黑龙江大庆市届高三生物上学期期初考试文档格式.docx
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D.生物体内细胞一定都含有核糖体
【答案】A
【解析】本题考查细胞器的相关知识,要求考生理解相关细胞器的结构及功能,知道不同细胞内细胞器的种类和数量可能不同,理解细胞器之间的联系,知道细胞器之间的协调配合,进而分析、判断各选项。
含有核酸的细胞器包括叶绿体、核糖体和线粒体,A正确;
内质网与蛋白质的合成、加工有关,高尔基体与蛋白质的加工、分类和包装有关,B错误;
有些细胞器之间可以通过囊泡进行物质运输,有些细胞器之间不通过囊泡进行物质运输,C错误;
生物体内大多数细胞含有核糖体,但哺乳动物成熟的红细胞等不含核糖体,D错误。
4.如图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的简图,下列相关叙述正确的是()
A.小肠上皮细胞面向肠腔细胞膜形成较多的微绒毛,有利用于营养物质的吸收
B.编码葡萄糖载体的基因也存在于人的成熟红细胞中
C.葡萄糖的跨膜运输体现了细胞膜的流动性
D.小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是被动运输
【解析】本题考查细胞分化及物质的跨膜运输,要求考生识记哺乳动物成熟红细胞的结构特点,知道葡萄糖进入不同细胞的跨膜运输方式,并能利用所学知识解读图形,进行分析、判断并得出正确的结论。
小肠上皮细胞面向肠腔细胞膜形成较多的微绒毛,增大了细胞的表面积,有利用于营养物质的吸收,A正确;
人的成熟红细胞是高度分化的细胞,其细胞内已经没有细胞核与各种细胞器,不再含有基因,B错误;
葡萄糖的跨膜运输体现了细胞膜的选择透过性,C错误;
小肠上皮细胞吸收葡萄糖需要载体蛋白协助且消耗能量,其方式是主动运输,D错误。
【点睛】易错知识点拨:
1)葡萄糖进入不同细胞的方式可能不同,不能一概而论;
一般来说,葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,进入其它细胞的方式是主动运输。
上图中小肠上皮细胞吸收葡萄糖时需要细胞膜上的钠离子驱动的载体蛋白协助,而钠离子驱动是需要消耗细胞内的ATP的,说明葡萄糖的转运是需要消耗能量的,因此小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。
2)哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞器也没有细胞核,因此细胞内不含有DNA,不再进行蛋白质的合成,但细胞成熟前已经合成的蛋白质还在发挥作用,维持成熟的红细胞较短暂的寿命,具有一定的功能。
5.用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα~Pβ~Pγ),下列相关叙述不正确的是()
A.ATP的β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于基因的转录
B.ATP的β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于DNA的复制
C.ATP含有2个高能磷酸键
D.ATP的γ位磷酸基团脱离,释放的能量可用于各项生命活动
【解析】本题考查ATP的组成、结构和功能,要求考生理解ATP的结构和功能,知道ATP中的糖是核糖,能区分AMP、ADP和ATP,进而理解ATP的功能。
ATP又称为三磷酸腺苷,其含有的五碳糖是核糖而不是脱氧核糖,因此ATP的β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分是AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的结构单位,可用于基因的转录,但不可用于DNA的复制,A正确,B错误;
ATP含有1各普通磷酸键和2个高能磷酸键,C正确;
ATP的γ位磷酸基团脱离,释放的能量可用于各项生命活动,D正确。
【点睛】与ATP有关的易错知识点拨:
1)易将ATP的元素组成错误地识记为C、H、O,实际上ATP的元素组成为C、H、O、N、P,与核酸、核苷酸、磷脂等分子的元素组成相同。
2)易错误地认为ATP中不含有糖类,实际上ATP中含有五碳糖中的核糖。
3)易错误地认为ATP中含有1个或3个高能磷酸键,实际上ATP分子中含有1个普通磷酸键和2各高能磷酸键。
4)易错误地认为ATP供能时所含的高能磷酸键都断裂或随机断裂,实际上ATP供能时仅远离腺苷的那一个高能磷酸键断裂。
5)易错误地将ATP中的“A”理解为腺嘌呤,实际上ATP中的“A”是腺苷,即腺嘌呤核糖核苷酸。
