学年北京市北京四中高二上学期期中考试英语试题 解析版文档格式.docx
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treat---to---,“用---招待”,结合句意可知答案为C。
3.Sheinsistedthatshe________attheairportthesuspect(嫌疑人)________herhusband'
smurdertwoyearsbefore.
A.hadseen;
associatingwithB.shouldsee;
associatedwith
C.see;
associatedwithD.hadseen;
【答案】D
考查时态和过去分词。
她坚持说,她在机场看到了两年前与她丈夫被谋杀有关的嫌疑人。
此处insist的意思是“坚持说某个事实”,是一般过去时态,后面宾语从句的动作明显靠前,所以用过去完成时态,第一空答案为hadseen;
固定词组:
beassociatedwith“与---有关”,第二空是过去分词作后置定语,答案为associatedwith。
故选D。
4.Though________ofthedanger,Mr.Brownstillriskedhislifetosavetheboyinthefire.
A.havingtoldB.beingtold
C.tobetoldD.told
考查过去分词作状语。
尽管被告知有危险,布朗先生仍然冒着生命危险去救火灾中的男孩。
此处句子主语Mr.Brown和tell之间是一种被动关系,与连词Though一起引导作让步状语,故选D。
5.It'
strueshehadmadeamistakebutshehardly________toloseherjob.
A.determinedB.decided
C.deservedD.devoted
考查动词。
A.determined决定,断定;
B.decided决定;
C.deserved值得;
D.devoted致力于。
她确实犯了一个错误,但她不应该失去她的工作。
deservetodosth.“值得做某事”,故选C。
6.Althoughhedidn'
tliketeachingatthebeginning,he________theTeacheroftheYearmanytimesinarow.
A.endedupasB.endedup
C.endedwithD.endedupwith
考查动词词组。
虽然一开始他不喜欢教书,但后来他连续好几次当选年度最佳教师。
endupas“作为---而结束”;
endupdoingsth.“以---而告终”;
endupwith“以---而结束”。
结合句意可知答案为A。
7.Whilethejudgeswerehavingahardtime________anagreement,alltheplayerswerewaitingaboutinthehall.
A.toreachB.reaching
C.reachedD.reach
【答案】B
考查固定搭配。
正当裁判们难以达成一致意见时,所有的运动员都在大厅里等着。
固定搭配:
haveahardtimedoingsth.“在做某事上有困难”,故选B。
8.Althoughthepolicehadsearchedeverywhere,theycouldn'
tfindthetwo________boys.
A.missedB.missing
C.losingD.havingmissing
考查形容词作前置定语。
尽管警察到处搜查,他们还是找不到那两个失踪的男孩。
missing“丢失的”,结合句意可知答案为B。
9.He________theboywhokeptmakingnoisesinthelibraryandsaid,"
Getout!
"
A.staredatB.lookedat
C.glancedatD.glaredat
A.staredat凝视,注视;
B.lookedat看---;
C.glancedat扫视;
D.glaredat怒目而视。
他怒视着那个在图书馆里不断制造噪音的男孩说:
“出去!
”故选D。
10.--Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.
--Sorry.Withsomuchwork________mymind,Ialmostbreakdown.
A.filledB.filling
C.tofillD.beingfilled
试题分析:
考查with复合结构。
With+宾语+宾语补足语,在with复合结构中work与fill是逻辑上的主动关系,因此要用现在分词,句意:
---加油,请给我关于计划的一些想法。
--对不起,很多工作占据了我的大脑,我要崩溃了。
选B。
考点:
考查with符合结构
二、完形填空
OneBiteataTime
StephenwasoncampustoregisterwhenIfirstmethim.
Onesummerday______Iwasheadingfortheadministrationbuilding,Iheardsomeonecallmyname.I______aroundandsawPhilip,oneofmycolleaguesstandingwithanotheryoungman.AsPhilipintroducedmetotheyoungman,namedStephen,heremindedhimthathewouldbetakingoneofmy______,IntroductiontoLiterature.Withasomewhat______expression,Stephenaskedifmyclasswasgoingtobe"
hard"
.Wouldhebeabletopass?
