山东省聊城市东昌府区梁水镇学年八年级语文下学期月考试题 新人教版Word格式文档下载.docx
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①人生自古谁无死,。
②沉舟侧畔千帆过,。
③。
经纶事物者,窥谷忘返。
④《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤寂之情的诗句是
⑤韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物之精细的诗句是
⑥友情是诗歌千古不变的主题,王维在《送元二使安西》中通过
来表达对友人的深挚情感;
王勃在《送杜少府之任蜀州》中用表明只要心心相印,哪怕相隔遥远,也会觉得近在咫尺。
苏轼则在《水调歌头》(明月几时有)中以来表达对兄弟的思念与祝福。
⑦写出两个带马字的成语
二、文言文阅读(共20分)
﹙一﹚
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
5.解释下列句子中加点词在文中的意义。
(2分)
(1)佁然不动,俶尔远逝。
佁然:
(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。
悄怆:
6.用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。
(4分)
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)..西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
7.请用第④段中的两个四字短语,完成填空。
小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到 _____________________,______________________。
8.如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。
其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。
(限在40字以内
)(4分)
﹙二﹚
有父子俱性刚不肯让人者。
一日,父留客饮,遣子入城市肉。
子取肉回,将出城门,值一人对面而来,各不相让,遂挺立良久。
父寻至见之,谓子曰:
“汝姑持肉回陪客饮,待我与他对立在此!
”
(冯梦龙《广笑府》)
9.解释下列加点词的意思。
(1)遣子入城市肉(
)
(2)谓子曰(
)
10.用现代汉语翻译下面句子。
(1)有父子俱性刚不肯让人者。
(2)汝姑持肉回陪客饮,待我与他对立在此!
11.这则故事告诉我们一个做人的什么道理?
三、现代文阅读(共30分)
(一)细菌与安全
①我们都知道细菌无处不在,即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。
虽然多数细菌是无害的,但再多无害甚至有益的细菌,也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。
人们吃出问题的例子,只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏,其他绝大多数都是细菌惹的祸。
②到目前为止......加热仍然是杀死细菌的最有效手段。
一般来说,在121摄氏度下加热15分钟以上。
即使没
有把细菌全部杀死,剩下的也成不了气候。
但是许多食物要是加热到这种程度,就没法吃了。
通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生危害就行了。
③比如说牛奶,所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。
经过这样处理,细菌量会减少到初始量的十万分之一,虽然还有不少,但是在冰箱里放两三周,细菌量也不会长到对人有害的地步。
如果是超高温灭菌,则把牛奶加热到135度以上,1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌,即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。
当然,这都是指密封保存的情况。
如果对着瓶嘴喝一口,这些处理几乎就算白做了,其中的细菌生长速度会大大增加。
其他食物也
是如此。
④无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫,想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。
然而到目前为止,最经济实惠、广泛使用的还是加热。
中餐原料有很多不注意卫生
的地方,但是中餐的安全问题却不严重,关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。
西方的蔬菜多数是生吃的,所以从种植、运输、保存到分销的各个环节,都要进行严格监控
⑤对于个人来说,注意食品安全,良好的卫生习惯非常重要。
厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于减少细菌。
家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少做多少。
因为减价而囤积大量原料,或者做一
次饭吃上一两周,都会为细菌繁殖提供广阔的天空。
尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果,特价的原因就是积压了很长时间,再买回家保存,简直就是考验自己对细菌的抵抗力。
12.细菌与安全有什么关系?
13.第②段中“到目前为止”的作用如何?
14.第③段运用列数字的说明方法,作用如何?
15.第④段将中餐和西餐的做法进行比较,目的是什么?
(3分)
16.本文认为应该保持怎样的良好卫生习惯?
(二)儿子的创意
毕淑敏
儿子在家里乱翻我的杂志。
突然说:
①"
我准备到日本旅游一次。
"
因为他经常异想天开,我置之不理。
他很郑
重地说:
这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。
金牌获得者,免费到日本观光旅游。
说着,把一本海外刊
物递给我。
我看也不看地说:
关于宗教,你懂得多少?