6.下列有关黑藻与蓝藻的叙述,正确的是( )
A.都能进行有氧呼吸
B.遗传物质是分别是DNA和RNA
C.分裂方式分别是有丝分裂和无丝分裂
D.光合作用的场所都是叶绿体
【解析】本题考查黑藻和蓝藻的异同,要求考生明确蓝藻是原核藻类,黑藻是真核藻类,知道原核细胞与真核细胞的异同,进而做出正确的判断。
蓝藻是原核藻类,黑藻是真核藻类,两者都能进行有氧呼吸,A正确;
黑藻与蓝藻都具有细胞结构,其遗传物质都是DNA,B错误;
蓝藻的分裂方式为二分裂,而不是有丝分裂和无丝分裂,C错误;
叶绿体仅存在于真核细胞内,蓝藻细胞内不含叶绿体,D错误。
7.经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体,它们的蛋白质分泌过程异常,如图所示。
下列叙述不正确的是( )
A.出现不同突变体说明基因突变具有随机性
B.可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程
C.A、B基因双突变体蛋白质沉积在内质网
D.A、B基因的突变不会影响细胞膜蛋白的更新
【解析】本题结合图形考查细胞器之间的分工合作,要求考生明确分泌蛋白的合成与分泌过程,知道一般可用同位素标记法研究其过程,并能利用所学知识解读图形,进行分析、判断,进而得出正确的结论。
基因突变具有不定向性和随机性,上述出现不同突变体说明基因突变具有随机性,A正确;
一般用同位素标记法研究蛋白质的合成与分泌过程,B正确;
分析图像可知,A基因突变体其蛋白质沉积在内质网,B突变体其蛋白质沉积在高尔基体,而图中蛋白合成与分泌过程中依次经过的细胞器分别是核糖体、内质网和高尔基体,因此A、B基因双突变体蛋白质沉积在内质网,C正确;
细胞膜蛋白的合成与运输过程也需要依次经过核糖体、内质网和高尔基体,故A、B基因的突变必然会影响细胞膜蛋白的更新,D错误。
1)分泌蛋白是指由细胞合成并分泌到细胞外发挥功能的一类蛋白质,如抗体和胃蛋白酶等;
本题中的细胞膜成分中的蛋白质不属于分泌蛋白。
2)分泌蛋白的合成场所对应的一定是结合态的核糖体,但结合态核糖体上合成的蛋白质不一定都是分泌蛋白,如本题中的膜蛋白,以及溶酶体中的水解酶等。
3)结合态的核糖体合成的蛋白质还需要转运到内质网和高尔基体中进行加工,体现了不同细胞器之间的分工合作。
8.下图为细胞膜部分结构与功能的示意图.依据此图做出的判断错误的是( )
A.细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持
B.载体蛋白对离子运输具有选择性
C.细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能
D.细胞内K+外流和细胞外Na+内流均消耗ATP
【解析】本题考查无机盐离子的跨膜运输,要求考生能结合图形分析出细胞内Na+外流和细胞外K+内流均消耗ATP,由钠-钾泵参与完成,而细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP,是协助扩散的方式。
分析图形可知,图中显示细胞内的钾离子浓度远高于细胞外,而细胞外的钠离子浓度远高于细胞内,这种细胞内高K+、低Na+环境是依靠钠-钾泵和脂双层共同维持,A正确;
载体蛋白具有特异性,其对离子运输具有选择性,B正确;
细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能,C正确;
细胞内Na+外流和细胞外K+内流均消耗ATP,而细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP,D错误。
【点睛】解题方法点拨:
1)细胞膜成分中的钠-钾泵既是钠离子和钾离子的转运蛋白(载体蛋白),又是ATP水解酶,因此又钠钾泵参与的钠离子和钾离子的跨膜运输方式是主动运输。
2)同一种无机盐离子进出细胞的方式可能不同,本题中钠离子进入细胞和钾离子运出细胞都是顺着浓度梯度进行的协助扩散方式,均依赖于细胞膜成分中的通道蛋白;
而钠离子运出细胞和钾离子进入细胞都是逆着浓度梯度方向的主动运输方式,既消耗能量,又需要载体蛋白协助。
9.下列关于膜蛋白的叙述,正确的是()
A.膜蛋白不参与物质跨膜的自由扩散过程
B.作为载体的膜蛋白的合成不需要消耗能量
C.同一生物体不同细胞膜上的蛋白质种类相同
D.膜蛋白的合成场所在内质网
【解析】本题综合考查膜蛋白的知识,要求考查明确自由扩散既不需要载体蛋白协助也不需要消耗能量,但依赖于细胞膜的流动性;
知道细胞膜成分中的膜蛋白的合成需要核糖体、内质网和高尔基体共同参与,明确基因的选择性表达导致同一生物体不同细胞膜上的蛋白质种类不完全相同。
自由扩散过程既不需要载体蛋白协助也不需要消耗能量,不需要膜蛋白参与,A正确;