I______hewasconcernedaboutfailingbeforethe______dayofclasses.Wetalkedaboutwhattheclasswould______andIsawStephen'
seyesgettingbigwith_______.
ThenIrememberedabitofclassicaldialog:
Question:
"
Howdoyoueatanelephant?
Answer:
Onebiteatatime."
Itoldhimto______hisworkthatway.Todohisassignment,allofthem,andtogettheminontime.Iaddedthatmost______studentsIknewmadeatimetableofalltheassignmentsotheycould______theirworkload.
Astimewenton,IlearnedmoreofStephen'
sstory.Hehad______inmiddleschool.Ithadtakenhimlongertofinishthanmostyoungpeople.Familymembers,includinghismother,keptremindinghimthathewasa______.Now,inthefaceoftheirnegative-sayinghehadbeenadmittedintocollege.Hetoldmethatbeforecomingtoourcampusnoonehadbelievedhehadmuch_______.
Stephendidn'
tbecomean"
A"
student.Hedidn'
tmakeanyhonorrolls.Still,hemanagedto______mostofhiscoursesbybeinginclasseveryday,turninginallofhisassignmentontimeandbreakingdownhisstudyinginto______digestibleparts.Bypassingcourseaftercoursehebegantogainameasureofself-respect.Hewasagreatsingerandhewas______theschool'
scross-countryteam.
EverytimeIsawhimoncampus,hewouldbrightenupandsay,"
Wheneverheintroducedmetohisfriends,hewouldtellthemthathewas______whenhewassupposedtobefailing.His______,hesaid,wasthathewas______whatItaughthimbeforeclasseseverstarted:
Takeitonebiteatatime."
11.A.afterB.whenC.untilD.once
12.A.turnedB.satC.movedD.went
13.A.jobsB.testsC.classesD.projects
14.A.innocentB.angryC.inspiredD.pained
15.A.sensedB.imaginedC.heardD.admitted
16.A.gatheringB.partingC.closingD.opening
17.A.changeB.adjustC.coverD.produce
18.A.interestB.angerC.fearD.excitement
19.A.avoidB.continueC.presentD.approach
20.A.quietB.optimisticC.energeticD.successful
21.A.planB.increaseC.reduceD.measure
22.A.fittedB.hesitatedC.struggledD.progressed
23.A.cheatB.failureC.winnerD.leader
24.A.experienceB.informationC.potentialD.honor
25.A.passB.beginC.takeD.design
26.A.full-sizedB.bite-sizedC.pocket-sizedD.medium-sized
27.A.forB.onC.atD.of
28.A.changingB.recoveringC.concentratingD.succeeding
29.A.secretB.skillC.replyD.theory
30.A.spreadingB.consideringC.practicingD.expressing
【答案】
11.B
12.A
13.C
14.D
15.A
16.D
17.C
18.C
19.D
20.D
21.A
22.C
23.B
24.C
25.A
26.B
27.B
28.D
29.A
30.C
【分析】
本文讲述作者如何让一个对课程恐惧的学生一步步取得成功;
11.B考查连词辨析A.after之后;
B.when当。
。
时候;
C.until直到;
D.once一旦;
夏季的一天,我正往行政办公楼走去,我听到有人叫我的名字。
根据句意选B项。
12.A考查动词辨析A.turned转向;
