高中数学选修四期末综合复习Word文档格式.docx
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C.加入催化剂,该化学反应的反应热不改变
D.该反应的热化学方程式为:
N2+3H2
2NH3ΔH=-92kJ/mol
6.根据下列叙述写出相应的热化学方程式:
(1)已知16g固体硫完全燃烧时放出148.4kJ的热量,写出表示硫的燃烧的热化学方程式。
(2)如图是298K、101kPa时,N2与H2反应过程中能量变化的曲线图。
该反应的热化学方程式为。
7.已知:
NO生成NO2热化学方程式是。
为了提高NO的转化率可以采取的措施有。
8.已知:
2CO(g)+O2(g)==2CO2(g)ΔH1=-566.0kJ/mol
2H2(g)+O2(g)==2H2O(l)ΔH2=-571.6kJ/mol
H2O(l)==H2O(g)ΔH3=+44.0kJ/mol
1CO与H2O(g)反应生成CO2、H2的热化学方程式是。
第二章化学反应速率和化学平衡
1.在一定温度下的密闭容器中,反应A(g)+B(g)
2C(g)达到平衡状态的标志是()
A.混合气体的质量不再发生变化
B.容器内的总压强不再发生变化
C.混合气体的平均相对分子质量不再发生变化
D.单位时间内生成nmolA,同时消耗nmolB
2.下列事实不能用平衡移动原理解释的是()
A.用H2O2制
备氧气时加入MnO2
B.开启易拉罐后,马上泛起大量泡沫
C.配制FeCl3溶液时加入少量的盐酸
D.相同温度时,AgCl在水中的溶解度大于在饱和NaCl溶液中的溶解度
3.在1905年,德国人哈伯发明了工业合成氨技术,其反应方程式是N2(g)+3H2(g)
2NH3(g)△H<
0。
下图是合成氨反应平衡混合气中NH3的体积分数随温度或压强变化的曲线,图中L(L1、L2)、X分别代表温度或压强。
下列说法正确的是()
A.L代表的是压强,且L1>
L2
B.L代表的是压强,且L1<
C.L代表的是温度,且L1<
D.L代表的是温度,且L1>
4.下图所示的实验,不能达到实验目的的是()
A
B
C
D
结合秒表测量锌与硫酸的反应速率
验证温度对化学平衡移动的影响
探究精炼铜的原理
证明酸性
CH3COOH>
H2CO3>
H3BO3
5.五氯化磷(PCl5)是有机合成中重要的氯化剂,易发生PCl5(s)
PCl3(g)+Cl2(g)反应。
温度为T时,向2.0L恒容密闭容器中充入1.0molPCl5,经过一段时间后达到平衡。
反应过程中测定的部分数据见下表:
t/s
50
150
250
350
n(PCl3)/mol
0.16
0.19
0.20
A.相同条件下,起始时向容器中充入2.0molPCl5,PCl5的分解率增大
B.只升高温度,平衡时c(PCl5)=0.12mol/L,则正反应是放热反应
C.反应在前50s的平均速率v(PCl3)=0.0032mol/(L·
s)
D.在密闭低温的条件下,有利于PCl5固体的保存
6.在容积一定的密闭容器中,置入一定量的NO和足量C发生化学反应:
C(s)+2NO(g)
CO2(g)+N2(g),平衡时c(NO)与温度T的关系如图所示,则下列说法正确的是()
A.增大压强或升高温度,NO转化率均增大
B.若该反应在T1、T2时的平衡常数分别为K1、K2,则K1<
K2
C.在T2时,若反应体系处于状态D,则此时v正>
v逆
D.若状态B、C、D的压强分别为PB、PC、PD,则PC=PD>
PB
7.下图所示的实验装置不能达到实验目的的是()
A.结合秒表测量锌与硫酸的反应速率B.测定中和热
C.验证化学能转化为电能D.验证催化剂对反应速率的影响
8.一定条件下,在恒容密闭容器中,能表示反应X(气)+2Y(气)
2Z(气)一定达到化学平衡状态的是()
1X、Y、Z的物质的量之比为1:
2:
2
2X、Y、Z的浓度不再发生变化
③容器中的压强不再发生变化
