牛津英语九年级上册第四单元知识点总结Word格式文档下载.docx
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1.动名词作主语的用法
例:
Growingupishard!
长大真是艰难啊!
2.not..until直到…….
Don'
twakemeupuntilyoufinishbuildingit.在你把它建完之前别把我喊醒。
3.assoonas.….就……
Assoonasyouclickthemouse,there'
sagreatdealofinformation.
你一点鼠标,就会有大量的信息。
4.getsbtodosth让某人去做某事
Hepracticedevenharderandgotthecoachtochangehismind.
他训练得更加刻苦,让教练改变了主意。
5.It'
sapitythat从句…很遗憾
However,it'
sapitythattheycouldn'
tenjoyahappylifejustaswedo.
然而他们不能像我们一样享受快乐的生活,真是遗憾。
1.What'
sonyourmind.Eddie?
你想什么呢,续迪?
mind名词“头脑,思想”。
smind“挂在心上;
惦念”。
Youshouldkeepitinmindthatweallloveyou.你要记住我们都爱你。
mind名词“思想,想法”
常见的短语有:
smind改变主意,makeupone'
mind下定决心。
mind动词时“介意,反对”,常用来表示委蛇、客气的请求。
mind后接(sb/one'
s)doingsth。
nevermind“没关系,不要紧”
2.Don'
twakemeupuntilyoufinishbuildingit.到你完工时再叫醒我。
wake..up“叫醒……”.当人称代词作宾语时,必须放在中间,wakehimup
wakeup表示“醒来”
Mymotherusuallywakesmeupatsixinthemorning.妈妈通常早晨6点叫醒我。
Iusuallywakeupatsixinthemorning.我通常早晨6点醒来。
3.until“直到……”,表示某一种行为一直持续到某一时间。
用在肯定句中,句子的谓语动词必须是可延续性的。
not.…until,“直到……才”.表示直到某一时间、某一行为才发生,之前该行为井没有发生,用在否定句中,主句中的谓语可以是延续性动词也可以是短暂性动词。
IstudiedEnglishuntil9o'
clocklastnight.我昨晚学英语一直学到9点钟。
(表示9点前一直在学)
Ididn’tstudyEnglishuntil9o’clocklastnight.我昨晚直到9点钟才学英语。
(表示9点才开始)
4.Booksallowmetolearnaboutpeopleindifferenttimesandplaces.andIcanreadthemwheneverIwantto.
书本让我了解不同时代不同地方的人。
每当我想要了解的时候,我就可以读读它们.
allow动词“允许,许可”。
常用于allowsbtodoslh结构,“允许某人做某事”。
allow可接动名词作宾语。
但不能直接跟不定式。
Myfatherallowedmetoplaybasketballafterfinishingmyhomework.
我父亲允许我在完成家庭作业后打篮球
Wedonotallowsmokingintheoffice.我们不允许在办公室里吸烟。
当allow用于被动语态时,必须接不定式作宾补,不能用动名词。
Womenwerenotallowedtotakepartinthegames.妇女不许参加这些比赛。
5.time“时期,时代”。
Youmustchangewiththetimes.你必须随着时代的转变而改变。
time“时间”不可数名词。
“次数”,可数名词。
Howdoyouspendyourtimeathome?
你在家里怎么打发时间?
IhavebeentoHainanfivetimes.我去过海南五次。
time的常用短语有:
takeone'
stime慢慢来atalltimes一直,始终atanytime随时
attimes有时atthesametime同时fromtimetotime有时,时不时
innotime立刻,马上intime及时ontime按时
aheadoftime提前allthetime一直;
经常atatime每次
haveagoodtime玩得愉快
6.Assoonasyouclickthemouse,there'
你一点击鼠标,就会有大量的信息出现。
assoonas“一…….就……”,连接时间状语从句、主句用一般将来时,从句用一般现在时代替一般将来时。
Iwilltellhimthenewsassoonashecomesback.
他一回来,我就把这个消息告诉他,
7.agreatdeal“大量;
许多”,可单独使用,也可以用在形容词或副词的比较级前;
agreatdealof只能用在不可数名词前,表示“大量的”。
Welearnedagreatdealfromthem.我们从他们那里学到很多东西。
HeranagreatdealfasterthanI.他跑得比我快多了。
Hehasgivenmeagreatdealofhelp.他给了我很多帮助。
8.Whileattendingjuniorhigh,Spudtriedoutfortheschoolteam.buthewasrefusedatfirstbecausehewastoosmall.
在读初中期间,断伯德参加校队的选拔。
然而一开始他就被拒绝了,因为他个头太小了。
while引导时间状语从句,表示“当……”.while强调同时性,或某时间段内一种情况发生时另一种情况出现,与延续性动词连用。
WhileIwasdoingmyhomework,someoneknockedatthedoor.
当我正在写作业时,有人敲门。
当while从句中的主语与主句的主语一致,且含有be的某种形式时,从句中的主语连同be可同时省略。
While(shewas)listeningtotheradio,shefellasleep.她在听收音机时睡着了。
9.Hepractisedevenharderandgotthecoachtochangehismind.