作为载体的膜蛋白的合成需要消耗能量,B错误;
同一生物体不同细胞膜上的蛋白质种类不完全相同,是基因选择性表达的结果,C错误;
膜蛋白的合成场所在核糖体,D错误。
10.世界上最小的蜗牛,10只才能挤满一个缝衣针的针眼。
下列有关小蜗牛细胞中的元素和化合物的说法,正确的是()
A.构成蜗牛细体内多糖的单体是葡萄糖
B.细胞内麦芽糖水解的产物是葡萄糖
C.蛋白质是小蜗牛细胞中含量最多的化合物
D.小蜗牛体内的氨基酸根据R基不同分为8种
【解析】本题考查细胞的化学成分,要求考生理解细胞内糖类的种类和分布,明确活细胞内水的含量最多,知道组成生物体蛋白质的氨基酸有20种;
此题内容简单,难度较小。
细胞内各种多糖的单体都是是葡萄糖,A正确;
动物细胞内不含麦芽糖,B错误;
蛋白质是小蜗牛细胞中含量最多的有机化合物,细胞内含量最多的化合物是水,C错误;
小蜗牛体内的氨基酸根据R基不同可分为20种,D错误。
11.如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(字母是元素符号),下列叙述正确的是( )
A.结构1功能的复杂程度主要是由图中乙的种类和数量直接决定的
B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
C.原核细胞无结构1,但含有乙、丙物质
D.该真核细胞的遗传物质主要是丙
【解析】本题结合图形考查生物膜和染色体的组成,要求考生能利用所学知识解读图形,判断出图中结构1的基本骨架是磷脂双分子层,因此结构1是生物膜;
结构2是染色体,进而分析、判断各选项。
图中甲和乙是组成生物膜的主要成分,乙和丙是组成染色体的主要成分;
生物膜主要由磷脂和蛋白质组成,染色体的主要成分是DNA和蛋白质;
分析图形可知,图中由C、H、O、N、P元素组成的物质甲是磷脂分子,由C、H、O、N元素组成的物质乙是蛋白质分子,由C、H、O、N、P元素组成的物质丙是DNA分子;
生物膜功能的复杂程度主要是由图中乙蛋白质的种类和数量直接决定的,A正确;
物质乙蛋白质的单体是氨基酸、丙DNA的单体分别是脱氧核糖核苷酸,B错误;
原核细胞有结构1生物膜,也含有乙、丙物质,C错误;
该真核细胞的遗传物质只能是DNA,D错误。
12.内共生学说是关于线粒体起源的一种学说。
该学说认为线粒体是细菌(原线粒体)被真核生物吞噬后,长期的共生过程中原线粒体可从宿主处获得更多的营养,而宿主可借用原线粒体的氧化分解获得更多的能量。
该学说不能解释下列哪一问题()
线粒体是具有双层膜结构的细胞器
线粒体内膜和外膜蛋白质种类差异不大
线粒体能够控制部分蛋白质合成
线粒体内含有少量的DNA和RNA
【解析】本题考查线粒体的结构、组成及功能,要求考生能从题干中获取有效信息,利用所学知识进行分析、推理,判断出内共生学说中的线粒体是由吞噬的细菌进化而来的;
再结合所学知识分析、判断各选项。
细菌具有细胞膜,真核细胞吞噬细菌的方式是胞吞,根据题意,可知胞吞过程形成的食物泡的膜和细菌的细胞膜共同形成线粒体的双层膜,A正确;
结合上述分析可知,线粒体外膜来源于真核细胞的细胞膜,而线粒体内膜来源于细菌的细胞膜,但不能确定线粒体内膜和外膜蛋白质种类差异程度,B错误;
细菌能合成蛋白质,因此由线粒体起源可知线粒体能够控制部分蛋白质合成,C正确;
细菌含有DNA和RNA,因此由线粒体起源可知线粒体内含有少量的DNA和RNA,D正确。
13.如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。
有关说法正确的是( )
A.若在B点增加酶的浓度,反应速率会不变
B.若在B点提高反应温度,反应速率会加快
C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快
D.若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快
【解析】本题结合曲线图考查影响酶促反应速率的因素,要求考生理解温度、反应物浓度和酶浓度对酶促反应速率的影响,准确判断出曲线中B点前酶促反应速率的限制因素是反应物浓度,而B点及其以后酶促反应速率的限制因素是酶浓度。
结合题意分析图形可知,B点时的限制因素不是反应物浓度,而是酶浓度,故若在B点增加酶的浓度,反应速率会增大,A错误;
题意表明原曲线是在最适温度下测得的,最适温度下酶活性最高,故若在B点提高反应温度,反应速率会减慢,B错误;
C点时的限制因素不是反应物浓度,而是酶浓度,若在C点增加反应物浓度,反应速率将不变,C错误;
A点时的限制因素是反应物浓度,而不是酶浓度,若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快,D正确。