④单位时间内生成2nmolZ,同时生成nmolY
A.①②B.①④C.②③D.③④
9.下图表示一定条件下N2+3H2
2NH3的反应速率和时间的关系,其中t1是达到平衡需要的时间,t2~t3是改变一个条件后出现的情况,则该条件可能是()
A.加压B.升温
C.加入催化剂D.增大反应物浓度
10.氢气可通过下列反应制得:
CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g)ΔH<
0,为了提高氢气在平衡体系中所占的比例,可采取的措施是()
A.减小压强B.降低温度
C.更换催化剂D.减小H2的浓度
11.工业上用CO和H2合成CH3OH:
CO(g)+2H2(g)
CH3OH(g)。
反应的平衡常数如下表,下列说法正确的是()
温度/℃
100
200
300
400
平衡常数
667
13
1.9×
10-2
2.4×
10-4
1×
10-5
A.该反应的ΔH>
B.加压、增大H2浓度和加入催化剂都能提高CO的转化率
C.工业上采用高温高压的条件,目的都是提高原料气的转化率
D.t℃时,向1L密闭容器中投入0.1molCO和0.2molH2,平衡时CO转化率为50%,则该温度时反应的平衡常数的数值为100
12.在300K时,A(g)+B(g)
2C(g)+D(s)的化学平衡常数K=4,在该温度下,向
1L容器中加入1molA和1molB发生反应,下列叙述能作为该反应达到平衡状态
的标志的是()
A.A、B、C的分子数之比为1:
1:
2
B.混合气体的总压强不再变化
C.单位时间内生成amolA,同时消耗2amolC
D.单位时间内生成amolA,同时生成2amolC
13.已知:
Na2S2O3+H2SO4==Na2SO4+S↓+SO2+H2O。
某小组同学探究温度对该反应速率的影响,下列说法不正确的是()
A.可采用测量不同温度下出现浑浊的时间
B.可采用测量不同温度下
浓度的变化
C.可采用测量不同温度下pH的变化
D.不宜采用测量不同温度下SO2逸出量的多少
14.制备金属钾的反应:
Na+KCl
K+NaCl,有关沸点的数据如下:
K
Na
KCl
NaCl
沸点(℃)
774
892
1500
1413
A.该反应说明,Na的金属性强于K
B.850℃时,钾蒸气逸出,平衡正向移动,KCl转化率增大
C.升温至900℃收集金属钾,钾的纯度会降低
D.金属钾中含有杂质钠,可通过真空蒸馏的方法分离提纯
15.用游离态的氮经一系列转化可制得硝酸,如下图所示。
(1)氨与氧气生成一氧化氮反应的化学方程式是。
(2)在800℃时,向容积为1L的密闭容器中充入0.020molNO和0.010molO2,发生反应2NO(g)+O2(g)
2NO2(g),反应过程中O2的浓度随时间变化情况如下图所示。
12min时,c(NO2)=mol/L。
2800℃时,该反应的化学平衡常数数值是。
16.某兴趣小组以重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液为研究对象,结合所学反应原理的知识改变条件使其发生“色彩变幻”。
已知:
①K2Cr2O7溶液存在平衡:
Cr2O
+H2O
2CrO
+2H+。
②含铬元素的离子在溶液中的颜色:
(橙色);
CrO
(黄色);
Cr3+(绿
色)。
(1)i可证明反应Cr2O
+2H+的正反应是(填“吸热”或“放热”)。
(2)ii是验证“只降低生成物的浓度
,该平衡正向移动”,试剂a是。
(3)ii
i的目的是要验证“增大生成物的浓度,该平衡逆向移动”,此实验是否能达到预期目的(填“能”或“不能”),理由是。
(4)根据实验Ⅱ中不同现象,可以得出的结论是。
(5)继续实验
1解释溶液变黄的主要原因是。
2溶液变绿色,该反应的离子方程式是。
17.某小组对FeCl3溶液(pH=1)催化分解H2O2的过程进行探究。
实验
现象
操作
产生大量气泡
用带火星的木条检验,木条复燃