他训练更加刻苦,让教练改变了主意。
even“更加”,用来修饰比较级harder.
类似的词语还有much,abit,alot,alittle,still等。
Myfathergotevenangrierafterheheardthenews.
我的父亲在听到这个消息后更生气了。
10.get使役动词,“使得,让”。
getsbtodosth“让某人做某事”,
这个结构和letsbdosth以及makesbdosth相似。
Idon'
tknowhowtogetotherstudentstotalkwithme.
我不知道怎样让其他同学跟我交谈。
11.Spudwentontobecomeleaderoftheteam.斯伯德接着成为了球队的队长。
goontodosth,“接着去做另一件事”,即接下来去做与原来不同的事。
Aftertheyreadthetext,thestudentswentontodosomeexercises.
读完课文后,学生们接着做一些习题。
goondoingsth“继续做同一件事”。
goonwithsth.“继续做某事”,=goondoingsth
Afterarest,wewentonhavingourlesson.休息后,我们继续上课。
Hetookacupoftea,andwentonwiththestory.他喝了一杯茶,又继续讲故事。
12.Thereheledhistamtothonationalchampionship.
在那儿,他带领他的以伍高得了全国冠军。
led是lead的过去式,意为“领导,引导”,过去式和过去分词都是led
lead...to...“引导..….通向..…”to是介词。
所以后面要跟名词或动名词。
Theroadwilllendyoutotheseaside.顺着这条路走你就能到海边。
lead1o还有“通向,通位,引起”之意。
AllroadsleadtoRome(谚语)条条道路通罗马。
/殊途同归。
13.ThisbroughthimtotheattentionofNorthCarolinaStateUniversity.
这使他引起了北卡罗来纳州立大学的注意。
bringsb/sthtotheattentionof..…“使某人/某物引起了……的注意”。
Theschoolnurseisthefirstonetobringhealthproblemstotheattentionofparents.
学校保育员是第一个让健康问题引起父母重视的人。
payattentionto“注意到……”to介词,后面可以直接加名词、代词或者动名词
Wehavepaidattentiontohim.我们己经注意到他了。
Theypaidattentiontowatchingthescene.他们注意到了观察现场。
14.Asaresult,hesucceededingettingascholarship.结果他成功的获得了奖学金。
asaresult“结果”
Hedidn’tworkhardathislessons.andasaresult,hefailedtopasstheexams
他不努力学习功课,结果考试不及格。
asaresultof“因为,由于”=becauseof
Hewaslateasaresultofthesnow.因为下雪,他迟到了。
Asaresultoftheaccident.Tomarrivedlateatthestation.
因为那起事故,汤好到车站晚了。
result名词,“结果,成绩”。
Whenwillyouknowyourexaminationresults?
你什么时候才会知道考试成绩?
15.succeed动词“成功”
succeedindoingslh,“成功做某事”。
Ifyouworkhard.youwillsucceed.如果你努力工作,你就会成功。
Youcantrytochangeothers.butyoumaynotsucceedindoingso.
你可以试图改变别人,但你可能不会成功
success名词,successful形容词,successfully副词。
反义词fail。
Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。
Thesuccessfulexperimentprovidedacureforthedisease.
这个成功的试验为这个病症提供了治方方法。
Chinahassentupmanysatellitesintospacesuccessfullyinthepast30years.
在过去的三十年里,中国成功地发射了计多卫星到太空。
16.HeremainedthereforaboutayearbeforetheNBAtooknoticeofhim.
在NBA注意到他之前,他在那儿待了大的一年的时间,
remain连系动词,指某人或某事物仍保持某种状态,意为“仍是,依旧是,保留;
待”,后面可接名词、代词、形容词、介词结构,现在分词等。
Wemustalwaysremainmodestandpolite.我们必须总是保持谦虚和有礼貌,
Theguestscamein,butsheremainedsitingatthedeskreading.
客人们都来了,但她还坐在书桌旁读书。
remain不及物动词“剩下;
剩余;
遗留:
停留”。
Aftertheearthquake,verylittleofthecityofTangshanremained.
地震过后,唐山这座城市所制无几。
17.takenoticeof.“注意到….在意;
理会”,从含义上说,=动词notice.
Hepassedbymewithouttakinganynoticeofme.
他从我旁边走过,一点也没有注意到我。
notice名词“布告,通知”
Thereisanoticeontheofficegatesaying“NoSmoking”.
办公室门上患着一张“禁止吸烟”的告示。
notice动词“注意到,留心,看到”。
noticesbdosth和noticesbdoingsth。
Didyounoticehishandshaking?
你有没有注意到他的手在料?
DidyounoticeJackcomein?
你注意到态免进来了喝?
18.Hehadmanygreatachievements,buthisproudestmomentcamein1986
他获得了许多巨大的成就,但是他最引以为豪的一刻是在1986年.
achievement可数名词“成绩。
成就”。
FlyingacrosstheAtlanticforthefirsttimewasagreatachievement.
