乡村生活作文评语Word格式.docx
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我把番石榴洗洁净后,迫不及待地切开,大口大口地吃起来。
啊!
我立刻感到一股凉凉的甜味流入我的喉咙,但更甜的是我的心里。
今日,我不只看到田园独特、诱人的风景,还收获到了很多食物。
更重要的是,我体会到了乡下生活的乐趣与辛苦。
这里的气味令人心旷神怡,这里的生活与景色令人流连来回!
2.关于乡村生活的评语
在城市,四周都是繁华的、吵闹的;
在城市,人们总是匆忙的、名贵的;
在这里,我不只做了一个城市与乡村的大对比,而且我还当了一回小农夫。
我把番石榴洗洁净后,迫不及待地切开,大口大口地吃起来。
这里的气味令人心旷神怡,这里的生活与景色令人流连来回。
3.乡村生活的作文还要有总评
家长评语范文1观看孩子平常的表现,留意孩子的优点,尽量把优点写下来,肯定要全面,次要是校外的表现,如乐于助人,敬重长辈,喜爱劳动,很有爱心等等,劳动,卫生,文明,为人处世等方面。
例文:
孩子在家能按老师的要求做到:
听家长的话,仔细完成暑假作业,能自动帮家长干些力所能及的家务活。
学习成果还有很大的进步空间,新的学期,家长肯定和老师多结合、多沟通,争取让孩子考出更优秀的成果。
范文2盼望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软。
我们肯定会乐观协作老师,把孩子的成果提高。
在这里也感谢老师的辛勤培育。
范文3写家长看法可以先说点感激之类的话,再把同学的一些缺点写上去。
最终你对老师有什么看法,再请他(她)教导和督促就行了。
列子:
我的孩子***的报告册和您写的评语和看法(假如没有就不要)我已经仔细拜读。
***能够取得一点进步,完全是您对他的训练和关怀,我们特别感激。
我们对孩子在德智体等方面的训练始终抓得比较紧,他在家中能够料理本人的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。
为了他进步更快,我们将乐观协作老师对他的训练。
另外,我们想向学校建议:
……再次感激老师。
4.乡村生活的作文还要有总评
家长评语
范文1
观看孩子平常的表现,留意孩子的优点,尽量把优点写下来,肯定要全面,次要是校外的表现,如乐于助人,敬重长辈,喜爱劳动,很有爱心等等,劳动,卫生,文明,为人处世等方面。
学习成果还有很大的进步空间,新的学期,家长肯定和老师多结合、多沟通,争取让孩子考出更优秀的成果。
范文2
盼望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软。
在这里也感谢老师的辛勤培育。
范文3
写家长看法可以先说点感激之类的话,再把同学的一些缺点写上去。
最终你对老师有什么看法,再请他(她)教导和督促就行了。
为了他进步更快,我们将乐观协作老师对他的训练。
……
再次感激老师。
5.漂亮乡村的评语有哪些
乡村生活安静漂亮,乡村美景更是如诗如画
我走在伸延至乡村的小路,朵朵油菜花开放着,和茂密的树林合成一幅漂亮的锦缎,给游客呈现出最美的一面。
转移视线,翠绿的秧苗依着暖和的春风,在田地中摇动着,好像在对我打招呼,欢迎我的到来。
秧叶上好像泛着水光,似乎是由于昨天的那场雨。
露水像珍宝一样闪闪发光,与秧叶交相辉映,它的身姿令我如痴如醉。
它使我想起了农夫们辛苦插秧的情景。
那时,暖和的春天好像还夹着一缕寒风,燕子就已经来到了这里,为春天增加一份生气。
农夫们已经开头播种,从近处看,我们能看到农夫脸上的风霜。
从远处看,我们能看到农夫的身影和稻田连成一片的图画。
真是“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”。
举目望去,满地绿莹莹的一片,春风拂过我的面颊,我便感到一股愉悦之感。
微风吹动着,秧苗便跟着舞动着起来。
它的舞法虽然一般,可正是由于这种一般,令我感到它的漂亮。
它的舞动,使春风跑得更欢了
随处可见的野草在乡村也成了一道令人瞩目的风景,狗尾巴草毛茸茸的样子令人宠爱,牛筋草的牢固令我感叹万分。
还有一些不知名的野草也令我不能自已。
它们相互交叉,连成了一片密密层层的“蜘蛛网”。
母牛在草地上津津有味的吃草,又贪欲的喝着水。
小牛不知什么时候从母牛的怀中钻出,和伴侣一起玩耍打闹。
母牛发觉到本人的孩子不见了,便召唤小牛。
小牛说:
“可我还没玩够呢。
”
傲慢的公鸡飞到了屋顶上,“喔,喔喔,喔喔喔”的唱起了歌,它站在屋顶上居高临下,像一位王者,俯视着世界。
能与公鸡斗歌的只要青蛙了。
它“哇哇”的叫声和公鸡势均力敌,它们一唱一和,,似一个奏乐团。
黄昏了,夕阳慢慢沉落了。
黄昏给大地披上了一件黄色外衣,小动物们都回到了家,为明天的黎明喝彩雀跃。
6.乡村生活作文的好结尾
一年四季的农村是那么的漂亮,它使人每时每刻都布满开心感.春天,天气转暖,草长莺飞;
春天,耕耘播种,布满盼望.春姑娘像神圣一样,静静地来到这个从前布满孩子们欢声笑语的农村里.春天的农村真是不同凡响.