(1)H2O2分解的化学方程式是。
(2)小组提出假设,认为下列离子可能催化分解了H2O2:
假设i.起催化作用的是Fe3+
假设ii.起催化作用的是Cl-
假设iii.起催化作用的是H+
下列实验证实假设i成立。
实验1:
取2mL5%的H2O2溶液,滴入1mLNaCl溶液,未见明显气泡
实验2:
取2mL5%的H2O2溶液,滴入1mLpH=1的溶液A,未见明显气泡
①NaCl溶液的浓度应是。
②溶液A是。
(3)推测Fe3+的催化过程:
H2O2先被氧化,之后再被还原。
下列实验证实推测合理。
3
①步骤一中“蓝色沉淀”的产生说明存在的离子有。
②Fe3+氧化H2O2的离子方程式是。
③将步骤二补充完整(按上图形式呈现)。
18.某同学对MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3在氯酸钾受热分解反应中的催化作用进行了研究。
实验所得数据如下表。
就本实验的有关问题,请填空:
实验编号
KClO3(mol)
氧化物
产生气体(mL)
(已折算为标况)
耗时(s)
化学式
质量(g)
反应后回收
1
0.06
——
10
480
MnO2
90%
67.2
36.5
3
CuO
79.5
4
Fe2O3
34.7
5
Cr2O3
异常
188.3
(1)本实验的装置由下图三部分组成,其正确的接口连接顺序为。
1
(2)为证明编号2的实验中MnO2起到催化作用,上述实验后还要测定反应剩余物MnO2的质量,操作顺序是:
溶解→→灼烧→烘干→。
(3)从编号3的实验数据计算,KClO3的分解率为%(保留1位小数)。
(4)从上表实验数据分析,对氯酸钾受热分解有催化作用的物质,按其催化能力从大到小的顺序为(填物质的化学式)。
(5)进行编号5实验时,有黄绿色气体产生,该气体可能是(填化学式),常用试纸检验该气体,上述异常现象产生的原因是。
第三章水溶液中的离子平衡
1.下列溶液一定呈中性的是()
A.pH=7的溶液B.使酚酞溶液呈无色的溶液
C.c(H+)=c(OH-)的溶液D.c(H+)=10-7mol/L的溶液
2.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症
,在治疗期间,不宜过多食用的是()
A.米饭B.牛肉C.油菜D.米醋
3.25℃时,下列溶液中水的电离程度最小的是()
A.pH=11的氨水B.0.01mol/L的Na2CO2溶液
C.0.01mol/L的盐酸D.pH=4的NaHSO3溶液
4.已知水中存在电离平衡:
H2O
H++OH-。
A.升高温度,Kw增大,pH不变
B.向水中加入氨水,平衡向逆反应方向移动,c(OH-)降低
C.向水中通入CO2,c(H+)增大,平衡向逆反应方向移动,Kw不变
D.向水中加入少量固体CH3COONa,平衡向逆反应方向移动,c(H+)降低
5.室温条件下,下列实验可以证明甲酸(HCOOH)是弱电解质的是()
1甲酸易挥发;
20.01mol/L的甲酸钠溶液的pH大于7;
3在相同条件下,0.01mol/L甲酸的导电性比0.1mol/L盐酸的弱;
④0.01mol/L的甲酸pH大于2。
A.①②B.②④C.③④D.①④
6.下列解释事实的方程式不正确的是()
A.测0.1mol/L氨水的pH为11:
NH3·
NH
+OH-
B.用Na2CO3处理水垢中CaSO4:
CaSO4(s)+CO
(aq)
SO
(aq)+CaCO3(s)
C.用CuCl2溶液做导电实验,灯泡发光:
CuCl2
Cu2++2Cl-
D.使用碱性电解质的氢氧燃料电池的正极反应式:
O2+2H2O+4e-=4OH-
7.室温下,将1.000mol/L盐酸滴入20.00mL1.00
0mol/L氨水中,溶液pH和温度随加入盐酸体积变化曲线如图所示。
下列有关说法正确的是()
A.d点后,溶液温度略下降的主要原因是NH3·
H2O电离吸热
B.a点由水电离出的c(H+)=1.0