关于建筑,你懂得多少?
你还是好好做功课吧。
他毫不气馁地说:
可是我有创意啊,比如博物馆里可以点燃藏香,给人一种浓郁的宗教气氛。
比如博物馆里可以卖斋饭,让人色香味立体地感受宗教。
比如……"
我打断他说:
别比如了。
我记得你小时候连积木都搭不好,还侈谈什么建筑!
十几岁的儿子好脾气,不理睬我的挖苦。
②自语道:
在地面挖一个巨大的深坑,就要100米吧,然后把这个博物馆盖在底下……"
我说:
噢,那不成了地下宫殿?
儿子不理我,遐想着说:
博物馆用透明的建筑材料砌成外墙,这样,参观的人们时时刻感到土地的存在,产生一种神秘感。
地面部分设计成螺旋状的飞梯,象征着人类将向宇宙探索……"
他在空中比划了一个上大下小的图形。
我不客气地打断他:
挖到地下那么深的地方,会有水涌出来,积成一个火山口样的湖泊。
想过没有?
还有你设计的飞梯,空中的螺旋状,多么危险!
还有……"
儿子摆摆手说:
妈妈,您说的问题都是问题。
不过那是工程师们的事,不关我的创意。
妈妈,您知道什么是创意吗?
那就是最富于创造性的意见啊!
我叹了一口气说:
好了,随你瞎想好了。
不过我要提醒你一句,对于一个学生来说,我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。
儿子在电脑上完成了他的创意。
付邮之前,我说:
可以让我看看你的完成稿吗?
他翻了我一眼说:
您是评委吗?
我只好一笑了之。
▲▲▲▲
很长时间过去了,儿子收到了一个写着他的名字并称他为"
先生"
的大信封。
是那家发起部门寄来的。
我们拆开信,里面是一张请柬,邀请儿子到海外参加发奖仪式。
儿子苦恼地说:
现在赶去也来不及了。
再说他们也没说清我是不是获奖者。
还不死心啊?
邀请你参加发奖,已是天大的面子。
这同电视剧友情出演一样,是助兴之举。
儿子思忖着说:
妈,您说这发奖会不会给所有可能获奖的人都发请柬,到时候再突然宣布谁是真正的得主?
别想那么多了,重要的在于你已参与。
儿子皱起眉头说:
参与固然重要,得奖也很重要。
对于你,现在最重要的是做作业。
不久,接到了征文举办部门的第二封信。
信中说,我的儿子没能去参加发奖仪式,他们深感遗憾。
儿子得了创意银牌奖,奖牌及奖金他们设法转来。
儿子放学回来,还没摘书包,我就把信给他。
他看了一眼,淡淡地说:
银牌啊?
我想我是该得金牌的。
一定是他们觉得我年岁小,一人到日本去不方便,商量了一下就说,算了,给他个银牌吧。
③我问他:
你为什么这么想到日本去呢?
他立刻来了精神,兴致勃勃地说:
日本的游戏机最好玩了,我去了就可以买一台回来玩啊。
17.联系选文语境,读读下面划线的语句,说说你分别读出了儿子怎样的个性特点。
①儿子尚未参加创意比赛,就对妈妈说:
②(儿子)自语道:
在地下面挖一个巨大的深坑,就要100米吧,然后把这个博物馆盖在底下……
①_________________________________________
②
_________________________________________
③
_
____________________________
_______________
18.请品味文中带"
▲"
的"
一笑了之"
,从中你能品出这是怎样的一位母亲吗?
我觉得___________________________________________________________
19.儿子这么富有创意,必然有主客观的原因,请你从文中概括出几点来。
我觉得_________________________________________________________
20.选文最后儿子的一句话出乎母亲的意料,请你结合语境展开合理的想象,用一个成语(或四字短语)表现母亲听了这话后的心情或神情。
_____________________________________________________________
21.完成下面两题允许发表不同意见,能自圆其说即给分。
。
(6分)
①儿子如此执着地参加创意征文比赛,其动机竟是为了能去日本买一台游戏机回来玩。
对儿子的好玩你是如何看待的?
