人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习D卷文档格式.docx
- 文档编号:18968233
- 上传时间:2023-01-02
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:879.64KB
人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习D卷文档格式.docx
《人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习D卷文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习D卷文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
蹿出来________
2.(5分)根据意思写词语。
①颜色的一种,一般用来形容凋零的落叶。
②形容焦躁不安,十分心急。
3.(6分)比一比,再组词。
谁________
浑________
旺________
旁________
唱________
难________
挥________
汪________
牢________
品________
4.(4分)(2019三上·
东源期末)连一连。
求人解答________
见谅
求人原谅________
请教
托人办事________
贵姓
添人麻烦________
拜托
问人姓氏________
打扰
建________
花生
修________
房子
种________
钟表
擦________
头发
剪________
地板
5.(2分)(2020四下·
玉田月考)先填空,然后用划线词语造句子。
姗姗________________
局促________________
左________右________
空空________________
无忧________________
________长________去
________________多端
________怨________诉
引吭________________
造句:
________
6.(4分)形近字组词
征________
证________
透________
绣________
7.(6分)给下面的字注音。
荣________膺
率________领
直奔________鱼竿
勾________
当________
熬________汤喝
二、现代文阅读(共3题;
共24分)
8.(7分)
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。
注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。
也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
(1)来到九寨沟一定会看到金丝猴,小熊猫吗?
从哪个词语可以看出?
(2)请发挥想象,想想在九寨沟还有可能会发现哪些小动物?
(3)最后一段在全文中起到________作用,与第一段是________的关系。
9.(7分)阅读短文,完成练习。
种树老人死了,死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。
种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子。
临死的时候,他对远方来的侄子说:
“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。
”侄子照他的话做了做完就走了。
老人对树像对自己的孩子,从舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。
老人对自己种的树又有一种天生的灵性,仿佛树就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。
十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。
只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦……村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是;
村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是。
直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着老人种的那片林子说:
“这些树至少值百十万呢。
”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
老人的树成材了。
人们说老人要盖最漂亮的,卜楼,要买汽车,要娶本村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的土棚子里面,领着走不动的老黄狗转来转去,直到,直到老人死去。
来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。
人们都说:
那是种树老人。
老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
(1)短文中的哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”?
(2)读下列句子,完成填空。
“种树老人死了,死后没有一副棺材。
”
“种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。
“十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。
只有老人仍住在自己的土棚子里……”
这些话叙述了________的表现手法,这样写的好处是________。
(3)“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。
”这句话与上文的哪句话相应?
其深刻含义是什么?
(4)“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
”联系全文看,这句话体现了老人的什么精神?
10.(10分)阅读下文,回答问题。
父亲接下去说:
“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
我说:
“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
父亲说:
“对。
这是我对你们的希望。
我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
(1)选文最主要运用了________描写的方法。
()
A.语言
B.动作
C.心理
(2)用文中划线的词语造句。
(3)谈谈你对画线句子的理解。
(4)如果让你选择的权利,你愿意做一个表面上“体面”的人,还是做落花生一样的人?
为什么?
三、语言表达(共1题;
共5分)
11.(5分)按要求写句子。
用“镇定”写一句话。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小蜗牛 统编 一年级 上学 语文 课文 14 蜗牛 同步 练习