小学教育目标责任书.doc
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小学教育目标责任书.doc
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篇一:
小学目标责任书
2013年镇小学教育工作目标责任书
为了落实本年度小学教育工作各项管理目标,根据上级及教育行政部门的要求,结合我镇小学教育实际,特签订本《责任书》。
一、巩固与提高办学水平
1.正常学龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%,小学生毕业升学率达到100%。
2.三残儿童入学率和巩固率分别达100%和100%。
二、加强教学科研管理
1.教育现代化创建成果不断巩固提高,管理水平不断提升,学校得到优质均衡发展。
2.学校自主发展目标明确,措施落实,内涵和特色建设有方案、有落实,形成自己的办学特色。
3.贯彻落实《江苏省中小学管理规范》,达到精致化,无违反“六严”规定现象发生,德育工作落到实处,家长教育工作正常开展,班队及社团工作充满活力,成效显著,加强学生发展指导中心建设,定期开展心理健康教育活动。
4.规范招生行为,加强学籍管理,严格执行省市学籍管理规定。
5.牢固树立“健康第一”的指导思想,提高学生健康素质;开齐开足艺体课程,积极开展各类艺体活动,培养学生良好的体育锻炼习惯,提升学生审美素养;强化体育艺术“2+1”专项教育活动,并形成学校特色项目;做好学生健康教育和体质监测工作。
6.教学中心地位突出,努力提升教育教学质量。
牢固树立质量意识,建立教学质量建设和提升的有效机制;教学改革思路清晰,提升教学质量措施得力、方法有效,教学质量不断提高。
7.结合教育教学开展各类教科研活动。
开展好“十二五”教育规划课题的立项与研究;教师认真总结教育教学经验、撰写教育科研论文,组织参加省市县“五四杯”、“师陶杯”、“教海探航”等征文比赛活动,组织各种形式的“全员读书活动”。
完成中心校下达的教科研目标任务,本年度教师须在市级以上刊物上发表论文不低于篇,在县级以上论文评比中获奖的不低于篇;教师博客管理规范,每周教师须积极撰写博文,每周不低于篇。
8.完善电教装备制度,重视图书室、微机室、实验室等专用室的管理与使用,管理平台运行规范,积极组织参加教师教育技术培训和各项电教装备展评活动,参与率高,活动效果好。
9.加强教师队伍管理,师德师风教育富有成效,教师专科以上学历达90%,其中本科学历达35%。
实施教职工全员聘任,扎实有效开展教师培训工作,积极完成上级下达的培训任务。
10.加强学校民主管理和民主监督。
11.要继续加强教育宣传及信息上报工作的力度,营造浓厚的教育发展舆论氛围。
继续加强学校的网站建设,本年度每周须向中心校上报各类教育信息不低于条。
三、加强后勤管理
1.加强校舍管理,按时检查并上报检查结果,无校舍安全事故发生;做到每月对校舍进行一次拉网式检查并按时上报检查结果,无校舍安全事故发生。
2.新建、加固校舍严格按照校舍安全工程程序操作,配合有关部门做好立项、设计、施工等有关工作。
3.严格执行财务管理制度,无违规违纪现象发生。
4.按照上级要求订购教育教学用品,杜绝乱采购现象发生和不合格产品进校园。
5.倡导厉行节约,反对铺张浪费。
学校资产管理规范,确保国有资产保值增值。
6.学校积极组织学生参加劳动实践活动,各类报表上报及时。
四、加强安全稳定
1.建立健全安全工作组织网络,完善安全工作制度。
2.建好学校安全工作台账,做好信息报送工作。
3.大力开展各项安全教育活动。
4.落实各项安全防范措施,按要求配备必要的安全硬件措施,实行安全工作责任追究制,杜绝重大安全事故发生。
5.加强安全稳定工作,无违法违纪现象,无非正常停课、群访和越级上访事件发生。
五、完成中心校下达的各项任务和其他工作
中心校长(签字):
完小校长(签字):
二〇一三年二月篇二:
xxxxxx小学教育目标责任书
教育目标
责任
(xxxxx小学)
二o一三年度书管理
xxxx小学2013年度教育工作目标
一、基础教育
1.按规定开齐课程、开足课时。
2.创新德育工作内容和方法。
开展读书教育活动;加强心理健康教育,建有心理咨询室;开展优秀班主任、德育工作先进集体和先进个人评选活动;管好用好学生校内外活动场所;校园文化氛围浓厚,特色明显,环境育人。
3.落实各类招生政策,消除超大班额,进城务工子女入学率达到100%。
4、开展大课间活动。
切实保证小学生每天一小时的校园体育锻炼时间;按照国家标准,学生体质健康标准良好率达到80%以上,学生健康知识知晓率达95%以上。
5、开展好小生阳光体育和田径运动会,举办好艺术展演活动。
6、规范开展义务教育阶段学生健康体检工作,建立学生健康档案,学生近视率稳中有降。
7、加强学校防病防疫管理,辖区学校无传染病暴发流行。
8、严格落实学校安全管理制度,推进安全教育进课堂,开展安全校园创建活动,确保年内不发生重大安全责任事故。
二、办学条件
1、启动实施“网络班班通”提升工程,专任教师开展“网络教研”的人数不低于70%。
