深刻领会总理讲话精神实质Word文档格式.docx
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初中31871平方米;
小学48795平方米;
中等职业技术学校940平方米。
全县拟新建131栋,总建筑面积82320平方米,总投资10240万元,其中高中610万元,初中3056万元,职业技术学校120万元,小学6454万元,项目计划三年完成(即2009---2011年)。
同时,加大固定资产投资力度,全年共完成固定资产投资575万元,项目涉及12所学校,总面积5345平方米;
二是组织开展“义务教育学校常规管理年”创建活动。
从去年4月份自治区印发了《义务教育学校常规管理规定》等一系列规范性文件以来,我县做了大量的工作:
5月22日在东兰镇乐里小学召开了以“校园绿化”为主题的常规管理建设现场会;
12月16日召开全县义务教育学校常规管理工作创建活动推进会,对常规管理年活动作出明确的部署和要求。
推进会后,各学校进一步认识了常规管理创建活动的重要性和紧迫性,立即行动起来,调动精干力量对学校的常规管理工作进行重新布置和安排,挤出资金,着力抓好校园的“四化建设”和学校的档案建设工作,着力构建布局合理、整洁优美、宁静有序、生机盎然、蓬勃向上的校园环境。
通过两个多月的努力,各学校的校容校貌发生了根本性的变化,全县上下逐渐形成了“抓常规、比规范、提质量”的工作氛围,在年初市级检查中得到了较好的评价。
三是组织开展“农村中小学财务管理年”活动,进一步规范学校的财务管理。
我县严格按照自治区制定的《广西中小学财务管理规范暂行标准》要求,认真组织财务管理专项培训,开展财务管理示范校建设,加强财务监管,学校财务管理制度进一步完善,财会队伍建设得到进一步加强,财务管理进一步规范。
(三)开展合格学校评估,巩固“两基”攻坚成果。
一是进一步巩固提高“两基”成果。
2009年全县九年义务教育阶段入学率、辍学率、巩固率均达到或控制在标准范围内。
二是创建义务教育合格学校工作取得实效。
去年6月份,县城中学、拔群中学创建合格学校顺利通过市级评估验收,均获900分以上,面上学校创建工作有条不紊开展。
(四)深入实施教育惠民工程,努力提高人民群众对教育的满意程度,教育公平迈出新步伐。
一是圆满完成教育惠民工程各项任务,家庭经济困难学生资助力度进一步加大。
“两免一补”工作进一步推进,2009年全县义务教育阶段共35000多名学生享受免除学杂费和免费教科书的惠民政策,全县共发放中小学校公用经费1300.98万元,享受免费教科书403.29万元,发放义务教育寄宿生生活费补助1385.89万元,受助学生23583人;
东兰县高级中学家庭经济困难学生共获得各级各类资助493人次,资助金额35.34万元;
资助家庭经济困难大学新生入学598人,资助金额62.79万元;
获得生源地助学贷款911人,贷款金额543.05万元;
资助中等职业学校学生学费和生活费共333人次24.975万元。
二是各类考试工作顺利进行。
严格考试信息录入、报名、登记等程序操作,确保信息资料的报送质量,确保平安考试。
继续深入实施招生考试阳光工程,发挥招生考试的杠杆作用,促进学生合理分流,提高我县高考升学率。
搞好考务档案建设和各种考试录取分布统计,为基层学校评价和教育事业发展做好服务;
三是规范学校财务管理和治理教育乱收费工作取得明显成效。
2009年秋季学期,我局联合人大科教育文委、纪检、审计、财政、物价等部门,组织精干力量深入全县29所乡镇和县直中小学校(含幼儿园)及17所村完小进行了财务管理大检查。
特别是对被举报投诉的学校进行了重点检查,杜绝义务教育阶段学校存在收取借读费、补课费、办班费、校服费、试卷费等服务性收费、代收费(代收保险费)和变相收费情况;