【点睛】解题方法指导:
影响酶促反应速率的因素有温度、反应物浓度和酶浓度等,具体表现在:
1)酶都有一个最适宜温度值,该温度下酶活性最高,酶促反应速率最大,高于或低于此温度时,酶促反应速率均降低。
本题的题干中已经表明是最适宜温度,故图中曲线中各段的反应速率限制因素都不用再考虑温度。
2)适宜温度下,图中B点以前的曲线变化表明,随着反应物浓度的增大,反应速率也增大,说明此条件下限制酶促反应速率的因素是反应物浓度,故适当增大反应物浓度可提高反应速率。
3)适宜温度下,图中B点以后的曲线变化表明,随着反应物浓度的增大,反应速率基本不变,说明此条件下限制酶促反应速率的因素不是反应物浓度,而是酶浓度,故适当增大酶浓度可提高反应速率。
14.如图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的是
A.能量1可以来自蔗糖的水解
B.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程
C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解
D.能量2可以用于吸能反应
【解析】试题分析:
能量1是合成ATP的可以是光能,也可以是有机物中的化学能,蔗糖的水解是需要消耗能量的,故A错误。
蛋白质水解为氨基酸也需要能量,故B错误。
能量2是ATP水解释放出的能量,叶绿体中水的光解是产生ATP的,故C错误。
ATP中释放出的能量用于细胞吸能反应,故D正确。
考点:
本题考查ATP相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。
15.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是()
A.真核细胞有线粒体也可以进行无氧呼吸
B.原核细胞没有线粒体也可以进行有氧呼吸
C.所有的活细胞都要进行细胞呼吸
D.只有有氧呼吸的第三阶段才能产生ATP
【解析】本题考查细胞呼吸的类型、过程及意义,要求考生明确细胞呼吸的类型及意义,理解有氧呼吸三个阶段的变化,进而分析、判断各选项。
真核细胞有线粒体也可以进行无氧呼吸,如酵母菌,A正确;
原核细胞没有线粒体也可以进行有氧呼吸,如蓝藻等,B正确;
所有的活细胞都要进行细胞呼吸,为细胞的生命活动提供能量,C正确;
有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP,只是有氧呼吸的第三阶段产生的ATP量最多,D错误。
16.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。
下列叙述错误的是()
A.K+进入胃腔不消耗能量
B.H+从胃壁细胞进入胃腔属于主动运输
C.胃壁细胞内K+的含量影响细胞内渗透压的大小
D.K+进出胃壁细胞需要相同载体蛋白的帮助
【解析】本题考查物质跨膜运输的方式,要求考生明确协助扩散与主动运输的异同,能利用所学知识解读图形,判断出H+从胃壁细胞进入胃腔K+从胃腔进入胃壁细胞的方式都是主动运输,而K+经通道蛋白顺浓度进入胃腔的方式为协助扩散,进而分析、判断各选项。
根据题意可知,K+进入胃腔是经通道蛋白顺浓度进行的协助扩散过程,不消耗能量,A正确;
题意表明,H+从胃壁细胞进入胃腔属于主动运输和K+从胃腔进入胃壁细胞都需要消耗ATP,两者都是主动运输过程,B正确;
维持细胞內液渗透压大小的关键无机盐离子是钾离子,胃壁细胞内K+的含量影响细胞内渗透压的大小,C正确;
通过上述分析可知,钾离子进出胃壁细胞的方式不同,因此K+进出胃壁细胞需要不同载体蛋白的帮助,D错误。
17.下列关于细胞内元素和化合物的叙述,不正确的是()
A.C、H、O、N、P是mRNA、高尔基体膜共有的化学元素
B.植物体内自由水含量较大时,植物生长较为旺盛、抗逆性较弱
C.激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动,且激素都是蛋白质
D.脂肪是动植物细胞内共有的储能物质,所有的细胞生物都含磷脂
【答案】C
【解析】本题考查细胞内的元素和化合物知识,要求考生识记细胞相关物质或结构的成分及功能,此题具有一定的综合性,但难度不大。
C、H、O、N、P是mRNA、高尔基体膜(含磷脂)共有的化学元素,A正确;
植物体内自由水含量较大时,植物生长较为旺盛、抗逆性较弱,B正确;
激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动,不同的激素分子成分可能不同,不一定都是蛋白质,C错误;
脂肪是动植物细胞内共有的储能物质,所有的细胞生物都含磷脂,D正确。