麦田里,一位位勤劳的农夫正在辛勤的劳动着.不大一会儿,他们那憔悴的脸上流出了一丝晶莹的汗珠,但是,他们还是怀着喜悦的心情来种植.忙了一天的农夫们,一个个汗流浃背,骑着本人的自行车,兴奋的回家去.
晚上,小伴侣们拿着风筝,到那刚刚睡醒的田野里欢乐玩耍.他们放着风筝,大大小小的风筝飞在天空中.有橘红色的大金鱼,摇摇晃晃的像游在水里一样,看它游的多愉快呀!
有金色的小蜜蜂,它是那么的忙,紧着采蜜呢!
还有腾空展翅的雄鹰,它似乎观察了可口猎物,张开双爪,要抓住猎物……小伴侣们玩的是多么开心,他们心里好像只装着那漂亮的像个绿姑娘的春天.这使我想起了一首秀丽的小诗:
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,说的真好呀!
早晨的田野漂亮极了,露珠像天空中的星星一样,在阳光照射下晶莹的闪耀着,田野成了“绿油油的天空”,五颜六色的露珠被一望无际的田野衬托着,真像是大地母亲和阴沉的天空连成了一个全体.看那田边的柳树,是那么的绿,绿的刺眼,绿的透亮 ,它们在春风的吹拂下,洗梳着它的漂亮的嫩绿的秀美的润发.柳树像一位披头分发的漂亮少女,在微风中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,非常美丽,令人沉醉.
田边有一条波光粼粼的小河,嫩绿的小麦倒映在清凌凌的小河里,显得更绿了;
湛蓝的天空倒映在清凌凌的小河里,显得更蓝了;
雪白的云朵倒映在清凌凌的小河里显得更白了.我走过去,想用这凉爽的河水洗一洗脸,可是我迟疑了,由于我生怕弄坏了这一幅美妙的画卷———肌发冠菏攉孤圭酞氦喀
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊美轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子,它们像天使一样漂亮.小燕子匆忙忙忙地从南方又赶到了北方,回到了另一个家,它们在这里生儿育女,欢乐的生活着.
在微风中,在阳光中,它们斜着身子在天空中拂过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转瞬飞到了那边的柳树下边;
有的横拂过湖面,尾尖间或沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去.几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!
停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌……
农村的春天处处弥漫着生气和欢乐,让我们一同去农村吧!
7.乡村生活作文开头结尾
乡村美景
来到乡下外婆家,一幅自然 的美景便呈现在我眼前,感觉是那么的亲切,那么的满意!
一切那么安静安详,少了城市的喧嚣,汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动,一切都那么和谐,那么轻松拘束。
走在乡间窄窄的田埂上,就像踏在松软的绿毯上,两旁稻田绿油油的秧苗正贪欲地享受着阳光的沐浴,吸取着大地的养分,长得生气勃勃。
一闭眼,这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。
一阵微风吹来,心境立刻有中从未有过的飘逸。
傍晚,夕阳尽情释放着最终一缕阳光,这是的稻田更美了。
虽然满眼都是绿,但这绿也着实让我为之感叹:
这不只仅是生命力的意味,也是一种万物和谐之美。
不知何时,“呱----”的一声,打破了这安静的世界。
立刻,田间便喧闹起来,“呱,呱----”之声不绝于耳。
它们时而独唱,时而合唱,时而奏一曲交响乐,蛙声此起彼伏,交相呼应,愈唱愈高亢,飘散在山村的每个角落。
躺在床上,悄悄的听着这些小小唱歌家的杰作,这是原生态的音乐会,由成千上万个音乐家登场表演,它们尽情地唱歌着本人喜爱的乐章。
这是我有生以来最难忘的夜晚,这是我听过的美丽的催眠曲。
啊,漂亮的乡村,我爱你!