非义务教育学校没有擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象的发生,学校财务管理混乱的局面得到有效遏制。
(五)职业教育攻坚取得新进展。
一是超额完成招送生任务。
2009年我县职业教育共完成招送生1637人(任务数为1545人),完成率达105.89%,超额完成市人民政府下达的2009年职业教育招生送生任务,我局被市教育局评为全市职业攻坚先进单位。
二是职业教育基础能力得到进一步加强。
目前我县职教中心14738㎡的主体工程已基本装修完毕,总计投资约1600万元,今年5月份即可交付使用。
(六)加强教师培训力度,深化教育系统人事制度改革。
一是稳步推进义务教育学校实施绩效工资制度,督促学校制定岗位设置标准;
。
二是中小学管理队伍和教师培养培训得到进一步加强。
在广泛听取群众意见,进行全面考核的基础上,调整充实了初级中学校长4人、副校长3人、中层领导9人,小学校长5人、副校长9人、中层领导3人;
全年共完成13期中小学班主任培训工作,共有240名初中班主任和1295名小学班主任参加集中培训学习。
去年在县进修学校成立了“教师学习与考试服务中心”,积极开展在职中小学教师学历教育课程与非学历培训课程学分互认的试点工作。
同时,认真组织我县中小学教师参加全国中小学教师教育技术水平考试,全面提高中小学教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效应用。
此外,选派7名中小学正副校长到市级以上机构培训,组织4名乡镇中小学领导到城区学校跟班培训与学习;
派出1名中小学校长到江浙等地跟班学习培训,开阔了视野,增长了见识,提高了校长的管理意识和管理水平。
(七)以立德树人为根本,促进学生全面发展目标。
一是教育系统“三项教育”活动取得实效,师德师风建设有了新突破。
我县把学习实践科学发展观活动与开展师德教育、法纪教育有机结合起来,通过开展各种活动,查找师德师风问题,提出整改办法措施,并公开向社会承诺。
去年4月22日,我县在县城中学举行教育系统“三项教育”活动启动仪式后,全县各中小学以“责任与爱心”为主题,开展了丰富多彩、富有实效的师德、法纪教育活动。
通过举行法律讲座等形式,组织广大教师认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规,还召开师德、法纪教育专题研讨会,组织广大教师撰写心得体会及论文;
12月10日还专门邀请县纪委开展《师德与党纪》专题讲座。
通过培训,增强了广大教育工作者依法执教、依法治教意识;
二是加强教学常规管理的督促、检查和指导,收到良好的效果。
09年秋季学期,县教研室全体人员深入到三石、长乐、泗孟等10个乡镇中小学进行“有效教学行动”听课、调研,共听了300多位教师320多节课。
通过开展“有效教学行动”,极大地促进了广大教师聚焦课堂,深入课堂,研究课堂,把课堂教学各个环节抓实、抓细、抓好,有效的纠正了不规范的教学行为。
三是各级各类教育取得较好成绩。
高考应届毕业生上一本线有4人,比去年增加3人,普通本专科达线率与去年基本持平。
初中质量稳步提高,2009年中考总成绩高分率、优秀率、合格率均排在全市同级同类县市前列,全县共有107名考生获得“A+”(原始分)的优异成绩,排在全市中上水平;
教研论文在各级各类比赛中获奖多,质量较高。
全县中小学共有122篇论文在市级以上论文比赛中获奖,其中一等奖26篇,二等奖55篇,三等奖41篇。
民族中学韦秀乖老师的论文还获自治区级一等奖;
文体活动开展得有声有色。
民族中学、东院小学在河池市中小学第三套广播体操比赛中分别获初中一等奖、小学二等奖。
