大学生自律督导部自我介绍演讲稿.doc
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大学生自律督导部自我介绍演讲稿.doc
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演讲稿
各位领导,老师,同学们:
大家晚上好,非常高兴也很荣幸,能站在这个讲台上,参加这次竞选。
首先自我介绍一下。
我叫xxx,我来自xxxxx。
前端时间的工作中,我学会了怎样为人处事,怎样协调各种关系。
我相信我有能力有信心做好这个职务。
如果我能竞选成功。
我会做好自己的本职工作,尽力去完成领导交给我的任务。
我将更进一步的强化和完善自我,提高自身素质和工作热情,以积极的心态去认真对待每一件事。
在工作中,增强责任感,真正做到开拓创新,锐意进取,明确目标,秉承传统,也提升自己。
因为年轻,我们对未来充满希望。
因为年轻,我们对工作充满自信。
因为年轻,我们对生活充满激情。
因为我们有梦想,我们选择这个展示自我的舞台。
请各位给我一张信任的投票,给我一个展示才能的机会,我会在实际工作中告诉你们,你们的这一票没有托错。
谢谢!
篇二:
大学生竞选自律部副部演讲稿
尊敬的各位评委,亲爱的同学们:
大家好,上午好!
我是来自药111-3班的xxx。
今天很荣幸能
够站在这里参加这次竞选。
我要竞选的是自律部副部一职。
一进入大学校门我就主动的加入了院学生会,非常荣幸成为了
自律部的一员,通过一年学生工作的经验使我对学生会的结构和运作
有一定的了解,也对自律部的工作充满了热情,从工作中我学会了怎
样为人处世、怎样学会坚持、忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样处理我
部与其它部门之间的关系,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
这一
切使我自信的站在这里竞选自律部副部一职。
自律部在学生会中扮演着很重要的角色,我相信自己有能力做
好自律部的工作,同时,我也坚信通过今天的洗礼,明天的我必将受
益非浅。
马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞
争,才能知其是否为栋梁。
当然我决不是仅仅因为要锻炼自己就来竞
选,而是我觉得自己的能力才是促使我竞选的强大后盾。
当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也会出现一些错误,
在某些方面还存在不足,但我敢于面对。
通过老师、同学的批评、帮
助以及自己的努力来改正。
决不允许自己在同样的地方跌倒两次.
如果我有幸当选,我会做到以下几点:
第一,作为学生干部,我深知工作热情的重要性,没有热情,我们将一事
无成,因此我将以最饱满的工作热情投入到学生会的每一项工作中去,发扬吃苦
耐劳精神,坚决完成学院布置的每一项任务。
第二,副部长的首要职责是协助部长的工作,我将给部长出谋划
策、提供意见和建议,并在部长的指导下,完成我的每一份工作。
第三,当今社会,团队合作是非常重要的。
所谓众志成城,我会
和大家团结一致,力往一处使,努力促进部内稳定发展。
第四,作为副部,我们是干事的榜样,我们的一言一行都将影响
到干事的工作热情。
有事我会冲在前面,不怕苦不怕累。
为干事们带好头。
第五,副部是沟通部长和干事的桥梁。
部长有任务,我会及时安
排,干事有事情,我会及时反映,真正做到互通有无。
最后,假如我当上了自律部副部,我会致力于打造一批属于我
们自律部的品牌活动;我会进一步的发展完善上一届自律部的成果;
我会加强内部管理,做好我们的本职工作,明确本部的工作范围,将
各项工作细致地分配到个人,提高办事效率,充分发挥每个成员的优
势,最大限度的调动内部每一位成员的积极性,让自律部的每个成员
得到充分的锻炼。
另外,积极监督各部门例会的举行,协助各部工作的
有效开展,积极配合其他部门的各项活动的举行,最重要的是我们会
像伟大祖国保卫钓鱼岛一样,用实际行动充分保障全院同学的权益。
我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动
才是硬道理。
我想,我努力过了,即使失败也无怨无悔。
但如果我当
选的话,一定会言必行,行必果!
