城?
(《陈庄城和程庄城》)
ang—eng:
长城长,城墙长,长长长城长城墙,城墙长长城长长(《长城长》)。
ia:
天上飘着一片霞,水上飘着一群鸭。
霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞,五彩霞挽住麻花鸭。
乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞(《鸭和霞》)。
ie:
姐姐借刀切茄子,去把儿去叶儿斜切丝,切好茄子烧茄子,炒茄子、蒸茄子,还有一碗焖茄子(《茄子》)。
iao:
水上漂着一只表,表上落着一只鸟。
鸟看表,表瞪鸟,鸟不认识表,表也不认识鸟(《鸟看表》)。
iou:
一葫芦酒,九两六。
一葫芦油,六两九。
六两九的油,要换九两六的酒,九两六的酒,不换六两九的油(《酒换油》)
ian:
半边莲,莲半边,半边莲长在山涧边。
半边天路过山涧边,发现这片半边莲。
半边天拿来一把镰,割了半筐半边莲。
半筐半边莲,送给边防连(《半边莲》)。
in:
你也勤来我也勤,生产同心土变金。
工人农民亲兄弟,心心相印团结紧(《土变金》)。
iang:
杨家养了一只羊,蒋家修了一道墙。
杨家的羊撞倒了蒋家的墙,蒋家的墙压死了杨家的羊。
杨家要蒋家赔杨家的羊,蒋家要杨家赔蒋家的墙(《杨家养了一只羊》)。
ing:
天上七颗星,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。
拿扇扇了灯,用手拔了钉,举枪打了鹰,乌云盖了星(《天上七颗星》)。
ua:
一个胖娃娃,画了三个大花活蛤蟆;
三个胖娃娃,画不出一个大花活蛤蟆。
画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃,真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。
(《画蛤蟆帽》)。
uo(o):
狼打柴,狗烧火,猫儿上炕捏窝窝,雀儿飞来蒸饽饽(《狼打柴狗烧火》)。
uai:
槐树槐,槐树槐,槐树底下搭戏台,人家的姑娘都来了,我家的姑娘还不来。
说着说着就来了,骑着驴,打着伞,歪着脑袋上戏台(《槐树槐》)。
uei:
威威、伟伟和卫卫,拿着水杯去接水。
威威让伟伟,伟伟让卫卫,卫卫让威威,没人先接水。
一二三,排好队,一个一个来接水(《接水)。
uang:
王庄卖筐,匡庄卖网,王庄卖筐不卖网,匡庄卖网不卖筐,你要买筐别去匡庄去王庄,你要买网别去王庄去匡庄(《王庄和匡庄》)。
ueng:
老翁卖酒老翁买,老翁买酒老翁卖(《老翁和老翁》)。
ong:
冲冲栽了十畦葱,松松栽了十棵松。
冲冲说栽松不如栽葱,松松说栽葱不如栽松。
是栽松不如栽葱,还是栽葱不如栽松?
