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早上好!
今天我讲话的题目是《轻声细语,安分守己,文明做人》。
一、讲文明。
记得有人说过:
“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!
祝愿我们自己一步步地迈向文明!
二、要讲卫生。
不乱丢纸屑等垃圾,校园内见到纸屑要主动扔到垃圾桶里,不随地乱扔。
要爱护校园和班级里的环境,经常保持地面、墙面和课桌椅的整洁。
要讲究个人卫生,不在地上乱滚、乱爬。
三、要讲纪律。
听到上课铃声及时进教室,安静等待老师上课,不影响别人上课;
上课听从老师的教导,有组织的开展学习活动,进音乐教室、自然教室、多媒体教室上课脚步要轻,以免影响教学班上课;
同学们下课到操场上活动不奔跑,不追逐、不打闹;
上下楼梯慢慢行,靠右走,不推拉;
上学路上不闯红灯,不乱穿马路。
乘坐接送车的学生要团结友爱,上车有秩序,途中听从驾驶员的教导。
四、要爱学习。
上课积极动脑,认真上好每堂,认真做好每次作业,写好每个字,不懂的问题要及时请教同学和老师,要多看课外书,自觉诵读经典,丰富自己的知识。
五、要爱公物。
不在课桌上乱涂、乱画、乱刻,小心开、关门窗,不损坏学校的一切公物。
借别人的东西按时归还。
六、要爱书本。
书本是我们学生学习的工具,要爱护它,小心地使用它,做到不损坏、不涂画、不卷角、不遗失。
七、要爱绿化。
我们每位同学一定要保护花草树木,不要摘花折枝。
第三周2.28-3.4杨丽红主题:
学雷锋,树新风
老师们,同学们:
大家上午好!
春天把我们带入了三月,北国的三月仍略带寒意,但神州大地处处却充满人间的真情和融融的暖意。
每年三月5日,是伟大领袖毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子。
从1963年3月5日至今,全国乃至全世界向雷锋同志学习的热潮已历经47个年头。
近半个世纪的学习活动中,社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。
他们不断接过雷锋手中的枪,用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋,使得雷锋精神不断弘扬,神州大地处处温情无限,爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮!
向雷锋叔叔学习,就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。
生活是美好的,家庭是幸福的,我们应当像雷锋那样,尊老爱幼,团结同学,将读书当成是最快乐的事情,把学习看成是意义最大的事情。
我们应当比较的是谁的知识最丰富,谁的学问最渊博,而不是像现在一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。
向雷锋叔叔学习,就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。
一个人不管做什么事情,要有坚定的目标、必胜的信念。
雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生,他是这样说的,更是这样做的,他是“行”的巨人!
雷锋叔叔在部队,不论是训练,还是作战,大大小小的活动他一直讲原则,这里的原则就是纪律,违犯规定和原则的事情,雷锋一件都没有做过,即使是周围没有一个人在监督他,他也丝毫不会破坏制度,雷锋始终是一个严守纪律的好战士。
雷锋叔叔爱憎分明,对待朋友他在日记中写到:
“对待朋友,我要像春天般的温暖。
”在生活中,雷锋叔叔的所有爱心全都献给了困难的人,他的心里唯独没有想到的就是他自己,这就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。
在XX年这阳光普照的春天里,学校再次号召全校少先队员,以实际行动向雷锋叔叔学习。
希望队员们接过雷锋手中的枪,做一个“爱祖国、爱人民、爱家乡;
爱学校、爱班级、爱同学;
爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年!
让我们胸前的红领巾更加耀眼!
在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程!
第四周3.7-3.11冯永辉主题:
学习少先队知识,做一个合格的少先队员
每逢建队日、元旦、六一节,都有一批一年级的小学生步入少先队的行列,成为学校的小主人。
中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有62的历史了。
少先队的星星火炬是我们党在六十多年前点燃的。
六十多年来,少先队组织按照党的要求,在共青团的带领下,创造性地开展了一系列富有时代特色、符合少年儿童特点的卓有成效的教育活动,促进了一代又一代少年儿童的健康成长。
为让新队员多了解少先队的知识,我来考考几个同学少先队的有关知识:
1、我们的队名是什么?