教师篮球队参加河池市“教育杯”篮球赛获女子组第一名、男子组第六名;
教师参加市级优质课评比中成绩优异:
刘顺宇等2位教师获一等奖,覃卫翌、韦玮芳等7位教师获二等奖;
共有524名同学被评为区、市县级“三好学生”、优秀班(团队)干部,138个班级被评为先进集体。
(八)经受大事、喜事、急事、难事的考验,教育系统安全稳定和各项中心工作取得新成效。
一是精心组织“安全教育活动月”工作,开展防洪涝、防溺水、防地震等自然灾害的安全教育和自救互救、逃生演练活动,及时部署和开展学校校舍安全排查、校园周边环境治理等工作,努力确保师生生命和财产安全。
二是庆祝新中国成立60周年大庆和自治区“两会一节”期间,全县教育系统实施24小时值班和每日零报告制度,全县学校校园内没有发生一起安全事故。
三是甲型H1N1流感防控工作成绩显著,没有出现甲流疫情的大暴发。
四是紧密配合县委县政府出色地完成了“115”活动任务。
成功举办东兰县“铜鼓杯”中小学生篮球赛等一系列活动。
五是切实组织学校抗旱救灾,确保教育教学工作的正常开展。
六是开展节假日慰问活动,让家庭困难职工感受到组织的温暖。
七是抓好库区移民子女上学补助及库区移民口粮的调查摸底工作。
在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到,当前我县教育工作中还存在一些困难和问题:
学前教育、民族教育、特殊教育发展相对滞后,城乡义务教育发展均衡难度大;
高中教学质量与社会和家长的要求尚有较大差距,示范性高中创建难度大;
中等职业教育规模不大,办学压力大;
教师素质特别是边远学校教师素质亟待提高;
学校管理人员的责任意识、紧迫意识需要进一步增强等等,亟待我们在今后的工作中加以研究和解决。
二、认真学习,深刻领会,把全县教职员工的思想认识统一到温总理的重要讲话精神上来,全力抓好2010年教育工作
今年是“十一五”规划的最后一年,也是“十二五”准备实施之年,对教育来说,也是承上启下的一年。
今年全县教育的几大重要任务是:
3月下旬,我县将作为全市第一个接受义务教育阶段学校常规管理创建区级评估的县份;
全年要完成校安工程建设总任务的60%;
要完成职业中心的整体搬迁开学入住,并通过自治区的职业攻坚评估验收;
要对县特殊教育学校整体搬迁的选址、建设;
要争取东兰高中创建全区示范性高中通过立项、争取资金,建设一批配套设施和项目,为2011年通过评估作准备。
去年8月以来,我县出现持续干旱少雨天气,造成大批水塘、水柜干涸,多条河流断流,人畜饮水困难。
灾情牵动了党中央、国务院。
2月12日至13日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝莅临我县视察指导工作,看望慰问干部群众,给正在奋力保生活、保生产、保增收的灾区各族人民带来了良好祝愿和新春祝福,给旱灾地区的干部群众送来了党中央、国务院的深情关怀和亲切问候。
在东兰视察期间,温总理走进农家嘘寒问暖,与农民同吃年饭、互赠春联;
走进学校慰问老师、亲笔题字(东兰,音乐铜鼓。
),与多名教师座谈。
总理最关注的教育问题概括起来有七点:
一是教师绩效工资的实施情况;
二是教师的住房问题;
三是“两免一补”政策的落实;
四是关注留守儿童;
五是教师要充满爱心和责任心,努力工作,提高教育教学质量;
六是鼓励学生多读书,读好书;
七是各级政府部门大力支持教育事业,促进义务教育阶段学校区域间的均衡发展等。
这几件事正是我们当前教育的热点问题,特别是温总理在与退休教师孙继安座谈时谈到“尊师重教、兴修水利是两件大事,把这两件大事办好了,这个村就有希望”的话,充分体现党中央、国务院对山区教育的关心和关注。