最后请允许我在重申一遍,我竞选的是自律部副部一职。
请各
位评委支持我投我一票,最后预祝本次换届选举和中国的保钓行动都
能圆满成功!
谢谢大家篇三:
大学生的自我介绍演讲稿
大学生的自我介绍演讲稿
大学生的自我介绍演讲稿
各位领导,老师:
大家好!
非常感谢学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作自我介绍,我叫yjbys。
不过很令我愧疚的是,我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字,因为我无法用优异的成绩来回答我的父亲。
但是我一直没有放弃过,我一直在努力,从初中一年级的差生到初三年级的尖子生,并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。
从进入高中时候的700多名到高三年级的300名,这些表现都在见证着我的努力和进步。
在高中的生活中,我担任了班级里面的学习委员,并在建团八十周年的征文大赛中,我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖,并在《淮安日报》上发表,我想那是我在中学生活中,最开心和最骄傲的事情了。
在六年的生活中,从一个农村走出来的孩子,为他的生活,为他的理想而奋斗着,有成功有失败。
在这个六年中,我知道了如果你认准一个目标,只要你坚持不懈,那么你一定会获得成功。
即使没有雷雨之后没有彩虹,至少是一个好天气。
如果用两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书来形容我的中学生活的话,那么我想用一幅对联来形容我的大学生活,那就是风声,雨声,读书声,声声入耳;家事国事,天下事,事事关心来形容我的大学生活。
当然在组建社团的同时,我并没有忘记对自己学业的要求,顺利地通过了国家英语和计算机二级考试,在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍,自学了网站设计,成立自己的心灵工作室,探讨心理学的应用前景,尤其是与一些人文学科结合的途径与方法,同时我也非常关注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的帮助下,我们创建了教子有方家庭教育研究中心,虽然最后结果失败了,但是给我们一个最大的印象是,学校教育不是万能的,对孩子起决定性影响的是家庭教育。
我相信我在今后的工作中,也会非常关注这个方面的信息。
大学四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遗憾,比如没有看更多的书,现在偶尔碰见一些大一的学生,向我询问一些大学里面的成功的方法。
我都会笑着说,学我吧,从我身上就可以知道成功的方法,因为我作为一个失败的典型是非常的成功的!
篇四:
大学生自我介绍演讲稿
大学生自我介绍演讲稿
篇一:
敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx。
幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。
于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。
我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。
我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。
但我有勇气、有决心去面对这一切。
于是,今天,我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。
我想,有耕耘就会有收获。
未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。
好诗好画好山水,乡曲乡音乡情美,一曲龙船调,回绕洞庭北。
两江汇流,三镇鼎立,九省通衢。
我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。
亲不够的是巍然屹立黄鹤楼,看不够的是晴川芳草鹦鹉洲,唱不够的是长堤画廊铺锦绣,爱不够的是东湖碧波荡温柔。
故乡不仅美丽,而且深邃。
挥却世纪的风烟,掀开岁月的史册,美丽的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。
在她的身边,辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前,无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。
浩浩荡荡的长江啊,是中国近代革命史最权威的见证。
看不尽那里沧桑的叠映,讲不完那里历史的厚重,那截江流曾载走多少不屈的呐喊,那片土地曾淹没多少不死的英灵。
那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影,那里曾响起捣毁帝制的ji烈炮声。
那里的人民曾倾城出动,和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情,欢呼改革大潮澎湃汹涌。
今天,那里的大地已是硕果累累,那里的蓝天已是万里碧空,那就我可爱的家——武汉市武昌城。
篇二:
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?
就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。
那将是一件多么痛苦的事情啊.
我叫===,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?
当然如果叫我===,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。
春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和-谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。
为什么要这样说呢?
下面我问大家一个问题:
“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?
”知道的请举手!
好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神,当然您可以去网站登录网址查阅。
其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?
上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?
并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。
这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。
而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。
在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!
阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?
是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢!
再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!
他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:
“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!
就拿我们班辅导员柳老师来说吧!
“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:
学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅代表自己向柳老师说一声:
谢谢了!
再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学
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