2、做好校园绿化美化长期规划。
3、做好标准化学校的提升工作。
4、完成义务教育薄弱学校教学装备建设任务。
三、教育内涵发展
1、根据《濮阳经济开发区教育局关于促进教育内涵发展的意见》(濮开教【2012】56号),制定年度工作计划,校领导班子定期研究教育内涵发展工作。
2、扎实开展各类活动,活动载体不断创新,各类档案资料齐全,管理规范。
3、实行台账管理,督导督查机制健全。
4、学期、学年末进行总结表彰。
四、教师队伍建设
1、建立健全师德考评和奖惩制度,把师德表现作为教师绩效考核、职务聘任和评优奖励的首要依据;扎实开展师德主题教育活动、师德师风教育宣传月活动和师德师风先进校创建活动。
2、开展“学生最喜爱的老师”评选活动。
3、专任教师学历提高率分别达到84%。
4、完成教师岗位培训人数5人。
5、完成农村教师普通话培训人数4人。
五、教育教学质量
1、完善义务教育教研工作体系。
学校根据计划开展教研活动。
2、开展“校本教研示范校”、“书香校园”和“教学成果奖”活动,促进教育内涵发展。
3、推进基础教育课程改革。
学生合格率达到95%以上,稳步提升教育教学质量。
4、创建教学管理规范化学校。
六、依法治教
1、开展廉政建设进课堂活动。
2、高度重视规范教育收费和治理教育乱收费工作,逐级实行目标管理责任制;严格执行教育收费政策,严禁招收借读生和举办复读班,杜绝有偿补课办班行为。
3、校园用语用字规范,教职员工实行普通话持证上岗。
4、加强学校督导评估,开展素质示范校评选活动。
篇三:
教师教育教学目标责任书
惠民致远实验学校教师教育教学目标责任书
为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。
内容如下:
一、师德师风目标责任:
1、认真学习《中小学教师职业道德规范》,《长兴路中心校制度》和《南阳小学管理手册》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,依法施教,依法治校。
2、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。
尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。
3、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
认真工作,勇跳工作重担,努力完成本职工作。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
不在课堂上抽烟和使用通讯工具。
4、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。
5、勤奋学习,锐意进取。
努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。
6、遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。
不参加有损国家和人民利益的活动;廉洁从教,不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班,不准向学生、家长“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。
不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。
7、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。
积极为学校的建设发展献计献策。
8、加强教风,严肃考风,按照《致远实验学校教学六认真要求》,落实各项教学工作。
积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。
二、教育教学教研目标责任:
1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。
2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容;
3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;
4、按要求先周备课,按学科特点及教研组要求布置作业;5、积极参加学校安排的教育教学活动。
按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;
6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;
7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。
校长(签字):
教师(签字):
2010年9月14日
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