(《栽葱和栽松》)
uan—uang:
那边划来一艘船,这边漂去一张床,船床河中互相撞,不知船撞床,还是床撞船(《船和床》)。
uan—an:
大帆船,小帆船,竖起桅杆撑起船。
风吹帆,帆引船,帆船顺风转海湾(《帆船》)。
uen—en:
孙伦打靶真叫准,半蹲射击特别神,本是半路出家人,摸爬滚打练成神(《孙伦打靶》)。
ü
e:
真绝,真绝,真叫绝,皓月当空下大雪,麻雀游泳不飞跃,鹊巢鸠占鹊喜悦(《真绝》)。
n:
军车运来一堆裙,一色军用绿色裙。
军训女生一大群,换下花裙换绿裙(《换裙子》)。
an:
圆圈圆,圈圆圈,圆圆娟娟画圆圈。
娟娟画的圈连圈,圆圆画的圈套圈。
娟娟圆圆比圆圈,看看谁的圆圈圆(《画圆圈》)。
iong:
小涌勇敢学游泳,勇敢游泳是英雄(《学游泳)。
数九寒天冷风飕,年年春打六九头。
正月十五是个龙灯会,有一对狮子滚绣球。
三月三王母娘娘蟠桃会,大闹天宫孙悟空又把这个仙桃偷。
五月当午是端阳日,白蛇许仙不到头。
七月七传说名叫天河配,牛郎织女泪双流。
八月十五是个云遮月,月里的嫦娥犯忧愁。
咱们要说愁净说愁,你听我唱上一段儿绕口令十八愁。
虎也愁,狼也愁,象也愁,鹿也愁,骡子也愁马也愁,羊也愁,牛也愁,狗也愁,猪也愁,鸭子也愁鹅也愁,蛤蟆愁,螃蟹愁,蛤蜊也愁乌龟愁,鱼愁虾愁各有分由。
虎愁不敢把那高山下;
狼愁的野心不敢耍滑头;
象愁脸憨皮又厚;
鹿也愁脑袋七杈八杈长犄角;
马愁备上那鞍骣行千里;
骡子愁的一世休;
羊愁从小把胡子长;
牛愁愁的犯牛轴;
狗愁改不了那净吃屎;
猪愁离不开臭水沟;
鸭子愁的扁了嘴;
鹅也愁脑袋愁了一个锛儿喽头;
蛤蟆愁长了一身脓疱疥;
螃蟹愁的净横搂;
蛤蜊也愁闭关自守;
乌龟愁的不敢出头;
鱼愁离水不能够走;
虾米愁空腔乱扎没准头。
前门楼子九丈九,四门三条五牌楼。
出了便门往东走,离城四十到通州。
通州倒有个六十六条胡同口,在里边住着一个六十六岁的刘老六,六十六岁的刘老头,六十六岁的刘老溜。
老哥仨盖了那六十六阶好高楼,楼里头有六十六篓桂花油,篓上头蒙六十六匹罗缎绸,在绸上绣六十六个狮子滚绣球,在楼外头栽了那六十六根儿柏木轴,轴上拴六十六头大牤牛,牛上驮六十六个大马猴。
刘老六刘老溜刘老头这老哥仨,倒坐在门口啃骨头。
从南边来了一条狗,好眼熟。
好像那大大妈家大大眉子、大大眼睛、大大鼻子、大大耳朵、大大口,大大鳌头狮子狗。
在北边又来一条狗,好眼熟。
好像那二大妈家二大眉子、二大眼睛、二大鼻子、二大耳朵、二大口,二大鳌头狮子狗。
这两条狗争骨头,从南头跑到北头。
碰倒了六十六阶好高楼,碰洒了六十六篓桂花油,油了六十六匹罗缎绸,脏了六十六个狮子滚绣球,在楼外头砸倒了六十六根儿柏木轴,砸惊了六十六头大牤牛,砸跑了六十六个大马猴。
刘老六刘老溜刘老头这老哥仨,打死了狗,又盖起来六十六阶好高楼,收起来六十六篓桂花油,洗干净六十六匹罗缎绸,洗净了六十六个狮子滚绣球,楼外头栽起来六十六根儿柏木轴,牵回来六十六头大牤牛,逮回来六十六个大马猴。
刘老六刘老溜刘老头这老哥仨又看见,南边来了个气不休,手里头拿着土坯头,去打狗的头。
也不知气不休的土坯头打了狗的头,还是狗的头撞坏了气不休的土坯头。
打北边来了个秃妞妞,手里头拿个油篓口,去套狗的头。
也不知秃妞妞油篓口套上狗的头,还是狗的头钻了秃妞妞的油篓口。
这个狗啃油篓篓油漏,狗不啃油篓篓不漏油。
山前有四十四个小狮子,山后边有四十四棵紫色柿子树。
山前四十四个小狮子,吃了山后边四十四棵紫色柿子树的涩柿子。
山前有四十四个小狮子,让山后边四十四棵紫色柿子树的涩柿子给涩死了。
山前住着个崔粗腿,山后边住着个崔腿粗。
俩人山前来比腿,也不知崔粗腿比崔腿粗的粗腿,还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗。