创立者和领导者是谁?
我们的队名是中国少年先锋队,简称“少先队”。
我们队的创立者和领导者是中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
2、“先锋”有什么含义?
“先锋”是为人民的利益走在前面的人,党以“先锋”的称号命名队的组织,是为了教育少年儿童学习先锋,继承他们的事业,沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。
而不是要求少先队员起先锋作用。
3、少先队是怎样发展起来的?
中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已有60多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:
即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;
1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;
1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;
1946年到1949年建立的少年先锋队;
1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。
4、少先队的性质是什么?
我们队的性质是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
5、少先队的目的是什么?
我们队的目的是团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
6、少先队的标志是什么?
有什么含义?
少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。
队旗寓意着:
在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
红领巾是少先队员的标志。
红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。
每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。
7、少先队的队礼是什么?
少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。
8、少先队的呼号是什么?
我们的呼号是:
“准备着:
为共产主义事业而奋斗!
”回答:
“时刻准备着!
”前一句“呼”;
指的是理想和目标;
后一句“答”,指的是决心和行动。
呼号时,右手应握拳举起。
少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召,它说明了少先队的宏大志向,它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。
9、我们队的作风是什么?
作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。
少先队的作风可以用“诚实、勇敢、活泼、团结”这八个字来概括。
10、少先队的队歌是什么?
中国少年先锋队的第一首队歌歌曲名称为《中国少年先锋队歌》,第二首少先队队歌系故事片《英雄小八路》的主题歌,原名为(我们是共产主义接班人》。
1978年被定为中国少年先锋队队歌。
11、加入少先队有什么要求?
凡是7周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。
队员入队要为人民做一件好事。
还要举行入队仪式呢!
少年儿童要“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”,不断提高自己,完善自己,努力做到:
富有理想,为实现党的新世纪宏伟目标,实现中华民族的伟大复兴,立志于少年之时,奋斗于一生之中。
勤奋学习,把学习作为人生进步的阶梯,永不停息地攀登。
热爱科学,努力掌握科学这个人类认识世界、改造世界的钥匙,立志向科学的高峰进军。
强健体魄,加强体育锻炼,不断增强体质。
健全人格,努力培养良好的心理素质,保持乐观向上的精神状态。
爱护环境,从爱护身边的一草一木做起,努力做保护环境的倡导者和行动者。
让我们行动起来吧!
第五周3.14-3.18杨淑萍主题:
净化语言,美化校园
同学们,早上好!
今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。
我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?
我们的校园不是很美吗?
你看校园里:
操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?
可是今天,老师要实话实说:
我们的校园里还有美中的不足,还存在着"
丑"
的东西。
那么这个"
到底藏在哪里呢?
我说这个"
就藏在一些同学的嘴巴里。
前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:
(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位
下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。
当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。
老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:
(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话?
是怎样的人编造的?
其编造的目的又在哪里呢?
同学们对这样的一些问题思考过吗?
昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?
我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。
第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?
我的回答是:
是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。
他们的别有用心又再哪里呢?
--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。
打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。
所以,同学们一定要小心啊!
古人说:
"
言为心声"
,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。
有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?
让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。
让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!
第六周3.21-3.25廖肖根主题:
春季怎样感冒和流感
如何有效预防感冒等春季常见病,是人们普遍关心的问题。
问:
为什么春季是呼吸道疾病,尤其是感冒的多发季节?
春天气候变化无常。
由于气候潮湿、忽冷忽热,加上飘浮在空气中的花粉、粉尘增多及螨虫感染等因素,或因饮酒过度影响呼吸道的抵抗力,人体呼吸道抵抗力降低,病菌容易侵入而引发疾病。
感冒有哪些症状?
它与流感有哪些区别?