18.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是()
A.人体内细胞中蛋白酶的合成都受基因控制
B.有氧呼吸时,释放的能量多数储存于ATP中
C.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同种物质
D.酶的作用条件比较温和,低温可使酶失活
【解析】本题考查酶与ATP的知识,要求考生理解基因控制蛋白质合成过程,理解有氧呼吸过程中的能量变化,知道不同物质中“A”所代表的含义,明确温度对酶活性的影响,进而分析、判断各选项。
人体内细胞中蛋白酶的合成都受基因控制,A正确;
有氧呼吸时,释放的能量主要以热能的形式散失,少量储存于ATP中,B错误;
ATP中的“A”是腺苷,又叫腺嘌呤核糖核苷,而构成RNA中的碱基“A”是腺嘌呤,C错误;
酶的作用条件比较温和,低温仅降低酶的活性,过高的温度可使酶变性失活,D错误。
19.下列关于硝化细菌的叙述正确的是()
A.硝化细菌的核糖体的形成和核仁有关
B.培养硝化细菌时,必须在培养基中加入含碳的有机物
C.硝化细菌能同时进行转录和翻译
D.硝化细菌属于分解者
【解析】本题以硝化细菌为背景,综合考查核糖体的形成、微生物培养时培养基的配制、原核细胞的转录和翻译及硝化细菌在生态系统中的地位,难度一般。
细菌没有细胞核,硝化细菌的核糖体的形成与核仁无关,A错误;
硝化细菌能通过化能合成作用合成有机物,因此培养硝化细菌时,不需要在培养基中加入含碳的有机物,B错误;
硝化细菌没有核膜,其转录和翻译过程能同时进行,C正确;
硝化细菌属于生产者,D错误。
20.据研究表明,溶酶体可能是由高尔基体加工过的水解酶被小泡包裹后不与细胞膜融合排出体外,而是在细胞内聚集形成的。
如果该观点正确,则下列说法不正确的是( )
A.溶酶体中的酶有些具有分解磷脂的功能
B.溶酶体的膜成分应该与高尔基体相似
C.溶酶体形成过程能体现生物膜的结构特点
D.在溶酶体的形成过程中内质网膜的面积可能减小
【解析】本题考查生物膜的结构和成分、细胞器之间的分工合作等知识,要求考生明确磷脂是生物膜的必备成分,磷脂酶能分解磷脂故而能破坏生物膜;
知道内质网与高尔基体在结构和功能上的联系,进而分析、判断各选项。
各种生物膜的成分中都含有磷脂,溶酶体也具有生物膜,如果溶酶体中的酶有些具有分解磷脂的功能,则溶酶体会被溶解而不复存在,故溶酶体内不应该含有分解磷脂的酶,A错误;
根据题意可知,溶酶体来源于高尔基体,因此溶酶体的膜成分应该与高尔基体相似,B正确;
溶酶体形成过程能体现生物膜的结构特点——流动性,C正确;
高尔基体的膜可来自于内质网,因此在溶酶体的形成过程中内质网膜的面积可能减小,D正确。
21.如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化。
下列判断正确的是( )
A.光照强度为c时,叶肉细胞无呼吸作用
B.光照强度为b时,叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度
C.光照强度为b时,叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度
D.光照强度为a时,叶肉细胞不能进行光合作用
【解析】本题考查光合作用与细胞呼吸,要求考生理解叶肉细胞CO2释放量可代表叶肉细胞的净光合作用强度或细胞呼吸强度,叶绿体O2释放量可代表叶肉细胞的实际光合作用强度,再结合图中不同光照强度下的CO2释放量和O2释放量数值进行比较分析,进而得出正确的结论。
根据题意可知,叶肉细胞CO2释放量可代表叶肉细胞的净光合作用强度或细胞呼吸强度,叶绿体O2释放量可代表叶肉细胞的实际光合作用强度,净光合作用强度=实际光合作用强度-细胞呼吸强度;
光照强度为c时,叶绿体O2释放量为6,说明此时细胞具有活性,只要是活细胞就能进行呼吸作用,A错误;
光照强度为b时,叶肉细胞的CO2释放量和叶绿体O2释放量均为3,则实际光合作用强度小于呼吸作用强度,B、C错误;
光照强度为a时,只有CO2释放量而没有叶绿体O2释放量,说明此时叶肉细胞不能进行光合作用,只能进行细胞呼吸释放CO2,D正确。
22.如图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是( )
A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中
B.②所示物质与有氧呼吸过程产生物质是同一物质
C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2
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