山前住着个颜圆眼,山后头住着个颜眼圆。
俩人山前来比眼,也不知颜圆眼比颜眼圆的眼圆,还是颜眼圆比颜圆眼的圆眼。
说你会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐。
不会炖我的炖冻豆腐,别胡炖乱炖假充会炖炖坏了我的炖冻豆腐。
我家有个飞禽别劲八斤鸡,飞到了张家后院里。
张家后院里有个肥颈白净八斤狗,它咬了我的飞禽别劲八斤鸡。
卖了他的肥颈白净八斤狗,赔了我的飞禽白净八斤鸡。
顺南边来了个喇嘛,手里提拉五斤鳎目。
顺北边来了个哑巴,腰里别着喇叭。
提拉鳎目的喇嘛要拿五斤鳎目去换顺北边来的哑巴腰里别的喇叭,别着喇叭的哑巴不乐意拿喇叭去换提拉鳎目的喇嘛他的鳎目。
提拉鳎目的喇嘛就急了,拿起了五斤鳎目打了别着喇叭的哑巴一鳎目。
别着喇叭的哑巴也急了,顺腰里摘下喇叭打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。
也不知道喇嘛的鳎目打了别着喇叭的哑巴一鳎目,还是别着喇叭的哑巴打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。
喇嘛回家炖鳎目,哑巴回家吹喇叭。
闲来没事出城西,树木榔林有高低。
一棵树结着七样果,结的是桔子、槟子、橙子、柿子、李子、栗子、梨
声母练习题
b-p
补票编排包赔爆破背叛奔跑
p-b
旁边排版配备皮包跑步陪伴
d-t
冬天大体带头代替动态短途
t-d
台灯态度土地推动特点停顿
g-k
顾客概括观看赶快广阔高空
k-g
开关宽广考古客观苦工口供
j-q
机器尽情急切技巧精确健全
q-j
期间奇迹全局抢救请假前进
zh-ch
展出支持忠诚正常支撑争吵
z-c
早操紫菜自从座次佐餐宗祠
c-z
存在村子操作错字词组辞藻
一、词语对比练习:
发生——花生公费——公会斧背——虎背复员——互援
防止——黄纸废话——绘画船夫——传呼分发——昏花
犯病——患病分钱——婚前仿佛——恍惚翻阅——欢阅
乏力——华丽附注——互助幅度——弧度花费——花卉
二、词语训练:
发挥发火繁华反复返航返回犯法饭盒方法
防范防洪妨害仿佛非法绯红废话分红分化
纷繁芬芳焚毁愤恨风寒烽火凤凰夫妇俘获
三、绕口令练习。
(先分辨清楚,再由慢到快练)
①一条裤子七道缝
一条裤子七到缝,
横缝上面有竖缝,
缝了横缝缝竖缝,
缝了竖缝缝横缝。
②画凤凰
粉红墙上画凤凰,
红凤凰,
黄凤凰,
红粉凤凰花凤凰。
③买卖混纺
买混纺,卖混纺,红混纺,黄混纺,粉红混纺,黄粉混纺,红粉混纺最畅销。
④风吹灰飞,灰飞花上花堆灰,风吹花灰灰飞去,灰在风里飞呀飞.
四、扩展练习,朗读下面一段话,注意f和h的发音。
我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有一个更为浩瀚也更
为丰富的世界。
现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。
由此我想,那些
失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。
世间有诸多的不平等,财富的
不平等,权利的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
五、训练与自测:
扶拦开发公费附近斧头废话
湖南开花工会互敬虎头会话
纷乱翻腾泛滥二伏缝衣换货
肥瘦防止大夫浮面幅度回首
荒地黄纸大呼湖面弧度富丽
放荡白发便服包饭追肥绯红
晃荡白话便壶包换追回恢弘
发挥防护分会凤凰返回繁华
附和焚毁粉红风化飞花复合
恢复划分化肥黄蜂虎符灰肥
会费活佛花粉伙房焕发洪峰
防范仿佛非法发放肺腑芬芳
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