首次飞跃大西洋是一项了不起的成就。
achieve动词“取得,获得;
实现,获得或功”。
HowcanIachieveabalancebetweenstudyandplay?
我怎样才能在学习与探乐之间实现平衡呢?
19.proud形容词,“自豪的,骄做的”
beproudof,“为……而自豪”,beproudtodosth,“自豪地做其事
proud还可接tha1引导的从句。
Weareproudofourcountry.我们为我们的国家而自豪。
Weareproudtohavesuchgoodstudents.我们为有这样的好学生而自豪。
HeisproudthathehassuchagreatmotherwhoisfightingwithH7N9asadoctor.
他为有一个与H7N9高流感作斗争的伟大的医生母亲而自豪。
pride名词“自豪,骄傲”。
takepridein,“为.……而自豪”=beproudof
Hewastheprideofthevillageafterwinningthechampionship.
他获得观军之后成了全村的磷做。
Wetakeprideinourproduct.我们为我们的产品感到自豪。
20.Hegothisfirstbasketballwhenhewasonlyfouryearsold,buthedidnotbecomeseriousaboutbasketballuntil/tillhewas12.
在他年仅四岁的时候,他得到了第一个篮球,但直到十二岁,他才对篮球认真。
become/beseriousaboutsth.“认真对待某事”;
beseriouswithsb.“对某人要求严格”。
Ourgovernmentisveryseriousaboutthepollutionproblem.
我们的政府对污染问题非常认真。
serious形容词“严肃的,严重的”,seriously副词。
Thisisaseriousdecision.这是个严肃的决定。
21.Thebestmomentinhiscareerwasin2004——hescored41pointsinagameagainsttheAtlantaHawks.
在他的篮球生涯中,最精彩的时刻是在2004年——在和亚特兰大鹰队的一场比赛中他得了41分。
against介词,“与……交战/竞争/比赛”,常用于比赛、战争、决斗的双方。
Thesoldiersfoughtagainsttheenemybravely.士兵们勇敢地与敌人作斗争。
against介词“反对;
对着;
违反;
靠着”
Weshouldn'
tdoanythingagainstthelaw.我们不应该做任何违反法律的事。
22.before,after,when,while,since,till,until,assoonas与whenever
①before表示“在……之前”,after则表示“在……之后”,两个词后面可接一个具体的时间点,也可接一个句子构成时间状语从句。
Jimwillbebackbefore6:
00intheafternoon.吉姆将在下午六点前返回。
Aftergraduation,hewenttotheUSAforfurtherstudy.
毕业后,他去了美国深造。
②when意为“当……时;
在……的时候”。
Whenhecamebackhome,hefoundhiswatchmissing.
当他回到家时,发现手表丢了。
主句一般将来时,
从句一般现在时
WhenIarriveinLondon,Iwillgiveyouacall.
当我到伦救时,我会给你打电话的。
主句一般过去时,
从句一般过去时
WhenIwasinJapan,Iboughtsomebeautifulpearls.
我在日本时,买了一些漂亮的珍珠。
主句过去完成时,
WhenIreachedthestation,thetrainhadleft.
当我到达火车站时,火车已经开走了。
主句过去进行时,
Whentheteachercameintotheclassroom,thestudentsweredoingexercises.
当老师进入教室时,同学们正在做练习。
③while表“当.……时候,和……同时”引导时间状语从句,常常用于进行时态。
WhileIwaswatchingTV,thedoorbellrang.我看电视时,门个响
Whilemymotherwascooking,myfatherwasreadinganewspaper.
当妈妈做饭时,爸爸在看报。
Whileheiseatingmeals,healwayslikeswatchingTV.他吃饭时,总喜欢看电视。
when
while
时间特征
可以指点时间,也可指段时间。
只指段时间。
动词选择
引导的从句中谓语动词可以是延续性的,也可以是短暂性的。
引导的从句中谓语动词只能是延续性的。
动作特征
主从句中动作可以同步进行,也可以先后发生。
主句的动作在从句动作发生的过程中或主从句两个动作同时发生。
④since,till和until的用法
since表示“自从…以来”,后接点时间,也可接一般过去时的句子构成时间状语从句,其主句用现在完成时主句中的谓语动词要用延续性动词。
Hehasstudiedveryhardsincehecametoourschool.
自从他来到我们学校,他学习就非常努力。
since在特殊句型中的应用,
句型1:
Itis/hasbeen+时间+since..…表示“自从……以来到现在已有多久了”。
Itis/hasbeenfiveyearssinceheleftChina.自从他离开中国已有五年了。
句型2:
时间+haspassed+since.…,表示“自从.….多长时间过去了”。
FiveyearshaspassedsinceheleftChina.自从他离开中国,五年过去了。
⑤till和until意为“直到….”后可接点时间,也可接句子构成时间状语从句。
肯定句中,我们用till或until表示“做某事直到某时”,动词必须是连续性的。
否定句中,我们用until.一般不用till,表示“直到某时才做某事”,动同多为短暂性动词。
Gostraightonuntil/tillyoucometothepost
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