②"
对于一个学生来说,我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。
你赞同母亲的说法吗?
为什么?
四.作文﹙50分﹚
“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。
对于十四五岁的少男少女来说,举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。
个人有个人
的风采,群体也有群体的风采,家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。
请以“少年风采”为题目,写一篇文章。
要求:
1.不限文体﹙诗歌除外﹚。
2.字数600字以上。
3.文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。
八年级语文答案卷
1、积累与运用
1、---------------------------------------
2、------------
3、--------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
4、-----------------------------------------------------
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-----------------------------------------------------
---------------------------------------------------------
⑥---------------------------------------------------------
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二、文言文阅读
(一)
5、
(1)--------------------
(2)------------------------
6、
(1)---------------------------------------------------
(2)------------------------------------------------------
7、----------------------------------------------------
(二)
8、--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------
9、-------------------------------------------------------
10、-------------------------------------------------------
11、-------------------------------------------------------
3、现代文阅读
(一)细菌与安全
12、-------------------------------------------------------
13、-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
14、-------------------------------------------------------
15、-------------------------------------------------------
16、-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
(2)儿子的创意
17、
-----------
-------------------
--------------------
18、-------------------;
---------------------.
19、-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------.
20、------------------------------------------------------。
21、
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
-----------------------------------------------------------------------------
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五、作文。
2017春初二语文答案
1.家喻户晓沧海桑田﹙2分﹚2.c﹙2分﹚3.略﹙2分﹚
4.留取丹心照汗青﹙1分﹚病树前头万木春﹙1分﹚鸢飞戾天者,望峰息心﹙1分﹚念天地之悠悠,独怆然而涕下﹙2分﹚天街小雨润如酥,草色遥看近却无﹙2分﹚劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
﹙2分﹚海内存知己,天涯若比邻﹙2分﹚但愿人长久,千里共婵娟﹙2分﹚天马行空马到成功一马当先﹙1分﹚
5.呆呆的样子﹙1分﹚悲伤地样子﹙1分﹚
6.潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。
﹙2分﹚
向水潭的西南望去,﹙那小溪)像北斗七星那样曲折
,像蛇爬行那样弯曲有时看得见,有时看不见﹙2分﹚
7.凄神寒骨,悄怆幽邃。
﹙1分﹚
8.所写的句子含有劝勉安慰之意给1分,能将“不以物喜,不以己悲”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中,给3分
9.名词作动词买肉﹙1分﹚对,向﹙1分﹚
10.有一对性格刚烈不会谦让别人的父子。
你暂且拿肉回家陪伴客人饮酒吃饭,让我与他在这里相对站着(看谁持久)。
11.告诉我们做人的道理:
为人不能倔强固执,使气斗狠;
要学会谦让谅解,要有宽大的胸怀。
12.吃的有害细菌越少,身体越安全。
13.不排除将来会有更有效的杀死细菌手段的可能性,使语言表达更加周密准确。
14.能更加准确、清楚的说明加热在牛奶加工中杀菌的作用。
15.说明是杀死细菌,保障食品安全的经济实惠,广泛使用的方式。
﹙3分﹚
16.经常清洁厨房、冰箱。
保持厨房通风干燥。
减少食物存放量,吃多少,做多少。
对食物一般要高温烹调。
﹙4分﹚
17.①自信②有创意(富有想象力)③好玩(稚气未脱)﹙3分﹚
18.宽容;
民主(平等)﹙2分﹚
19.经常异想天开"
(富有想象力);
阅读面宽;
好玩;
有宽松、民主的家庭环境。
20.如:
目瞪口呆、瞠目结舌、啼笑皆非、哭笑不得。
21例如①玩是孩子的天性;
玩也是激发孩子努力学习的一种动力;
玩使孩子身心更健康,更富有创造力。
﹙3分﹚
②成绩并不是学生的唯一,学生还应拥有自己的兴趣、爱好;
创意与成绩并不矛盾,有了好的创意能使成绩更好。
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