(一)采取倒计时办法,加大整改力度,确保义务教育学校常规管理创建工作顺利通过自治区级评估验收。
我县义务教育学校常规管理创建工作通过上个学期的努力,取得一定的成效,但从市教育局组织人员到我县进行督导检查时,发现不少的问题,根据基教股、德安办检查后,罗列了创建工作中存在七大方面44个问题;
市教育局在上月的检查中也指出全县创建工作仍有六大方面23个问题,并提出了七个很好的意见和建议,对检查中发现的这些问题,各乡镇学校回去后,要认真逐一分析,拿出解决的具体办法,并全部上墙,列出整改的内容、整改负责人、整改时限等,要形成千斤担人人挑,个个身上有压力的整改氛围。
虽然有些学校利用寒假期间进行整改补充,但离标准要求还有一定的差距。
按照市教育局和自治区教育厅的要求,3月中旬,市教育局就要对我县的创建工作进行市级验收,3月下旬,教育厅就要组织专家到我县进行督导评估,时间紧,任务重。
因此,各学校要充分利用收假前和开学初这段时间进行查漏补缺。
一是档案建设要严格按照七大项42小项补充完善;
二是对校舍及设施进行维修;
三是强化学校各功能室的管理;
四是抓好校园的“四化”建设。
特别是校园的公共场所、教室、宿舍、食堂、卫生间等要保持干净整洁,管理要规范,利用植树季节对校园及周边进行绿化,重点是校园的文化建设一定要落实专人负责,督查到位;
五是要进行自查自纠工作。
各学校要在市教育局检查指导时指出存在问题的基础上开展自查自纠工作,切实加强整改;
六是抓好师生的培训工作(包括礼仪等)。
各学校要根据教育局编制的《义务教育常规管理年学习资料》,结合本地、本学校的实际加强对相关内容和知识的宣传和培训;
七是严格执行责任制和责任追究制,确保创建工作取得实实在在的成果,以崭新的面貌迎接自治区的评估验收。
当前,天大地大,唯常规管理创建最大。
每一所学校都不得马虎、不得有侥幸心理。
非常时期,要采取非常的措施,谁在这个时候闹情绪、摆困难、讲客观、摆资格,谁就不是好领导,如有工作实在不配合的领导或教师,将采取组织措施进行严肃处理。
同时要做好义务教育阶段合格学校检查评估的各项准备工作。
(二)多渠道筹措资金,进一步改善办学条件。
一是扎实推进中小学校舍安全工程。
2010年是完成中小学校舍安全工程的关键年,根据自治区的统一部署和要求,今年要完成工程总量的60%,累计完成工程三年工作总量的90%。
按照我县的前期规划,应完成校舍建设79栋,总建筑面积49392平方米,总投资6144万元,这项任务相当艰巨,我们一定要立足于早谋划、早部署、早行动,切实做好中小学校舍安全工程工作。
自治区人民政府已决定将教育惠民工程列为全区2010年为民办10件实事之首,自治区安排10亿元专项资金用于校安工程。
所以我们要进一步完善工程四个“规划”(包括中小学布局调整规划、工程三年总体规划、工程年度实施计划、每一栋校舍的加固改造方案)和信息化管理系统。
按照“均衡发展、注重效益、规划先行、分步实施”的原则,进一步完善中小学布局调整和学校建设规划。
要抓好2010年校安工程的经费统筹、项目建设、工程质量监督等工作。
要协调做好施工现场安全和校舍安全防范工作,严禁校舍安全工程发生安全事故;
二是加快职业教育攻坚各项基础设施建设项目的推进。
继续完成职教中心总投资1540.2万元,1.4837万平方米的校舍建筑面积。
完成新增教学设备总值净增300万元;
图书增加3.7万册;
三是加强外联,争取社会资金投资办学。
认真做好天津大学援建乐里黎明希望小学建设项目,争取百川慈善基金会进入我县学校投资办学。
四是落实好中小学安全饮水工程。
根据农村安全饮用水2010—2013年规划,我县涉及的项目学校有210所,受益人数达16223人,计划投资913.38万元。
各学校要针对当前情况,做好项目的规划工作;