感冒的呼吸道局部症状如咳嗽、咳痰、流涕、鼻塞、喷嚏、咽痛等比较突出,全身症状如疲乏、胸部不适、高热、头痛、全身疼痛比较轻微或少见,并发症较少。
流感常持续高热,显著头痛,显著、长时间地疲乏、虚弱,常会全身疼痛、胸部不适,而局部呼吸道症状如咽痛、鼻塞较少,且常有合并症。
此外,流感发病最显著的特点是突然爆发、迅速蔓延、波及面广,密切接触者大面积发病,同一家庭内多人发病等。
感冒包括流感应如何预防及治疗?
感冒包括流感主要通过空气飞沫传播,如咳嗽、打喷嚏等,因此,要少去空气不流通的公共场所,回家后要注意洗脸、洗手、漱口等。
俗话说“春天孩儿脸”,既要注意防寒,又要保持室内空气流通;
既要注意休息,又要适当体育锻炼。
忌大量饮酒及过度劳累,少吸烟。
冬去春来,天气转暖,万物复苏。
此时正值各种病源微生物易于生长繁殖之际,加之春天的气候多变,冷暖莫测,每当人体抵抗力减弱或对外界环境适应性欠佳时,则容易发生流行性感冒。
有关专家指出,对付流感目前还没有特效药物,抗病毒的西药及一些中草药对流感的预防和早期治疗有一定作用,如有需要,应在医生指导下使用。
由于一般抗病毒药对流感疗效不佳,故预防胜于治疗,这对幼儿及老人尤为重要。
预防措施主要有以下几个方面:
1、首先应经常开展体育运动,以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性。
2、起床后居室开窗通风换气。
上班后也应注意办公室内空气流通。
由于流感主要通过空气飞沫经呼吸道传播,消毒专家指出,通风是最好的消毒。
3、不要出没在人群集聚的公共场所以减少感染机会;
人多拥挤的公共场所如公共汽车等场合尤需注意通气。
4、注意气温变化而增减衣服,避免外感风寒。
及时医治易诱发流感的疾病如营养不良、贫血、肠寄生虫症等病,以防双重感染。
5、现在流感疫苗效果也不错,可使人们在预防流感方面更为主动。
对于抵抗力本来就较差的老人、小儿,还有患有慢性病和各种免疫功能低下者,最好在流感季节来临之前接种疫苗,以防万一。
第七周3.28-4.1曾永泰主题:
《历史的选择》读书活动动员讲话
第八周4.4-4.8陈继辉主题:
勤奋学习,多读好书
同学们,大家好!
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!
同学们,你们喜欢读书吗寒假里,你们读了几本课外书呢
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;
人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种”营养”.”精神营养”来自哪儿如何补充”精神营养”其实,”精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取”精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读.
我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往.我国著名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.
同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.
英国文学家培根曾说过:
读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书计划了吗?
第九周4.11-4.15龚建华主题:
学做家里的小主人
同学们:
大家早上好!
同学们还记得去年学校发出的“家务乐于参与学家政”的倡仪书吗?
下面,我将一年来学到的家务活向老师、同学们汇报如下:
1、每天在家坚持扫地、拖地。
2、坚持整理自己的书包和房间。
3、每天自己穿衣服和鞋袜。
4、能洗自己的袜子、手帕和短裤。
5、参与洗碗、洗茶具。
6、主动择菜、洗菜。
7、养植花草。
8、买菜、买早餐。
9、能炒简单的菜和煮面条、稀饭。
10、给外婆讲故事、捶背。
我觉得学做家务是一件快乐而有意义的事。
参与家务活动,不仅可以给我们创造生活实践的机会,锻炼我们的动手能力和生活自理能力,增强我们的主人翁意识和责任感,提高我们的学习效率,还可以减轻家长的负担,学到学校里学不到的知识。
同学们,让我们继续参与家务活动,争做学习的主人,争做家里的小主人吧!
谢谢大家!
第十周4.184.22邱乾发主题:
为地球妈妈画张像
同学们,如果让你为地球妈妈画一幅画,你希望画中的地球妈妈露出开心的笑脸,还是流下悲伤的泪水?