mol/L
C.b点:
c(NH
)+c(NH3·
H2O)=c(Cl-)
D.c点:
c(Cl-)=c(NH
)
8.室温下,向0.01mol/L的醋酸溶液中,滴入1.00mol/L、pH=7的醋酸铵溶液,溶液pH随滴入醋酸铵溶液体积变化如图所示。
下列分析正确的是()
A.a点,pH=2
B.b点,c(CH3COO-)>c(NH
C.c点,pH可能大于7
D.ab段,醋酸溶液的稀释是溶液pH增大的主要原因
9.下列有关图像说法不正确的是()
A.图①:
向等浓度的碘化钠和氯化钠的混合溶液中加入硝酸银溶液
B.图②:
向pH和体积均相同的盐酸和醋酸两种溶液中分别加水稀释
C.图③:
向饱和Ca(OH)2溶液中通入CO2
D.图④:
向Ba(OH)2溶液中加入稀H2SO4
10.25℃时,浓度相同的Na2CO3和NaHCO3溶液,下列判断不正确的是()
A.粒子种类不相同
B.c(OH-)前者大于后者
C.均存在电离平衡和水解平衡
D.分别加入NaOH固体,c(
)均增大
11.25℃时,水的电离达到平衡:
H++OH-,下列叙述正确的是()
A.将水加热,KW增大,pH不变
B.向水中加入少量盐酸,c(H+)增大,KW不变
C.向水中加入NaOH固体,平衡逆向移动,c(OH-)降低
D.向水中加入AlCl3固体,平衡正向移动,c(OH-)增大
12.用标准盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液,下列操作不会引起实验误差的是()
A.用蒸馏水洗净酸式滴定管后,装入标准盐酸进行滴定
B.用蒸馏水洗净锥形瓶后,再用NaOH溶液润洗,后装入NaOH溶液进行滴定
C.用碱式滴定管取10.00mLNaOH溶液放入用蒸馏水洗净的锥形瓶中,加入少量的蒸馏水再进行滴定
D.用酚酞作指示剂滴至红色刚变无色时即停止加盐酸
13.在下列各溶液中,离子一定能大量共存的是()
A.强碱性溶液中:
K+、Al3+、Cl-、SO42-
B.室温下,pH=1的盐酸中:
Na+、Fe2+、NO-3、SO42-
C.含有Ca2+的溶液中:
Na+、K+、CO32-、Cl-
D.水电离产生的c(H+)=1×
10-13mol/L的溶液中:
Na+、K+、Cl-、SO42-
14.常温下,将浓度均为0.1mol/LHA溶液和NaOH溶液等体积混合,混合液的pH=9,下列说法正确的是()
A.该混合溶液中:
c(A-)>
c(Na+)>
c(OH-)>
c(H+)
B.该混合溶液中:
c(HA)+c(A-)=0.1mol/L
C.常温下,0.1mol/LHA溶液的pH=1
D.0.1mol/LHA溶液中:
c(HA)>
c(A-)
15.配制FeCl3溶液时,为防止出现浑浊,可向该溶液中加入少量()
A.铁B.盐酸C.氯化钠D.氢氧化钠
16.如图所示,浓度均为0.10mol·
L-1、体积均为V0的MOH和ROH溶液,分别加水稀释至体积V,pH随
的变化如图所示。
下列叙述错误的是()
A.MOH的碱性强于ROH的碱性
B.ROH的电离程度:
b点大于a点
C.若两溶液无限稀释,则它们的c(OH-)相等
D.当
时,若两溶液同时升高温度,则
增大
17.能证明乙酸是弱酸的实验事实是()
A.CH3COOH溶液与Zn反应放出H2
B.常温下,0.1mol/LCH3COONa溶液的pH大于7
C.CH3COOH溶液与Na2CO3反应生成CO2
D.0.1mol/LCH3COOH溶液可使紫色石蕊变红
18.下列解释事实的方程式不正确的是()
A.测0.1mol/L氨水的pH为11:
+OH-
B.用NaCl溶液做铁的吸氧腐蚀实验,O2减少:
2H2O+O2+4e-=4OH-
C.用H2、O2进行氢氧燃料电池实验,产生电流:
2H2+O2
2H2O
D.用NH4Cl溶液溶解Mg(OH)2,沉淀溶解:
Mg(OH)2+2
==Mg2++2NH3·
19.常温下,将VmL3种一元酸与NaOH溶液等体积混合,实验数据如下表:
c(一元酸)
c(NaOH)/(mol/L)
混合后溶液pH
i
c(HX)=0.1mol/L
0.1
7
ii
c(HY)=0.1mol/L
8
iii
c(HZ)=0.1mol/L
9
下列分析不正确的是()
A.比较酸性强弱:
HX>
HY>
HZ
B.iii中由水电离的c(OH-)=1×
10-9mol/L
C.实验ii发生的离子反应:
HY+OH-=H2O+Y-
D.比较ii、iii溶液中离子浓度:
c(Y-)>
c(OH-)
20.25℃时,有浓度均为0.10mol·
L-1的两种溶液:
①CH3COOH溶液、②NaOH
溶液。
(1)溶液①的pH(填“>
“‘=”或“<
”)1,原因是。
(2)将等体积①和②混合,所得溶液显(填“酸”“碱”或“中”)性。
原因是(用离子方程式表示)。
(3)向①中逐滴加入②至所得溶液pH=7的过程中(不含pH=7时的溶液),下列关系正确的是(填选项序号)。
a.c(H+)>
c(OH-)b.c(Na+)<
c(CH3COO-)
c.c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
d.c(OH-)+c(CH3COO-)=c(H+)+c(Na+)
21.25℃时,下图烧杯中各盛有40mL的溶液。
(1)甲溶液pH=,水电离的c(OH-)=mol/L。
(2)若分别取20mL甲溶液和乙溶液充分混合,所得的混合溶液丙的pH=6,水电离的c(H+)=mol/L;
溶液中离子浓度大小顺序是。
(3)若将剩余的乙溶液全部倒入上述混合溶液丙中,所得的混合溶液pH>
7,该溶液中离子浓度大小顺序是。
22.25℃时,现有浓度均为0.10mol/L的两种溶液:
①NH4Cl溶液、②NaCl溶液。
(1)两种溶液中,pH<
7的是(填“①”或“②”)。
(2)用离子方程式解释
(1)的原因:
。
(3)下列说法正确的是(填字母)。
a.NH4Cl是强电解质
b.NH4Cl和NaCl均能促进水的电离
c.两种溶液等体积混合后,溶液中离子浓度大小关系为:
c(Cl-)>
c(NH+4)>
c(H+)>
23.某学习小组探究温度对Fe3+水解的影响。
通过测量不同温度下溶液透光率(对光的透过能力)的变化判断平衡移动的方向。
一般情况下溶液颜色越深,透光率越小。
(1)Fe3+(aq)+3H2O(l)
Fe(OH)3(aq)+3H+(aq)ΔH>
①加热,溶液颜色变深,平衡向移动。
②通常在FeCl3溶液中加入少量HCl,目的是。
(2)探究温度对Fe3+水解的影响。
【假设】当温度升高时,Fe3+水解平衡正向移动,溶液的颜色会变深,透光率减小;
如果降温时反应可逆回,则溶液的颜色应该变浅,透光率增大。
【实验】分别加热0.5mol/LFe(NO3)3、FeCl3溶液(均未酸化)至50℃后停止加热,自然冷却。
测得的温度变化曲线及透光率变化曲线如下图所示。
2Fe(NO3)3、FeCl3溶液浓度相同,目的是保证相等。
②小组依据变化曲线推测:
FeCl3溶液颜色随温度变化的改变可能不完全是由水解平衡引起的。
推测的根据是。
(3)为证实小组推测,实验如下:
编号
操作及现象
a
向Fe(NO3)3溶液(棕黄色)中加入大量HNO3
i.溶液颜色非常浅
ii.加热和降温过程中透光率无明显变化
b
向FeCl3溶液(黄色)中加入大量HNO3
i.溶液仍为黄色
ii.加热透光率下降,降温透光率上升
2实验a、b加入大量HNO3的作用是抑制水解,这样做的目的是。
②小组推测是否合理,说明理由。
(4)
【查阅文献】Fe3++nCl-
[FeCln]3-n(黄色)ΔH>
0(n=1~4)。
该平衡可以解释FeCl3溶液实验的现象,通过如下实验得到了证实。
【实验】
(将实验过程补充完整):
c
向Fe(NO
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