五是落实好区厅决定实施的农村义务教育学校课桌椅工程。
按照“一次规划,分布实施;
分级负责,经费共担”的原则,利用3年左右时间,分批更换全县农村义务教育学校破旧学生课桌椅和讲台、黑板,进一步改善农村义务教育学校教学条件。
(三)落实2010年度教育惠民工程政策,完善家庭经济困难学生资助体系。
一是认真落实教育惠民工程。
要按照自治区的统一部署,组织实施好以校安工程、库区和国定贫困县普通高中学生免除学费工程、相关中职学生资助以及大学新生路费和短期生活费资助等为主要内容的教育惠民工程,要从早从快布置和实施,确保圆满完成任务。
二是做好各级各类学校家庭经济困难学生资助工作。
要结合农村义务教育经费保障机制工作的实施,加大对义务教育阶段家庭经济困难学生的资助力度,进一步规范贫困寄宿生生活补助的管理和发放,努力改善农村学生生活状况。
做好广西普通高中助学金实施工作,全面落实好中等职业学校农村家庭困难和涉农专业学生免学费政策,进一步完善中等职业学校国家助学金发放和管理,加快推进免费中等职业教育进程。
要大力推进高校助学贷款和生源地信用助学贷款工作,做好资助贫困家庭学生上大学、开设绿色通道和各项奖助学金工作,确保每位高考录取学生都能顺利入学就读。
三是加强对各项资助政策贯彻落实情况的监督和检查。
确保资金安全,提高使用效益,严禁套取、冒领、挪用学生资助经费。
四是进一步加大学生资助工作宣传力度。
特别要策划好开学前后、高考前后等重要时间节点的政策解释和宣传工作。
(四)全面完成职教攻坚任务,促进职业教育持续健康发展。
一是职业教育招生人数要进一步增加。
按照职业教育攻坚发展规划,2010年,我县职业教育学校招生人数达到700人左右,在校人数要达1950人,中等职业学校与普通高中在校生人数比例基本达到1:
1。
任务之艰巨不言而喻。
因此,各中学要切实抓好宣传引导工作,积极动员初中毕业生到我县职业学校就读,努力完成招送生任务。
二是加强中职师资队伍建设。
落实《广西壮族自治区中等职业学校机构编制管理暂行规定》,以“双师型”教师为重点,进一步加强中职教师和校长培养培训,提升中职师资队伍整体水平。
三是切实提高教育教学质量。
进一步加强和改进中等职业学校德育工作,进一步改革培养模式、教学模式、评价模式,调整和优化专业设置、课程体系、教学环境,进一步强化职业教育技能竞赛,大幅度提高教育教学质量;
四是做好毕业生的就业导向工作,力争初次就业率达85%以上;
五是做好职业攻坚评估验收准备工作。
按照自治区职业教育攻坚的统一部署,自治区人民政府教育督导团将于2011年上半年以市为单位进行评估验收,职教中心要认真做好准备,确保顺利通过自治区的评估验收。
(五)加快普通高中建设进程,确保示范性高中创建工作取得实效。
自治区教育厅把东兰高中创建示范性工作列入2011年计划,为做好迎检工作,今年,东兰县高级中学力争做到:
一是校园面积达到60000平方米,在校生达2600人以上;
二是完成好投资约1029万元11个项目的建设工作,学校的软硬件设施在广西各县(区、市)高级中学中达到中等偏上的水平;
三是做好教师的招聘及培训工作;
四是努力提高教育教学质量,力争今年的高考成绩比上一年有明显提高;
五是加强协调沟通工作。
学校领导要加大与计划、发改、国土、财政以及市、区业务部门的沟通,根据创建工作的需求,及时向县委、县政府汇报创建工作进程,特别要及时汇报存在的困难和问题,争取得到上级领导的关注和支持,把创建示范性工作列入政府的工作范畴,协调相关部门完成好各项工作,促使各项条件符合自治区示范性普通高中的标准,为顺利通过评估验收做好充分准备。
(六)巩固提高“两基”成果,确保适龄儿童少年接受义务教育的权利。
一是进一步完善控辍保学“双线目标责任制”。