我想大家一定会选择前者吧。
人们希望地球妈妈永远年轻美丽,永远飘动着它那用森林装点的长发,眨着那双浸满了蓝色海水的大眼睛。
于是,古往今来,人们喜欢用优美的词汇描述美丽的四季风景——春天,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝;
夏天,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;
秋天,万山红遍,层林尽染;
冬天,山舞银蛇,原驰蜡象。
但是,有一天,当各种自然灾害向人类逼来的时候,我们才发现理想中的地球离我们越来越远;
她那头绿油油的长发日渐稀少,水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。
我们却听到了地震、海啸的声音,那是地球妈妈在用悲惨的声音对人类发出的警告啊。
人类向自然界过度的索取导致了大自然无情的报复。
于是,人们开始关注地球妈妈的健康,反思自己的行为对她带来的伤害。
1969年,美国民主党参议员提议,将次年4月22日作为“地球日”。
1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动,这是人类历史上第一次规模宏大的群众性环境保护运动。
作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了许多国家环境法规的建立。
1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行了多种多样的环境保护宣传活动,得到了联合国的首肯,从此“地球日”成为“世界地球日”。
我国从20世纪90年代起,每年4月22日都举办“世界地球日”活动。
环保意识是现代人的一个标志。
作为21世纪的主人,我们呼唤强烈的社会责任感。
心系全球,着眼身边,立足校园。
同学们,请你们多弯弯腰捡捡果皮纸屑;
请你们多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地……让理想中美丽的地球妈妈重新回到我们身边,让我们用最绚丽的色彩为地球妈妈画张最美的像。
第十一周4.25-4.29张正祥主题:
做遵纪守法的小公民
老师们,同学们,上午好!
今天国旗下讲话的主题是《做遵纪守法的小公民》。
社会在进步,祖国在发展。
纷繁复杂的社会,是什么在约束人们的言行,使人们做事必须合乎一定的规范呢?
是法律!
现代社会是一个法制社会。
俗话说,不依规矩,不成方圆。
法律就是社会中人们对待事情、处理事情的规和矩。
有人说,我们小学生年龄小,法律与我们很遥远。
不,这种想法是错误的——法律就在我们身边!
我们的社会是一个法制社会。
法律告诉人们,我们可以做什么,不可以做什么。
当我们的权益受到侵犯时,我们可以拿起法律维护自己的权益;
法律面前人人平等,任何人违反了法律,都要受到相应的惩罚。
法律是如此重要,所以,我们的小学生从小应该——学法、懂法、守法。
比如说,在学校里,有的同学损坏了学校的公物,如损坏了学校的桌椅,电脑、花草树木等,这样就违反了学校的纪律和规章制度;
如果情节到了一定严重的程度,你或者你的家长就要一定的法律责任。
又比如,有的同学在学校里走路,喜欢突然伸出一只脚将别人绊倒,这样就有可能给别人带来一定程度的身体的伤害,就也有可能要承担一定的法律责任。
还有些同学喜欢打打闹闹,由最初的不文明,导致不安全,最后出了安全方面的事故,那么,也有可能面对承担法律责任。
俗话说,祸患常积于忽微。
意思是说,一些大的祸患,常常是因为不注意平常生活中的细节,而导致的。
小虫与大船的故事大家很熟悉,一只小小的蛀虫,没有引起造船人的主意,多年以后,蛀虫越来越来,这只大船在大海上航行的时候,就抵御不了狂风巨浪的袭击而沉没。
所以,我们小学生在做一些不文明的行为的时候,要想到这样可能造成很严重的后果。
还有的同学在社会上,损坏社会上的公共设施,损坏公共场所的物品,如弄坏了公共场所的路灯,树木,宣传标牌等,都违反了合格公民应当遵守的准则。
情节严重的,就会受到法律惩罚。
有的同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就向弱小同学索要,这些行为都是法律不允许的,如果情节严重,就要受到法律的惩罚。
因为,这样的行为损害了他人的权益,法律就要维护他人的权益而对这样的行为进行惩罚。
还有的同学,走在马路上,不遵守交通规则,不服从交通警察的指挥,不看红绿灯,喜欢横冲直撞,这样,就触犯了交通法规,就有可能给自己和他人带来灾难,或者要承担法律责任。
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