8.批阅作文的评语
作文批改评语大全能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简约,充分发挥了本人的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增加了不少情趣.全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣本文在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处,但仍不失为一篇胜利之作,其一,较好地刻画了角色的抽象,其二语言生动丰富,生活气味浓,起到了良好的表情达意之效果文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真诚感人.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想质量.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,连接自然连贯,中心突出.语言朴实,中心明确,构思合理,行文层次清晰.能把人物内心活动写得非常生动,的确难能珍贵,给人留下了深刻的印象.文章头尾照应,中心明确,结构完整.全文酣畅淋漓,一气呵成,隐藏着欢快与期盼,真诚感人.开头出手不凡文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪欲众生相,称得上入木三分本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,连接自然,同时,通过前后详细事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.文章有理有据,劝说力强,突出人物共性,上下文过渡自然,条理清楚,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.作者对…观看认真,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.语言诙谐好玩,情节支配曲折生动,开头与结尾的呼应奇妙.本文篇幅虽短,但内容生动详细,段落明确,语言朴实,通俗易懂.文中一系列表现人物动作的动词运用得精确 ,衬托手法运用得好.本文采纳了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清楚,节拍明快.本文事情过程写得详细,明晰,条理清晰.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴实,如同一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.文章真实生动,情真意切,特殊是…使用权文章极具感染力,发人深思.叙述事情条理清楚,能正确地使用动词,运用比方贴切,生动.献计献策读后能从中遭到训练.朴实自然的童心体现在文中,使文章分发着清爽活泼的气味.这篇文章以详细的事例,生动美丽的语言,新奇别致的写法,表现了对美妙心灵的由衷赞.本文次要优点有三:
1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简约,流畅,开头和结尾都很自然,精确 .开头简约自然,结构清楚,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭力量.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.文中描绘的…清爽活泼,愉快阴沉.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.文章靠着丰富的想象,靠着多彩的语言,将…呈现读者面前.文章简约明白,语言平淡朴实.作者观看细致,想像力丰富,运用拟人,比方等手法,使生动活泼,引起了读者的爱好.借景抒情,托物咏志,很特色.文章在民间传奇的基础上,进行合抱负象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶好玩味.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新奇的构思相得益彰.巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的进展做了极好的铺垫.这种构思特别奇妙,可以自创.这是一篇很有新意的…文章构思奇妙,语言朴实自然.作品的构思是奇妙的,文笔也是简约流畅.想象大胆,富有制造力,文章读起来新奇奇怪极具吸引力.想象力较丰富,极具新意.开头自我引见,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.文章不长,但过程叙述得很清晰,人物的活动描述得也详细,真实可信,生动好玩,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.情节生动好玩,叙述清晰完整,也表现出作者的聪慧,机灵,布满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.你很擅长抓住事物的特点进行详细描绘,展现了…,文笔间渗透了情感.文章很有劝说力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波涛,读起来深受教益.主题凝炼,集中,谈论深刻,有力,震撼人心.本文用词精确 ,严密,语言平实自然,而比方,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.这篇作文的次要特色是叙述详细,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比方,拟人等修辞手法,把…写得特别传神,同时表达了…对…的宠爱.全文语言生动精确 ,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了快乐乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.文章线索阴沉,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,布满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不行或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的胜利之处.文章选材新奇,。
9.学校生作文评语
1,付出终有报答;
2,坚持就是成功;
3,你是个聪慧的孩子只需加油肯定可以胜利的;
4那句比方很精妙,比一只聪慧的狐狸想出的点子还要绝;
5内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难过?
6少壮不努力老大徒伤悲;
7、题目加上了省略号,生动、新奇,像翠绿的叶子一样。
8、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。
想想,怎样才能让花儿重吐芳香;
9、内容详细,惋惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告知我呼吸要用耳朵,我感到莫明其妙。
11、有些内容好像是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。
12、你的习作再也不像白开水,现在开头有了一点甜甜的味道,连续努力啊,我会为你喊“加油”的!
13、语句不很通畅,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难过的感觉。
14、重点不太突出,如同打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。
15、字迹挥洒自如,也许你想当草书书法家吧?
16、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
17、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
18、丢字现象严峻,我猜想你是不是雨天常打破伞?
19、内容犹如秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎样会情愿读呢?
多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
20、错别字多得像马蜂窝……已经是四班级的同学了,怎样还可以用拼音代替不会写的字呢?
你的字典是不是在睡觉?
21、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。
22、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。
23、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。
24、标点打得规法规矩,如光滑的地板砖一样。
25、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。
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