明确校长是学校控辍保学第一责任人,实行县包乡镇,乡镇包学校,学校、教师包学生的“三包”责任制,一级抓一级,层层抓落实,严格控制学生辍学。
二要组织开展“控辍保学月”活动。
按照自治区人民政府的工作部署,每年3月和9月作为全区教育系统“控辍保学月”,并将于近期在全区启动。
各乡镇学校要结合当地实际制定活动方案,从加强宣传、进行家访、劝返流失学生、关爱学习困难学生和家庭经济困难学生等方面,组织实施好“控辍保学月”活动。
三是关心留守儿童和进城务工人员子女接受义务教育问题。
要认真落实党的十七届三中全会提出的“农村人人享有接受良好教育机会”的决定,做好进城农民工子女入学的有关政策,解决流动人口子女的入学问题;
关注留守儿童的学习和生活,建立留守儿童管理和教育责任制,促进其健康成长,降低留守学生辍学率;
办好特殊教育学校,做好“三残”儿童少年入学、在校学习和生活的管理工作,促进教育公平和均衡发展。
(七)切实保障师生安全,确保教育系统和谐稳定。
以3月份“安全教育活动月”为重点,制定好学校安全稳定工作方案,切实搞好各项安全教育活动。
对学生:
一是抓好重点群体的安全防范工作,主要是民办幼儿园学生、留守儿童、各中小学的安全防范工作,要对学校及周边环境进行整治,消除安全隐患;
二是抓好重点地段和时间节点的安全防范工作,主要是学生从家门到校门、学校放学和放假期间、汛期的安全防范工作;
三是抓好多发易发安全事故的防范工作,主要是交通事故、溺水死亡事故、自杀事故、食品卫生安全事故的防范工作以及甲型H1N1流感等流行性疾病的防控工作。
对教师:
重点解决好教师队伍建设中热点问题。
当务之急就是要认真讨论通过绩效工资中30%奖励部分的具体方案,采取一校一案、一校一策的办法,不搞一刀切。
绩效工作方案要充分体现让好的老师多领钱,让差的老师淘汰出局的精神,坚持奖勤罚懒,奖优罚劣,所有方案需经教代会集体讨论通过后才能上报。
要严格按照教育部的要求,确保教师队伍的稳定,强化责任追究,千万不能因绩效工资问题引发教师队伍的不稳定,坚决杜绝教师罢课等违规行为。
(八)抓好党风廉政建设,规范学校收费行为,维护教育系统的良好形象和为人师表的尊严。
要坚持谁主管、谁负责,管行业必须管行风的原则,坚决抓好教育系统行风建设,努力解决人民群众反映强烈的问题。
一是深化政务公开和校务公开。
主动公开政务、校务信息,自觉接受人民群众的监督;
二是进一步规范学校收费行为。
狠抓治理工作任务和措施的落实,严格规范服务性收费和代收费,积极开展“规范教育收费示范县”创建活动,确保学校规范办学、规范招生、规范收费(重点是食堂收费问题)。
继续推进“农村中小学财务管理年”各项工作任务的落实,各学校要严格按照自治区下发的标准,完成财务管理规范建设任务,建立农村中小学预算编制制度,实行一个学校一本预算,努力提高每一所学校的保障水平和财务管理水平;
三是进一步加强师德建设和学术道德建设。
严格实行师德考核“一票否决制”,严肃处理学术不端行为;
四是切实推进教育系统反腐倡廉建设。
加大查办违纪违法案件工作力度,利用典型案例特别是身边的典型案例开展警示教育。
坚持推进反腐倡廉工作制度创新,不断取得预防和惩治腐败工作新成效,营造风清气正的教育发展环境。
(九)进一步加强教学教研工作,促进全县教育教学质量的提高。
各学校要在09年学年度教研工作和期末考试取得成绩的基础上认真总结学校教育教学存在的问题和困难,结合去年8月份召开的全县教研工作大会,认真研究和部署今年的教学研究工作。
重点是:
一是继续抓好教学常规管理工作。
要按照新课改的课堂教学常规要求,进一步规范和加强教学常规管理;
学校领导、教师听课要制度化、
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