B.sat坐;
C.moved移动;
D.went去;
我转身,看到菲利普,我们的一个招生办辅导员和一个年轻人站在一起。
根据语境可知有人叫他的名字,转身去看,故选A项。
13.C考查名词辨析A.jobs工作;
B.tests考试;
C.classes班级;
D.projects项目;
Philip介绍我给那个年轻人的时候,他提醒他,他将要上我的一个普遍教育的课程:
圣经文学入门。
根据语境可知选C项。
14.D考查形容词辨析A.innocent无辜的;
B.angry生气的;
C.inspired鼓励的;
D.pained痛苦的;
句意:
Stephen用带着少许痛苦的表情看着我,他问我的课程是否很难。
根据Stephenaskedifmyclasswasgoingtobe“hard”可知课堂很骓,因此很痛苦,故选D项。
15.A考查动词辨析A.sensed感觉;
B.imagined想像;
C.heard听到;
D.admitted承认;
我感觉他还没有开始上课就在想着失败了。
根据语境只有A符合句意;
16.D考查动词辨析A.gathering聚集;
B.parting分开;
C.closing关闭;
D.opening打开;
根据语境选D项。
17.C考查动词辨析A.change改变;
B.adjust适应;
C.cover覆盖;
D.produce生产;
我们开始谈论这个课程的内容和他将要学习的东西,我看到Stephen带着恐惧的眼睛越睁越大。
Cover表达涉及,故选C项。
18.C考查名词辨析A.interest兴趣;
B.anger生气;
C.fear恐惧;
D.excitement兴奋;
根据语境可知他对于课程的担心也越来越大,故选C项。
19.D考查动词辨析A.avoid避免;
B.continue继续;
C.present呈现;
D.approach接近;
我告诉他用这个办法来安排他的学习和分配任务,并且要按时完成。
根据Todohisassignment(作业),allofthem,andtogettheminontime可知这是学习的方法,故选D项。
20.D考查形容词辨析A.quiet安静的;
B.optimistic乐观的;
C.energetic精力充沛的;
D.successful成功的;
我还告诉他,我所认识的大多数成功学生都制定日程表来分配学习任务,这样他们就可以有计划地去学习。
根据语境可知选D项。
21.A考查动词辨析A.plan计划;
B.increase增加;
C.reduce减少;
D.measure测量;
根据madeatimetableofalltheassignment设定时间安排就能有计划的学习,故选A项。
22.C考查动词辨析A.fitted适合;
B.hesitated犹豫;
C.struggled努力;
D.progressed进步;
他在学校非常刻苦。
根据Ithadtakenhimlongertofinishthanmostyoungpeople.花费平常学生更多的时间来学习,可知学习努力,故选C项。
23.B考查名词辨析A.cheat欺骗;
B.failure失败;
C.winner胜利者;
D.leader领导;
家里的人,包括他的妈妈都认为他不会成功。
根据Now,inthefaceoftheirnegative-sayinghehadbeenadmittedintocollege事实被大学录取,可知以前大家认为他不会成功,故选B项。
24.C考查名词辨析A.experience经验;
B.information信息;
C.potential潜能;
D.honor荣誉;
他告诉我在进入学校之前,没有人相信他会取得如此的成绩。
根据上文可知选C项。
25.A考查动词辨析A.pass通过;
B.begin开始;
C.take带走;
D.design设计;
现在他仍然每天到教室上课,在努力的通过各项课程考试,按时交所有的作业,把学习任务分解成能够容易消化的小块。
根据句意可知选C项。
26.B考查形容词辨析A.full-sized全轮廓;
B.bite-sized很小的;
C.pocket-sized袖珍的;
D.medium-sized中型的;
现在他仍然每天到教室上课,在努力的通过各项课程考试,按时交所有的作业,把学习任务分解成能够容易消化的小块,故选B项。
27.B考查介词辨析及语境理解;
他还是一个很棒的歌手而且在校园课外活动中很活跃。
Beontheteam。
中的一员,故选B项。
28.D考查动词辨析A.changing改变;
B.recovering恢复;
C.concentrating集中;
D.succeeding成功;
无论什么时候他把我介绍给他的朋友,他都告诉他们在他本以为要失败的时候他就成功了。
本句话运用到wasdoing..when..,根据语境可知选D项。
29.A考查名词辨析A.secret秘密;
B.skill技能;
C.reply回应;
D.theory理论;
而他的秘密就是:
每次他开始学习时,他就练习用我教给他的方法,“一次只咬一口。
”根据上文提到他成功了,故这指他成功的秘密,故选A项。
30.C考查动词辨析A.spreading传播;
B.considering认为;
C.practicing练习;
D.expressing表达;
”根据语境可知选C项。
三、阅读理解
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