高一语文游褒禅山记同步练习题及答案Word下载.docx
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D.不得极夫游之乐也极:
尽情享受。
C.观:
景象。
C
3.下列句中的“其”与“其孰能讥之乎”中的“其”意义和用法相同的一项是( )
A.以其求思之深而无不在也
B.距其院东五里
C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
D.一之谓甚,其可再乎
D项与例句中都是副词,反诘语气。
A、B、C三项中均为代词。
D
4.下列句中加点词古今意义相同的一项是,( )
A.比好游者尚不能十一
B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得
D.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远
A项,十分之一/数词。
B项,治学的人/学识渊博的人。
D项,不同寻常/很,十分。
5.下列句中加点的词没有活用现象的一项是( )
A.于是余有叹焉B.其下平旷,有泉侧出
C.至于幽暗昏惑而无物以相之D.火尚足以明也
B.名词作状语,C.形容词作名词,D.形容词作动词。
A
6.下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是( )
A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
B.此则岳阳楼之大观也
C.因得观所谓石钟者
D.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖
B项与例句中的“观”都为景象,其余为动词,观看,观察
阅读下面的文字,完成7-12题。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;
险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;
尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
此余之所得也。
7.对下列各句中加点词的解释,正确的一项是( )
A.于是余有叹焉 叹:
叹惜。
B.夫夷以近夷:
平安。
C.而人之所罕至焉罕:
少。
D.其孰能讥之乎孰:
怎么。
A项感慨,B项平坦,D项谁。
8.作者强调“于险远”得“非常之观”要有几个条件( )
A.三个:
有力、有志、不随以止。
B.三个:
有力、有志、有物相之。
C.四个:
力、志、物、不随以怠。
D.五个:
志、力、物、己不悔、人不讥。
从“有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也”一句可以看出。
9.对下列句中加点“以”字的用法分类正确的一项是( )
①以其求思之深而无不在也 ②夫夷以近
③不随以止 ④至于幽暗昏惑而无物以相之
⑤然力足以至焉 ⑥可以无悔矣
⑦又以悲夫古书之不存 ⑧此所以学者不可以不深思而慎取之也
A.①⑦/②③④⑤/⑥⑧B.④⑦/①②③⑤/⑥⑧
C.①⑦/③⑤⑥⑧/②④D.④⑦/②③①⑤/⑥⑧
A项,因为/而,来/可以,所以,皆为固定短语。
10.对下列句子的翻译,不正确的一项是( )
A.以其求思之深而无不在也因为他们探求思索深入,而且没有不触及的领域。
B.有志矣,不随以止也有了志向,又不盲目地跟随他人而停止前进。
C.至于幽暗昏惑而无物以相之至于那些幽暗的使人昏惑不辨的地方,却没有外物帮助他。
D.后世之谬其传而莫能名者后人弄错了它流传的(文字),而没有人能够说明情况。
C项“至于”应译为“到了”。
11.“此余之所得也”一句,总括了作者的游览体会,不属于“之所得”的一项是( )
A.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
B.力不足者,亦不能至也。
C.至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
D.余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!
D项已是另外一段的内容,与题干无关。
12.对这段文字的解说,不正确的一项是( )
A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,需要志、力、物,三者之中,志最重要。
B.作者认为只要尽了“吾志”,即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,也是没有什么值得后悔的。
C.作者对古人“求思之深”作了赞扬,但古人没有得出自己这样深刻的结论,也可惋惜。
D.平坦而近的地方,游览的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。
C项作者并没有为古人惋惜之意。
综合拓展提升
阅读下面的文字,完成13-17题。
刘 宽
刘宽字文饶,弘农华阳人也。
宽尝行,有人失牛者,乃就宽车中认之。
宽无所言,下驾步归。
有顷,认者得牛而送还,叩头谢曰:
“惭负长者,随所刑罪。
”宽曰:
“物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?
”州里服其不校。
延熹八年,征拜尚书令,迁南阳太守。
典历三郡,温仁多恕,虽在仓卒,未尝疾言遽色。
常以为“齐之以刑,民免而无耻”。
吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。
事有功善,推之自下。
灾异或见,引躬克责。
每行县止息亭传,见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。
人感德兴行,日有所化。
熹平五年,代许训为太尉。
灵帝颇好学艺,每引见宽,常令讲经。
宽尝于坐被酒睡状。
帝问:
“太尉醉邪?
”宽仰对曰:
“臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉。
”帝重其言。
宽尝坐客,遣苍头市酒,迂久,大醉而还。
客不堪之,骂曰:
“畜产。
”宽须臾遣人视奴,疑必自杀。
顾左右曰:
“此人也,骂言畜产,辱孰甚焉!
故吾惧其死也。
”夫人欲试宽令恚,伺当朝会,装严已讫,使侍婢奉肉羹,翻污朝衣。
婢遽收之。
宽神色不异,乃徐言曰:
“羹烂汝手?
”其性度如此。
海内称为长者。
(《后汉书bull;
卓鲁魏刘列传第十五》)
13.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.州里服其不校校:
计较。
B.灾异或见,引躬克责躬:
自身。
C.人感德兴行,日有所化化:
风俗人心的变化。
D.其性度如此度:
推测。
D.应为气量,胸襟。
14.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
D项结构助词,用于定语与中心词之间,相当于“的”。
A项,①人称代词,表单数,相当于“他”;
②人称代词,表复数,相当于“他们”。
B项,①连词,表示顺承关系,相当于“就”;
②连词,表示递进关系,相当于“而且”。
C项,①用在动词“刑罪”之前,构成“所”字结构;
②表示被动。
15.下列句子分别编为四组,全都表现刘宽行为宽厚仁慈的一组是( )
①虽在仓卒,未尝疾言遽色
②齐之以刑,民免而无耻
③但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦
④臣不敢醉,但任重责大,忧心如醉
⑤宽须臾遣人视奴
⑥宽神色不异,乃徐言曰:
”
A.①②⑤B.①④⑥
C.③⑤⑥D.②③④
①表现其温和,②表现其以德为政的主张,④表现其一心为政。
16.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是( )
A.刘宽为人宽厚,他不仅没有责罚那个失牛的人,反而加以宽慰,这使得他在州里赢得了声誉。
B.刘宽历任郡守,不主张用严刑峻法整治百姓。
属吏有错,他只是象征性地施刑以示羞辱,从不施加严刑。
政务有了功绩,则归功于下属。
C.刘宽以德为政。
他巡视属县时,对老年人谈农事和乡土之事,以示关切,对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。
D.刘宽性情温和慈爱。
夫人在早晨会客时让侍女故意以肉汤污其官服以试其会不会发怒,但刘宽不但神情自若,反而关心侍女烫伤了没有。
D项应是准备上朝,已穿好官服的时候。
17.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)宽无所言,下驾步归。
(2)物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?
参考答案:
(1)刘宽什么也没说,卸下驾车的牛交给丢牛的人,自己步行而归。
(2)事物有相似之处,事情也允许有错误,劳累你来把牛归还给我,为什么还道歉呢?
高一语文游褒禅山记同步练习题就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。
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